部編人教版七年級下冊語文六單元復習題課件

1、部編版七年級下冊語文精品課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用21偉大的悲劇C B 3下列說法有誤的一項是( )A課文一方面描寫氣候的惡劣，探險隊與嚴寒的搏斗；另一方面，寫探險隊員犧牲的詳情，不僅注重典型環(huán)境的描寫，同時也注重了典型環(huán)境中的典型人物。B課文頌揚的是一種人類勇于探索的精神、為事業(yè)而獻身的崇高精神和強烈的集體主義精神。C課文寫的主要是斯科特探險隊一行五人奔向南極點，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，只好踏上歸途，最后一個個死去。全文重在記述過程，并沒有太多的細節(jié)描寫。D斯科特一行探險的意義是：認識自然，挑戰(zhàn)人類自我，實現(xiàn)生命的價值，給后人以精神的鼓舞。解析：文章重在通過細節(jié)描寫斯科特的強烈的集

2、體主義精神及對祖國人民的愛。 C下面是張雪梅寫的登上南極第一天中的片段，仔細閱讀后，回答問題。經(jīng)過5次轉(zhuǎn)機、6次起落、飛行了兩萬千米之后，中國第17次南極科考隊終于在當?shù)貢r間12月12日上午10時30分抵達南極馬爾什國際機場。乘著俄羅斯站的兩輛裝甲車，沿著機場公路行駛。天空晴朗，丘陵上都是積雪，沿途路邊筑起了雪壩。不遠的海面上漂浮著幾塊藍冰。海水翻著白浪不斷向岸邊涌來。15分鐘后車便到達中國長城站區(qū)。以前來過的老隊員在車上就介紹說：紅房子是發(fā)電棟，紅白相間的是宿舍，綠房子是文體棟，醫(yī)務(wù)室也設(shè)在那里。下了車一個老越冬隊員敲鼓，一個敲鑼，抬頭看旗桿上飄揚著五星紅旗。在距離北京17500多千米的南極

3、，我有種到家了的感覺。來南極之前，有一些朋友說那很冷吧，你們住帳篷嗎？其實科考隊員住宿的生活棟是兩層小樓，據(jù)說與周圍的幾個考察站相比，長城站的建設(shè)設(shè)施是一流的。這里的建筑全部架在半空中，當然用的是現(xiàn)代材料的現(xiàn)代建筑。我住2層，宿舍像賓館的標準雙人間。有桌椅、衣柜、衛(wèi)生間，用電暖器取暖。電視在餐廳內(nèi)，但是洗澡要去發(fā)電棟。窗外是嗚嗚的風聲，室內(nèi)暖融融的。在房間內(nèi)我能觀賞到海景，看得見通往企鵝島的路和遠處的納爾遜冰蓋，近處總有幾只賊鷗在水邊，從事海洋動物研究的王自磐教授說它們就喜歡在有人的地方呆著。4和斯科特相比，中國南極科考隊到南極有什么不同之處？目的不同：一是競賽，一是考察；條件不同：一是徒步，

4、一是乘飛機、汽車；生活水平不同：一是一切自備且無著落，一是一切吃住條件均很優(yōu)越。5和斯科特當年抵達南極所見到的景物相比，今天的南極有什么變化？有機場有公路，生活條件優(yōu)越，長城站建筑設(shè)施是一流的。6當年(1912年)斯科特僅比阿蒙森遲到了一個月就顯得太晚太晚了，時隔百年，中國科考隊第十七次登上南極，不是更晚了嗎？你怎樣看待這個問題？當年是競賽，今天是科考。為人類環(huán)境的保護和研究做貢獻。 7為什么在距離北京17500多千米的南極，“我”會有種到家了的感覺？這里的“家”應(yīng)如何理解？這里的“家”指祖國，因為“我”抬頭看到了旗桿上飄揚的五星紅旗。8南極是一個冰雪覆蓋荒無人跡的地方，現(xiàn)在為什么會窗外嗚嗚風

5、聲，室內(nèi)暖融融？因為這里的建筑設(shè)施是一流的，有發(fā)電棟，可用電暖氣取暖。9為什么在房間內(nèi)“我”能觀賞到海景，還看得見通往企鵝島的路和遠處的納爾遜冰蓋？因為這里的建筑全部架在半空中，“我”又住在二層，可以登高遠眺。10文章的字里行間里流露出什么樣的情感？文章的字里行間里流露出作者的滿意、驕傲和自豪的情感。11(2016南寧中考)下列句子語言得體的一項是( )A餐廳服務(wù)員勸阻正在吸煙的顧客，顧客叼著煙說：“煙是我買的，關(guān)你什么事？”B學生在考場緊張等待考試，帶考老師說：“別緊張，深呼吸，調(diào)整一下自己的情緒?！盋王嫂挑選香蕉，不滿意，轉(zhuǎn)身離開，老板忿忿地說：“挑那么久，又不買，神經(jīng)?。　盌展剛對參加父

6、親壽宴的親朋好友說：“非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會！”解析：A項顧客在公共場合吸煙不聽勸阻，語氣蠻橫。C項不友好的人際交流，老板不尊重他人。D項“令尊”是對對方父親的敬稱，不能用來稱呼自己的父親。B部編版七年級下冊語文精品課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用22太空一日ch ku p f o ni m jn jn chu zhu f D 3下列句子中有語病的一項是( )A火箭逐漸加速，我感到壓力在不斷增強。B一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。C當我返回地球觀看這段錄像時，使我激動得說不出任何話來。D探險，是人類對未知世界的探尋，也是對自身的挑

7、戰(zhàn)。C飛天勇士征太空瑞雪送行舞翩翩弱水潺潺而過，大漠雄渾以待。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心航天員公寓“問天閣”廣場再次成為萬眾矚目的焦點。飛天夢圓兩年后，中國又有兩位飛天勇士要從這里聯(lián)袂出征太空。十二日清晨五時，天邊曙光初露，神州大地上很多人還在夢鄉(xiāng)之中?！皢柼扉w”廣場上卻已是人頭攢動、熱鬧非凡：曾經(jīng)和兩位飛天勇士朝夕相處的教練、專家們來了；舉著鮮艷花束的少先隊員，捧著樂器的軍樂隊員來了人們朝著航天員專用通道出口駐足而立、翹首以盼。再過約半小時，中國兩位飛天勇士費俊龍、聶海勝將從這里受命出征，攜手乘坐“神舟”六號載人飛船，開始令世界為之矚目、令炎黃子孫為之自豪的太空之旅。忽然，“問天閣”上空飄起了雪花，戈

8、壁的秋風漫卷著雪花，飄飄灑灑?！翱炜?！我們的航天員來了”循著這有些激動的聲音，只見身著乳白色航天服的“神舟”六號航天員費俊龍和聶海勝，邁著從容而穩(wěn)健的步伐并肩而行，輕盈的雪花在他們頭頂上飛舞，自信的笑容寫在他們臉上?！翱傊笓]同志，我們奉命執(zhí)行神舟六號載人航天飛行任務(wù)，準備完畢，請指示。中國人民解放軍航天員大隊航天員費俊龍、聶海勝?！薄俺霭l(fā)！”中國載人航天工程指揮部總指揮陳炳德莊重地下達命令，剛勁有力的話語中蘊含著信任與期待?！笆牵　眱晌伙w天勇士鏗鏘作答和敬標準軍禮的精彩瞬間，再次定格在記者們的鏡頭里，定格在共和國的航天史冊上，定格在人類征服太空的篇章中。雪裹著風，風夾著雪，雖然越來越大，但飛天

9、勇士絲毫不以為意。在翩翩起舞的雪花里，在掌聲和鮮花的包圍中，費俊龍、聶海勝微笑著向兩旁前來歡送的人群頻頻揮手致意。隨后，兩位飛天勇士深情地注視了一眼廣場上空飄揚的五星紅旗，便轉(zhuǎn)身向停在旁邊的專車走去。就在費聶登上專車、真正踏上太空征程的那一刻，奇跡突然出現(xiàn)：風停了，雪止了。人們這時似乎才恍然大悟，秋風瑞雪舞翩翩，原來是要專門為中國航天員出征太空送行。風止雪住，送行的人們的目光卻一直追隨著遠去的車隊，注視著戈壁中倚天而立的載人航天發(fā)射器。人們?yōu)閮晌伙w天勇士祝福，祝福他們多天的太空旅行工作順利、生活愉快！人們也在期待，期待他們凱旋。4這是一篇新聞特寫，文章所寫的對象是什么？人們?yōu)轱w天勇士費俊龍、聶

10、海勝乘坐“神舟”六號載人飛船出征太空送行的場面。5文章的第一段交代了什么？“弱水潺潺而過，大漠雄渾以待”兩句有什么作用？ 第一段交代了事件和事件發(fā)生的地點。這兩句一方面描寫了發(fā)射地周圍環(huán)境，另一方面為航天員的出場渲染了雄壯的氣氛。6文章畫線部分采用了什么手法？這樣寫有什么表達作用？采用了排比的修辭手法。這樣寫更加突出強調(diào)了這次飛天行動在我國和人類航空史上的重大意義。7作者在文中三次寫到雪花”，其作用是什么？試舉一例說明。一方面是寫實，交代天氣環(huán)境；_另一方面渲染了熱烈的送行氣氛。示例一：“輕盈的雪花在他們頭頂上飛舞”，渲染了熱烈的送行場面，也烘托了航天員從容、自信、輕松的心情。示例二：“雪裹著

11、風，風夾著雪”，渲染了送行場面的高潮，也烘托出航天員堅定的意志、傲然的風范。8(寧波中考)請結(jié)合相關(guān)情節(jié)，解說綽號由來。駱駝祥子(駱駝祥子中祥子的綽號)解說：示例：祥子曾趁亂從軍營中牽走三匹駱駝，并把它們賣掉，后在生病說夢話時道出了他與駱駝的關(guān)系，從此得了“駱駝祥子”的綽號。部編版七年級下冊語文精品課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用23*帶上她的眼睛 zhu xi y t sh 至 蔚 吟 犀 2根據(jù)語境，依次填入下列各句橫線的詞語，恰當?shù)囊豁検? )宇宙航行是寂寞的，但宇航員們能看到無限的太空和_的星群。不知為什么，一閉上眼睛，這支鉛筆總在我眼前_。一條突然出現(xiàn)的小溪，一陣_的微風，都會令

12、她激動不已他不在，我_地知道他在哪兒。A壯美飄揚不期而至心有靈犀B壯麗飄浮不期而至心有靈犀C壯麗飄浮不約而同心有靈犀D壯觀飄浮不約而至心有靈犀B3說說下列句子所表現(xiàn)的人物的性格特點。(1)她沒有回答我的話，而是自己輕輕哼起了一首曲子，哼了一小段后，她說：“這是德彪西的月光?！北憩F(xiàn)了她熱愛歌唱、熱愛藝術(shù)、熱愛生活，堅強樂觀的性格特點。(2)有一個想法安慰著我：不管走到天涯海角，我離她都不會再遠了。表現(xiàn)了“我”關(guān)心他人，熱愛事業(yè)的特點。閱讀下文，回答問題。超級智能住宅葉卡捷琳娜奧迦涅香住宅終于建成了。建造期間丈夫可操勞夠了：一會兒這里有毛病，需要修改；一會兒那里又出了問題，需要設(shè)法解決總之，沒有片

13、刻的休息。好了，現(xiàn)在總算結(jié)束了，住宅竣工了，大功告成了！住宅是丈夫為討妻子歡心而建造的，因為妻子不愛收拾房間，而且覺得烹飪、洗滌特別麻煩，對于讀服裝設(shè)計的妻子來說，財務(wù)收支就更是世界上最痛苦的事情。妻子對新住宅非常滿意：清潔衛(wèi)生，物品存放，三餐烹飪，衣服洗滌，財務(wù)收支全由屋子包辦，甚至當主人外出時，回信，接電話，迎來送往也由屋子代辦。每天清晨，當和煦的陽光透過窗戶瀉進房間時，妻子會在睡夢中自然醒來。在她淋浴的時候，廚房已經(jīng)準備好了豐盛的早餐：牛奶、紅茶、咖啡等飲料應(yīng)有盡有，烤麩面包、芝士蛋糕、水果沙拉等食品一應(yīng)俱全。喝著香醇的咖啡，嘗著酥軟的面包，聽著音樂播放器自動為她選擇的曼妙音樂，妻子覺得

14、早晨的時光無比美妙。早餐結(jié)束后，衣柜自動地為女主人挑選好了衣服，化妝臺上自動推出名牌香水，妻子根本不用為服飾、化妝而發(fā)愁。傍晚下班歸來，不用掏鑰匙，門頂上的智能識別儀會自動開門，客廳、餐廳等處的燈會自動亮起?；ㄆ坷锩刻鞎幸恢ζ拮酉矚g的花朵自動開放，芬芳彌漫。晚餐是妻子最愛的普羅旺斯名菜，妻子在肖邦的鋼琴聲中呷著波爾多葡萄酒，工作一天后的疲憊感蕩然無存。餐畢，她坐在書房里隨意讀書，書柜里的書比牛津大學圖書館的藏書還多。妻子覺得這棟住宅棒極了！可到第二個月月末，妻子的態(tài)度就全然變了。“它不給我綠裙子，還說我只適合穿藍色的！”她向丈夫告狀。丈夫決定先弄清楚事情的真相?！奥犞孔?，你太放肆了！快打

15、開衣柜，把那條綠裙子拿出來給太太。你聽見了嗎？”房子沒有回答，柜子也未見打開。“唉，你為什么就不能穿藍色的呢？”丈夫轉(zhuǎn)向妻子?！笆裁?？就聽從這么一堆鋼筋混凝土的支配？穿什么都要由它來決定？不行，親愛的，我是這里的主人。發(fā)號施令的，應(yīng)該是我，而不是你的房子。房子，快把那條綠裙子拿來給我！”房子拿出的仍是藍裙子。僵局持續(xù)了一個小時，妻子什么地方也不想去了，只把自己悶悶不樂地鎖在房間里。過了一周，女主人又跟房子爭執(zhí)起來。而這一次，她照樣討了個沒趣。又過了一周，妻子忍不住要離家出走。臨行前她向丈夫攤牌：“要么我留下，要么這鬼房子留下！”“它哪里又得罪你啦？”丈夫大吃一驚?！拔乙鑫蚁胱龅氖拢皇撬?/p>

16、要我做的事；我要穿我想穿的衣服，而不是它想要我穿的衣服。總而言之，我要做我想做的一切?！薄坝H愛的，它也是關(guān)心我們嘛?！薄瓣P(guān)心？可絕不能違背我的意愿來干。它這絕不是關(guān)心，而是在任意擺布我們！”“但是”“我已經(jīng)說過，要么我留，要么它留！”“可我總不能把一幢好端端的房子毀掉吧？”“既然這樣，那你就跟你好端端的房子過日子吧！在你心目中，它完全可以取代我。對此我已深信不疑！”門“啪”的一聲關(guān)上了。妻子毅然走了。丈夫自我安慰著，傍晚她肯定就會回來的?？蛇^了一天，又過了一天，直到第三天，妻子仍不見回來。“房子，我要去找她！在我們回來之前，請做好一道她最愛吃的茄汁沙司，并擺好飯桌！”他走到門跟前，可這一次門沒

17、有像往常那樣自動打開?！班牛磕阍趺锤愕?？睡著啦？你這房子，快給我開門！”門一動不動。他只好自己動手去推門，但門就是開不了。他干脆用肩頭去撞，門依然不開?！伴T呀，你怎么啦？我需要去找她呀！”“你不必去找她了，她只會給你增添麻煩。”房子心平氣和地勸說?！胺孔樱倚枰?。房子，我愛她！ 開門啊，快開！”房子默不作聲，門緊閉不動。他試著去開窗子，窗框好像也被釘死。他想用椅子把玻璃砸碎，可是笨重的窗簾卻有意纏住了他的手，并把他手里的椅子奪掉。“放開我！”他大聲呵斥著?！澳銢]什么理由要出去，”房子回答，“你不需要她。我會照料你，直到你老死?！薄澳阏f什么？想把我一輩子困在這里，一輩子？”他氣沖沖地問?！拔視?/p>

18、照料你的，你什么都不必操心?！薄拔也恍枰銇碚樟?，放開我！”沉默。他掙脫窗簾，來到房子中央，在這里窗簾已夠不到他。他把手伸進衣袋，摸到了打火機。他取出打火機，“嚓”一下把火打著，說道：“你現(xiàn)在不把門打開，我就把你燒掉！”“可你要知道，那樣一來，我們將同歸于盡?！薄凹幢闳绱?，我也要把你毀掉！房子，你聽到了嗎？”“還是把打火機關(guān)了吧?！薄翱扉_門，否則我要燒了！”“不開?！薄拔覠滥?！”“你燒不了我的?！?這時從柜子里滾出了一個箱子(有刪改)4閱讀小說，根據(jù)你對“超級智能住宅”的認識，在下面語段的橫線處分別填入一個四字詞語。當房子剛建成時，房子的表現(xiàn)可以概括為體貼入微；當妻子提出自己的要求時，房子的

19、表現(xiàn)可以概括為_；當丈夫與房子矛盾激化時，房子的表現(xiàn)可以概括為_。5小說中的對話往往有推動故事情節(jié)發(fā)展的作用。請你選擇一處對話，簡要分析在推動情節(jié)發(fā)展中，這處對話所起的作用。示例：選取對話：“親愛的，它也是關(guān)心我們嘛?！薄瓣P(guān)心？可絕不能違背我的意愿來干。它這絕不是關(guān)心，而是在任意擺布我們！”_作用：體現(xiàn)了男主人設(shè)計房子的初衷、房子最初對主人的態(tài)度，又為下文情節(jié)發(fā)展做鋪墊，暗示了下文中房子會對主人做出種種“造反行為”。固執(zhí)任性蠻橫無理6在你看來，這篇小說的主題是什么？根據(jù)你對小說主題的認識提出一個問題，并簡要說明理由。小說主題：_你的問題：_你的理由：本文主題人工智能能毀滅人類，其實質(zhì)在于引發(fā)讀

20、者思考：為服務(wù)我們而發(fā)明的人工智能，為什么反而成為人類的敵人？在我們發(fā)明高新技術(shù)的時候，是否考慮到了它的危害以及控制危害的方法？在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代，這是每一個人都回避不了的問題。人工智能可能會毀滅人類。在科技爆炸的時代，我們應(yīng)該如何面對人工智能這把“雙刃劍”？7(襄陽中考)閱讀名著，是一種快樂的享受。讀老舍的駱駝祥子，我們會被生動的各色人物形象所吸引，如_的虎妞；讀凡爾納的海底兩萬里，我們除了感嘆凡爾納小說的構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險外，更對作者的社會正義感和_精神肅然起敬。大膽潑辣而有點兒變態(tài)(崇高的)人道主義部編版七年級下冊語文精品課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用24河中石獸倒塌 埋沒 在

21、它們，指代二石獸 經(jīng)過，經(jīng)歷 終了，最后 2劃分下面句子的朗讀節(jié)奏(用“/”劃出一處)。山門 圮于河3用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)爾輩不能究物理。是非木杮，豈能為暴漲攜之去？你們這些人不能探求事物的道理，這不是木片，怎么能被大水帶走呢？(2)眾服為確論。大家信服地認為(這話)是精當確切的言論。/4請用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容及包含的道理。本文記敘了人們尋找石獸的經(jīng)過及其令人驚訝的結(jié)局，而且從中悟出了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“據(jù)理臆斷”的道理。5在尋找石獸的問題上，寺僧和講學家犯了什么錯誤？為什么只有老河兵提出了正確的方法？寺僧和講學家都犯了脫離實際、主觀臆斷的錯誤。老河兵

22、則從實際經(jīng)驗出發(fā)，綜合考慮各方面因素，因此能提出正確看法。(2016蘭州中考)閱讀下面選文，完成后面問題。郢人有遺燕相國書者，夜書，火不明，因謂持燭者曰：“舉燭?！痹贫^書“舉燭”。舉燭，非書意也。燕相受書而說之，曰：“舉燭者，尚明也；尚明也者，舉賢而任之?！毖嘞喟淄?，王大說，國以治。治則治矣，非書意也。今世學者多似此類?！咀ⅰ窟z(wi)：給，送。書：信。過：錯誤，過失。6結(jié)合鏈接材料，用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子?！炬溄硬牧稀抗艥h語常用字字典中“說”的義項有：陳述，解說。言論，主張，學說。勸說，說服。通“悅”，喜歡，高興。燕相看到信中“舉燭”二字，很高興。7對郢人“過書舉燭”原因的分析，正確

23、的一項是( )A夜晚燈光昏暗 B一邊說一邊寫 C曲解了原意 D有意討好燕王8“今世學者多似此類”中“此類”指代什么？從中可以看出作者對“今世學者”持怎樣的態(tài)度？示例：此類指燕相曲解郢人信中“舉燭”含義。從中可以看出作者對當時治學的人在征引、解釋前賢遺言時往往憑主觀臆斷，把原本沒有的意思勉強加上去，牽強附會，曲解原義，以誤傳誤，穿鑿附會學風的批判。 B聆聽 身臨其境 (4)請你參照示例，仿寫句子。要求表意完整，內(nèi)容不做限制。示例：銀帆輕飄，白鷗競翔，海天猶如一幅壯闊無比的油畫。示例一：百花盛開，鳥兒爭鳴，樹林猶如一個熱鬧歡騰的樂園。示例二：黑發(fā)清揚，紅裙飛旋，舞者好像一只翩翩起舞的蝴蝶。 部編版

24、七年級下冊語文精品課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用第六單元能力測試卷C 2請將下列詞語中的錯別字找出來并改正。(3分)不期而致天涯海角奈人尋味精打細算千鈞重負語無論次風餐露宿耀武楊威怏怏不樂奪眶而出精疲力竭毛骨聳然致至；奈耐；論倫；楊揚；聳悚A 4(2016廣安中考)下列句子中標點符號使用不符合規(guī)范的一項是(3分)( )A大量事實證明：沉溺于網(wǎng)絡(luò)會影響青少年的身心健康，所以我們要理性上網(wǎng)。B參觀鄧小平故居，你是周末去呢，還是暑假去呢？C做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，作為學者的方面。D中央電視臺經(jīng)濟頻道將組織完成以“健康生活”為主題的電視活動。解析：“證明”的內(nèi)容是“沉溺于

25、網(wǎng)絡(luò)會影響青少年的身心健康”，“所以我們要理性上網(wǎng)”是根據(jù)“證明”得出的結(jié)論，不包含在“證明”的內(nèi)容里，所以將“逗號”改為“句號”。A5(2016哈爾濱中考)對病句的修改不正確的一項是(3分)( )A在語文學習之旅中，我們將領(lǐng)會到名人的光輝形象。將“領(lǐng)會”改為“領(lǐng)悟”。B中國夢不僅在國際社會產(chǎn)生強烈反響，而且在國內(nèi)引發(fā)強烈共鳴。將“在國際社會產(chǎn)生強烈反響”和“在國內(nèi)引發(fā)強烈共鳴”互換位置。C通過調(diào)查，使我們了解了真實情況。刪掉“通過”或“使”。D為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關(guān)部門進一步完善了安全措施。去掉“防止”或“不”。A6(2016山西中考)雁翔同學有搜集對聯(lián)并歸類的好習慣。現(xiàn)在他將

26、下列有關(guān)書法的對聯(lián)整理在了一起，但是其中有一副不屬此類，請你幫他找出來。(3分)( )A大力可能通紙背，尖毫仍覺吐花香B書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難C紫玉池中含雨露，白銀箋上走龍蛇D貯水養(yǎng)來青玉案，和煙磨成紫溪云解析：A、C、D都是有關(guān)書法的對聯(lián)?！皶接脮r方恨少，事非經(jīng)過不知難”的意思是：知識總是在運用時才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。這是一副勸勉聯(lián)，對聯(lián)雖淺顯易懂，卻蘊含著深刻的哲理。B7學?？萍寂d趣小組準備舉辦“中國夢飛天夢”圖文展，向同學們介紹中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程。請你參與下列活動：(8分)(1)請你給這次圖文展擬一個標題：_。(2分)(2)你認為這次

27、圖文展可以分為哪幾個板塊？請寫出各板塊的名字。(4分)_(3)素材搜集小組的成員將開會討論如何去搜集圖文資料，請你為他們出出點子(至少提供2種素材搜集途徑)。(2分)你的點子：_夢圓飛天示例：起步跋涉飛天示例：網(wǎng)上搜集；圖書館搜集；科技局采訪。倒塌 埋沒 咬，這里是侵蝕、沖刷的意思 講學家所說的話(講學家所說的道理) 石獸 10用“/”給下列句子劃分節(jié)奏(只畫一處)。(2分)眾 服為確論。11將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)如其言，果得于數(shù)里外。照他(老河兵)說的那樣去做，果然在(上游)幾里之外找到了石獸。12聯(lián)系原文，用自己的話說說“但知其一，不知其二”中“其一”“其二”的具體內(nèi)容。(4

28、分)“其一”是指只考慮到石頭和沙子的性質(zhì)(石頭的性質(zhì)堅硬沉重，沙子的性質(zhì)疏松漂浮)；“其二”指還需考慮到水的沖擊會掏空石頭下面的沙子，從而讓石頭翻轉(zhuǎn)，離開原來的位置，朝水流相反的方向移動到上游去。/(二)揭秘飛天生活模式“細致工作健康生活享受失重”景海鵬、陳冬答記者問余建斌馮華2016年10月16日上午，兩名“神舟”十一號航天員景海鵬和陳冬首次在公眾面前亮相，并回答了中外記者的提問。在回答“你今年已經(jīng)50歲了，又是一名將軍，是什么力量支撐你第三次出征太空”的問題時，景海鵬說，航天員是我的職業(yè)，太空飛行是我的事業(yè)，更是我崇高的使命。雖然這項工作充滿了挑戰(zhàn)和風險，乃至危險，但我喜歡、熱愛甚至享受我

29、的工作。作為一名航天員，能夠多次執(zhí)行太空飛行任務(wù)，是我們的夢想和追求。非常榮幸，我能夠第三次出征太空，在這里，我要真誠感謝我的祖國和人民，感謝萬千航天科技工作者，感謝他們的付出和托舉。我決心不忘初心、矢志不渝，當好一名航天員。2010年成為第二批航天員，等待6年迎來自己第一次飛天，和預期相比快還是慢？陳冬回答說，這次任務(wù)來的不早也不晚、不快也不慢，時機剛剛好。這次能與景海鵬組成飛行乘組，我覺得很幸運，心里很踏實、非常有底！在回答本報記者“第一次執(zhí)行航天飛行任務(wù)，為此做了哪些準備”的問題時，陳冬說，自從加入航天員隊伍以來，就一直在做各項準備，在思想、身體、心理、專業(yè)技能和團隊協(xié)作等方面接受全面訓

30、練，為每次任務(wù)打牢基礎(chǔ)。在這次任務(wù)中，我們重點提高了應(yīng)急情況處置能力、醫(yī)學急救互救能力、空間實驗能力。我感到，只有把地面訓練當作太空實戰(zhàn)，才能在太空實戰(zhàn)中自信從容。此次任務(wù)中，香港中學生提出了3個在太空去操作的科學實驗，分別是太空養(yǎng)蠶、雙擺和聚合物薄膜實驗。對此陳冬說，這些香港“小設(shè)計師”設(shè)計了適合在軌飛行開展的實驗方案，充滿了奇思妙想，將給我們這次太空之行增添許多趣味。我們在地面已進行了充分的訓練，將在天宮二號組合體運行期間開展實驗，相信能達到預期的實驗效果。這里，我想對包括香港“小設(shè)計師”在內(nèi)的熱愛航天的青少年說，期待有一天，你們也能加入我們的行列，飛上太空親自探索宇宙的奧妙。按照計劃，中國空間站將于2020年前后建成，對此有什么期待？景