-第二學期化學教研活動總結(jié)

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁第二學期化學教研活動總結(jié)2021-2022學年第二學期化學教研活動總結(jié) 本學期匆匆忙忙，一晃而過，以全面提高化學課堂教學水平及業(yè)務(wù)能力，扎扎實實提高教學質(zhì)量為目的，開戰(zhàn)了一系列的活動。一、主要工作： (一)提高理論水平和思想素質(zhì)，加強理論學習 1、本學期要組織了全組教師學習有效教學理論，樹立正確的思想觀念，密切聯(lián)系教學實際，增強主體意識和創(chuàng)新精神，切實解決化學學科教學中存在的主要問題，提高教師的理論素質(zhì)。2、組織教師研究化學教學大綱和化學科考試說明，吃透大綱和考試說明的要求。結(jié)合實際，明確教學的方向與思路，探討化學教學的模式與策略，形成共識，扎實教

2、學，使教學質(zhì)量上臺階。3、結(jié)合期末復(fù)習研究，組織本組教師研究了近三年中考試題，形成共識，明確方向，強化雙基，加強學生綜合能力的訓練，使日常教學心中有數(shù)，有的放矢。4、組織教師認真學習課改新理想、新理論，為新課改奠定了基礎(chǔ)。（二）加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來1.通過日常教學活動指導(dǎo)，使新教師初步掌握化學學科教學常規(guī)和技能，理解學科的業(yè)務(wù)知識和知識體系，使青年教師能力得到進一步提升。 2.搭建平臺，青年教師通過區(qū)、校級各種活動展示，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。 （三）定時進行備課組活動，解決有關(guān)問題 重視集體備課工作。本組化學教師要按時參加每周一次的集體備課活動，深入開展課堂教學研究

3、，提高教學水平。積極加強組內(nèi)合作，實現(xiàn)資共享，優(yōu)勢互補，共同進步。本學期要求每位教師，在集體備課的基礎(chǔ)上每人上一節(jié)組內(nèi)研討課。全面展示自己的教學思想和教學風格。各組內(nèi)成員認真參加聽課、評課活動，并多提建議，自我反思，以便互相學習，不斷改進。課后組內(nèi)要及時做好評課工作，反思成功之處與需要改進的地方，讓集體備課真正發(fā)揮作用。(四)積極參加各種公開課活動,改善課堂新面貌 1.全區(qū)同課異構(gòu)活動：XX老師 2.校憂質(zhì)課活動:XX老師 3.徒弟匯報課：XX老師 4.每月組內(nèi)公開課： 九月：闞兆恒十月：XX十一月：崔洪剛十二月:尚俊紅 （五）開展特色活動，增強學生學習興趣 結(jié)合第四單元水的凈化知識，開展學生

4、自制凈水器活動，學生們自己組隊，從生活中搜集各種材料，在制作過程中提高了團隊合作精神，并且進一步掌握水的凈化原理，體會到從生活走向化學，從化學走向社會，增強了學習化學的興趣。 （六）嚴格落實教學常規(guī)，提高教學效益。 規(guī)范教學過程的常態(tài)化管理，突出“備課、上課、批改、輔導(dǎo)、檢測”等教學環(huán)節(jié)的監(jiān)控。一是要鉆研、解讀教材，才能有效地進行教學改革和研究。二是要認真?zhèn)浜谜n，要注重備課的質(zhì)量，充分發(fā)揮備課在提高課堂四十分鐘效益的作用。三是聚焦課堂，提高效率。引導(dǎo)學生自主學習、主動參與、合作探究，讓學生在課堂上真正得到發(fā)展。四是要細致地做好作業(yè)批改，教師要精心布置作業(yè)，作業(yè)要適量，注重積累性、應(yīng)用性的布置。

5、五是加強課后個體輔導(dǎo)。六是要及時認真做好月考工作，引導(dǎo)教師樹立教學質(zhì)量是學校生命線的意識。 （六）學習信息技術(shù)，督促教師完善教育信息現(xiàn)代化達標的相關(guān)資料 1、督促教師完成天津市基礎(chǔ)教育資平臺上傳下載資，并不斷更新博客和自己的空間 2、督促教師及時更新自己的業(yè)務(wù)檔案。 3、積極開展網(wǎng)上教研 （七）開展讀書活動，提高理論修養(yǎng) 每月開展讀書活動，每位教師至少讀一本有關(guān)教育教學方面的好書，并寫出1000-1500字左右的心得體會。 二、其他工作 （一）組織安排本學科教師參加市、區(qū)教研活動。 （二）配合各畢業(yè)年級，做好每次月考的試卷的出卷及試卷分析p 工作。 （三）協(xié)助教務(wù)處、教研室作好各類檢查并作好反

6、饋以促進各位老師工作的不斷進步。 （四）與實驗室孫林老師配合，規(guī)范實驗儀器的使用程序，保障了化學實驗安全。 作者就朝著這個方向繼續(xù)寫下去吧。第二片區(qū)聯(lián)片化學教研活動總結(jié)組織單位：劉家堡鄉(xiāng)一中時間：2010、12、12第二片區(qū)聯(lián)片化學教研活動總結(jié)組織單位：劉家堡鄉(xiāng)一中1、本次教研活動介紹：2022年小店區(qū)舉行了“一三三區(qū)域高效課堂課改模式”的培訓活動，為實現(xiàn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的終生發(fā)展學習的能力的目標，為本區(qū)內(nèi)教師創(chuàng)造交流學習的平臺，舉行了本次活動。時間是2022年12月12日上午，地點在我校，舉行了第二片區(qū)的化學教研活動，參加的學校有北格鎮(zhèn)一中、劉家堡鄉(xiāng)二中、劉家堡鄉(xiāng)一中的全體化學老師以及區(qū)教

7、研員馬利軍老師、屈靜霞老師和各校的負責人。這次活動以兩位老師的“同題異構(gòu)課”展開，兩位老師的課各有所長，也各有不足，比如，內(nèi)容太多，時間分配不合理，部分目標難以達成等等。隨后，各校針對這兩節(jié)課進行了點評，意見中肯，見解獨特。然后，又看了這兩位老師的教案，學習筆記，還有觀課議課本，兩位老師的設(shè)計各有特色，比如，張翠紅老師的學案容量大，電子版設(shè)計，總結(jié)方法性強；李曉芳老師的學案設(shè)計思路新穎，和區(qū)域課改模式相結(jié)合，環(huán)節(jié)豐富完整，值得借鑒。2、本次教研活動總結(jié)（1）“課改意識”的主題展現(xiàn)明顯。本次突出“課改”。把被動的學改為主動的學，教師起引導(dǎo)作用。沒有教師的充分引導(dǎo)，學生的學往往會停留在表面，不能深入其中，教學的深度和寬度也不可能得到實現(xiàn)。更不會取得理想的教學效果。在本次教研活動中，我們可以看出：老師們教扎實了，課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化了，基礎(chǔ)知識小組內(nèi)解決了，難點內(nèi)容得到了突破，講練有機結(jié)合，尤其是李曉芳老師的評價方式多樣，音色動聽，極具感染力，教師在無意中使新理念教學得到了完美的展現(xiàn)。都把課堂的主動權(quán)交給學生，教師只是起點拔和引導(dǎo)的作用，學生充分的體驗學習的過程，印象深刻。使課堂教學成為了真正的高效課堂。（2）需要努力的方向教學環(huán)節(jié)的設(shè)計，教學過程的調(diào)控，仍需加強，兩位老師在教學中都明顯感覺到時間不足，如果把復(fù)習的內(nèi)容結(jié)合前面所學知識進行整合