2022專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法(滿分)

1、最新2022專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法(總分值)1. 科學(xué)是一種，與經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育等體制并存互動(dòng)。 (單項(xiàng)選擇 ) A認(rèn)識(shí)活動(dòng)B知識(shí)體系C社會(huì)建制D權(quán)威產(chǎn)物2. 加強(qiáng)科研道德建設(shè)的對(duì)策包括。 (單項(xiàng)選擇 ) A科研工作者個(gè)人層面的防治措施B制度層面的防治措施C社會(huì)層面的防治措施D以上都對(duì)3. 年5月教育部成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)。 (單項(xiàng)選擇 ) A2022B2022C2022D20224. 在科研不端行為的上主要是對(duì)已實(shí)施了科研不端行為的人員予以嚴(yán)厲的懲罰措施，不僅包括學(xué)術(shù)上、道德上的懲罰，還包括法律上的懲罰措施。 (單項(xiàng)選擇 ) A一般預(yù)防B特殊預(yù)防C一般標(biāo)準(zhǔn)D特殊標(biāo)準(zhǔn)5. 是由學(xué)

2、術(shù)機(jī)構(gòu)組織的、旨在對(duì)某一領(lǐng)域或某一專題大家共同關(guān)注或感興趣的研究課題進(jìn)行廣泛學(xué)術(shù)交流的研討形式，其目的在于為同行學(xué)者提供一種集體研討、充分表述個(gè)人觀點(diǎn)一起共同提高的時(shí)機(jī)。 (單項(xiàng)選擇 ) A學(xué)術(shù)會(huì)議B教研活動(dòng)C學(xué)術(shù)講座D課件評(píng)比6. 是一種消極有害的心理，是一種對(duì)別人的心理行為、品德、人格等的不切實(shí)際的、消極的主觀猜想。 (單項(xiàng)選擇 ) A自卑B猜疑C嫉妒D仇恨7. 提出了科學(xué)知識(shí)體系的理論化設(shè)想，并創(chuàng)立了相應(yīng)的邏輯工具公理方法。 (單項(xiàng)選擇 ) A歐幾里得B柏拉圖C德謨克利特D亞里士多德8. 的運(yùn)用，使科學(xué)脫離了哲學(xué)的懷抱，擺脫了僅憑思辨、猜想和單純觀察的階段，走上了獨(dú)立進(jìn)行研究的道路。 (

3、單項(xiàng)選擇 ) A實(shí)驗(yàn)科學(xué)B數(shù)學(xué)方法C推理方法D邏輯方法9. 的著作?思想的指導(dǎo)法那么?和?更好地指導(dǎo)推理和尋求科學(xué)真理的方法論?就是他關(guān)于科學(xué)方法和方法論的總結(jié)。 (單項(xiàng)選擇 ) A笛卡爾B弗朗西斯培根C吉爾伯特D歐幾里得10. 在研究的階段，文獻(xiàn)調(diào)查法的運(yùn)用有助于選題的具體化，有助于為研究人員提供方法論指導(dǎo)，有助于提高科研工作的效率。 (單項(xiàng)選擇 ) A選題B初始C進(jìn)行D終結(jié)11. 術(shù)語(yǔ)分析的結(jié)果是的根底。術(shù)語(yǔ)分析側(cè)重于從概念的歷史開展來(lái)說(shuō)明概念的含義，而那么注重對(duì)有關(guān)術(shù)語(yǔ)概念進(jìn)行分解，從而使其具有可操作性。 (單項(xiàng)選擇 ) A文獻(xiàn)評(píng)述B文獻(xiàn)分析C術(shù)語(yǔ)分析D概念推演12. 從上看，所有的系統(tǒng)

4、都是由要素或局部、環(huán)節(jié)組成的整體。要素是系統(tǒng)最根本的成分，單個(gè)要素不能構(gòu)成系統(tǒng)。 (單項(xiàng)選擇 ) A內(nèi)容B構(gòu)成方式C作用D演化機(jī)制13. 就是運(yùn)用信息科學(xué)的理論和思想，完全撇開研究對(duì)象內(nèi)部的復(fù)雜結(jié)構(gòu)和具體運(yùn)動(dòng)形態(tài)，把系統(tǒng)抽象為是借助于信息的獲取、傳遞、加工、處理、反應(yīng)等環(huán)節(jié)而實(shí)現(xiàn)其有目的性運(yùn)動(dòng)來(lái)揭示系統(tǒng)的本質(zhì)和規(guī)律的一種方法。 (單項(xiàng)選擇 ) A信息方法B黑箱方法C反應(yīng)控制方法D功能模擬方法14. 就是將系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的以往結(jié)果再輸送到系統(tǒng)中去，或者是把系統(tǒng)輸出的全部或一局部信息通過(guò)一定的通道反送到系統(tǒng)的輸入端，從而對(duì)系統(tǒng)的輸入和輸出加以調(diào)節(jié)、控制，以到達(dá)預(yù)期目的的過(guò)程。 (單項(xiàng)選擇 ) A黑箱方法

5、B信息方法C反應(yīng)D控制論15. 科研技能的培養(yǎng)，除了要學(xué)習(xí)科研方法的根本知識(shí)外，最直接有效的途徑是。 (單項(xiàng)選擇 ) A搜集相關(guān)數(shù)據(jù)B閱讀相關(guān)文獻(xiàn)C聽相關(guān)講座D參加課題研究16. 科技論文主要局部是描述和比擬。 (單項(xiàng)選擇 ) A實(shí)驗(yàn)型B理論型C綜述型D應(yīng)用型17. 是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作特意從論文中取出來(lái)以表示全文主題內(nèi)容信息的詞語(yǔ)，它對(duì)文獻(xiàn)標(biāo)引和檢索查詢具有主要作用。 (單項(xiàng)選擇 ) A摘要B關(guān)鍵詞C標(biāo)題D導(dǎo)言18. 是現(xiàn)代科技論文的重要組成局部，它是反映論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果而向讀者提供文中引用有關(guān)資料的出處。 (單項(xiàng)選擇 ) A致謝B批注C腳注D參考文獻(xiàn)19. 是運(yùn)用概念以及

6、由概念構(gòu)成判斷、推理來(lái)揭示事物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，它要求概念明確，概念之間的關(guān)系清楚，推理有邏輯性，這樣才能準(zhǔn)確地反映客觀事物及其內(nèi)在聯(lián)系。 (單項(xiàng)選擇 ) A學(xué)術(shù)論文B科技論文C科技報(bào)告D會(huì)議報(bào)告20. 是一種應(yīng)用范圍很廣的科技報(bào)告。它是以科技工作中歸納出的需要解決的問(wèn)題為專題研究對(duì)象，主要是描述科研的過(guò)程和記錄研究的結(jié)果，并將這些結(jié)果應(yīng)用于科技實(shí)踐。 (單項(xiàng)選擇 ) A專題研究報(bào)告B科技成果總結(jié)報(bào)告C技術(shù)革新報(bào)告D科學(xué)實(shí)驗(yàn)試驗(yàn)報(bào)告21. 侵占單位的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，表現(xiàn)在。 (多項(xiàng)選擇 ) A借助自己的學(xué)術(shù)權(quán)威，為親屬謀取學(xué)術(shù)名譽(yù)、文化資本和社會(huì)地位B隱藏職務(wù)成果，私下轉(zhuǎn)讓或作為“跳槽的資本C將職務(wù)創(chuàng)造非

7、職務(wù)化，以個(gè)人名義申報(bào)專利或成果鑒定D抄襲剽竊學(xué)術(shù)觀點(diǎn)22. 20世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)研究方法發(fā)生了革命性的重大變化，科學(xué)研究方法突破了的思維方式和方法。 (多項(xiàng)選擇 ) A形而上學(xué)B實(shí)驗(yàn)研究C經(jīng)驗(yàn)主義D唯物辯證法23. 掌握科學(xué)研究方法的意義有。 (多項(xiàng)選擇 ) A掌握方法比掌握知識(shí)更重要B豐富完善自身的知識(shí)體系C培養(yǎng)提高自身的科學(xué)素質(zhì)D掌握開展辯證唯物主義哲學(xué)24. 文獻(xiàn)具有多種功能，包括。 (多項(xiàng)選擇 ) A它是人類認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的重要資源B它是人類進(jìn)行科學(xué)交流、獲取信息、傳授知識(shí)的重要工具C是確認(rèn)科研人員發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造優(yōu)先權(quán)的根本手段D是衡量一個(gè)學(xué)科、一個(gè)研究機(jī)構(gòu)乃至一個(gè)國(guó)家的學(xué)術(shù)水平的重要

8、標(biāo)志25. 研究型設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原那么。 (多項(xiàng)選擇 ) A科學(xué)性原那么B創(chuàng)新性原那么C統(tǒng)計(jì)學(xué)原那么D標(biāo)準(zhǔn)性原那么26. 科研進(jìn)度總結(jié)報(bào)告的主體內(nèi)容，包括三個(gè)局部。 (多項(xiàng)選擇 ) A導(dǎo)言B根本情況C根本經(jīng)驗(yàn)D問(wèn)題探討27. 科技實(shí)驗(yàn)報(bào)告分類有多種方式，按實(shí)驗(yàn)的質(zhì)和量的關(guān)系可以分為等。 (多項(xiàng)選擇 ) A定性實(shí)驗(yàn)B定量實(shí)驗(yàn)C對(duì)照實(shí)驗(yàn)D中間實(shí)驗(yàn)28. 科技實(shí)驗(yàn)報(bào)告按試驗(yàn)的方法可分為。 (多項(xiàng)選擇 ) A析因?qū)嶒?yàn)B對(duì)照試驗(yàn)C現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)D模擬實(shí)驗(yàn)29. 擬初稿即組織材料論證觀點(diǎn)的過(guò)程。其步驟包括。 (多項(xiàng)選擇 ) A確認(rèn)資料的可靠性B正確理解資料C構(gòu)思論文結(jié)構(gòu)，列出提綱D按提綱寫出初稿30. 論文的客觀檢

9、測(cè)包括。 (多項(xiàng)選擇 ) A定量檢測(cè)B對(duì)論文的表述形式進(jìn)行檢驗(yàn)C對(duì)論文的語(yǔ)言、文字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行檢驗(yàn)D論文辯論31. 生物與無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤32. 熱愛祖國(guó)是科研人員道德最根本的行為標(biāo)準(zhǔn)。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤33. 實(shí)驗(yàn)科學(xué)方法由吉爾伯特萌發(fā)，由達(dá)芬奇和羅吉爾培根推進(jìn)，由伽利略完成。而實(shí)驗(yàn)科學(xué)方法論的總結(jié)和概括，那么是由德國(guó)唯物主義哲學(xué)家弗朗西斯培根完成的。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤34. 選擇符合自己特長(zhǎng)的論題，就可以駕輕就熟，收到事半功倍之效。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤35. 選題時(shí)必須考慮到有關(guān)的資料是否可靠，是否充足，使用是否方便。如果不具備這些條件，即使題目再好，也難以付諸實(shí)施。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤36. 利用檢索工具書查找法是目前最常用的一種文獻(xiàn)檢索方法。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤37. 組織的系統(tǒng)也叫他組織系統(tǒng)，主要是指那些有人的能動(dòng)性和目的性干預(yù)、指揮和協(xié)調(diào)的系統(tǒng)。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤38. 引言應(yīng)防止公式推導(dǎo)和一般性的方法介紹，應(yīng)做到開門見山。如果在正文中采用比擬專業(yè)化