14.心中的鷹-初中二年級(jí)語(yǔ)文試題練習(xí)、期中期末試卷、測(cè)驗(yàn)題、復(fù)習(xí)資料-初中語(yǔ)文試卷-試卷下載

1、 14.心中的鷹-初中二年級(jí)語(yǔ)文試題練習(xí)、期中期末試卷、測(cè)驗(yàn)題、復(fù)習(xí)資料-初中語(yǔ)文試卷-試卷下載心中的鷹閱讀測(cè)試題閱讀下面文字，回答文后問(wèn)題。不管多么絕望、悲傷，只要看到鷹從天上飛過(guò)，心就不會(huì)死。大自然允許鷹活得莊嚴(yán)并且能夠預(yù)知自己的死亡。鷹是少數(shù)能預(yù)知生死的動(dòng)物。自知死亡將至的鷹，悄悄離開(kāi)巢穴，飛向人跡不到的深山。在那里一次又一次向高高的藍(lán)天沖擊，直到耗盡全力。它收攏巨大的翅膀，箭一樣扎進(jìn)瀑布沖瀉的深潭。潭水深，深得羽毛也無(wú)法浮起來(lái)。每一次見(jiàn)到雪浪萬(wàn)丈的瀑布，便聽(tīng)到鷹的歌聲從九泉之下直達(dá)藍(lán)天！1.為什么說(shuō)“不管多么絕望、悲傷，只要看到鷹從天上飛過(guò)，心就不會(huì)死”?2.文中哪些地方可看出鷹是能預(yù)

2、知生死的動(dòng)物?(用原文回答)3.怎樣理解“大自然允許鷹活得莊嚴(yán)并且能夠預(yù)知自己的死亡。”這句話?參考答案：因?yàn)橐豢吹晋棌奶焐巷w過(guò)，絕望、悲傷的心情就會(huì)受到蒼鷹搏擊長(zhǎng)空的生命意識(shí)的強(qiáng)烈感染而變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。 “自知死亡將至的鷹，悄悄離開(kāi)巢穴，飛向人跡不到的深山。潭水深，深得羽毛也無(wú)法浮起來(lái)?！?在大自然中，鷹的一生，生得莊嚴(yán)，死得悲壯，莊嚴(yán)始終貫穿鷹的生與死。心中的鷹課內(nèi)語(yǔ)段閱讀題閱讀下面的語(yǔ)段，完成后面的練習(xí)。天上再也看不到翱翔的鷹了?，F(xiàn)在的孩子也不玩“老鷹捉小雞”了。小時(shí)候，住在一大排高高的枝樹(shù)底下。小木房子，前面是荒草地，后面是野草地。藍(lán)天格外開(kāi)闊。在草地里賽跑，有人喊： “老鷹！老鷹來(lái)啦！

3、”小手遮住陽(yáng)光，久久眺望著鷹。張開(kāi)翅膀，凝在藍(lán)天心里的“一”字。許久，身子一斜。聽(tīng)任氣流托著它回旋。在我們心里，鷹是空中的音樂(lè)。最難忘是老鷹帶小鷹學(xué)飛，鷹爸爸、鷹媽媽，中間是很小的鷹。逆風(fēng)飛迎風(fēng)飛，并攏翅膀直線墜下再鼓動(dòng)雙翼直線上升。爸爸媽媽并排齊肩，后面是兒子。品字形上升，品字形下墜。品字形斜過(guò)藍(lán)天 不管多么絕望、悲傷，只要看到鷹從天上飛過(guò)，心就不會(huì)死。大自然在安排時(shí)序和生死時(shí)允許鷹的莊嚴(yán)萬(wàn)壽無(wú)疆，鷹是少數(shù)能夠預(yù)知生死的種類。自知死亡將至的鷹。悄悄離開(kāi)巢穴，飛向人跡不到的深山。在那里一次又一次，向高高的藍(lán)天沖擊，直到竭盡全力。它收攏巨大的翅膀箭一樣扎進(jìn)瀑布沖瀉的深潭潭水深，深得羽毛也無(wú)法浮起

4、來(lái)。每一次已到雪浪萬(wàn)大的瀑布，使聽(tīng)到廢的歌聲從九泉下直達(dá)藍(lán)天！鷹的生存艱難，一對(duì)老鷹要兩年才生一個(gè)蛋，平均兩個(gè)蛋中只能孵出一只小鷹，全靠充足的食物它方能僥幸長(zhǎng)大?；畹浆F(xiàn)在，我只撫摸過(guò)一只鷹。我撫摸它時(shí)，它已經(jīng)死了?！袄销棸?！不要來(lái)！”但是槍終于響了！半自動(dòng)步槍和諧清脆的追擊。我奔出小木屋，看見(jiàn)鷹以一種波浪狀的斜線向地面上慢慢落下來(lái)?！鞍±销棧±销棸?！”我奔過(guò)寬闊的野草地。老鷹??！老鷹掉在草地上無(wú)聲無(wú)息。獵人小戰(zhàn)士從遠(yuǎn)處奔來(lái)，神情萬(wàn)分痛苦。他跑起來(lái)也是無(wú)聲無(wú)息的，像敏捷的鹿兒。但是他張著嘴，眼光迷亂。我從草地上爬近那只鷹。它竟是那樣年輕，像十六歲的少年。一只翅膀張開(kāi)，保持著飛翔的姿態(tài)。它的一只眼

5、睛看著藍(lán)天，睜得圓圓的。這是一顆淡紫色的瑪瑙，布滿細(xì)小的蜂窩 狀校面，太陽(yáng)在里面反映出無(wú)數(shù)亮點(diǎn)最清澈、最明亮的。傳達(dá)室的賀老頭揮舞著大蒲扇，罵聲震天地跑來(lái)。他本是個(gè)老獵人。他對(duì)戰(zhàn)士們大喝：“你們！竟敢打老鷹？從今以后，你們的槍子別想再打中目標(biāo)啦！誰(shuí)打死老鷹，誰(shuí)的眼要瞎掉的！”小獵人屈下一條腿，跪在鷹身邊，撫摸它的羽毛。他頹然、悲傷?！拔沂菫槲覀儼嚅L(zhǎng)。他是世界上最好的人！讓我瞎了眼吧！讓我再也不能打獵了吧！”其他的戰(zhàn)士默默低著頭，站在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。我從那次才知道，人的腦子受了傷，會(huì)留下劇烈的頭痛癥，老鷹的腦子是最好的藥品！戰(zhàn)士們帶走了那只鷹。我突然追過(guò)去，說(shuō)：“讓我摸一下，叔叔！讓我摸摸它！”我

6、的手觸到光滑冰涼的羽毛。我心里發(fā)出響聲，小小的、晶瑩的瓶子就這樣碎開(kāi)了。從那以后，我心目中的鷹都被擊中了。它們紛紛墜入雪浪騰空的瀑布，一去不復(fù)返。沒(méi)有鷹的天空，沒(méi)有莊嚴(yán)，沒(méi)有音樂(lè)。只有長(zhǎng)風(fēng)呼嘯、藍(lán)天清澈時(shí)，還能聽(tīng)到鼓動(dòng)羽翼的聲音。巨大的、透明的鷹張開(kāi)翅膀，它的羽毛，它的骨骼，它的爪和嘴，還有它犀利的眼睛！我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)飛翔的鷹了。1首句“天上再也看不到翱翔的鷹了”和末句“我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)飛翔的鷹了”，一方面說(shuō)明了由于人類的原因使鷹消失，甚至滅絕，而感到痛心和無(wú)奈；另一方面也表現(xiàn)了_感情。2“張開(kāi)翅膀，凝在藍(lán)天心里的一字”中的“凝”字改為“停”字怎么樣？為什么？3作者覺(jué)得自己“不管多么絕望、悲

7、傷，只要看到鷹從天上飛過(guò)，心就不會(huì)死”，為什么？4“活到現(xiàn)在，我只撫摸過(guò)一只鷹”之前的語(yǔ)段從哪些方面去寫(xiě)鷹？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。5“獵人小戰(zhàn)士”如愿打下了鷹，應(yīng)該高興才是的，可他卻“神情萬(wàn)分痛苦”，為什么？6“這是一顆淡紫色的瑪瑞，布滿細(xì)小的蜂窩狀棱面，太陽(yáng)在里面反映出無(wú)數(shù)亮點(diǎn)，最清澈、最明亮的?！边@句話用了修辭手法。 7“我心里發(fā)出響聲，小小的、晶瑩的瓶子就這樣碎開(kāi)了?！边@句話是什么意思？8“沒(méi)有鷹的天空，沒(méi)有莊嚴(yán)，沒(méi)有音樂(lè)”這句話跟哪些句子照應(yīng)？參考答案：1對(duì)飛翔的鷹的懷念之情。2“停”很一般，“凝”不但有“停”的意思，而且還表現(xiàn)了作者對(duì)鷹的贊嘆之情和神往之意。用“凝”字算得上形神兼?zhèn)洹?鷹頑強(qiáng)，勇于搏擊長(zhǎng)空。鷹的精神能激勵(lì)人的意志，能給人啟示。4、鷹的飛翔；老鷹帶小鷹學(xué)飛；鷹臨死前對(duì)藍(lán)天的沖擊；鷹的生存艱難。5、獵人小戰(zhàn)士打鷹是為了救治班長(zhǎng)，對(duì)鷹他是充滿感情的。若非不得已