2022年人教新課標(biāo)版小學(xué)五上《新型玻璃》教案

1、人教新課標(biāo)版學(xué)校五上新型玻璃教案 2 教案目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1、學(xué)會本課生字新詞,能查字典并聯(lián)系上下文懂得詞語； 2 、明白課文介紹的五種新型玻璃的特點及作用；才能目標(biāo)：1、體會作者介紹玻璃的表達方法,進行說話訓(xùn)練、創(chuàng)新設(shè)計,進展語言及創(chuàng)新思 維； 2 、培育同學(xué)收集資料、拓展科學(xué)學(xué)問的意識及才能；情感目標(biāo)：通過懂得課文內(nèi)容,明白快速進展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用,激發(fā)同學(xué) 學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的積極性；教案重點： 明白新型玻璃的特點及作用,學(xué)習(xí)作者介紹玻璃的表達方法進行說話訓(xùn)練；教案難點： 能正確區(qū)分特點和作用；教案預(yù)備 ：1、課前布置同學(xué)收集有關(guān)新型玻璃的資料；2、多媒體課件；教案時間：

2、兩課時第一課時一導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們,玻璃,在我們的日常生活中隨處可見；誰想介紹一下自己對玻璃的了 解. 同學(xué)紛紛介紹自己所熟識的玻璃,諸如有機的、無機的；有色的、無色的；薄的、厚 的；等等； 你們知道得仍真不少；今日我們要學(xué)的內(nèi)容與玻璃緊密相關(guān) 板書課題新型 玻璃 ；讀了這個課題,你有什么疑問呢？（課文所介紹的玻璃與我們平常見到的玻璃有 什么不同呢？新型玻璃有什么特點？它有什么作用？ ）二、角色定位,自主閱讀 1、同學(xué)們,今日的語文課我們將舉辦新型玻璃展銷會；你們看,我們的展銷會吸引 了這么多的客商；那么,你們就是展銷會上的推銷員,你們的任務(wù)就是將你們公司生產(chǎn)的 1 / 5 新型玻璃推銷給在

3、場的每一位客商,大家有信心嗎？2、我特別信任你們,你們的推銷肯定會特別出色,特別勝利的；不過,要把你們公 司的新型玻璃推銷出去,你得第一學(xué)好課文,熟識新型玻璃；你們都想學(xué)習(xí)明白有關(guān)新型 玻璃的哪些學(xué)問？（依據(jù)同學(xué)的回答板書：學(xué)什么？名稱、特點、作用 ）3、怎樣才能明白新型玻璃的這些學(xué)問呢？（依據(jù)同學(xué)的回答板書：怎么學(xué)？讀課 文、想、勾畫、圈一圈、收集資料 ）4、同學(xué)依據(jù)自己確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法,實行自己喜愛的閱讀方式自主閱讀；三、溝通爭論,相互補充 1、同桌或四人小組或自己找小伙伴,溝通自學(xué)情形,相互補充,相互釋疑；2、全班溝通：通過自學(xué)溝通,你對新型玻璃有什么明白？（老師適時點撥）；四、

4、小組合作預(yù)備,推選出正確推銷員 1、小組合作學(xué)習(xí)；2、創(chuàng)設(shè)情境,深化閱讀；1）最近,老師家里要裝修房子,今日,我抽空到新型玻璃展銷會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；不知,哪位 推銷員可以舉薦一下,我該用那種玻璃？為什么？2）指名回答；（1）我建議您用“ 夾絲網(wǎng)防盜玻璃” 這是一種特別的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬 絲網(wǎng),金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動報警器相連；（2）你們舉薦的玻璃除了家里可以用,仍有哪兒可以用？（練習(xí)句式：可以 可 以 可以 也可以 ）（3）我建議您用“ 夾絲玻璃” ：它特別堅硬,受到猛擊仍安穩(wěn)無恙 高層建筑必需采納這種安全牢靠的玻璃（4）我建議您用“ 變色玻璃” ；它能夠?qū)﹃柟馄鸱瓷渥饔萌詴S著陽光的強弱而

5、改 變顏色的深淺,調(diào)劑室內(nèi)光線（5）我建議您用“ 吸熱玻璃” ；在酷熱的夏天,它能阻擋劇烈的陽光,使室內(nèi)比室 外涼快,在寒冷的冬季她把冷空氣擋在室外,使室內(nèi)保持暖和；（6）我建議您用“ 吃音玻璃” 臨街的窗子假如裝上這種玻璃,街上的聲音為便利用戶 40 分貝時,傳到房間里就只剩下班12 分貝；它是排除噪音的能手；2 / 5 老師在同學(xué)講解時適當(dāng)?shù)淖鲂┭a充；2、你們舉薦了這么多的玻璃,請用“ 可以 可以 可以 也可以 ” 說給 我聽,好嗎？五、總結(jié)評判；1、過渡：你們的建議真好！我感謝你們；同學(xué)們,我們?nèi)祟愓媪瞬坏?研制了這么 好的新型玻璃造福于人類；2、齊讀課文；六、布置作業(yè) 1、將自己喜愛的

6、新型玻璃的特點、作用用自己的話寫出來；2、聯(lián)系生活實際的需要,自己也研制設(shè)計一種新型玻璃嗎？板書設(shè)計：新型玻璃 學(xué)什么？怎么學(xué)？名稱讀課文（想、勾畫、圈一圈）特點收集資料作用爭論溝通推銷設(shè)計其次課時 教案目的：1、通過閱讀爭論,懂得課文內(nèi)容,明白課文介紹的五種新型玻璃的特點和作用；激發(fā)學(xué) 生為科技事業(yè)的進展而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性；2、想象自己將要制造設(shè)計的新型玻璃,說清晰這種玻璃的特點和作用；教案過程：一、復(fù)習(xí)引入；師：這節(jié)課,我們連續(xù)學(xué)習(xí)新型玻璃；上節(jié)課,我們初讀了課文,學(xué)習(xí)了生字,你記住了哪些字呢？（生說）通過讀課文,你覺得作者向我們介紹的都是些怎樣的玻璃 3 / 5 呢？（生說）課文向我們介

7、紹了幾種玻璃？你想明白這些新型玻璃的特點和作用嗎？這節(jié) 課,我們就通過閱讀,爭論,來明白它們的特點和用途；二、講讀第 1 自然段；1、請聽（放錄音）：“ 夜深了 抓住了一個劃破玻璃妄想盜竊展品的罪犯；” 同學(xué) 們,我們已經(jīng)讀了課文,知道報警的并不是值夜班的看管,而是生：被劃破的玻璃；是呀,同學(xué)們,報警的就是那被劃破的玻璃；這是種怎樣的玻璃？為什么會報警呢？請大 家快速讀課文第一自然段,從中找答案；2、指名回答：這種玻璃為什么能報警？（板書：自動報警）它可以用在什么地方？（找 出一句話）從作者的描述中,你體會到了什么？從哪些詞語中看出？（許多地方用到,這 些地方放的東西寶貴）四個可以說明白這種玻

8、璃的用途廣泛,但這些地方用這種玻璃目的 卻是一樣的,都是為了（板書：防盜）仍有什么東西用途也很廣泛,你能用上四個可 以說話嗎？3、讓我們齊讀課文第一自然段,進一步明白這種特別的玻璃,這段課文主要向我們介紹 了什么內(nèi)容呢？師生小結(jié)：原先這種能報警的特別的玻璃就是“ 夾絲網(wǎng)防盜玻璃” 它 里面有極細(xì)的金屬絲網(wǎng)和自動報警器相連,當(dāng)人劃破玻璃時能自動報警,它的用途很廣 泛,用了它是為了來防盜；三、學(xué)習(xí) 2 5 自然段；過渡：作者仍向我們介紹了哪些新型玻璃呢？我們來個新型玻璃展銷會吧！請各個廠 家把自己的玻璃的特點和作用向大家介紹清晰,以便大家購買；好,我們按組來介紹吧；要求：讀課文,畫特點,想作用,填

9、表格；1、分組讀書爭論；填完表格的可以到黑板上填寫；2、哪個廠家先來介紹自己生產(chǎn)的新型玻璃,留意說清晰這種玻璃的特點和作用；相機 懂得詞語：藕斷絲連是什么意思？在這里指什么？這樣的玻璃碎了,也不會怎樣？變色 玻璃是怎樣隨著陽光的強弱調(diào)劑室內(nèi)光線的？3、指板書小結(jié)各種玻璃的特點和作用；4、齊讀課文 2 5 自然段,進一步明白這些玻璃的特點和作用；小結(jié)：這些新型玻璃 在現(xiàn)代化的建筑中,發(fā)揮著多么重要的作用呀！4 / 5 四、學(xué)習(xí)第 6 自然段；師：過渡：同學(xué)們,通過作者的介紹,我們明白到,在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正在起 著重要作用,在新型玻璃的研制中,人們將會制造出更多的奇跡；人們指哪些人呢？在座 的同學(xué)們有可能就是將來的科學(xué)家,你要設(shè)計出怎樣的新型玻璃,為人們造福呢？要向大 家講清晰你設(shè)計的玻璃的特點和用途；同學(xué)們設(shè)計的玻璃太棒了；五、全