中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料-作文文采飛揚(yáng)有三招

1、文采飛揚(yáng)有三招第一頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 十二分。語(yǔ)言有文采,字字珠璣,句句溫玉,讀來(lái)滿口生香,大呼痛快。這就是語(yǔ)言的魅力。中考作文中,大多數(shù)考生的語(yǔ)言很平淡,因此一旦有語(yǔ)言出眾的作文出現(xiàn),必定會(huì)引起閱卷老師的注意,這就是文采飛揚(yáng)法的妙處。文采飛揚(yáng)有三招:詞語(yǔ)生動(dòng),句式靈活;善于運(yùn)用修辭手法;文句有意蘊(yùn)。1.詞語(yǔ)生動(dòng),句式靈活。(1)精心錘煉動(dòng)詞。動(dòng)詞是文章活的靈魂,動(dòng)詞運(yùn)用得妙,就能增強(qiáng)文章的精確性、鮮明性、生動(dòng)性,使文章富有文采,令人耳目一新;動(dòng)詞運(yùn)用得有靈氣,還能增強(qiáng)文章的神韻,使文章活起來(lái),給人以美的享受。(2)精心錘煉疊音詞。運(yùn)用疊音詞,可增強(qiáng)語(yǔ)言的音樂(lè)美,同時(shí)使詞語(yǔ)描述更形象,

2、表情更細(xì)膩濃烈,增強(qiáng)語(yǔ)言的意境美。第二頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 十二分。(3)精心錘煉色彩詞。色彩詞能增強(qiáng)語(yǔ)言的意境美、繪畫(huà)美。(4)長(zhǎng)、短、整、散句交錯(cuò)運(yùn)用,使文章有文采。(5)靈活運(yùn)用常式句與變式句。2.善于運(yùn)用修辭手法。(1)修辭手法能使表達(dá)富有文采。運(yùn)用多種修辭手法,可使語(yǔ)言駢散結(jié)合,形象鮮明,氣韻流暢。音調(diào)鏗鏘有力,這就是有文采。有文采往往可以使文章產(chǎn)生一種思辨的魅力。(2)力求鋪排取勢(shì)。表達(dá)能力強(qiáng)的考生在寫(xiě)作中,最好能使用排比句,兼容對(duì)偶、比喻、擬人、引用等其他修辭,從而獲得充沛暢達(dá)的氣勢(shì)。(3)注意修辭新穎。作文中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法,能使文章語(yǔ)言形象鮮明,氣勢(shì)貫通,音韻和諧,顯

3、得文采飛揚(yáng)。第三頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 十二分。(4)注重情理美感。修辭,要合乎事物的情理、民族的習(xí)慣,要有審美情趣。漢族說(shuō)“姑娘像花”,藏族說(shuō)“姑娘像初升的太陽(yáng)”,蒙古族說(shuō)“姑娘像小羊羔”,都蘊(yùn)含著各民族的愿望,都富有美感。如果我們說(shuō)“美麗的姑娘像狗尾巴草”,就不太會(huì)產(chǎn)生美的感覺(jué)。第四頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 十二分。3.文句有意蘊(yùn)。(1)形象表達(dá)。比如,不說(shuō)“我很悲傷”,而說(shuō)“我心靈的天空一直下著雨”;不說(shuō)“女人和男人應(yīng)有平等的社會(huì)地位”,而說(shuō)“女人應(yīng)是一株木棉,和橡樹(shù)并立在一起”;不說(shuō)“沒(méi)有錢(qián)”,而說(shuō)“囊中羞澀”,說(shuō)“與孔方兄無(wú)緣”都頗有意蘊(yùn)。(2)注重引用。恰當(dāng)?shù)匾靡恍┚俚拿?/p>

4、言警句,能達(dá)到言簡(jiǎn)意豐、增添文采的效果。如:“面對(duì)玫瑰的艷麗,身為離離原上草的我不會(huì)嘆息;面對(duì)高山的峻拔,身為低矮黃沙土丘堆的我不會(huì)自卑;面對(duì)別人的榮耀,俯首甘為孺子牛的我不會(huì)憂傷”(3)留有余地。含蓄的語(yǔ)言能使讀者體會(huì)朦朧美,使文句之中有言外之意。第五頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 十二分。名題精析原題回放以下兩個(gè)作文,任選其一。(50分)作文一題目:以心靈溫暖心靈作文二閱讀下面材料,選擇感悟最深的一點(diǎn),自擬題目,寫(xiě)一篇文章。國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過(guò)決議,將徐霞客游記開(kāi)篇日5月19日定為“中國(guó)旅游日”。旅游日當(dāng)天,在徐霞客開(kāi)游地浙江寧海,多家機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦了“百所高校大學(xué)生尋訪徐霞客足跡”活動(dòng),參與者親

5、身體會(huì)了“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”,知行合一的徐霞客精神。徐霞客是明代地理學(xué)家,自幼好讀古今史籍、圖經(jīng)地志,立志要“歷九州,登五岳”。他22歲開(kāi)始出游,在30多年的徒步旅行考察中,備嘗艱辛,足跡遍及大半個(gè)中國(guó)。他將觀察所得,按日記載,為我們留下了具有地理學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值的徐霞客游記。(摘編自中國(guó)青年報(bào))第六頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 十二分。要求:(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真實(shí)情感;(2)文體不限;(3)不少于500字;(4)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。考題解析備選題一:“以心靈溫暖心靈”,這個(gè)命題作文是一個(gè)走情感路線的作文題,很有“將心比心”的味道。題目中的兩個(gè)“心靈”含義相同,都

6、是指人的感受、精神,但也有區(qū)別,前者是施動(dòng)者,后者是受動(dòng)者。題目強(qiáng)調(diào)的是“溫暖”,含義是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷、關(guān)愛(ài),使他人感到溫暖。明確了題目的含義,就可以圍繞主題選擇寫(xiě)作材料了。第七頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 十二分。“以心靈溫暖心靈”選材的范圍很廣,但對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),最好寫(xiě)身邊事,抒身邊情。從身邊的小事寫(xiě)起,挖掘普通人之間的感動(dòng),描述平常生活之中的真情。凡是與“愛(ài)”有關(guān)的材料都可以選用:父母之愛(ài)、朋友之情、老師的關(guān)心、陌生人的幫助等。無(wú)論選擇怎樣的材料,只要能突出“心被心感動(dòng)”這樣的主題就可以了。“以心靈溫暖心靈”所表達(dá)的情感必須真實(shí),真實(shí)才能感人,要想使文章所抒之情給人以真實(shí)的感覺(jué),就必須找準(zhǔn)

7、情感的著陸點(diǎn)。這樣,情感的真實(shí)性就強(qiáng)了。第八頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 十二分。備選題二為材料作文,從所給材料來(lái)看,審題立意上沒(méi)有為難考生,要求是“閱讀下面材料,選擇感悟最深的一點(diǎn),自擬題目,寫(xiě)一篇文章”,這樣的要求使考生擁有很大的發(fā)揮空間,能有話可說(shuō),有情可表?！靶煜伎途瘛笔鞘裁淳?志向高遠(yuǎn)、不怕艱辛、知行合一等,只要沒(méi)有脫離徐霞客精神的范疇,我們都可以大膽地寫(xiě)作,大膽地表達(dá)。但是,寫(xiě)作時(shí)一定要突出文體特征,選擇自己熟悉的文體,善于敘述,就寫(xiě)記敘文,用細(xì)節(jié)去打動(dòng)人;善于抒情,就寫(xiě)抒情文,用真情去感染人;善于議論,也可以穿插議論,用道理去折服人。總之,不能寫(xiě)出文體不明、“四不像”的作文。第

8、九頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 十二分。值得注意的是,真實(shí)的情感、個(gè)性的表達(dá),應(yīng)該是我們追求的理想。語(yǔ)言太過(guò)于平實(shí),很難打動(dòng)閱卷老師的心。作文時(shí)要努力摒棄那些司空見(jiàn)慣的“說(shuō)話語(yǔ)言”,嘗試用有獨(dú)特視角的“個(gè)性語(yǔ)言”。在文章的關(guān)鍵部分,如開(kāi)頭、結(jié)尾等環(huán)節(jié),要有意識(shí)地運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,或者活用新鮮的時(shí)尚語(yǔ)言,盡量讓你的文章流光溢彩、文采飛揚(yáng)。第十頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 十二分。佳作賞析以心靈溫暖心靈是誰(shuí),坐在月宮里的菩提樹(shù)下,細(xì)數(shù)著輪回了一季又一季的滿簾落花,柔柔的呢喃、瑟瑟的嘆息、潺潺的相思,嫵媚了胭脂妖冶的芳華?是誰(shuí),沉醉在煙雨紅塵中,墨香裊裊地書(shū)寫(xiě)了人間的風(fēng)花雪月,一聲嘆息、一抹眼淚、一曲

9、簫音,漣漪了前世的眷戀?是誰(shuí)在用心靈溫暖心靈?十年前的一個(gè)夜晚,黑夜?jié)u漸拉下了它那黛色的帷幕,月亮悄然升起,照耀著家鄉(xiāng)縷縷的炊煙,月光卻再也不忍心照著姐姐那憔悴的臉龐。破落的家境,或許也只有月光還愿意光臨,就這樣,姐姐的眼睛也隨著黑夜的降臨緊閉了起來(lái),而靈魂卻追隨著月亮到了脫離貧苦和病痛的天堂。第十一頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 十二分。十年來(lái),姐姐未曾離開(kāi)過(guò)我,因?yàn)榻憬阋恢弊≡谠聦m里看著我,我在人間望著姐姐。或許這樣可以讓心靈溫暖心靈吧!天上人間,天涯咫尺,隔著一川煙雨的距離,萬(wàn)千柔軟的囈語(yǔ),承載著四季如花的眷戀與柔情,在晨鐘暮鼓中漫成天涯海角,相思不相見(jiàn),怎叫人不斷腸?亙古的氤氳,撩撥著我心

10、上的斷弦,前世今生的眷戀,凄美了三生石上的那滴相思淚,那暮色漸晚的黃昏中,是誰(shuí)在翩翩起舞?我知道,姐姐睜開(kāi)她那明媚的雙眸來(lái)看我了。就是那樣一雙如水的眼眸,蕩起塵世中的我多少嘆息。等待月亮再一次升起,穿越蒼山洱海,尋找生命中緊記的容顏。姐姐坐在菩提下,我在紅塵中。心靈,在召喚。她沉醉了我的雙眸。第十二頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 十二分。溫暖,才知道。思念是苦的,但思念又是甜的,因?yàn)?思念可以用來(lái)溫暖心靈。以心靈溫暖心靈,愛(ài)沒(méi)有盡頭。第十三頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 十二分。精彩析評(píng)考場(chǎng)作文的本質(zhì)是語(yǔ)言的炫示,本文語(yǔ)言極富特點(diǎn),開(kāi)篇用富有詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)言,營(yíng)造了一種寧謐凄美的意境,“一聲嘆息、一抹眼

11、淚、一曲簫音,漣漪了前世的眷戀”。對(duì)十年前的那個(gè)夜晚姐姐離世的追憶,采用疏淡的寫(xiě)意筆法,“亙古的氤氳,撩撥著我心上的斷弦,前世今生的眷戀,凄美了三生石上的那滴相思淚”。細(xì)膩優(yōu)美的文筆使文章充滿了靈氣,活靈活現(xiàn)的描寫(xiě)極其到位,散文詩(shī)般的語(yǔ)言若小溪流水般的流暢,考究的措辭讓文章更精練,意境更高雅。第十四頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 十二分。詩(shī)化的語(yǔ)言信手拈來(lái)并縱情揮灑,落花的凄美,月下的呢喃,展示了一幅幅情景交融的畫(huà)面。文中交錯(cuò)駁雜的長(zhǎng)短句如婉約清新的詞人在淺吟低唱,語(yǔ)意讀來(lái)猶如九曲黃河,音韻鏗鏘,語(yǔ)勢(shì)如奔流之水,韻味悠長(zhǎng)。精心選用疊詞制造唯美畫(huà)面,諸如“柔柔”“瑟瑟”“潺潺”“裊裊”等詞語(yǔ),清新自然的表達(dá)給讀者留下了想象的空間。文章善用修辭,整散結(jié)合,音韻和諧,韻味十足,文采的展示怎一個(gè)妙字了得!第十五頁(yè)，編輯于星期六：二十二點(diǎn) 十二分。中考真題根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。(50分)題目:,不僅僅是享樂(lè)要求:(1)在橫線上填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~或短語(yǔ),將標(biāo)題補(bǔ)充完整;(2)文體自選,不少于600字(詩(shī)歌不少于20行);(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名,不得套作,不得抄襲。思路點(diǎn)撥這是一則半命題作文,考生應(yīng)先根據(jù)題目后半部分和自己