2022年人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案我國古代建筑藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、我國古代建筑藝術(shù)課時(shí) 2課時(shí)觀賞*評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo) 1. 學(xué)問：通過觀賞我國古代建筑藝術(shù)明白我國古代建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾顏色、類別；2. 技能：對(duì)我國古代建筑的觀賞感受才能；3. 情感：培育同學(xué)對(duì)祖國建筑以及悠久歷史文化的喜愛和民族驕傲感；教學(xué)重點(diǎn) 明白我國古代建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾顏色；教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)我國古代建筑的觀賞感受才能,能夠從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來觀賞祖國古代的建筑藝術(shù)；教具預(yù)備 1. 課件、課本、電腦、實(shí)物投影儀課本、自己收集的資料、水彩筆、圖畫紙學(xué)具預(yù)備課件內(nèi)容現(xiàn)代建筑2. 古代建筑一處 3. 古代建筑外觀 4. 建筑結(jié)構(gòu) 5. 群

2、體布局建筑 6. 群體布局建筑 7. 匾額 8. 楹聯(lián) 9. 欞格 10. 4 幅建筑教學(xué)評(píng)判 1. 同學(xué)自我評(píng)判2. 老師評(píng)判 3. 同學(xué)相互評(píng)判教學(xué)過程：第（ 1 ）課時(shí)活動(dòng)一：觀看建筑,點(diǎn)出建筑（設(shè)計(jì)意圖：明白建筑的基本特點(diǎn)）1. 同學(xué)們,我們坐在什么地方？（教室）2. 讓我們來觀看一下,它都有哪些部分組成？（墻壁、天花板、地面、門窗）3. 仍有什么地方有這些特點(diǎn)？（電影院、家 ）4. 課件 1：現(xiàn)代建筑 這些都叫做“ 建筑” ；（板書）活動(dòng)二：點(diǎn)出本課觀賞重點(diǎn)（設(shè)計(jì)意圖：明白本課觀賞重點(diǎn)）1. 課件 2：古代建筑 同學(xué)們看這做建筑和我們現(xiàn)代的建筑有什么不同？（是古代的、外觀不同）2.

3、點(diǎn)題 板書：（完整課題“ 我國古代 藝術(shù)” ）活動(dòng)三：課本觀賞（設(shè)計(jì)意圖：總體明白本課觀賞內(nèi)容）1. 請(qǐng)同學(xué)們打開書,自由的觀賞一下課本各種古代建筑；2. 小組溝通一下自己對(duì)古代建筑的感受；3. 同學(xué)們說一說自己溝通的感受； （造型漂亮、顏色繽紛）活動(dòng)四：觀賞外觀造型（設(shè)計(jì)意圖：明白建筑的外觀造型）1. 課件 2 同學(xué)們觀看一下我國古代建筑的 2. 從課本中找出答案來讀一讀；板書：“ 屋頂 屋身 臺(tái)基”“ 外觀造型” （板書）都是由哪些部分組成？3. 課件 3：古代建筑外觀 說一說,各個(gè)部分的造型特點(diǎn)；活動(dòng)五：觀賞建筑結(jié)構(gòu)（設(shè)計(jì)意圖：明白建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)）1. 同學(xué)們說一說我國古代建筑主要使用的

4、材料是什么？2. 讓我們走近古建筑找一找它的特點(diǎn)；3. 同學(xué)結(jié)合課本找出古代建筑的特點(diǎn)；4. 板書：“ 立柱 橫梁 斗拱” 課件 4：建筑結(jié)構(gòu) 5. 讀一讀課本中的注解；活動(dòng)六：觀賞群體布局（設(shè)計(jì)意圖：明白群體布局特點(diǎn)）1. 課件 5.6 ：群體布局建筑 同學(xué)們來看一看,這些建筑無論是宮殿仍是民居都有一個(gè) 什么共同點(diǎn)？（群體布局）2. 同學(xué)讀一讀課本中的文字；同學(xué)說出從文字中所明白到的,并記錄到黑板上；對(duì)稱）活動(dòng)七：觀賞建筑裝飾顏色（設(shè)計(jì)意圖：明白建筑裝飾顏色）（同學(xué)板書：院子為中心、中軸線、1. 同學(xué)們分組從課本中找出在建筑中所包含的藝術(shù)內(nèi)容；2. 請(qǐng)每個(gè)組來說一說；3. 我國古建筑綜合運(yùn)用

5、了繪畫、雕刻、書法等藝術(shù)表現(xiàn)手法；（板書：繪畫、雕刻、書法）4. 課件 7.8.9 ：匾額、楹聯(lián)、欞格 請(qǐng)同學(xué)們看一下如：額枋上的匾額、柱上的楹聯(lián)、門窗上的欞格；5. 同學(xué)們說一說在建筑中加上各種藝術(shù)手法的成效是怎樣的？6. 顏色是我國古代建筑的一大特色,用上都是怎樣的？活動(dòng)八：總結(jié)同學(xué)們從課本中找一找我國古代建筑在顏色的運(yùn)1. 今日同學(xué)們肯定收成不少吧,請(qǐng)來說一說；2. 看到我國的古代建筑你有什么感嘆呢？3. 請(qǐng)同學(xué)們課后收集我國古代建筑的資料和我們所在地區(qū)的古代建筑資料,下節(jié)課我 們共同觀賞；板書設(shè)計(jì) 外觀造型：屋頂、屋身、臺(tái)基建筑結(jié)構(gòu)：木（立柱、橫梁）斗拱我國古代建筑藝術(shù) 群體布局：院子

6、為中心、中軸線、對(duì)稱裝飾顏色：繪畫、雕刻、書法 第（ 2 ）課時(shí) 活動(dòng)一：同學(xué)展現(xiàn)資料（設(shè)計(jì)意圖：鞏固上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,加深對(duì)建筑的熟悉）請(qǐng)同學(xué)們到實(shí)物投影前來展現(xiàn)一下自己所收集的資料；運(yùn)用到上節(jié)課講到的學(xué)問（老師引導(dǎo)從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾來談） ；活動(dòng)二：我國古代建筑的類別（設(shè)計(jì)意圖：明白我國古代建筑的類別）1. 剛才同學(xué)們的介紹很出色,大家展現(xiàn)了各種各樣的建筑,我們來為同學(xué)們的介紹分 分類；（依據(jù)同學(xué)的介紹分出： “ 宮殿、壇廟、塔、寺廟、民居” 板書）2. 同學(xué)觀賞課本中的各種建筑類別；3. 請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)自己的體會(huì)分別說說什么是宮殿、壇廟、塔、寺廟、民居？4. 請(qǐng)同學(xué)們說說自己最喜愛的建

7、筑類別；活動(dòng)三：觀賞評(píng)判（設(shè)計(jì)意圖：培育對(duì)我國古代建筑的觀賞感受才能,能夠從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來觀賞祖國古代的建筑藝術(shù)； ）1. 現(xiàn)在我們分成 4 個(gè)小組,成立 4 個(gè)小小導(dǎo)游團(tuán),為大家分別介紹一處古代建筑；2. 課件 10：4 幅建筑 我們來分一分每個(gè)小組介紹的建筑；3. 同學(xué)溝通預(yù)備；（要求從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來依次觀賞）4. 同學(xué)分組展現(xiàn)；5. 集體評(píng)判,評(píng)出“ 優(yōu)秀導(dǎo)游團(tuán)” ；6. 我們?cè)賮頎幾觥?優(yōu)秀小導(dǎo)游”活動(dòng)四：同學(xué)繪畫,誰來介紹一下家鄉(xiāng)的古代建筑；（設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步感受祖國古代建筑）我們光顧觀賞了沒有帶照相機(jī)怎么辦？那就請(qǐng)同學(xué)們用畫筆記錄下自己喜愛的古代建 筑并可以將自己畫出來；活動(dòng)五：總結(jié) 1.