中考語文語言的實際運(yùn)用課件

1、語言的實際運(yùn)用連貫第一頁，編輯于星期六：二十三點 八分。1.下面這些話說得不簡明的一句是( )A.你這種做法是錯誤的,要改正.B.學(xué)校里出現(xiàn)了空前高漲的學(xué)習(xí)熱潮.C.用不干凈的抹布擦碗,越擦越不干凈,越擦越 臟.D.這份復(fù)習(xí)資料正在打印,明天就可以發(fā)到學(xué) 生手中. C第二頁，編輯于星期六：二十三點 八分。2.假如你的好友小寧期中考試語文只考了六十分,他心里很難過,此時你正確的做法是( )A.你高興的說:”六十分萬歲！”B.你勸慰他說:”還有人沒考及格呢?”C.你不屑的說:”你數(shù)學(xué)考九十五分,語文差一點無 所謂！”D.你誠懇地說:”我也錯了不少,我們一起看看 錯在哪里,爭取下次考好！” D第三頁

2、，編輯于星期六：二十三點 八分。語言運(yùn)用 簡明、連貫、得體第四頁，編輯于星期六：二十三點 八分。連貫 語言的連貫是指把若干句子組織在一起的時候,應(yīng)注意前后句語意的連接貫通. 我們在說話和寫文章的時候,要把自己的意思清楚表達(dá)出來,讓別人明白,那就必須要做到”連貫”.第五頁，編輯于星期六：二十三點 八分。二.“連貫”的基本要求:1.要注意保持統(tǒng)一的中心.例1：蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。第六頁，編輯于星期六：二十

3、三點 八分。例2拂曉，他從家里出發(fā)，按照信中的路線一直趕路，在中午的時候，他終于找到信中她所交代的地方。(時間順序)第七頁，編輯于星期六：二十三點 八分。例3：他來到山腳下，哇！好高的山！可是他沒有被嚇倒。一路上他翻山越嶺，很快就到了半山腰，此時，汗水濕透了他的衣褲，但他沒有停下來，繼續(xù)往上爬。三個多小時后，他終于來到了山頂，放眼四望，多美的景色??！ ( 空間順序)第八頁，編輯于星期六：二十三點 八分。例4：知我中華，愛我中華，興我中華。（邏輯順序)第九頁，編輯于星期六：二十三點 八分。“連貫”的基本要求:2.要注意合理的句序第十頁，編輯于星期六：二十三點 八分。“連貫”的基本要求:3.要注意

4、主語的一致。例5：我幸運(yùn)地同居里夫人有20年的友誼, 我對她的偉大的人格愈來愈感到欽佩。 （如換成“她的偉大的人格愈來愈使我感到欽佩?！保Z氣就不夠連貫了。）第十一頁，編輯于星期六：二十三點 八分。例6。（1）輪船在海上航行，需要燈塔指明方向，不然就可能擱淺或觸礁沉沒。（2）在人生道路上又何嘗不是如此。（3）要有所作為就要有正確的人生觀作指導(dǎo)，否則，就會庸庸碌碌，虛度時光，甚至誤入歧途。（第（2）句有 的作用。）過渡第十二頁，編輯于星期六：二十三點 八分。例7：夜色加濃，燈火次第亮了起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒影在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪，晃動著，閃爍著，像一串串流動的

5、珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是好看。 (前后呼應(yīng))第十三頁，編輯于星期六：二十三點 八分?！斑B貫”的基本要求:4.要注意過渡、銜接和呼應(yīng).第十四頁，編輯于星期六：二十三點 八分。三. 我們在做語言連貫的題目時, 一定要根據(jù) 連貫的基本要求去做:第十五頁，編輯于星期六：二十三點 八分。例1：填到下面句子中的橫線上，最連貫的一項是（ ） 壩上壩下到處是人，汽車、推土機(jī)在匆忙地奔跑 將軍一面走， 一面四下里看著， 。A這勞動的場景使他深深地激動了。B他深深地激動了這勞動的場景。C他被這勞動的場景深深地激動了。D這勞動的場景深深地激動了他。（答案C。分析：句子與句子之間，必須保持連貫

6、的語氣，這樣，別人才能理解你所表達(dá)的意思。要保持連貫的語氣，就要求句子前后的主語要保持一致，詞與詞之間，句子與句子之間要連接得上。） C第十六頁，編輯于星期六：二十三點 八分。例2:把“方仲永不正是由于不好學(xué)而從一個天才成為一個讓人遺憾的庸人嗎？”一句話放在下面一段話中，合適的位置是（ ） （1）有的人腦子天生聰明，可這并不是成才的保證。（2）荀子說過：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！保?）只有踏踏實實地學(xué)習(xí)，才能打下堅實的基礎(chǔ)。A（1）句之前 . B（1）(2)句之間. C（2）（3）句之間 . D（3）句之后.（答案是B。分析：要注意句子前后的銜接,才能保持語意的連貫,這句話是

7、為了論證句（1）的，應(yīng)緊跟句（1）。 ）B第十七頁，編輯于星期六：二十三點 八分。例3:下面這段話的正確順序是（ ）(1)那時候，黯淡的燈光和母親的嘆息使我朦朧地感到不安。(2)坐車到了南城，站在那熟悉又陌生的門前，不禁勾起了童年 的回憶。(3)1960年我回到北京。(4)現(xiàn)在，我又站在這個地方，真是百感交集。(5)一到北京，首先想到的是重訪故居。A（1）（2）（3）（4）（5） B。（3）（5）（2）（1）（4）C（4）（1）（2）（3）（5） D。（1）（4）（2）（5）（3）（答案B。分析：調(diào)整句子的語序，可以通過熟讀來理解,但歸根到底還是要考慮一些規(guī)律性東西的把握。如“到北京”“一到”

8、“坐車”“回憶”“那時候”“現(xiàn)在”，它是以時間先后及地點的轉(zhuǎn)移為敘述順序的。）B第十八頁，編輯于星期六：二十三點 八分。三.考查“語言連貫”的試題一般是以客觀題（即 選擇題）的形式出現(xiàn),一般有哪些題型呢?我們看看下列的題目:第十九頁，編輯于星期六：二十三點 八分。填入下面橫線處的句子,連貫最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )_ ,據(jù)說連北方的一些城市,”廣貨”也是市場上的搶手貨.A.廣東生意人的精明是全國有名的.B.廣東人的經(jīng)商手法是全國有名的.C.廣東產(chǎn)品的優(yōu)勢是全國有名的.D.廣東的市場經(jīng)濟(jì)是全國有名的. (2004年中考)定位選句. C第二十頁，編輯于星期六：二十三點 八分。把“方仲永不正是由于不好學(xué)而

9、從一個天才成為一個讓人遺憾的庸人嗎？”一句話放在下面一段話中，合適的位置是（ ） （1）有的人腦子天生聰明，可這并不是成才的保證。（2）荀子說過：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！保?）只有踏踏實實地學(xué)習(xí)，才能打下堅實的基礎(chǔ)。A（1）句之前 . B（1）(2)句之間. C（2）（3）句之間 . D（3）句之后.定句選位B第二十一頁，編輯于星期六：二十三點 八分。將下列句子組成一段意思完整的話,語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(1)科學(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力,也越來越顯示出巨大的作用.(2)科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,這是馬克思主義歷來的觀點.(3)并且指出:”生產(chǎn)力中也包括科學(xué).”(4)早在一百多年以前,

10、馬克思就說過:”機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)展要求 自覺地運(yùn)用自然科學(xué).(5)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來越密切了.A.(4)(3)(1)(5)(2). B.(2)(4)(3)(5)(1).C.(4)(2)(3)(5)(1). D.(1)(2)(4)(3)(5). (2005年中考) 調(diào)整句序. B第二十二頁，編輯于星期六：二十三點 八分。歸納:我們做這類題的時候,要注意哪些步驟和方法呢?第二十三頁，編輯于星期六：二十三點 八分。四.我們做這類題的時候,要注意以下步驟和方法:1首先看它是考查哪類的題型，然后根據(jù)連貫的要求去分析 和判斷。2“定位選句”和“定句選位”要注意前后句的主語、銜接、呼應(yīng)、句式等。3“調(diào)整句