新人教統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治 二 我們的班級(jí) 全套課件

1、二年級(jí)上冊(cè)新人教版道德與法治課件第二單元 我們的班級(jí)5 我愛我們班（1）爸爸 媽媽 姐姐我愛我的家弟弟 爸爸 媽媽愛是不吵架 常常陪我玩耍我愛我的家兒子 女兒 我的他愛就是忍耐 家庭所有繁雜我愛我的家兒子 女兒 我親愛的她愛就是付出 讓家不缺乏讓愛天天住你家讓愛天天住我家沒有哭泣不會(huì)懼怕因?yàn)橛袗圩∥覀兊募易寪厶焯熳∧慵易寪厶焯熳∥壹也环秩找骨锒合娜娜鈵畚覀兊募易寪圩∥壹夷愕耐度朐蕉?你的收獲越大全情投入 認(rèn)真傾聽踴躍參與 遵守秩序航行守則時(shí) 光 島說一說你們之間發(fā)生的快樂的事情。玩在一起一起秋游討論學(xué)習(xí)節(jié)日收獲活動(dòng)合影幸福拍手歌如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福就快

2、快拍拍手呀如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就跺跺腳如果感到幸福你就跺跺腳如果感到幸福就快快跺跺腳呀如果感到幸福你就跺跺腳如果感到幸福你就拍拍肩如果感到幸福你就拍拍肩如果感到幸福就快快拍拍肩呀如果感到幸福你就拍拍肩如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福就快快拍拍手呀如果感到幸福你就拍拍手只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，成功完成，才能得到得我的禮物。神 秘 島“兩人三足”游戲游戲規(guī)則：()將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸?，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。()必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。()中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，

3、再接著跑，或者自動(dòng)放棄比賽。你們是我見過最團(tuán)結(jié)的勇士，我將授予你們勇士之名，戴上你們的皇冠吧。學(xué)在一起獎(jiǎng) 章 島快樂而勇敢的人兒，你們的努力我都看到了，相信在這一路上，你更了解班集體，也更了解你的同學(xué)了，我將賦予你們權(quán)力，將這些獎(jiǎng)?wù)沦?zèng)與你們。勤勞勇敢熱心謙讓友愛團(tuán)結(jié)心在一起希望你們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)友愛，交到更多的朋友，心連心，手牽手，快樂地生活在這個(gè)集體中，讓我們的心永遠(yuǎn)在一起。拿走所有的拼圖碎片吧，共同完成最后的挑戰(zhàn)!我們歡聚在這里，成為一個(gè)班集體，從陌生到熟悉，永遠(yuǎn)快樂不分離。課后小任務(wù)為你想要結(jié)交的新朋友畫一幅畫像，裝在信封里，送給對(duì)方，讓對(duì)方看看畫得像不像!我們的班級(jí)就是一艘船，大家聚在一起，

4、參與各種集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，收獲快樂，這就是我們另一個(gè)家，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中順利航行。讓我們手拉手，結(jié)識(shí)更多的朋友，一起為共同的班集體而團(tuán)結(jié)、努力。課堂小結(jié)二年級(jí)上冊(cè)新人教版道德與法治課件第二單元 我們的班級(jí)5 我愛我們班（2）12都怪某某同學(xué)沒有把棒接住，害得我們沒有得到第一名。包容贊3 加油！友愛贊4團(tuán)結(jié)贊其實(shí)為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)的人很多?，F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們小組討論，想一想你想把哪個(gè)贊送給誰? 并說說為什么?互助贊堅(jiān)持贊二年級(jí)（4）班點(diǎn)贊歌今天大家來點(diǎn)贊，雙手向前打打開。小拇指彎彎要友愛，無名指彎彎要包容，中指彎彎要團(tuán)結(jié)，食指彎彎齊點(diǎn)贊。對(duì)他贊一贊，對(duì)她贊一贊，咱班真是贊。兔子舞（點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)

5、視頻鏈接）1. 左腳離地一次，兩次；2. 右腳離地一次，兩次；3. 雙腳前跳一次，后跳一次；4. 連續(xù)前跳三次。一起來跳“兔子舞” 按照節(jié)奏一起跳，不會(huì)踩到同學(xué)腳； 單腳離地手扶好，安全保障最重要； 保持距離配合好，集體活動(dòng)樂陶陶。團(tuán)結(jié)協(xié)作要領(lǐng)我們學(xué)校即將舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，同學(xué)們一起來為運(yùn)動(dòng)會(huì)出謀劃策吧！()贊合作：設(shè)計(jì)班徽()贊友愛：設(shè)計(jì)加油標(biāo)語()贊團(tuán)結(jié)：設(shè)計(jì)方陣口號(hào)()贊互助：設(shè)計(jì)班級(jí)任務(wù)分配表班級(jí)的每一次成長(zhǎng)都凝結(jié)著同學(xué)們對(duì)班級(jí)的一份愛、一份貢獻(xiàn)。智者說：怎樣才能讓一滴水不干涸，答案就是將它放在大海中，這就是集體的力量。課堂小結(jié)二年級(jí)上冊(cè)新人教版道德與法治課件第二單元 我們的班級(jí)6 班級(jí)生

6、活有規(guī)則（1）“石頭剪刀布”游戲米小圈班級(jí)生活放大鏡同學(xué)們見到老師主動(dòng)問好。同學(xué)們上課認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言。課間有兩個(gè)同學(xué)在教室打鬧。課后，有的同學(xué)在走廊上跳繩，繩子打到同學(xué)的頭。我們是班級(jí)的小主人，可以試著自己制訂班級(jí)規(guī)則。那么，你們都想制訂哪些方面的班級(jí)規(guī)則呢?我們班衛(wèi)生還要再好些。每個(gè)人都要時(shí)刻保持自己座位周圍的整潔。把“值日同學(xué)要負(fù)責(zé)”寫進(jìn)規(guī)則里吧！我也提個(gè)小建議。我們把各小組的好建議放在一起，作為我們班共同的約定吧！班級(jí)規(guī)則大家定制定規(guī)則經(jīng)驗(yàn)：()交流出現(xiàn)問題()根據(jù)問題討論解決方法()出現(xiàn)不同意見要少數(shù)服從多數(shù)集體生活中我應(yīng)該這樣做：升旗時(shí)兩操時(shí)體育活動(dòng)時(shí)路隊(duì)放學(xué)時(shí)課堂學(xué)習(xí)中我應(yīng)

7、該這樣做：老師講課時(shí)回答問題時(shí)小組討論時(shí)我們一起來約定上學(xué)校，不遲到，認(rèn)真早讀不吵鬧；鈴聲響，進(jìn)教室，課前準(zhǔn)備我最快；老師講，認(rèn)真聽，積極發(fā)言聲音亮；升國旗，要敬禮，高唱國歌記心中；做兩操，要到位，跟緊節(jié)奏很重要；體育課，勤鍛煉，認(rèn)真上課不打鬧；放學(xué)后，路隊(duì)齊，牢記安全不亂竄；講規(guī)則，守規(guī)范，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。遵守規(guī)則我先行快要上課了，才想起上廁所，結(jié)果上課遲到。守規(guī)則，準(zhǔn)備需提前，除了提前上廁所，還需要提前做什么?擦黑板，將粉筆灰弄得到處都是。守規(guī)則，做事不給他人添麻煩。守規(guī)則，要自覺，不學(xué)違規(guī)者?？吹絼e人都抄近路從草地過，也從草地過。相信大家一定能夠自覺遵守班級(jí)規(guī)則，做班級(jí)遵守規(guī)則小衛(wèi)士，讓

8、我們的班級(jí)更加和諧、美麗!課堂小結(jié)二年級(jí)上冊(cè)新人教版道德與法治課件第二單元 我們的班級(jí)6 班級(jí)生活有規(guī)則（2）制作規(guī)則文明棋棋盤：起點(diǎn)、終點(diǎn)、棋格、方向標(biāo)把你認(rèn)為符合班級(jí)規(guī)則的行為涂為綠色；不太符合的涂為黃色。上學(xué)不遲到見到老師問好發(fā)言先舉手曠課幫助同學(xué)上課隨便說話垃圾放進(jìn)垃圾筐見到紙屑撿起來鈴聲響進(jìn)課堂不按時(shí)完成作業(yè)愛護(hù)花草排隊(duì)有秩序在教室追趕打鬧學(xué)習(xí)用品擺整齊上課做小動(dòng)作排隊(duì)擁擠坐姿端正認(rèn)真聽講不講個(gè)人衛(wèi)生識(shí)別規(guī)則上學(xué)不遲到見到老師問好發(fā)言先舉手曠課幫助同學(xué)上課隨便說話垃圾放進(jìn)垃圾筐見到紙屑撿起來鈴聲響進(jìn)課堂不按時(shí)完成作業(yè)愛護(hù)花草排隊(duì)有秩序在教室追趕打鬧學(xué)習(xí)用品擺整齊上課做小動(dòng)作排隊(duì)擁擠坐

9、姿端正認(rèn)真聽講不講個(gè)人衛(wèi)生把你認(rèn)為符合班級(jí)規(guī)則的行為涂為綠色；不太符合的涂為黃色。 遵守班規(guī)進(jìn)格 違反班規(guī)退格1.選擇符合班級(jí)規(guī)則的行為填入綠色方塊。2.不太符合的填入紅色方塊。3.藍(lán)色橢圓和箭頭是文明棋的線路與前進(jìn)方向。制作棋盤1. 每人準(zhǔn)備一枚棋子，可以是橡皮或小紙卡。2. 用石頭、剪子、布的方式?jīng)Q定勝負(fù)，勝方先開始游戲。3. 擲骰子，擲到幾就將自己的棋子沿箭頭前進(jìn)幾格，棋子落到綠色、紅色格后，按要求前進(jìn)或后退幾格。4. 同學(xué)們輪流進(jìn)行，先到終點(diǎn)的勝利。玩游戲如何遵守規(guī)則會(huì)前進(jìn)地更快，最先到達(dá)終點(diǎn)呢？守規(guī)則，前進(jìn)快！本次棋文化節(jié)“擂臺(tái)賽”圓滿結(jié)束。同學(xué)們，讓我們將代表規(guī)則的文明棋帶入家中,

10、制作家庭文明棋，小手拉大手，爭(zhēng)做守規(guī)則的文明人。課堂小結(jié)二年級(jí)上冊(cè)新人教版道德與法治課件第二單元 我們的班級(jí)7 我是班級(jí)值日生（1）同學(xué)們，你們喜歡哪間教室？是誰把教室打掃得這么干凈的？班級(jí)值日生要做哪些事情呢？為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢？教室是我們自己的，我們每天在這里學(xué)習(xí)。教室的環(huán)境與我們都有關(guān)系。使教室更加整潔。每個(gè)人都要為班級(jí)做事，為大家服務(wù)。班級(jí)生活會(huì)更有秩序。今天值日生的做法好在哪兒？今天我值日，要給大家做榜樣。我要早點(diǎn)到校， 給大家開門。你少做了一道題， 是不會(huì)做嗎？我要把地掃干凈，讓大家在教室里更舒服。當(dāng)好值日生，我要這樣做：要給大家做榜樣。要想著服務(wù)班級(jí)和他人。要認(rèn)真值

11、日。還有什么呢？我們做好值日生，有什么小竅門?先灑水，后掃地?；蛳葤叩?，后拖地。(做值日有順序)用笤帚掃地，用布子擦黑板。(做值日要巧用工具)好幾個(gè)值日生一起做值日。(做值日要團(tuán)結(jié)合作)星期一的早晨值日生需要運(yùn)用智慧?？葱?chǎng)我們知道了分派任務(wù)是時(shí)要合理，考慮一些同學(xué)的能力和特點(diǎn)。遇到這樣的困難，應(yīng)告訴同學(xué)具體做法，得到同學(xué)的理解?？赐暌槐?，請(qǐng)放回原處，再拿第二本。值日生也會(huì)遇到難題，你能幫幫他們嗎？在分配任務(wù)時(shí)要考慮同學(xué)的實(shí)際情況，合理分配，才能高效完成任務(wù)。我夠不著上面，讓我擦黑板不合理。按照規(guī)定做事是值日生的職責(zé)。我忘戴紅領(lǐng)巾了。別記我的名字，行嗎？ ？說一說：你在值日時(shí)遇到過什么難題?

12、 你是怎么解決的?可當(dāng)你不是值日生，但卻遇到這樣的情況時(shí)，我們又該怎么辦呢?a當(dāng)?shù)孛嬗屑?，怎么辦?b打掃完包干區(qū)和教室后，打掃衛(wèi)生的工具怎樣擺放?c桌子、椅子不整齊，應(yīng)該怎么辦?d午餐后，桌面和地面臟了，怎么處理?我是小小值日生，認(rèn)真掃地搞衛(wèi)生。擺齊桌子擦黑板，快快樂樂來勞動(dòng)。不怕臟來不怕累，服務(wù)大家真光榮！今天我是值日生值日生每天把班級(jí)打掃得非常整潔，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)和生活，所以我們更應(yīng)該尊重值日生的勞動(dòng)成果，自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，不做影響班級(jí)衛(wèi)生的事，同時(shí)也要做班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員，大家一起把班級(jí)衛(wèi)生保持好。課堂小結(jié)二年級(jí)上冊(cè)新人教版道德與法治課件第二單元 我們的班級(jí)7 我是班級(jí)值日生（2

13、）會(huì)做值日值日生要虛心聽取其他同學(xué)的意見。你說得不對(duì)今天我值日，你們都得聽我的！你喜歡羊羊這樣的值日生嗎？羊羊怎樣做才好呢？嘿，地面沒有掃干凈值日生對(duì)待其他同學(xué)態(tài)度要親切。值日生要努力做好自己的本職工作。掃地太累了，我去擦黑板我沒做錯(cuò)什么，你為什么記我的名字？值日生要如實(shí)記錄班級(jí)情況。你喜歡下面哪個(gè)值日生的做法呢？在后面的括號(hào)里畫個(gè)笑臉吧。 1.明明掃地時(shí)，教室里到處都飛著灰塵。（ ）2.羊羊倒垃圾時(shí)慢慢走，紙屑不落地。 （ ）3.上課鈴響了，紅紅才想起忘了擦黑板。（ ）4.麗麗掃完地主動(dòng)幫同學(xué)擦桌子。 （ ）5.淘淘和皮皮拿著笤帚打鬧。 （ ）做好值日“尋找最美值日生”下面兩位值日生哪些地方

14、做得好？請(qǐng)不要在樓梯上打鬧！這樣危險(xiǎn)，還會(huì)影響別人。你最佩服班里的哪個(gè)值日生？他是怎樣做的呢？把下面的值日標(biāo)兵獎(jiǎng)?wù)滤徒o他吧。第一組第二組第三組第四組第五組第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周哪個(gè)小組得的紅旗最多，就是我們班的“最佳值日組”。快樂做值日希望同學(xué)們做個(gè)生活中的有心人，平時(shí)懷著感恩之心，感謝值日中做得好的同學(xué)，共同維護(hù)好班級(jí)的秩序。課堂小結(jié)二年級(jí)上冊(cè)新人教版道德與法治課件第二單元 我們的班級(jí)8 裝扮我們的教室（1）教室是我家課桌是書包的家,書包是課本的家,課文是生字的家,文具是鉛筆的家。我們是教室的主人,教室是我們的家。同學(xué)們，這些教室給你什么樣的感受呢？特色鮮明布局合理色彩和

15、諧教室是我們的家，我們一起來設(shè)計(jì)一下，讓它變得更漂亮。我們班也可以有個(gè)圖書角，大家把自己喜歡的書帶來放在一起還需要有個(gè)下雨天給大家放傘的地方我們小組來設(shè)計(jì)植物角我把我種的太陽花拿來了我覺得花要放在窗臺(tái)里側(cè)，放在外面容易被來往的人碰掉，不安全我覺得花要放在窗臺(tái)外側(cè)大膽發(fā)言 認(rèn)真傾聽 共同商量 求同存異 曬曬我們組的金點(diǎn)子我們的教室需要改進(jìn)的地方是：植物角改進(jìn)方案每人帶一盆小綠植，不要帶刺兒的。每個(gè)花盆下放一個(gè)托盤，防止漏水。整齊地?cái)[在窗臺(tái)上。值日生定期澆水。我們的教室需要改進(jìn)的地方是：改進(jìn)方案教室就是我們的家，對(duì)于這個(gè)“家”的設(shè)計(jì)，每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)。我們有問題，要商量；求大同，存小異。只有我們共同行動(dòng)，才能讓教室更美麗!課堂小結(jié)二年級(jí)上冊(cè)新人教版道德與法治課件第二單元 我們的班級(jí)8 裝扮我們的教室（2）特色鮮明布局合理色彩和諧特色鮮明獎(jiǎng)布局合理獎(jiǎng)色彩和諧獎(jiǎng)我們都有一雙靈巧的手展示作品你最喜歡教室的哪個(gè)區(qū)域？把下面的紅花送給裝扮它們的同學(xué)。我最喜歡 區(qū)的設(shè)計(jì)，因?yàn)?。感謝 的設(shè)計(jì)與布置。上臺(tái)評(píng)獎(jiǎng)設(shè)計(jì)好了。我們分組合作，一起行動(dòng)起來吧！書脊朝外面，才能方便大家找到 自己喜歡的書。同一類的書放在一排我們來布置作品墻。 我們美術(shù)課上畫的畫可以貼在這里。習(xí)字也可以?？梢悦恐軗Q一次作品。我覺得墻上再貼點(diǎn)花邊會(huì)更漂亮。小組