小學主題班隊會：安全教育主題班會教案

1、Word - 5 -小學主題班隊會：安全教育主題班會教案 中學校上學期教學資料 讓學習成為一件歡樂的嬉戲 平安教導主題班會 如今平安教導是小學一項重點工作，如何做好這項工作是關(guān)鍵，現(xiàn)在就二班級平安教導教案談?wù)劊?一、班會目的： 1.使同學知道一些容易的平安常識。 2.使同學掌控一些在家碰到火災(zāi)、觸電、食物中毒、碰到壞人的處理辦法。 二、活動地點：教室 三、教導重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。 四、班會流程： 1.第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演） 2.大家仔細觀看表演后研究： （1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)當怎樣與消防隊取得

2、聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點具體地址、火勢狀況） （2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學問。學校二班級平安教導主題班會教案。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？ 3.學習防觸電學問的情景表演： （1）其次組代表表演： （2）大家仔細研究觀看表演后研究： a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？ b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學問？還有什么狀況可能發(fā)生觸電危急？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？ 4.學習防中毒學問的情景表演： （1）第三組代表表演： （2）大家仔細觀看表演后研究： a.發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英

3、的說法對嗎？生吃瓜果不洗整潔，簡單造成不良后果？應(yīng)當怎么做？ b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學問？還有什么狀況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？ 5.學習防壞人破壞學問的情景表演： （1）第四組代表： （2）大家仔細觀看表演后研究： a.剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危急？假如你碰到這種狀況辦？應(yīng)當怎么做？ b.總結(jié)：情景表演告知了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救？ 五、鞏固總結(jié)： 1.匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。 2.碰到火

4、情，危急狀況時，要保持冷靜，快速實行有效措施。 注重事項： 防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注重（液化氣）灶的合理使用，用盡電熨斗、電爐后應(yīng)立刻拔出插頭。 防觸電：自己不任憑擺布電器，用久的電器設(shè)施要注重檢查、修理。 防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在平安的地方。 防壞人：不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走，夜晚不獨自外出、碰到壞人要記住他的外貌特點、不把貴重、稀少物品裸露外邊、日常不帶過多的錢 六、同學發(fā)表本節(jié)班會課的感想： 七、班主任總結(jié)： 學生們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我

5、們才知道：由于生命，我們才會擁有今日，由于今日，我們的生命才得以連續(xù)。 生活中總有一些突發(fā)大事，這些突發(fā)大事并不行怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的本事。今日我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和本事，在緊張時刻我們能用自己的閱歷和學問去庇護自己和他人的生命。 我們的生命是珍貴的，也是堅強的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，精心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮囫圇世界。 讓我們把心中的暖和獻給這漂亮的生命吧！ 課后小學問 課 外 拓 展 課 外 拓 展 學習辦法指導： 學生們，天道酬勤，一個人學習成果的優(yōu)劣取決于他的學習本事，學習本事包括三個