衡水中學(xué)校長開學(xué)優(yōu)秀講話5篇

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁衡水中學(xué)校長開學(xué)優(yōu)秀講話5篇本頁是最新發(fā)布的衡水中學(xué)校長開學(xué)優(yōu)秀講話5篇的詳細(xì)范文參考文章，好的范文應(yīng)該跟大家分享，看完如果覺得有幫助請(qǐng)記得下載本文。 大家都知道衡水中學(xué)很出名,那么衡水中學(xué)是指一中還是二中呢?還是單獨(dú)的中學(xué)呢?下面給大家?guī)砗馑袑W(xué)校長開學(xué)優(yōu)秀講話5篇，希望大家能夠喜歡。 衡水中學(xué)校長開學(xué)優(yōu)秀講話篇1 今天，金風(fēng)送爽，丹桂飄香。 我們懷著無比喜悅的心情，迎來了新學(xué)年、新學(xué)期。我首先代表學(xué)校，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨表示熱烈歡迎和衷心感謝。 今天，又有高一、初一1700余名新同學(xué)加入我們十*中大家庭，我代表學(xué)校對(duì)你們表示歡迎和祝賀

2、! 鄭州十九中創(chuàng)建于_年，已經(jīng)走過了55年的風(fēng)雨歷程，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)理念，每當(dāng)看到她的一草一木，我的內(nèi)心總是充滿激情，每當(dāng)念及她的昨天，我的內(nèi)心總是充滿敬意。因?yàn)椋@里，灑下了一代又一代十九中人拼搏的汗水，充滿著激情與希望。 今天的十九中，又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，歷史又翻開了新的一頁。市*和教育局委決定投入一個(gè)多億的資金對(duì)我校高中部進(jìn)行全面改造。我們強(qiáng)烈地感到肩上的責(zé)任重大，使命光榮。新學(xué)期，我們提出了“仰望星空，崇尚實(shí)干”的十九中精神，希望老師們、同學(xué)們做一個(gè)仰望星空的人，敬畏自然，關(guān)注人類、民族和祖國的未來，踏踏實(shí)實(shí)地搞好工作和學(xué)習(xí)，而不要做空想的理想家。我們還

3、提出了“三健、三高”的培養(yǎng)目標(biāo)，希望十九中的同學(xué)們身心健康，體格健美，人格健全;言行高雅，氣質(zhì)高貴，品德高尚。 老師們、同學(xué)們，新的起點(diǎn)，新的生活，新的目標(biāo)。希望老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生，德藝雙馨;希望同學(xué)們尊師守紀(jì)，向上向善，增長知識(shí)，增長才干。讓我們?nèi)w師生攜手，共創(chuàng)十九中更加美麗的明天吧! 衡水中學(xué)校長開學(xué)優(yōu)秀講話篇2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的.學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工，向刻苦學(xué)習(xí)、健康

4、成長的莘莘學(xué)子，致以新年的問候和美好的祝福。 新學(xué)期：新節(jié)點(diǎn)、新希望、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。我就圍繞如何做一個(gè)智慧的中學(xué)生對(duì)同學(xué)們講兩點(diǎn)希望。 第一點(diǎn)：一個(gè)智慧的中學(xué)生，必定有堅(jiān)定的人生信念，明確的人生理想，完善的人生規(guī)劃。 前不久，在教育核心刊物教育研究*上看到有關(guān)專家的研究表明：我們國家只有3%的人有自己的人生目標(biāo)和生涯規(guī)劃，并明確把人生目標(biāo)和生涯規(guī)劃寫下來，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，朝著目標(biāo)勤奮努力;有10%的人有自己的人生目標(biāo)和計(jì)劃，但從不把它寫下來，只把它留在自己的腦子里;87%的人則隨波逐流，不知道自己該向何處去，自己的生活被他人所掌控。 思想?yún)R報(bào)范文作為崇文學(xué)子，作為人生規(guī)劃教育的創(chuàng)立校，示范校，

5、作為坊子初中同齡人中的佼佼者，我們完全有理由將自己納入3%的行列，今天，在這莊嚴(yán)的國旗下，我想問一問同學(xué)們：你的人生目標(biāo)和生涯規(guī)劃做好了嗎? 美國中小學(xué)的人生規(guī)劃教育很值得我們借鑒：他們從小就開始進(jìn)行人生規(guī)劃的教育與實(shí)踐。美國的普通高中設(shè)有職業(yè)生涯中心，配有世界各大學(xué)基本情況介紹和關(guān)于各種職業(yè)的介紹。學(xué)校幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，讓學(xué)生明確自己的長處和短處，了解自己的職業(yè)興趣，學(xué)會(huì)自主做出職業(yè)的和人生的選擇。學(xué)生可以在職業(yè)生涯中心與咨詢師探討如何在暑期找一份臨時(shí)工作、選什么樣的大學(xué)預(yù)備課程等問題。 在人生目標(biāo)和生涯規(guī)劃方面，希望同學(xué)們要增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)識(shí)，了解各種職業(yè)的特點(diǎn)、所要求的能力、性格及特長。要

6、增強(qiáng)自我認(rèn)知。不僅了解職業(yè)特點(diǎn)，還要認(rèn)知自己的興趣、性格、能力。不是熱門的職業(yè)都適合自己，也不是傳統(tǒng)的職業(yè)都不能出成績，只有揚(yáng)長濟(jì)短，才能在適合自己的崗位和職業(yè)中不斷提高和發(fā)展自己。在校內(nèi)、外的社會(huì)綜合實(shí)踐中要增強(qiáng)職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，樹立職業(yè)生涯發(fā)展的理念，增進(jìn)自我規(guī)劃、自我管理和自我發(fā)展的主觀能動(dòng)性。不管從事什么職業(yè)，要想在事業(yè)上取得成就必須具備以下的能力和素養(yǎng)：專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、職業(yè)操守等等。 下面我講第二點(diǎn)：一個(gè)智慧的中學(xué)生，必定會(huì)清醒地認(rèn)識(shí)自己的長處和不足，必定能通過不斷的反思，來揚(yáng)長避短，從而實(shí)現(xiàn)人生的理想和目標(biāo)。 上學(xué)期期末考試結(jié)束后，各年級(jí)召開了家長會(huì)、我

7、相信有很多的老師會(huì)通過各種途徑和同學(xué)們交流，也有很多的同學(xué)會(huì)寫期末考試的得與失之類的文章，或者和老師或者和家長交流，交流上個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。初三的同學(xué)們，要把取得的成績作為新起點(diǎn)，向前再向前，向上再向上，每個(gè)同學(xué)都有更深層的潛質(zhì)和更大的提升空間。越是大考臨近，越要有拼搏的精神和鉆研的干勁，越要專心致志、迎難而上、永不言棄、無往不勝。雨果說過：“人的智慧，掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中”。我想在距離中考的50天的時(shí)間里，不管同學(xué)們要用哪一把鑰匙，首先打開哪一扇大門，目標(biāo)至關(guān)重要。目標(biāo)是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。 初

8、一、初二年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調(diào)一致，積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽課的主要表現(xiàn)。聽好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時(shí)間長時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會(huì)很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。范文集錦要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)問學(xué)問要學(xué)要問，請(qǐng)同學(xué)們大膽提問大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好，學(xué)業(yè)才會(huì)成功。 初三的同學(xué)們，再有50天就要參加中考，此時(shí)的你們，匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢想，也承擔(dān)著壓力。我希望你們堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，

9、調(diào)整心態(tài)，奮力超越。橫下一條心，苦讀50天，寧可掉下幾斤肉，也要為自己的人生理想而努力。要記?。撼晒褪且贿B串的奮斗，不能放棄，放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌，要記?。簞e人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習(xí)的楷模，別人懶惰時(shí)就是我們超越的機(jī)會(huì)?？鄳?zhàn)50天，終生不悔，喜迎六月，一生無憾。 在這里，有幾個(gè)關(guān)鍵詞希望大家牢記： 意志力意志力是一種發(fā)自內(nèi)心、自我驅(qū)動(dòng)的力量，它是每個(gè)偉人都擁有的最重要的精神特質(zhì)。意志力的發(fā)展對(duì)于一個(gè)人的成功有舉足輕重的作用。沒人能夠預(yù)測意志的力量到底有多大，和創(chuàng)造力一樣，意志力根植于人類偉大的內(nèi)在力量的源泉之中。 堅(jiān)*堅(jiān)*，是成大事者的共同特征。

10、堅(jiān)*的人從不會(huì)停下來懷疑自己能否成功，他唯一要考慮的問題就是如何前進(jìn)，如何走得更遠(yuǎn)，如何接近目標(biāo)。 *使人充滿自信，也贏得別人的信任。*是剛毅的本質(zhì)，也是性格的靈魂。每天早上醒來的時(shí)候覺得信心百倍，相信自己一定能做好該做的工作，而且一定會(huì)做得很出色，每天都能夠淋漓盡致地發(fā)揮自己的潛能。自我控制是邁向成功的第一步，全面的范文寫作網(wǎng)站每個(gè)人都可以獲得這種能力。 目標(biāo)一個(gè)人未來的一切都取決于他的人生目標(biāo)。整個(gè)生活都是在人生目標(biāo)的指引下進(jìn)行的。人生目標(biāo)反映了一個(gè)人苦苦追尋和魂?duì)繅舻臇|西，也體現(xiàn)了一個(gè)人的風(fēng)度和修養(yǎng)。 同學(xué)們，崇文的學(xué)子們，希望你們將“意志力、堅(jiān)*、*、目標(biāo)”牢牢記在心頭，將他們換成你們

11、永遠(yuǎn)前進(jìn)的動(dòng)力! 對(duì)老師們，我還是想把葉瀾教授的經(jīng)典話語送給大家，葉瀾教授說：“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為*，如果一個(gè)教師寫三年的教學(xué)反思，則有可能成為*?！边@句話道出了教學(xué)反思對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。如果你是一個(gè)有進(jìn)步意識(shí)的人，是一個(gè)好學(xué)深思、有事業(yè)心和使命感的教師，理當(dāng)作為教學(xué)的研究者，研究的最佳途徑就是從教學(xué)反思開始。 對(duì)同學(xué)們，我想把美國心理學(xué)家波斯納提出的個(gè)人成長公式送給大家，那就是：成長=實(shí)踐+反思。反思不僅僅要下決心，更重要的是把反思培養(yǎng)成一種興趣，一種習(xí)慣，而只有這種習(xí)慣才能從優(yōu)秀走向卓越。反思讓我們真正成為一個(gè)“醒著的人”。 美國桂冠詩人羅伯特弗羅斯特有這樣的詩句：“樹林

12、美麗、幽暗而深邃，但我有諾言，尚待實(shí)現(xiàn)。還要奔行百里方可沉睡?！蔽蚁脒@句詩，它能讓我們時(shí)刻銘記自己處在怎樣的坐標(biāo)上，向往什么位置，該怎樣抵達(dá)。 20_年，站在新的歷史節(jié)點(diǎn)，我們將繼續(xù)恪守“誠、真、勤、仁”的古訓(xùn)，堅(jiān)持“規(guī)劃人生，讓師生生命更精彩”的辦學(xué)理念，踐行“讓課堂充滿生命的活力，讓校園煥發(fā)綠色的生機(jī)，范文寫作讓環(huán)境放射人文的光芒”的教育主張，朝著“省內(nèi)一流，全國知名”，這一更高的目標(biāo)努力! 我的最后一點(diǎn)希望就是希望大家能夠成為一個(gè)能夠代表崇文中學(xué)的人，什么人能夠代表崇文中學(xué)呢，要看他身上是否有由崇文中學(xué)這個(gè)引子而引發(fā)的酵母的味道。一個(gè)中學(xué)的文化就像酵母一樣，一個(gè)中學(xué)就是一個(gè)發(fā)酵池，當(dāng)你進(jìn)

13、到這個(gè)發(fā)酵池來的時(shí)候，你出去總是要染上崇文的味道。這個(gè)味道是什么?就是以學(xué)風(fēng)扎實(shí)而著稱的，我們不做那個(gè)夸夸其談的人;崇文的人歷來是以做事踏實(shí)而著稱的，我們不做那個(gè)半途而廢的人;崇文的人歷來是以對(duì)事業(yè)的忠誠而著稱的，崇文的人始終是有后勁的，崇文的每一個(gè)人做事是以老實(shí)、誠實(shí)而著稱的。把這個(gè)“實(shí)”字的文章做足，你身上就崇文的味道。 老師們，同學(xué)們：20_年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu)，20_年將是學(xué)?！白邇?nèi)涵提升之路,辦老百姓心中的理想學(xué)?！敝?，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。 最后，

14、祝同學(xué)們，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長! 祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活! 謝謝大家! 衡水中學(xué)校長開學(xué)優(yōu)秀講話篇3 新的學(xué)期開始了，我們懷著高興的心情迎來了新的一學(xué)年，我在這里對(duì)全體師生提出以下幾點(diǎn)希望。 1、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色。 新的教育理念是推動(dòng)教育改革的根本因素，是教育發(fā)展的根本動(dòng)力，特別是新一輪課程改革發(fā)展趨勢，教師角色將發(fā)生很大變化，作為教育主力軍的現(xiàn)代教師必須首先徹底更新觀念，樹立全新的“學(xué)生觀”“教學(xué)觀”“教育觀”“質(zhì)量觀”，必須不斷強(qiáng)化“科教興國、教研興教、科研興校、科研興師”的科研意識(shí)，掌握一定的科研方法，具備一定的的能力，才能創(chuàng)造出最佳的教育教學(xué)

15、效果。因此，現(xiàn)代教師要把教育科研與創(chuàng)造創(chuàng)新當(dāng)作自己事業(yè)的基礎(chǔ)和生存的本錢，作為自己終身追求的動(dòng)態(tài)目標(biāo)，才能完成從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”教師質(zhì)的轉(zhuǎn)變。只有這樣，才能順應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的要求，才能真正擔(dān)負(fù)起創(chuàng)新教育的歷史使命，才能使我們的教學(xué)常教常新，才能使我國在全球化的激烈競爭中占據(jù)主動(dòng)。 2、更新知識(shí)，提升業(yè)務(wù)能力。 現(xiàn)代信息社會(huì)的一個(gè)重點(diǎn)特點(diǎn)是新知識(shí)、新信息以指數(shù)的形式遞增，知識(shí)更新迅速，這就要求我們教師不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新事物，不斷更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷吸收新理論，掌握新方法，積極為自己“充電”和補(bǔ)充“營養(yǎng)”，并努力提高自己的素質(zhì)，充實(shí)、更新和完善本學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)及跨學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)，

16、這是現(xiàn)代教師的“本錢”和知識(shí)基礎(chǔ)。 3、學(xué)校要進(jìn)一步完善管理。 管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。正如你們所提出的“要向管理要質(zhì)量，TOP100范文排行向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。 4、要尋找差距，準(zhǔn)確定位，搶抓機(jī)遇，發(fā)展壯大自己。 一切成績的取得只能說明過去。我想，對(duì)學(xué)生來說，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進(jìn)和完善自己，力爭在新一輪普通高中辦學(xué)競爭中站穩(wěn)腳跟，并爭當(dāng)排頭兵。 作為學(xué)生，站在新學(xué)年的起跑線上，在環(huán)境如此優(yōu)美的校園里，擁有設(shè)施如此先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該

17、如何使自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生?我們應(yīng)該向自己提出什么要求?我提出幾點(diǎn)供大家參考： 第一，同學(xué)們要樹立信念，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展、立志成才。步入新的學(xué)年，就是你們?nèi)松械囊粋€(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的青春，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，確立學(xué)習(xí)的內(nèi)在需求，確立學(xué)習(xí)的真正目標(biāo)，有了動(dòng)力，你的 學(xué)習(xí)才會(huì)有質(zhì)的飛躍，在學(xué)習(xí)上，古人云，天道酬勤，只要在學(xué)習(xí)上勤奮，就沒有達(dá)不到的目標(biāo)，人偉大，是因?yàn)槟繕?biāo)偉大。 第二，同學(xué)們要崇尚文明，嚴(yán)于律己，寬以待人，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共同創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。要樹立“天下興亡，我的責(zé)任”，“學(xué)校興旺，我的責(zé)任”的責(zé)任思想，只有

18、有了這個(gè)意識(shí)，我們的學(xué)校、我們的國家才會(huì)大有希望。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說：學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任;學(xué)校衛(wèi)生不好，是我的責(zé)任;課堂紀(jì)律不好，也是我的責(zé)任，人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)的思想也就是從我做起，從現(xiàn)在做起。工作總結(jié)范文我們就沒有干不好的事情，我們的校園也將會(huì)變得更加和諧、高尚?，F(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，同學(xué)們就應(yīng)該成為崇尚文明的典范，文明就是要從小事做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，文明的生活環(huán)境。 第三，要培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和參與意識(shí)，現(xiàn)代人成功的一個(gè)基本要求就是與人相處，能夠與人合作，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不會(huì)合作的人，很難在學(xué)習(xí)、工

19、作和事業(yè)上取得成功?，F(xiàn)在就要求我們的同學(xué)們培養(yǎng)自己這方面的能力，很好的與同學(xué)相處，再一點(diǎn)，就是要有競爭意識(shí)，學(xué)習(xí)生活中一定要以積極健康的心態(tài)去參與學(xué)習(xí)，參與學(xué)校的各項(xiàng)工作。 同學(xué)們，如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;如果你是一顆金子，你就應(yīng)千錘百煉、閃閃發(fā)光;如果你是一只雄鷹，王浩屯中學(xué)就是你展翅高翔的藍(lán)天!讓我們每一個(gè)同學(xué)在這里愉快地放飛自己的理想!老師們、同學(xué)們，為了我們共同的目標(biāo)，讓我們一起努力奮斗吧! 最后，祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步! 謝謝大家! 最后，衷心祝愿廣大教師、教育工作者身體健康，工作順利!祝

20、莘莘學(xué)子早日成才。 衡水中學(xué)校長開學(xué)優(yōu)秀講話篇4 大家好!經(jīng)過了一個(gè)和樂、愉快、親情洋溢的寒假，我們滿懷希望迎來了20_的新學(xué)期。在此，我預(yù)祝大家在新的一年里，健康快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步，工作順利。 回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我們共同努力，我們共同收獲，我們的學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)186人次，我們的老師獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)90人次，全面的范文參考寫作網(wǎng)站學(xué)校獲得全國、市級(jí)、區(qū)級(jí)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我們?cè)趯W(xué)科優(yōu)質(zhì)的前提下，積極開展素質(zhì)教育，豐富校園文化。我們的學(xué)生在省信息學(xué)奧林匹克競賽、市中小學(xué)生科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)中摘金奪銀、在市首屆中學(xué)生“校園星主播”大賽，市“品味書香，誦讀經(jīng)典”等讀書征文中收獲頗豐。學(xué)校組織每月一次大型活動(dòng)

21、，為學(xué)生搭建平臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，展示專長。并在浙江日?qǐng)?bào)錢江晚報(bào)今日早報(bào)今日下城等媒體進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。 我們?nèi)〉玫拿總€(gè)進(jìn)步、每份成績都與全校師生的勤奮工作、努力學(xué)習(xí)是分不開的。在此，我代表學(xué)校向一學(xué)期以來團(tuán)隊(duì)合力、辛勤付出的老師和認(rèn)真刻苦、不斷超越的同學(xué)們表示衷心的感謝! 承載著期望與承諾，我們的新學(xué)期在憧憬與自信中起步。延續(xù)本學(xué)年初提出的養(yǎng)成教育，我們期待春蕾學(xué)子“在養(yǎng)成中走向成功”。 在高等教育走向大眾化的時(shí)代，擁有更多的好習(xí)慣，會(huì)成為我們同學(xué)終身受益的寶貴財(cái)富。如何“在養(yǎng)成中走向成功”，我對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)要求。 1、把握當(dāng)下，把小事做實(shí)。 學(xué)校里多數(shù)是小事，但每個(gè)環(huán)節(jié)連綴起來就是一篇樂章。我們是

22、否在報(bào)道之日就儀容整齊、穿校服戴?；盏乜邕M(jìn)校門，是否在第一節(jié)課之前迅速地整理好學(xué)習(xí)用品，在*響起之后馬上保持安靜。課余走在校園里是否彎腰撿起了一張不經(jīng)意遺落的小紙屑等。不及跬步，無以致千里。事情雖小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，進(jìn)而影響到人生的成敗，因此小事不可輕視。 2、目標(biāo)明確，階段遞進(jìn)。 新學(xué)期，希望我們揚(yáng)長避短，作更好的自己。尤其是要開好頭，抓好第一周。入黨申請(qǐng)書我們每位同學(xué)都要有一個(gè)切實(shí)可行、有效學(xué)習(xí)的學(xué)期計(jì)劃和短期目標(biāo)推進(jìn)，初一的同學(xué)要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)質(zhì)疑的習(xí)慣，初二的同學(xué)要培養(yǎng)攻堅(jiān)克難、均衡發(fā)展的能力、初三的同學(xué)要培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、迎難而上的毅力。希望我們每位同學(xué)都能從第

23、一周開始，努力把握好“預(yù)習(xí)”、“聽課”、“作業(yè)”、“查漏補(bǔ)缺”這幾個(gè)主要環(huán)節(jié)，讓我們的學(xué)習(xí)可以事半功倍。 3、不折不撓，永不言棄。 每個(gè)人來到世上都有他的使命。于是古人說天生我材必有用。因此我們要欣賞過程、享受過程、并堅(jiān)定不移的去為目標(biāo)而努力奮斗。尤其是我們初三的同學(xué)，沖刺階段，比拼的除了實(shí)力，更是毅力。進(jìn)退得失都是過程中必然的經(jīng)歷，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青有準(zhǔn)備的人，因此，我們要鍛煉身體、調(diào)適心理、展示長處，彌補(bǔ)不足，完善自我，加倍努力，永不言棄。做好我們每個(gè)階段必須要做的事，把握好我們的人生。 最后，祝福我們?nèi)w師生在春蕾快樂成長，共同進(jìn)步。讓我們因身在春蕾而榮，以實(shí)際行動(dòng)讓春蕾以我們?yōu)榘粒㈩A(yù)祝初三

24、同學(xué)中考再創(chuàng)佳績! 衡水中學(xué)校長開學(xué)優(yōu)秀講話篇5 根據(jù)高中教育特色發(fā)展要求，學(xué)校在傳承我校優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，提出了以“全面發(fā)展、共同學(xué)習(xí)、自覺成長”為創(chuàng)新模式，“努力建設(shè)以自覺教育為特色的現(xiàn)代化示范高中”的辦學(xué)目標(biāo)，積極探索和實(shí)踐以學(xué)生自覺成長為目的的現(xiàn)代化教育。為此，我們要形成以下共識(shí)： 1、自覺是_中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)?！白杂X的學(xué)生適合_中學(xué)”的社會(huì)評(píng)價(jià)，范文大全從一定的層面反映著我們_中學(xué)教育的特點(diǎn)，同時(shí)也反映著大家對(duì)_中學(xué)教職工和學(xué)生在自覺方面的認(rèn)同。我們靠自覺一直在“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量規(guī)范辦學(xué)素質(zhì)教育”等各方面走到了全市的前列，學(xué)生全面發(fā)展以及“同等分?jǐn)?shù)、不同素質(zhì)”的特點(diǎn)在社會(huì)上廣為認(rèn)同

25、，我們靠自覺發(fā)揮著高中教育領(lǐng)頭羊作用。自覺教育是學(xué)校自覺發(fā)展的結(jié)果和體現(xiàn)，同學(xué)們要成為新時(shí)期_中學(xué)自覺教育的主人。 2、自覺是最基礎(chǔ)、最重要的素質(zhì)?，F(xiàn)代漢語詞典對(duì)“自覺”的解釋是“自己認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如此而甘心情愿地去做”。自覺是自我認(rèn)識(shí)和自我教育之統(tǒng)一，是自律和覺悟的統(tǒng)一，是知行合一的集中體現(xiàn);自覺是保證學(xué)生主動(dòng)成長、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、自我發(fā)展的關(guān)鍵素質(zhì)，是個(gè)體成長和發(fā)展的動(dòng)力源。同學(xué)們要深刻理解自覺的內(nèi)涵，深刻認(rèn)識(shí)自覺是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和一個(gè)人幸福、成功的核心素質(zhì)。 3、自覺是學(xué)校教育的根本目標(biāo)?！叭丝偸巧钤诟鞣N不同的社會(huì)共同體之中，各種性質(zhì)不同的社會(huì)共同體對(duì)于人的發(fā)展起著各不相同的作用?！睂W(xué)校應(yīng)該是以學(xué)校的全面發(fā)展為基礎(chǔ)、以全體成員(包括領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、學(xué)生)的共同學(xué)習(xí)為途徑、以培育學(xué)生自覺成長為目標(biāo)的“學(xué)習(xí)和成長共同體”。 葉圣陶先生說：“教是為了不教。”蘇霍姆林斯基說過：“沒有自我認(rèn)識(shí)就沒有自我教育，沒有自我教育的教育就不是真正的教育。”學(xué)習(xí)與成長無法替代，教育是讓學(xué)生“自覺”的藝術(shù)，學(xué)校教育的根本目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)自