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文檔簡介
1、我心中永遠的生命金星時光倏忽,轉(zhuǎn)眼之間步入了不惑之年。回首逝去的歲月,有些清晰,有些模糊,有些淡忘, 然而中學時代的火熱生活就像發(fā)生在昨天,依然那樣明晰,那樣鮮亮,不能忘懷。初一時購買的一本書,對我的影響是那樣深刻,那樣巨大。這本書影響了我?guī)资?,?中的主人公人讓我變得意志更堅,斗志更強,笑對人生。這本書就是金星一一張海迪的故 事,這個人就是身殘志堅的張海迪姐姐。一九八一年秋天,我跨進了沂南縣磚埠中學的大門,成了一名初中生。學校坐落在璞頭 山腳下,比擬偏僻,校園是師生們自己動手用一塊塊青石頭砌成的。這是一所典型的沂蒙山 區(qū)農(nóng)村中學,但卻不是一所普通的學校,學校學風濃,校風正,有著優(yōu)良的傳統(tǒng),
2、家長百姓 高度認可。老師們雖然來自四面八方,但是大家團結(jié)一致,個個干勁十足。學校組織開展的 一些活動,十分有意義,象籃球賽、排球賽、乒乓球賽、學科競賽、朗誦比賽、作文比賽等 都給我們帶來了無窮的樂趣。學校團委開展的一些活動,也深深地吸引了我們。那時雖然對團的認識模糊,但總覺得 入團是很神秘很神圣很神氣的事情。于是我盼望著入團,盼望著早日成為一名優(yōu)秀的團員。由于學習比擬好,我成了班里第一批入團積極分子。我至今清楚地記得第一次參加團委 召開的入團積極分子大會,是那樣隆重,那樣熱烈,那樣激動。雖然我成了入團積極分子, 有機會參加一些團的活動,但畢竟還不是正式團員,所以我時時處處以一個團員的標準要求
3、自己,檢查自己,生怕因為一些小事影響了入團。那時入團不像現(xiàn)在,要求特別嚴格,稍有 不慎,出了問題就會受影響,所以大家格外重視自己思想的進步,行為的規(guī)范。入團,成了我初中時期最大的理想??墒且驗樵诎嗬镂夷挲g較小,班主任覺得還是讓年 齡大點的早入團合適,所以我只能排隊等候,但是我卻時常提醒自己思想不能落后。八二年春天,學校召開學習張海迪事跡大會。開始我感到十分好奇,等到老師講述了她 的人生經(jīng)歷之后,我除了對張海迪的遭遇表示同情之外,更多的是對她不屈服于命運的佩服。會后,老師說每個團員要買一本書。我有一種嫉妒的心理,因為我還僅僅是一名入團積 極分子,沒有買書的資格。后來,老師又補充說入團積極分子也可
4、以買,我自然十分興奮。 我也有買書的權(quán)利啦,我毫不猶豫地報了名。我想,能夠和團員看齊,擁有團員的權(quán)利該是 多么光榮的事情??!書來了,我至今清清楚楚地記得老師把書遞給我時的那種激動,那種興奮,那種喜悅之 情。書的封面是深藍色的,象征著浩瀚廣漠的宇宙,上面有彎彎的月亮,有閃亮的星星,中 間的那個星星特別大,發(fā)出金燦燦的光芒。書的名字“金星”二字故意進行了夸張,副標題 是張海迪的故事。學習大會上老師只是籠統(tǒng)地介紹了一下張海迪的事跡,所以我們對張海迪的了解是皮毛 的,簡單的。而金星這本書詳細地表達了張海迪成長的曲折歷程,語言活潑,故事性比 較強,所以很有吸引力。在那年那月,這是一本很難得很難得的書,所
5、以我一直好好珍藏著。金星一一張海迪的故事發(fā)到手后,我一有空就讀,盡管課程緊,學習任務(wù)重,但是 我還是利用早晚課余時間仔仔細細地讀完了。書中的許多細節(jié),十分感人。當我讀到張海迪 為了學習針灸,自己往大腿上扎針時,我的心都碎了。人不能逼迫自己,就永遠不會進步; 人不能和命運抗爭,就會成為命運的奴隸。張海迪是好樣的,張海迪成了自己命運的主人, 張海迪真不愧為當代“中國的保爾”。這本書的魔力來自她的主人公一一張海迪,主人公和命運不屈的抗爭讓我們所有健全者 自愧弗如。一次又一次地讀,一次又一次地被感動。感動來自命運對張海迪的不公,感動來 自張海迪的頑強不屈,感動來自張海迪對生活生命的無限熱愛。這本書讓我
6、近距離地了解了 張海迪,走進了一個被病魔折磨得死去活來的少女的悲哀世界,觸摸到她心靈的深處。張海迪五歲時,因患脊髓血管瘤,高位截癱,痛苦可想而知。她要活下去,她要像正常 兒童那樣上學,她要像正常人一樣學習,可是一個連基本生活能力都不能自理的殘疾人,要 實現(xiàn)這些該有多么難!然而張海迪絲毫沒有向命運屈服,頑強地和各種困難進行抗爭,吃了 許多常人無法想象的苦,遭了常人想都不敢想的罪,最后勇敢地挺立了起來。我同情她,理解她;我學習她,贊美她。張海迪真是了不起?。∩須堉緢?,和命運頑強 抗爭,勇敢地挺立。張海迪激勵著我,鞭策著我。從那時起,張海迪成了我學習的典范,從 那時起張海迪成了我生命的偶像,成了我心
7、中閃爍著耀眼光芒的金星。珍惜生命,熱愛生活。雖然身殘,但是心不殘,張海迪有著比常人更健康的人格和更美 好的心靈。她比常人更懂得付出,更熱愛生活,熱愛生命。她要超越自己,超越常人,做不 平凡的人。張海迪追求的是大寫的人生,所以她收獲了常人都很難收獲的成功。她學會了針 灸,為幾萬人治??;她掌握了幾門外語,翻譯了海邊診所等外國名著;她學會了唱歌, 到日本等國家舉辦過音樂會;她學會了寫日記,并以頑強毅力克服病痛和困難,精益求精地 進行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學而戰(zhàn),出版了輪椅上的夢、絕頂?shù)纫幌盗形膶W著作,加入了 中國作家協(xié)會;她發(fā)奮學習哲學專業(yè)研究生課程,獲得了吉林大學哲學碩士學位這就是 高位截癱的張海迪,這
8、就是身殘志堅的張海迪。張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量,正 如她所說的:“像所有矢志奮斗的人一樣,我把艱苦的探尋本身當作真正的幸福?!庇浀卯斈暧袡?quán)威人士預言:象張海迪這樣高位截癱的人活不了多久。也許張海迪在那些 有先見之明的人士心里早已經(jīng)死了,但是張海迪沒有放棄對命運的抗爭,沒有放棄對生的希 望的爭取,沒有像預言家那樣活得平庸,所以她活到了今天。這是一個了不起的奇跡!能夠 創(chuàng)造這個奇跡的張海迪到底有什么秘密?我試圖去探尋,去破解。一個人失去什么都可以, 就是不能失去生活的勇氣和信心。張海迪笑對苦難,直面人生,所以她永遠常青!我堅信: 對生活的無限期望和熱愛是鼓勵張海迪活到今天的關(guān)鍵。雖然我無
9、法破解張海迪能堅持到今 天的秘密,但是我更相信海迪姐姐活到今天的最大秘密應(yīng)該是頑強。海迪姐姐已經(jīng)是名牌大 學的研究生,已經(jīng)是著作等身的作家,已經(jīng)是有一定社會影響的活動家,真正成為一顆閃爍 著亮麗光芒的金星!這一切的實現(xiàn)靠的就是頑強奮斗。張海迪的事跡深深打動了我,我常常伴著淚水讀金星,我常常流著眼淚讀海迪。我 被徹底地震顫了,我被張海迪徹底地征服了。忘不了張海迪從鏡子里學習英語的刻苦,忘不 了張海迪在自己大腿上學習針灸的殘忍,忘不了張海迪不能象正常人一樣活動的苦悶,忘不 了張海迪孤獨的寂寥。多少年來,張海迪奮斗的一個個鏡頭一直在腦海里不停閃現(xiàn),她向命運吶喊的聲音不停 地在耳畔回響,她的特殊人生經(jīng)
10、歷激勵著我不斷前行。張海迪成了我的生命的偶像,成了我 永遠學習的人生楷模。我是一個正常的人,有健全的手腳、大腦,但是我卻沒有張海迪的頑強。我的英語由于 種種原因跌入低谷,可是我沒能象張海迪那樣忘我地鉆研;我的寫作一般般,可是我沒有象 張海迪那樣拼命地苦讀我們和張海迪相差的太遠,我和張海迪相差的太遠。我常常冥思 苦想:我有張海迪沒有的身體條件,為什么沒有張海迪的頑強意志?我有張海迪所沒有的健 壯的身體,為什么沒有張海迪的骨氣和生命的尊嚴?我很無能,我很失敗。我自責,我憎恨 自己,我討厭自己,我是多么渺小,我是多么無用!做一個象海迪姐姐那樣有志氣有骨氣的人,是我在讀了金星一一張海迪的故事后不 自覺地形成的一種意識和沖動。有夢想就會有希望,有偶像心就不死。三十多年來,我一直收藏著金星一一張海迪的 故事這本書,我收藏的不是一本書,而是對張海迪的默默崇敬和崇拜;我收藏的不是一本 書,而是一種精神,一種品格,一種夢想和追求。三十多年來,我也碰到過一些困難,也遇到過一些挫折,也有一些不如意的時候,但是 每當想到比我們更困難的海迪姐姐,我就渾身增添了力量,我就有了繼續(xù)堅持奮斗的決心, 就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。是海迪姐姐鼓勵著我,激勵著我,戰(zhàn)勝各種困難,暗示著我 一步一個腳印地走到了現(xiàn)在。盡管很平凡,沒有什么值得銘記的功績,沒有什么值得炫耀的 碩果,但我覺得我能夠笑對生活,
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