五年級數(shù)學(xué)上冊 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習(xí)教案 青島版

1、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過自主探究、合作交流，掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法能力目標(biāo)：能正確地進(jìn)行計算,并能解決簡單的實(shí)際問題。情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：正確地進(jìn)行除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。教學(xué)難點(diǎn)：正確熟練地進(jìn)行計算。教學(xué)過程：教學(xué)程序及教師指導(dǎo)學(xué)生活動一、回顧整理。學(xué)生舉例前幾節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。你能說說都學(xué)習(xí)哪些情況的小說明。數(shù)除法嗎？請舉例說明。二、基本練習(xí)：1.口算6.4寧47.5寧512.5+0.516X0.51.2寧324.887.2寧40.24X34.8寧65.6寧7開火車進(jìn)2豎式

2、計算：比一比，看誰算得又對又快。行，其他同23.5寧5=77寧35=4寧16=學(xué)進(jìn)行判(1)看黑板，誰能結(jié)合我們前兩節(jié)學(xué)過的小數(shù)除法的知識來說一說這三道題，有什斷。選擇幾么相同之處和不同之處？道題讓學(xué)(2)那誰又能說一說在計算這三種題型時分別需要注意些什么？生說說是引導(dǎo)學(xué)生回答：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，要按整數(shù)除法來計算，關(guān)鍵是商的小數(shù)點(diǎn)怎樣想的。要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊；被除數(shù)比除數(shù)小，整數(shù)部分不夠商1要商0;如果末位有余數(shù)，在余數(shù)后面添0繼續(xù)除。學(xué)生交流。學(xué)生交流后，獨(dú)立計算。三、綜合練習(xí)：1.自主練習(xí)10：重慶一宜昌昌武漢南京上海路程(千來)65262676()392一艘輪船平均每小時行50

3、千米，它從武漢到南京大約需要多少小時？你還能提出什么問題？2自主練習(xí)11：一塊草坪的面積是504平方米，寬16米，草坪的長是多少米？如果將寬增加12米，面積增加多少？先分析數(shù)量關(guān)系，自主解答，再進(jìn)行小組交流。小組交流合作要求：先確定有幾種方法可以解決問題。分工合作，用不同的方法解決。3.自主練習(xí)12：為“保護(hù)地球，關(guān)愛環(huán)境”五年級一班23名男生和26名女生開展收集廢報紙活動。9月份平均每人收集2.7千克，全班一共收集了多少千克？如果每千克賣0.9元，一共可以賣多少元?自主練習(xí)13：品種銷售量(枝)銷售額(元)TOC o 1-5 h z百合1345.5金魚草911.7西洋水仙615郁金香835.2學(xué)生獨(dú)立提出問題并解答。然后在小組內(nèi)交流，相互溝通學(xué)習(xí)。自主解答，再進(jìn)行小組交流。學(xué)生獨(dú)立完成，在組內(nèi)交流，能正確分析問題，積極進(jìn)行小組討論，認(rèn)真聽取別人的意見。(1)一支百合多少錢？(2)你還能提出什么問題?學(xué)生加強(qiáng)對小數(shù)除法的鞏固和運(yùn)用，感知知識的內(nèi)在聯(lián)系，達(dá)到活學(xué)活用，使每個學(xué)生的能力得到切實(shí)提高。四、拓展練習(xí)：第33頁聰明小屋：說一說：你有什么發(fā)現(xiàn)？聰明小屋，照樣子畫一畫，并填一填O桌子張數(shù)123456可坐人數(shù)61O課堂總結(jié)：說