徐州市2016-2017年第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期末抽測(cè)試卷及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)20162017學(xué)年度第一學(xué)期期末七年級(jí)語(yǔ)文試題(友情提醒:本卷共6頁(yè)，滿分為140分，考試時(shí)間為120分鐘;答案全部涂、寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本卷上無(wú)效)一、積累與運(yùn)用(27分)1.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字或給加點(diǎn)的字注音。(8分)yng（ ）腫 tn（ ）塌 nin（ ）輕怕重 翻來(lái)f（ ）去 咄( )咄逼人 悵( )然 柵( )欄 蒞( )臨2.請(qǐng)根據(jù)要求填寫(xiě)作家作品或古詩(shī)文名句。(10分)（1）_，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。(_行軍九日思長(zhǎng)安故園)（2）不知何處吹蘆管，_(李益夜上受降城

2、聞笛)（3）_,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(陸游十一月四日風(fēng)雨大作)（4）晴空一鶴排云上?_。(劉禹錫_)（5）_，若出其中;_，若出其里。(曹操觀滄海)（6）_，隨君直到夜郎西。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)（7）_，不舍晝夜。（論語(yǔ) 子罕）3.閱讀下文，完成以下問(wèn)題。(6分) 說(shuō)文解字里記載:“匠，木工也?！苯裉熳鳛槲淖值摹敖场保缫褟哪竟さ谋玖x演變?yōu)樾乃记擅?、技術(shù)精湛、造詣高深的代名詞。 將一門(mén)技術(shù)掌握到爐火純青，絕非易事，但工匠精神的( )(內(nèi)容 內(nèi)涵)遠(yuǎn)不限于此。倘若沒(méi)有發(fā)自肺腑的熱愛(ài)，怎有廢寢忘食的付出? 倘若沒(méi)有物我兩忘的( )(境界 境地)，怎有腳踏實(shí)地的淡定?工匠精神所深藏的，有格物

3、致知的生命哲學(xué)，也有超然達(dá)觀的人生信念。 一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，我們的時(shí)代將以怎樣的面貌被歷史書(shū)寫(xiě)，取決于我們每個(gè)人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本，亦是我們的生命尊嚴(yán)所在;是企業(yè)的金色名片，亦是社會(huì)品格、國(guó)家形象的榮耀寫(xiě)照。我們雖不必人人成為工匠，而且可以人人成為工匠精神的踐行者。 (1)為括號(hào)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(2分) (2)請(qǐng)修改文中劃?rùn)M線句子的語(yǔ)病，寫(xiě)出正確的句子。(2分) (3)請(qǐng)根據(jù)上下文意和句式，在文中空白處仿寫(xiě)一句話。(2分)4.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)和文化知識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是( )(3分) A.朝花夕拾中父親的病一文，敘寫(xiě)了當(dāng)?shù)貛讉€(gè)醫(yī)生為“我”父親治病的情形，醫(yī)生開(kāi)的藥方里

4、常有奇特的藥引。B.西游記中，孫悟空在鐵扇公主處未借到真扇，就偷了牛魔王的坐騎，假扮牛魔王騙得真扇，后被牛魔王所扮的唐僧騙了回去。C.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，像陳太丘與友期行中的“尊君”與“家君”前者尊稱對(duì)方的父親，后者謙稱自己的父親。D.論語(yǔ)大學(xué)孟子中庸都是儒家經(jīng)典，并稱“四書(shū)”。二、古詩(shī)文閱讀(20分)(一) 閱讀下面兩個(gè)文言語(yǔ)段，完成下列問(wèn)題。(17 分)【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!【乙】宋之丁氏，家無(wú)

5、井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人日:“吾穿井得一人。”有聞而傳之者:“丁氏穿井得一人。”國(guó)人道之，聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏，丁氏對(duì)日:“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無(wú)聞也。5.甲文選自_; 乙文選自呂氏春秋，它是_集合門(mén)客共同編寫(xiě)而成。(2 分)6.解釋下列加點(diǎn)的字。(4 分)(1)非志無(wú)以成學(xué)_ (2)險(xiǎn)躁則不能治性_(3)及其家穿井_ (4)求聞之若此_7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(6 分)(1)非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。(2)年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落。(3)國(guó)人道之，聞之于宋君。8.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思和用法不同的一項(xiàng)是(3分)A.夫君子之行 夫?qū)W

6、須靜也 B.淫慢則不能勵(lì)精 學(xué)而不思則罔C.非學(xué)無(wú)以廣才 學(xué)而時(shí)習(xí)之 D.得一人之使 只使墜，亦不能有所中傷9.甲文告訴我們_的道理，乙文告訴我們_的道理。(2 分)(二) 閱讀下面這首小令，按要求回答問(wèn)題。天凈沙。秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。10.對(duì)這首小令分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3 分)A.“枯滕老樹(shù)昏鴉”渲染了一種黯淡凄涼的氣氛。B.“小橋流水人家”描寫(xiě)了詩(shī)人記憶中故鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，而今身在異鄉(xiāng)，越發(fā)感到孤獨(dú)。C.“古道西風(fēng)瘦馬”一句描寫(xiě)了佇立于寒風(fēng)之中詩(shī)人孤獨(dú)、寂寥的形象。D.“斷腸人在天涯”一句是主旨句，直接抒發(fā)了一個(gè)飄零天涯的游子在

7、秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄楚愁苦之情。三、現(xiàn)代文閱讀(28分)(一) 閱讀下面的名著選段，完成1112題。(6分)行者果舉扇，徑至火邊，盡力一扇，那山上火光烘烘騰起; 再一扇，更著百倍; 又一扇，那火足有千丈之高，漸漸燒著身體。行者急回，已將兩股毫毛燒凈，徑跑至唐僧面前叫:“快回去，快回去! 火來(lái)了，火來(lái)了!”那師父爬上馬，與八戒、沙僧，復(fù)東來(lái)有二十余里，方才歇下道:“悟空，如何了呀! 行者丟下扇子道:“不停當(dāng)! 不停當(dāng)! 被那廝哄了!”三藏聽(tīng)說(shuō)，愁促眉尖，悶添心上，止不住兩淚交流，只道:“怎生是好!”八戒道:“哥哥，你急急忙忙叫回去是怎么說(shuō)?行者道:“我將扇子扇了一下，火光烘烘; 第二扇，火

8、氣愈盛; 第三扇，火頭飛有千丈之高。若是跑得不快，把毫毛都燒盡矣!”八戒笑道:“你常說(shuō)雷打不傷，火燒不損，如今何又怕火?”行者道:“你這呆子，全不知事! 那時(shí)節(jié)用心防備，故此不傷; 今日只為扇息火光，不曾捻避火訣，又未使護(hù)身法，所以把兩股毫毛燒了。”沙僧道:“似這般火盛，無(wú)路通西，怎生是好?”八戒道:“東方南方北方俱無(wú)火?！庇謫?wèn):“那方“只揀無(wú)火處走便罷?！比氐?“那方無(wú)火?有經(jīng)?”八戒道:“西方有經(jīng)?！比氐?“我只欲往有經(jīng)處去哩!”沙僧道:“有經(jīng)處有火，無(wú)火處無(wú)經(jīng)，誠(chéng)是進(jìn)退兩難!”師徒們正自胡談亂講，只聽(tīng)得有人叫道:“大圣不須煩惱，且來(lái)吃些齋飯?jiān)僮h?！彼谋娀乜磿r(shí)，見(jiàn)一老人，身披飄風(fēng)氅，頭

9、頂偃月冠，手持龍頭杖，足踏鐵勒靴，后帶著一個(gè)雕嘴魚(yú)腮鬼，鬼頭上頂著一個(gè)銅盆，盆內(nèi)有些蒸餅糕糜，黃糧米飯，在于西路下躬身道:“我本是火焰山土地，知大圣保護(hù)圣僧，不能前進(jìn)，特獻(xiàn)一齋?！毙姓叩?“吃齋小可，這火光幾時(shí)滅得，讓我?guī)煾高^(guò)去?”土地道:“要滅火光，須求羅剎女借芭蕉扇?！毙姓呷ヂ放允捌鹕茸拥?“這不是? 那火光越扇越著，何也?”土地看了，笑道:“此扇不是真的，被他哄了。”11.該段選出西游記第六十一回，它的主要內(nèi)容是_。(2分)12.選段關(guān)于是否“西行”的對(duì)話，分別表現(xiàn)了師徒四人怎樣的心理? (4分)(二) 閱讀下文，完成13-15題。(8分)春天來(lái)了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂郁性，

10、也不去捉鼠，終日懶惰地伏著，吃得胖胖的。這時(shí)，妻買(mǎi)了一對(duì)黃色的莢蓉鳥(niǎo)來(lái)，掛在廊前，叫得很好聽(tīng)。妻常常叮囑著張媽換水，加鳥(niǎo)糧，洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥(niǎo)，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。妻道:“張媽，留心貓，它會(huì)吃烏呢。張媽便跑來(lái)把貓捉了去。隔一會(huì)兒，它又跳上桌子對(duì)烏籠凝望著了。一天，我下樓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)張媽在叫道:“鳥(niǎo)死了一只，一條腿被咬去了，籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?”我匆匆跑下去看，果然一只鳥(niǎo)是死了，羽毛松散著，好像曾與它的敵人掙扎了許久。我很憤怒，叫道:“一定是貓，一定是貓!”于是立刻便去找它。妻聽(tīng)見(jiàn)了，也匆匆地跑下來(lái)，看了死鳥(niǎo)，很難過(guò)，便道:“不是這貓咬死的還有

11、誰(shuí)? 它常常對(duì)著鳥(niǎo)籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽! 你為什么不小心?張媽默默無(wú)言，不能有什么話來(lái)辯護(hù)。于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去我這可厭的貓，想給它一頓懲戒。我了半天，卻沒(méi)找到。真是“畏罪潛逃”了，我以為。三妹在樓上叫道:“貓?jiān)谶@里了?！彼稍诼杜_(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門(mén)旁倚著的一根木棒，追過(guò)去打了一下，它很悲楚地叫了一聲“咪鳴”，便逃到屋瓦上了。我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒(méi)有快意。隔了幾天，李媽在樓下叫道:“貓，貓! 又來(lái)吃烏了!”同時(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快地逃過(guò)露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了!

12、我心里十分地難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤枉了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針!我很想補(bǔ)救我的過(guò)失，但它是不能說(shuō)話的，我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢?兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多。我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了!至此，我家永不養(yǎng)貓。13.為什么“我”會(huì)說(shuō):“一定是貓，一定是貓!”選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)選項(xiàng)(3分)A.因?yàn)椤拔摇庇H眼看見(jiàn)了貓咬鳥(niǎo)。B.因?yàn)椤拔摇辈幌矚g這只貓。C.因?yàn)椤拔摇北揪筒淮笙矚g這只貓，加上它常對(duì)著鳥(niǎo)籠凝望。D.因?yàn)橥ǔＧ闆r下，貓會(huì)吃鳥(niǎo)。

13、14.文章最后6段中有3段的結(jié)尾都用了感嘆號(hào)，你如何理解? (2 分)15.最后一句話“自此，我家永不養(yǎng)貓”在全文中的作用是什么? (3 分)(三) 閱讀下文，完成16-19題。(14 分)柵欄兩邊蘋(píng)果甜艾爾和胡安住在普韋布洛村村口兩幢并排的房子里，盡管他們的房子十分相似，但艾爾家的庭院里有一棵枝繁葉茂的大蘋(píng)果樹(shù)，而胡安家卻沒(méi)有。在艾爾看來(lái)，除了家人和好脾氣，胡安擁有的東西很少。春天，蘋(píng)果樹(shù)蓬蓬勃勃地開(kāi)出滿樹(shù)的粉色花朵; 秋天，蘋(píng)果樹(shù)的枝頭綴滿紅艷、甜美的果實(shí)。這時(shí)，艾爾每天都會(huì)對(duì)著蘋(píng)果樹(shù)吹噓一番:“我的蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)出的花最美麗，結(jié)出的果實(shí)最甜美，這使我成為普韋布洛村最棒、最幸福的人!”“那的確是

14、棵很美的蘋(píng)果樹(shù)?！焙操澩卣f(shuō)，“你也讓我們一同欣賞它的美麗，我感覺(jué)很開(kāi)心?！甭?tīng)到別人也從他的蘋(píng)果樹(shù)上獲取益處，艾爾的幸福減少了一大半。他越想越不高興，為了獨(dú)享蘋(píng)果樹(shù)恩賜的幸福，他悄悄地建造了一道高高的柵欄。盡管如此，有一年春天，艾爾還是沮喪地看到，蘋(píng)果樹(shù)的一根枝條已悄悄伸進(jìn)了鄰居家的庭院。艾爾想:“我不能剪掉它，秋天它還會(huì)結(jié)出很多的蘋(píng)果呢。不過(guò)，胡安怎么可以從我的樹(shù)上獲得好處呢?”在粉紅色花朵盛開(kāi)的春天，他異常煩惱; 到綠葉滿枝頭的夏天，他心事重重；當(dāng)果實(shí)掛滿枝頭的秋天來(lái)到時(shí)，他決定解決此事。艾爾站在庭院里采摘蘋(píng)果，他很努力，卻怎么也夠不到柵欄另一邊枝條上的革果，他很沮喪。然而，第二天，他在

15、家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)革果蛋糕，卡片上面寫(xiě)著“謝謝”，署名“胡安”。艾爾惱火極了，他白皙的臉漲得通紅，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的蘋(píng)果!他帶著蛋糕，急匆匆趕往市長(zhǎng)家。他把蛋糕挪到桌上說(shuō):“看這個(gè)，這是用從我家樹(shù)上采摘的蘋(píng)果制作的，胡安犯了偷盜罪!”市長(zhǎng)問(wèn):“你肯定做蛋糕的蘋(píng)果是你的嗎?”艾爾怒氣沖沖地說(shuō):“當(dāng)然! 許多年前，我父親在庭院里親手栽下這棵蘋(píng)果樹(shù)，土地和樹(shù)都屬于我，蘋(píng)果當(dāng)然也屬于我?！笔虚L(zhǎng)說(shuō):“從現(xiàn)在起四天后，法官將去普韋布洛村考察。你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁決?！卑瑺柊櫰鹈碱^問(wèn):“我應(yīng)該怎么為法官準(zhǔn)備證詞?”“你已經(jīng)站在自己一方講述了事情，但一個(gè)柵欄有兩邊，就像所有爭(zhēng)論一樣。

16、法官希望你了解問(wèn)題的兩個(gè)方面，請(qǐng)你明天帶著胡安的觀點(diǎn)再來(lái)?！笔虚L(zhǎng)說(shuō)。艾爾朝家的方向走，他努力想象胡安可能會(huì)說(shuō)什么。樹(shù)枝確實(shí)越過(guò)了柵欄，胡安又那么貧窮，任何食品當(dāng)然都受他歡迎?！安贿^(guò)，那是我的革果樹(shù)! 艾爾對(duì)著一條路過(guò)的狗語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)。第二天清展，艾爾返回市長(zhǎng)家，說(shuō)出了他想象的胡安一方的辯詞?！八麜?huì)說(shuō)蘋(píng)果落到了他家庭院，因此變成他的了。”艾爾說(shuō)，“但是，如果一條狗跑進(jìn)他家院子，狗卻不會(huì)變成他的?！卑瑺枮樽约合氤龅木兽q詞感覺(jué)十分自豪?！暗矠槭裁匆徒o你蘋(píng)果蛋糕呢?“市長(zhǎng)問(wèn)道?！盀槭裁? 嘲笑我唄!”艾爾說(shuō)。市長(zhǎng)說(shuō):“可是，胡安沒(méi)有能力送給別人食物啊。你的說(shuō)法有欠安當(dāng)。一個(gè)柵欄有兩邊，就像所有

17、爭(zhēng)論一樣，你還需要考慮一天?！卑瑺柮銖?qiáng)地說(shuō):“我將去和胡安談一談，但這只會(huì)使我的證據(jù)更加充分!”晚上，艾爾坐在院子中，出神地凝視著樹(shù)木和柵欄。A微風(fēng)下，蘋(píng)果樹(shù)發(fā)出沙沙的聲響; 柵欄邊，盛開(kāi)的小花也快活地眨著眼睛。艾爾想: 蘋(píng)果樹(shù)是我的，所以它的果實(shí)也是我的，但是蘋(píng)果落到了胡安家院子里胡安為什么要送給我蛋糕呢?艾爾來(lái)到胡安家門(mén)口，輕輕敲了幾下門(mén)。胡安打開(kāi)門(mén)，一看是艾爾，就十分友好地笑起來(lái):“你喜歡那個(gè)蛋糕嗎?我必須感謝你。你家革果樹(shù)伸過(guò)來(lái)的樹(shù)枝，給我和家人增添了許多快樂(lè)，春天的花開(kāi)、夏天的綠蔭、都令我們無(wú)比幸福。我知道，擁有普韋布洛村最棒蘋(píng)果樹(shù)的人肯定也是最情慨之人，但那些革果，當(dāng)然屬于你。我想

18、，我們從你的蘋(píng)果樹(shù)那里得到了如此多幸福，只把其果歸還給你就顯得過(guò)于微薄了，所以，我妻子用所有的掌果烤成了一個(gè)香甜的蛋糕，我們希望你喜歡它!”艾爾白暫的臉漲得通紅，他感覺(jué)自已比一只媽蟻還要矮小。此時(shí)，他最初的氣憤已經(jīng)像綿昌糖一般完全融化在水中了。“你愿意和我們共進(jìn)晚餐嗎? 胡安指著餐桌說(shuō)。餐桌上擺著一些簡(jiǎn)單的飯萊: 豆子、米飯和五米餅。艾爾知道，明天法官到來(lái)時(shí)，他不用提供任何證詞了。他說(shuō):“很樂(lè)意，和你們?cè)谝黄?，我很幸? 但請(qǐng)?jiān)试S我?guī)c(diǎn)東西過(guò)來(lái)?！盉說(shuō)完，艾爾連忙跑回家，仔仔細(xì)細(xì)地選了一籃最大、最紅的蘋(píng)果，帶著這邊的甜甜的革果去了柵欄的另一邊。16.怎樣理解文章題目的含義。(3分)17.選文中

19、艾爾兩次“臉漲得通紅”，結(jié)合文章內(nèi)容分析人物不同的心理。(4 分S(1)艾爾惱火極了，他白皙的臉漲得通紅，他把卡片摔到地(2) 艾爾白暫的臉漲得通紅，他感覺(jué)自己比一只螞蟻還要矮小。18.文中有A、B兩處畫(huà)線的句子，請(qǐng)選擇其中一處分析表達(dá)效果。(3 分)19.你認(rèn)為文中的胡安除了擁有“家人和好牌氣”還擁有什么? 請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由。(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可) (4分)四、作文(65分，含書(shū)寫(xiě)分5分)幸福是什么? 幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一份給子，有時(shí)是一絲感動(dòng)，有時(shí)是一段體驗(yàn)。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體; 有時(shí)很遍遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。功成名就是幸福，淡泊寧?kù)o也是幸福。一本好書(shū)，一縷陽(yáng)光，一段經(jīng)歷.

20、其實(shí).幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。要求：以“這就是幸?！睘轭}寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。徐州市2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期末七年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案一、積累與運(yùn)用（27分）1. （8分）坍 臃 拈 覆 l zh chng du2. （10分，每空1分，錯(cuò)一字該空不得分）（1）遙憐故園菊；岑參；（2）一夜征人盡望鄉(xiāng)；（3）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨；（4）便引詩(shī)情到碧霄；秋詞（5）日月之行；星漢燦爛；（6）我寄愁心與明月；（7）逝者如斯夫；3.（6分）（每空1分）（1）內(nèi)涵 境界（2分）（2）我們雖不必

21、人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。（把“而且”改成表轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞即可得分）（2分）（3）例：倘若沒(méi)有超今冠古的追求，怎有出類拔萃的卓越？（句式正確，意思通順即可。）4.（3分）B（不是被牛魔王所扮的唐僧騙了回去，而是被所扮的八戒騙了回去。）二、古詩(shī)文閱讀（20分）5.（2分）諸葛亮集 呂不韋6.（4分）（1）志：立志。（2）險(xiǎn)，輕薄。（3）及：待，等到。（4）若：如，像。7.（6分）（2分）（1）不內(nèi)心恬淡就無(wú)法明確志向，不寧?kù)o專一就無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。（2分）（2）年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失，最終凋落衰殘。（或“最終人年老志衰，沒(méi)有用處”也可）（2分）（3）居住

22、在國(guó)都中的人都在講述這件事，使宋國(guó)的國(guó)君知道了這件事。8. （3分）D9.（2分）示例：“人在少年時(shí)期應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，發(fā)奮圖強(qiáng)，以免老了后悔”等；“凡事都要調(diào)查研究，才能弄清真相”?；颉把垡?jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”?；颉耙钊胝{(diào)查研究，切不可輕信流言,盲目隨從”?；颉皞餮圆灰p信，要實(shí)事求是，尤其以訛傳訛更要不得”等。（意思對(duì)皆可）10.（3分）B（不是記憶中的故鄉(xiāng)，而是眼前之景。） 三、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一） 11.（2分）豬八戒助力敗魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇。12.（4分）沙僧認(rèn)為“進(jìn)退兩難”，深為取經(jīng)前途擔(dān)憂；豬八戒想“撿無(wú)火處走”，其一貫的“散伙”想法再次復(fù)燃；唐僧“只欲往有經(jīng)處去”，表

23、達(dá)了堅(jiān)定不移的取經(jīng)決心；悟空只想“讓我?guī)煾高^(guò)去”，表現(xiàn)了一路出生入死，忠誠(chéng)不二，只為保唐僧西天取經(jīng)。（只要分別答出心理即得分）（二）13.（3分）C14.（2分）更加強(qiáng)烈（1分）地表達(dá)了“我”悔恨、內(nèi)疚和自責(zé)的心理。（1分）（意思對(duì)即可）15.（3分）結(jié)構(gòu)上是對(duì)全文的總結(jié)（1分），并與開(kāi)頭“我家養(yǎng)了好幾次貓”及文章中“自此，我家好久不養(yǎng)貓”相照應(yīng)（1分）；內(nèi)容上表達(dá)了我深深的內(nèi)疚、悔恨和自責(zé)（1分）。（三） 16. （3分）既指艾爾家的蘋(píng)果香甜（1分），也指善良、寬容消除了二人的隔閡（1分），給柵欄兩邊的兩個(gè)家庭帶來(lái)愉悅、幸福、甜蜜（1分）。（意思對(duì)即可）17.（4分）（1）表現(xiàn)了艾爾因發(fā)現(xiàn)自己的蘋(píng)果被“偷”而氣憤、惱火的心理（2分）。（2）表現(xiàn)了艾爾