小班保育員學期工作總結17篇

1、小班保育員學期工作總結（精選17篇） 小班保育員學期工作總結（精選17篇） 小班保育員學期工作總結 篇1 我配的是小（1）班，主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和協(xié)作我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這個月的工作情況： 一、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作 社會在進展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，我會準時完成下達的各項工作任務。 二、關心孩子，熱心工作 “愛”是無私的

2、，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。 三、手腳勤快、常常反思 雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻，知識等等，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思考，“為什么要這樣做”，今日這件事我做

3、的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。 四、工作效果及努力方向 由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經學會了自理自立，也已經熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中，告知幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。 五、親密聯(lián)系，增進家園互動 我知道

4、，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和協(xié)作兩位老師教學工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的協(xié)作。平時，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常平坦。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，專心聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關系。 時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是保育還是教育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住

5、，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。 小班保育員學期工作總結 篇2 時間過的飛速，回想起來我在這里快一年了，回顧這一年來，在思想政治、業(yè)務能力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足。下面是我的工作總結： 在工作方面我虛心的向老老師學習，樂觀參加園里的說課活動，以課程綱要為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，專心組織好半日活動。在活動中，能恰當的選擇和使用教具，重視教學的內容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，

6、改進教育的方法，收到了一定的效果。 在今學期里，我們小班圍繞傳統(tǒng)美得教育，開展了寶貝一家、車子叭叭叭、動物伴侶、嚕啦啦、弟子規(guī)還有今學期的雙美英語等多次主題活動，培育幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子變成一個個活潑可愛懂禮貌的寶寶。 今學期我擔任小一班的副班主任，兩位老師輪流當保育員。我班共有35個小伴侶，由于他們的年齡還小所以在自理方面比較弱，針對這一情況，我們兩位老師共同協(xié)商，把班的紀律及自力能力一起抓。經過努力，我們班小伴侶可以說進步很大。自力能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，轉變他們的依靠思想。對幼兒好的行為給予表揚和肯定，使幼兒能夠更有信心，更樂

7、觀的做好事情，完成任務。在紀律方面：對少部分幼兒的不良行為，我實行的是準時分析原因，該批判的批判，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，漸漸做到遵守紀律。 在我們的共同努力下，小伴侶學會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特殊在念兒歌、講故事、還有在英語等方面都有了很多的成果。 在保育方面，我能樂觀主動地協(xié)作班主任搞好工作，保證課室的衛(wèi)生，勤幫幼兒更換衣服。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛惜環(huán)境衛(wèi)生，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。 一：家園工作 家園聯(lián)系是保證。在工作中，我常常與家

8、長保持聯(lián)系，了解幼兒在家的情況。通過家園聯(lián)系手冊、晨間午間接待和電話時的談話，準時與家長溝通孩子在園的學習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與老師之間相互溝通。 二：熟悉不足 通過這一年的工作，我很高興我學到了不少東西，在業(yè)務上也有所提高。但這遠遠是不夠的，在工作中我還缺乏主動性。我將在新的學期里多學、多思、多試，努力把工作做得更好! 小班保育員學期工作總結 篇3 時間可真快，一眨眼的時間，一學期又過去了，在這里我需要專心總結自己的工作閱歷，提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合，以下我談談這半年的工作情況： 一、不斷學習，總結閱歷，

9、做好自己的保教工作。 隨著社會的進展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、平安的生活，才能當一名合格的保育員老師。在工作中做到：（1）虛心的向有閱歷的老師學習，學習她們在保育方面的長處和閱歷，借此來不斷提高自己的保育水平。（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。 二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。 我每日早上來園就把教室的門窗打開通風，把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，放學把毛巾、口杯進

10、行消毒，從而削減病菌的生長，讓寶寶在舒適的平安衛(wèi)生的環(huán)境中成長。 三、照料好幼兒的一日生活。 每日定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶假如進行了戶外活動，我準時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂水，留意觀察是否發(fā)燒，對他們多多照料。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。 四、做到保教結合。 雖然是做保育工作，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會協(xié)助孫老師和胡老師的教學工作，以及幫老師們管理好小伴侶的

11、常規(guī)工作。 五、家園互動。 我知道要搞好班級工作，需要家長的協(xié)作。我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和平坦。同時，我準時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，專心聽取家長建議。 在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地說一聲感謝時，我的心里像喝了蜜一樣的甜。 小班保育員學期工作總結 篇4 一個學期轉眼就過去了，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的

12、工作閱歷，以使我更好地提高自己的工作水平。 一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，樂觀參加學校組織的學習和教育，以及開展的一切活動，學習專心做好筆記，增加保育意識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，協(xié)作本班老師做好保教工作， 二、我是第一年接觸保育工作，我選擇這項工作是由于我喜歡和熱愛幼兒，這學期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當成自己的孩子，從內心去關心個愛惜他們，孩子們都是剛剛入園，開學初，早上有的小伴侶要哭要鬧，這時我就用親切的語調，平坦的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽

13、一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開頭，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也實行了多種方法。 首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小伴侶的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小伴侶長得高高的，身體棒棒的等各種方法。 其次，我們班有個幼兒，他比較挑食，剛開頭來的時候，他根本不會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就準時和他家人溝通。同時希望家長協(xié)作老師，在家里也對孩子進行自理能力的培育，放手讓

14、孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給他講道理，激勵他，漸漸的他有了進步，變得喜歡吃飯了，當然大多數幼兒適應能力比較強，很快就適應了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們的變化使我變得非常高興。 三、在衛(wèi)生保健方面，我以培育幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒熟悉自己的杯子，毛巾，培育幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，馬淑潔要上兩次廁所，并且要按時提醒他，聽他家長說，（文章轉貼自有用

15、工作文檔欄目）他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和培育，他很少流尿了。 活動時，對出汗多的幼兒，我準時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照料。 我每日專心的做好消毒工作，削減有害細菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照料，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱忱，愛心，細心，耐心去照料他們。 通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“王老師，王老師的”。我問他有什么事嗎？他說“沒有”，就是對我甜甜

16、的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，快樂的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了 當然，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結閱歷，協(xié)作老師，吸取教訓，努力做好本質工作。 粗略總結，如有不妥之處，請領導和同事們批判與指導。 小班保育員學期工作總結 篇5 本人這一學期帶的是小班，主要是協(xié)作我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況： 一、思想工作方面： 在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領導的分配，愿意接受各項任務

17、，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時制造新的好的方法傳授給大家，樂觀專心的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都專心的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤常常與保健醫(yī)生溝通。 二、生活衛(wèi)生方面： 做到來園開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項打算工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每日勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，削減污染沒采納任何酸性物刷地，

18、而是采納清水刷洗地面每日下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味每日清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光明無污物、水杯內無事物殘留不把當天的活留到第二天再做廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現有異味準時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每日消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到常常消毒活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬專心做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每日的都當作衛(wèi)生大檢查來對待嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每日三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄

19、清晰，時間正確，按時上交。 三、保育工作方面： 本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能樂觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照料幼兒的生活，根據天氣的變化，準時為幼兒穿、脫衣服。留意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，準時與家長溝通。午睡時，留意巡視，做到準時發(fā)現問題準時處理。戶外活時對幼兒進行平安教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生為幼兒擦汗、擦拭鼻涕引導知道玩累了休息協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。 四、在協(xié)助老師工作上： 本人能夠樂觀協(xié)作，任勞任怨。在活動前能根據老師的教學計劃，為老師打算好教具、學具和布

20、置好場地等等。樂觀的參加一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好老師耐心的照料每一名幼兒，做好接園、離園的工作并做好家長工作。 小班保育員學期工作總結 篇6 一、能樂觀參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。 二、小班孩子剛入園，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是布滿了惶恐和害怕。這時候，我能把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關心愛惜他們。孩子們都是剛剛入園，對他們的生活照料就要更多、更細。我能以親切的語調、平坦的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次

21、看到餐桌上的飯菜不是說我不餓，就是我不想吃，有時甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們實行了多種方法： 一是在日常生活中留意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談論我最愛吃的東西。哪個小伴侶有了一點點進步，我們就準時地表揚他。 二是對個別能力弱的小伴侶，我和其他老師分別指導他們怎么拿調羹，怎么吃飯等等，有時還激勵小伴侶，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小伴侶，嘉獎小紅花等等。 三是準時和家長進行溝通，把孩子一點一滴的進步告知家長，同時希望家長協(xié)作老師，在家里也對孩子進行自理能力的培育，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。 漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉了，都喜

22、歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。 三、在衛(wèi)生保健方面，以培育幼兒各項生活習慣為主，幫助幼兒熟悉自己的杯子毛巾，學習男女分惻的習慣。培育幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助，有的還常常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。 活動時，對出汗過多的幼兒準時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特殊瞻顧。我每日專心做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作，常

23、曬被子、枕頭，削減細菌滋生。 總的來說，生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的，由于他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心伴侶，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱忱和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習，我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們快樂的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。 小班保育員學期工作總結 篇7 一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關心，支持和幫助下，使我學會了很多，也使我干好了我的本質工作，同時也取得了一定的成果，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作閱歷，以使我更好地提高自己的工作水

24、平。 一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律 樂觀參加學校組織的學習和教育，以及開展的一切活動，學習專心做好筆記，增加保育意識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，協(xié)作本班老師做好保教工作， 二、我是第一次接觸保育工作 我選擇這項工作是由于我喜歡和熱愛幼兒，這學期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內心去關心個愛惜他們，孩子們都是剛剛入園，開學初，早上有的的小伴侶要哭要鬧，這時我就用親切的語調，平坦的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼

25、兒園的生活，剛開頭，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也實行了多種方法。 首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小伴侶的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小伴侶長得高高的，身體棒棒的等各種方法。 其次，我們班有個早產兒，他比較挑食，剛開頭來的時候，他根本不會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就準時和他家人溝通。同時希望家長協(xié)作老師，在家里也對孩子進行自理能力的培育，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給

26、他講道理，激勵他，漸漸的他有了進步，變得喜歡吃飯了，當然大多數幼兒適應能力比較強，很快就適應了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們得變化使我變得非常高興。 三、在衛(wèi)生保健方面 以培育幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒熟悉自己的杯子，毛巾，培育幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提醒他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的

27、提醒和培育，他很少流尿了。 小班保育員學期工作總結 篇8 一、領導重視，責任意識強。 健康平安第一，責任重于泰山 學校領導高度重視，校長親 自抓，分管副校長詳細負責，組織和人員落實，強化學校平安組織管 理、責任意識，加強平安工作的管理和督查，做到工作落實到人，職 責明確，責任到人。學校分別與老師、學生家長簽定了平安責任書， 強化了平安意識。 二、樂觀進行排查，消除事故隱患。 1、學校定期對學校用電情況、舊房平安情況進行檢查，排解安 全隱患。 2、廣闊師生如發(fā)現有擔心全情況，如電線破損、教室玻璃破損 等情況，都準時上報，并準時安排人員進行修理。 三、強化平安教育，提高師生自我保護能力。 平安工作

28、重在預防，所以我們十分重視宣傳教育工作，充分利 用大隊部，學科教學滲透等多種形式，針對學生心理、生理特點以及 知識結構、認知能力的差異，開展平安教育活動。 宣傳教育的主要內容是讓學生了解比較系統(tǒng)的防交通事故、防 觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火等平安知識，增強 學生法制觀念，把握必要的自救自護技能。 1、樂觀利用國旗下講話機會， 向學生宣傳珍愛生命，留意平安。 利用近期各地相繼發(fā)生的樓梯間擁擠踩踏、 學生乘坐無證客貨車發(fā)生 的重大交通事故、 學校組織師生在公路上晨跑發(fā)生重大人員傷亡等事 故，教育師生，從中吸取教育，增強師生安安觀念，提高自我保護能 力。 2、班級每周平安專題教育雷打

29、不動，做到警鐘長鳴。 3、學校充分利用版面，開展消防、飲食、預防冬春季呼吸道傳 染病及預防禽流感宣傳教育。 四、狠抓平安管理，零責任事故。 1、高度重視學校周邊環(huán)境問題，重點整治學校大門口和兩側的 亂停車、亂擺攤點的問題，準時消除有礙學校周邊秩序和學生平安的 各類治安隱患。嚴格要求學生在放學時禁止買零食。不乘坐三無 車輛。 2、加強了學校各種教學設備、器材和生活設施的平安管理。實 驗室、圖書室、電腦室、體育室、美術室、音樂室等專業(yè)教室都制訂 了切實必要的規(guī)章(守則)，規(guī)范學生行為，以防止平安事故，同時 上述的各室的負責人(或使用人)都能準時專心的檢查設備、器材的 平安性、牢靠性。 3、學校嚴格

30、用電、用水管理，用電線路和設備要常常檢查，發(fā) 現老化線路都準時更換。 4、學校門衛(wèi)加強了學校治安保衛(wèi)工作。 5、加強了對學生交通法規(guī)教育，提倡步行上學，禁止學生騎車 上學。 6、做好消防工作。學校按消防部門有關規(guī)定配齊消防器材，并 定期檢查、更新。實驗室建立健了全平安操作規(guī)程和實驗室平安管理 制度。校園禁止學生攜帶煙花、打火機等易燃易爆物品進校。在教學 樓、宿舍樓配備了學生用消防桶并裝滿了水。 7、體育課或體育活動都事先打算，加強防護，留意平安，保持 運動場地平整和清潔，合理的劃分活動區(qū)域，同時要強調課堂紀律， 留意教學規(guī)范，做猛烈的體育活動時，嚴禁有病，身體不適者參加。 8、全校教職工都遵守

31、職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，沒有出現一例 體罰或變相體罰學生的教學事故。 平安無小事，責任重于泰山，我們將進一步抓好學校平安管理 和學生平安教育工作，做到常抓不懈，警鐘長鳴，努力創(chuàng)建 和諧 校園讓師生安心，家長放心 小班保育員學期工作總結 篇9 一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關心，支持和幫助下，使我學會了很多，也使我干好了我的本質工作，同時也取得了一定的成果，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作閱歷，以使我更好地提高自己的工作水平。 一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，樂觀參加組織的學習和教育，以及開展的一切活動，增加保育意識，不斷改進工作，從我做起，從身邊的小

32、事做起，用正確的思想引導幼兒，協(xié)作本班老師做好保教工作。 二、我選擇這項工作是由于我喜歡和熱愛幼兒，這學期我是小班的保育老師，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。 這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子，從內心去關心個愛惜他們，孩子們都是剛剛入園，開學初，早上有的的小伴侶要哭要鬧，這時我就用親切的語調，平坦的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開頭，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說我不餓，就是說我不想吃、還有個別幼兒說我要回家為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也實行了多種方法。 首先，我們在戶外活動時，讓幼兒

33、多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小伴侶的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小伴侶長得高高的，身體棒棒的等各種方法。 其次，我們班有幾個幼兒比較挑食，剛開頭來的時候，他根本不會自己吃飯。聽家長說，他們在家里都不愛吃飯，吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就準時和家長溝通。同時希望家長協(xié)作老師，在家里也對孩子進行自理能力的培育，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給幼兒講道理，激勵他們，漸漸的他們有了進步，變得喜歡吃飯了，當然大多數幼兒適應能力比較強，很快就適應了，盛給他們的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們的變化讓我非常

34、開興。 三、在衛(wèi)生保健方面，我以培育幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒熟悉自己的杯子，毛巾，培育幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。 孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，我來回巡視，發(fā)現有的幼兒喜歡蹬被子就準時把被子蓋好有的幼兒喜歡把被子蓋過頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面有的幼兒睡姿不正確我就訂正他們的睡姿。 活動時，對出汗多的幼兒，我準時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照料。 我每日專心的做好消毒

35、衛(wèi)生工作，削減有害細菌的滋生。 四做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面，整理好幼兒的衣物。 五什么工作做得在好平安沒做好等于什么都沒做好，在這方面我總結了以下幾點： 1、幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點開水冷卻下來，第二天再打點開水對一些。 2、盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時不要擁擠打鬧。 3、幼兒戶外活動時，提前檢查戶外活動場地有無平安隱患，發(fā)現平安隱患準時排解。 4、在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。 5、危險物品不要放在幼兒夠到的地方。 6、檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險物品。 7、幼兒午睡時要加強巡視 8、協(xié)作班上老師做好幼兒平安工作 總之，保育老

36、師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照料，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱忱，愛心，細心，耐心去照料他們。 通過一學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊李老師，李老師的。我問他有什么事嗎?他說沒有，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，快樂的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了。 當然，我在工作中也有馬虎，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現還不盡人意,飯后小伴侶洗手、擦嘴常常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探究、不斷的加強.。在今后的

37、工作中，我一定不斷總結閱歷，協(xié)作老師，吸取教訓，努力做好本質工作。如有不妥之處，請領導和同事們批判與指導。 小班保育員學期工作總結 篇10 時間飛逝，轉眼間一個緊張而又充實的學期又過去了，回顧這學期，勞碌而愉快的工作在各位老師和保育員的團結努力協(xié)作下取得了較好的成果，以下是我對本學期保育方面的工作總結: 一、建立健全制度： 為了使保育工作能更好的完善，特制定了保育員崗位職責、保育員工作計劃、保育操作規(guī)范、保育員一日工作流程、晨、午檢制度等，以保證各項工作落到實處。 二、重視平安 1、要求老師、保育要有高度的責任心，隨時留意糼兒情況，發(fā)現異常準時解決。 2、每月開展平安教育課，教育糼兒平安常識。

38、 3、做好家長工作，讓家長協(xié)作糼兒園搞好平安工作。 4、重視平安，發(fā)現隱患準時處理，如不能處理要準時上報。 三、抓好保育工作的日常管理 1、糼兒園的教育離不開保育，糼兒園保育工作離不開保育員，因此保育工作貫穿于糼兒一日活動之中，假如麻痹大意一時疏忽，后果將不堪設想，所以在日常工作中，我會每日至少2次到各巡查并做好登記，沒能按制度執(zhí)行的人員給予一定的懲罰。 2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導。定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識，衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題并總結閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務素養(yǎng)，努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，

39、培育良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。 四、存在問題 保育員不能從單一型轉向多向型，對保中有教存在一定問題，也許是年齡偏大的原因，在下學期中，我會加強對保育員業(yè)務培訓，爭取更上一層樓。 小班保育員學期工作總結 篇11 一個星期的時間過得真快，轉眼間在星期的合作和幫助。 這次的保育實習讓我真正的感受到了保育員的不易和辛苦，也讓我收益頗豐、受益匪淺。照舊清晰地記得人寫真以及活動照片，懸掛著各種各樣可愛的手工作品，布滿了一種童趣而溫馨的感覺。 剛剛開頭保育工作，毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對新困難，面對性格各異、愛好不同的孩子，讓我不知道該如何下手，如何解決，如何溝通和溝通。經過老師的指導和幫助，漸漸

40、地讓我學到了方法和閱歷，在此后的工作中我也能獨自地做好保育工作，漸漸的融入到了這個小集體當中。 在保育工作里，我們要樂觀協(xié)作老師的工作。戶外活動時提醒小伴侶們留意平安，適時的增減衣物吃飯用餐時當心安靜地進餐，根據小伴侶的食量和要求盛飯盛菜，不督促孩子，讓他們有一個安靜而又舒適的環(huán)境喝牛奶、喝水時，不要擁擠說話，以免被嗆咳嗽洗手時要將水龍頭開到中等水位，用肥皂清洗，最后在池里甩手三下用毛巾擦干午睡時要蓋好被子，拉好窗簾，結束午睡后要幫助小伴侶們穿衣疊被。平時，也要在規(guī)定時間出入幼兒園，準時清潔消毒，開窗通風，防止春季傳染病的傳播和擴散。 幼兒園小班保育員個人簡潔的工作總結6 時間飛逝，轉眼間一個

41、緊張而又充實的學期又過去了，回顧這學期，勞碌而愉快的工作在各位老師和保育員的團結努力協(xié)作下取得了較好的成果，以下是我對本學期保育方面的工作總結： 一、建立健全制度： 為了使保育工作能更好的完善，特制定了保育員崗位職責、保育員工作計劃、保育操作規(guī)范、保育員一日工作流程、晨、午檢制度等，以保證各項工作落到實處。 二、重視平安 1、要求老師、保育要有高度的職責心，隨時留意糼兒情景，發(fā)現異常準時解決。 2、每月開展平安教育課，教育糼兒平安常識。 3、做好家長工作，讓家長協(xié)作糼兒園搞好平安工作。 4、重視平安，發(fā)現隱患準時處理，如不能處理要準時上報。 三、抓好保育工作的日常管理 2、加強對保育工作的檢查

42、、督促，加強跟班指導。定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識，衛(wèi)生保健常識，反饋工作情景，指出存在問題并總結閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務素養(yǎng)，努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。 四、存在問題 保育員不能從單一型轉向多向型，對“保中有教”存在必須問題，也許是年齡偏大的原因，在下學期中，我會加強對保育員業(yè)務培訓，爭取更上一層樓。 小班保育員學期工作總結 篇12 時間可真快，一眨眼的時間，一學期又過去了，在這里我需要專心總結自己的工作閱歷，提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保

43、教結合，以下我談談這半年的工作情況： 一、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作。 隨著社會的進展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、平安的生活，才能當一名合格的保育員老師。在工作中做到： (1)虛心的向有閱歷的老師學習，學習她們在保育方面的長處和閱歷，借此來不斷提高自己的保育水平。 (2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。 二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。 我每日早上來園就把教室的門窗打開通風，把毛巾、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后

44、給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而削減病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。 三、照料好幼兒的一日生活。 每日定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶假如進行了戶外活動，我準時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，留意是否發(fā)燒，對他們多多照料。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。 四、做到保教結合。 雖然是做保育工作，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會協(xié)助老

45、師和老師的教學工作，以及幫老師們管理好小伴侶的常規(guī)工作。 五、家園互動。 我知道要搞好班級工作，需要家長的協(xié)作。我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和平坦。同時，我準時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，專心聽取家長建議。 在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地叫一聲老師時，我的心里像喝了蜜一樣的甜。 小班保育員學期工作總結 篇13 時間過得真快一轉

46、眼一學期的工作結束了。在這一學期的工作中我也逐漸的了解和體會到了“老師”所代表的含義和責任，同時也漸漸的適應了在幼兒園的工作，幼兒老師是一個需要極大耐心，細心和誠心的工作，對此，我也不斷學習，不斷的思考，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素養(yǎng)。以下是本人這一學期的保育員工作總結： 關心孩子，熱心工作?，F在幼兒正處于生長發(fā)育時期，所以要十分重視培育幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生)，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前打算工作，如擺碗等。 假如下午吃水果，吃完幫著一起整理桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應，使他們食欲大增。平時留意培育幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細嚼慢咽

47、的好習慣，同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等。 在班里我留意培育幼兒獨立自主的能力，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想方法解決，同伴之間要相互幫助相互謙讓友好相處等。 專心執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間要做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為保育工作的重中之重。在日常教學活動中，能夠協(xié)作班上老師的工作，為幼兒打算活動用品，戶外活動時，樂觀協(xié)助老師組織活動，仔細觀察每個孩子的動態(tài)，對調皮的孩子要特殊留意，并不時的對孩子進行提醒，防患于未然。 老師的責任就

48、是要身體力行，以人育人。兒童時期的生理進展和心理進展是一個迅速又關鍵的時期，兒童在這個時期的判定主要是依據于成人的，所以老師就成為了兒童重要的引導者。 在很多時候，老師在孩子的眼里是完善的化身，是榜樣，老師的一言一行都受到孩子的關注。因此老師的人格對學生的影響是巨大的，甚至是終生的，尤其是老師不良的行為所產生的負面影響更是無法挽回。這就要求老師在要求幼兒如何如何做之前，要先嚴格的要求自己，這樣才能為幼兒做個好榜樣。 小班保育員學期工作總結 篇14 各位領導、老師： 本人在小小班擔任生活老師，在工作中盡職盡責，努力樂觀，本學期即將結束了，為了更好地做好迎接新生的工作，做好開展好下學期的工作，本人

49、現就自己的工作做一下簡潔總結，現做一下總結。 一.工作目標： (1)專心執(zhí)行幼兒園指定的各項規(guī)章制度，熱愛集體，聽從領導，擅長團結同事，工作有耐心、照料孩子細心，努力做好本職工作。 (2)團結同事，熱愛集體，在做好本職工的同時，協(xié)助老師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，加強與老師、孩子、家長的溝通，留意營造良好工作氛圍。 (3)樂觀學習，思想不斷進步，本著“一切為了孩子”的理念和班內其他老師一起做好幼兒良好習慣的培育和督促工作。 二、詳細措施： (1)幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒入園前我們班首先進行了一系列親子活動，通過親子活動大大減小幼兒入園的懼怕心理，幼兒情緒不穩(wěn)定會對上幼兒園、老師產生抗

50、拒感，所以要把抗拒感變成歸屬感。在專心協(xié)助老師幫助做好幼兒穩(wěn)定情緒的同時，加強和幼兒的溝通、了解，產生感情，使幼兒削減畏懼，逐漸喜歡老師，逐漸喜歡上幼兒園了。 (2)在日常生活中我以培育幼兒各種生活習慣為主，正確引導幼兒熟悉自己所用的物品、標志，如水杯、毛巾、被子、衣服等，正確引導他們把自己的物品放到應放的地方，以免放錯、拿錯，逐步進行幼兒的常規(guī)教育，教會他們如何使用餐具、水杯、玩玩具，教會他們怎樣吃飯、喝水、上廁所，并留意吃放、就餐時文明習慣養(yǎng)成教育，需要幫助時主動大方找老師。 (3)加強幼兒平安教育和正確引導，幼兒平安意識差，需要加大正確引導和看護，時時處處、方方面面都要把幼兒的平安放第一

51、位，如飲食平安、活動平安等。我每日專心做好消毒工作，削減有害細菌的滋生，為孩子創(chuàng)設一個健康環(huán)境，保育老師對幼兒來說是非常重要的，要用自己的熱忱，愛心，細心，耐心盡可能的照料好他們。 常與家長溝通，多了解孩子們的身體健康狀況和心理特點，培育樂觀健康活潑的好寶貝，贏得家長和社會對老師工作的協(xié)作和認可。 我每日專心的做好消毒工作，削減有害細菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照料，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱忱，愛心，細心，耐心去照料他們。 通過一學期的共同生活，我與幼兒們建立了深厚的感情，與班內老師協(xié)作默契，和諧相處

52、。本著分工不分家的原則，努力做好班內工作。當然，本人在工作中還存在一些不足，有時還不夠耐心，今后一定會加倍努力，加強學習，不斷進步，把本職工作做好。還請領導、老師一如既往的關心幫助，使本人取得更進步。 小班保育員學期工作總結 篇15 幼兒園又在平安中度過了一年的時間，這是我高興的事情了。一年間我們和老師以及各教職工一齊協(xié)作，共同保衛(wèi)了幼兒園孩子們的平安和健康，讓幼兒們又快樂健康的成長了一年!這是我們工作的成功! 可是作為幼兒園的保育員，即使此刻度過了一年，也并不是說明我們能夠放松對將自我的工作的警惕!作為保育員，我們要時時刻刻都關注這孩子們的平安和健康，可不能有一絲一毫的懈怠!在這一年間，雖然

53、最終平安度過，可是在期間也出現了不少問題!我還是要好好的學習和總結，預防問題的下一次發(fā)生!對這一年的工作情景，我總結如下： 一、個人方面 作為保育員，我在這一年的工作中發(fā)現了很多自我工作中的不足，為此我也在不斷地學習和改善自我。在空閑的時候，我常常會掃瞄育兒網站，了解和幼兒們相關的知識。同時，我也會進取的和同事們溝通，相互敘述工作的閱歷和心得。 作為保育員，我們的工作還是保證孩子的健康，所以在這方面我也多和保健老師請教，學習如何判別孩子的情景，出現問題該如何做應急處理等。 在今年的_月份，我們保育員們還團體參加了幼兒園進行的培訓，進一步加強了自身的工作本事，同時對孩子的情景有了更詳細的了解。

54、二、工作情景 一年的時間中，我們每一天都嚴格的根據幼兒園的要求對幼兒們進行保育工作，照看好幼兒們的生活起居，將每位孩子都當做自我的孩子來照看。可是在許多孩子中，還是有不少調皮搗蛋的孩子，如：.班的_小伴侶。在中午的時候總是不喜歡午睡，為此，我總是要花更多的時間去管理這些孩子。可是在之后，我們和家長溝通，讓孩子在家中也去適應午睡，很好的讓這類孩子習慣了午睡的習慣，大大的減輕了我們的工作。 在幼兒園器具的打掃方面，我們也都是每一天打掃，定時消毒，保證孩子們有一個健康衛(wèi)生的成長空間。在打掃的時候發(fā)現損壞和松動的器具的時候，我們也會準時的上報維修，防止出現損害。 當然，在幼兒園的保育工作中，最重要的還

55、是在孩子身上。當孩子們在來到幼兒園的那一刻起，我們就時刻在留意孩子們的狀況。尤其是在春秋季的時候，很多孩子容易感冒，我們都細心的照料，按時的喂藥，保證在幼兒園中照料好孩子們。 三、不足 盡管我們都很專心，可是畢竟孩子較多，偶爾也會出現沖突打鬧的現象。雖然我們都準時拉開勸阻，可是作為幼兒園，我們還是要教育會孩子們和平相處，共同在幼兒園生活才行。 四、總結 一年的工作讓我收益良多，可是作為孩子們的保育員，我還是要時時刻刻的提醒自我，提升自我，為幼兒們供給的保育服務。 小班保育員學期工作總結 篇16 時間可真快，一眨眼的時間，一學期又過去了，在這里我需要專心總結自己的工作閱歷，提高自己的保育工作水平

56、。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合，以下我談談這半年的工作情況： 一不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作。 隨著社會的進展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、平安的生活，才能當一名合格的保育員老師。 二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。 我每日早上來園就把教室的門窗打開通風，把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而削減病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長 三、照料

57、好幼兒的一日生活。 每日定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶假如進行了戶外活動，我準時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，留意是否發(fā)燒，對他們多多照料。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。 小班保育員學期工作總結 篇17 時間過得真快，不經意間一學期就過去了，在這一學期里，我由小學調入本幼兒園，很多工作內容都不熟悉，經園領導的培訓以及班級老師的帶領，一個學期下來，已經漸漸熟悉了保育員的工作。 在工作上有困惑時，我會主動請教領導，或請教班