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1、試卷第 =page 1 1頁,共 =sectionpages 3 3頁第 Page * MergeFormat 21 頁 共 NUMPAGES * MergeFormat 21 頁2022屆福建省三明市普通高中高三5月質(zhì)量測試數(shù)學(xué)試題一、單選題1設(shè)實(shí)數(shù)集為R,集合,則()ABCD【答案】B【分析】解出B集合,得到B的補(bǔ)集的范圍,再與A取交集.【詳解】解得,故選:B.2已知復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)為,則()ABCD【答案】A【分析】根據(jù)共軛復(fù)數(shù)的概念及復(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算,求即可.【詳解】由題設(shè)知:.故選:A3若,則()ABCD【答案】A【分析】由三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式,倍角公式即可得出答案,【詳解】.故選:A.4
2、已知,則“”是“”的()A充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件【答案】A【分析】前者推后者可以用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,后者推不出前者舉反例【詳解】若,則為增函數(shù)所以,即即當(dāng)時,所以故選:A5已知,則()ABCD【答案】B【分析】由分析知:,即可得出答案.【詳解】,因?yàn)?弧度在第二象限,所以,所以:.故選 :B.6某校為落實(shí)“雙減”政策.在課后服務(wù)時間開展了豐富多彩的體育興趣小組活動,現(xiàn)有甲乙丙丁四名同學(xué)擬參加籃球足球乒乓球羽毛球四項(xiàng)活動,由于受個人精力和時間限制,每人只能等可能的選擇參加其中一項(xiàng)活動,則恰有兩人參加同一項(xiàng)活動的概率為()ABCD【答案】C【分析】根據(jù)排列組
3、合知識計算出事件發(fā)生的種類數(shù),再利用古典概型的概率公式求出概率.【詳解】每人有種選擇,四人共有種選擇,其中恰有兩人參加同一項(xiàng)活動共有種選擇,所以四人中恰有兩人參加同一項(xiàng)活動的概率為:故選:C.7已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,且,則()A-8B-3C-2D8【答案】B【分析】先由求,判斷出從第二項(xiàng)起為公比為-1的等比數(shù)列,得到,代入n=2022即可解出.【詳解】因?yàn)椋援?dāng)時,有,即.當(dāng)時,有,-得:,所以,即,所以從第二項(xiàng)起為公比為-1的等比數(shù)列.所以,即.因?yàn)?,所以,所?所以,解得:-3.故選:B8已知函數(shù)有兩個零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為()ABCD【答案】D【分析】令,再參變分離得到,再求導(dǎo)
4、分析的單調(diào)性,進(jìn)而得到函數(shù)圖象,數(shù)形結(jié)合即可得實(shí)數(shù)a的取值范圍【詳解】函數(shù)有兩個零點(diǎn),即有兩根,又,故可轉(zhuǎn)換為有兩根,令, 則,令,則,故在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,故,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,故在上,單調(diào)遞減;在上,單調(diào)遞增,所以,又當(dāng)與時,故實(shí)數(shù)a的取值范圍為故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)解決函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù)問題,需要根據(jù)題意參變分離,再求導(dǎo)分析單調(diào)性與最值,屬于難題二、多選題9的二項(xiàng)展開式中,第5項(xiàng)和第6項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,則()AB常數(shù)項(xiàng)為84C各項(xiàng)系數(shù)的絕對值之和為512D系數(shù)最小項(xiàng)為第5項(xiàng)【答案】AC【分析】利用第5項(xiàng)和第6項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,求出,判斷A選項(xiàng);寫出展開式的通項(xiàng)公
5、式,求出常數(shù)項(xiàng),判斷B選項(xiàng),賦值法求解各項(xiàng)系數(shù)的絕對值之和,判斷C選項(xiàng),由通項(xiàng)公式可判斷奇數(shù)項(xiàng)的系數(shù)為正數(shù),偶數(shù)項(xiàng)的系數(shù)為負(fù)數(shù),故D選項(xiàng)錯誤.【詳解】由題意得:,所以,A正確;的展開式的通項(xiàng)公式為,令,解得:,故,B錯誤;各項(xiàng)系數(shù)的絕對值之和為,C正確;由通項(xiàng)公式可知,奇數(shù)項(xiàng)的系數(shù)為正數(shù),偶數(shù)項(xiàng)的系數(shù)為負(fù)數(shù),故系數(shù)最小項(xiàng)不可能為第5項(xiàng),D錯誤故選:AC10將函數(shù)()的圖象沿x軸向左平移個單位后,得到一個偶函數(shù)的圖象,則()AB關(guān)于直線對稱C在區(qū)間上單調(diào)遞增D若在區(qū)間上存在零點(diǎn)和極值點(diǎn),則整數(shù)a的最小值為2023【答案】BCD【分析】由已知得,將看作一個整體,即可求得函數(shù)的對稱軸,遞增區(qū)間,零點(diǎn)
6、與極值點(diǎn).【詳解】是偶函數(shù),又,所以,所以對稱軸方程為,即,當(dāng)時,B正確;由,得,所以的單調(diào)遞增區(qū)間為,當(dāng)時,C正確;,在上的圖象與圖象相同,存在零點(diǎn)和極值點(diǎn),又為整數(shù),所以a的最小值為2023,所以D選項(xiàng)正確.故選:BCD.11已知直線l:與圓C:相交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),下列說法正確的是()A的最小值為B若圓C關(guān)于直線l對稱,則C若,則或D若A,B,C,O四點(diǎn)共圓,則【答案】ACD【分析】判斷出直線過定點(diǎn),結(jié)合勾股定理、圓的對稱性、點(diǎn)到直線的距離公式、四點(diǎn)共圓等知識對選項(xiàng)進(jìn)行分析,從而確定正確答案.【詳解】直線過點(diǎn),圓,即,圓心為,半徑為,由于,所以在圓內(nèi).,所以,此時,所以A選項(xiàng)正
7、確.若圓關(guān)于直線對稱,則直線過兩點(diǎn),斜率為,所以B選項(xiàng)錯誤.設(shè),則,此時三角形是等腰直角三角形,到直線的距離為,即,解得或,所以C選項(xiàng)正確.對于D選項(xiàng),若四點(diǎn)共圓,設(shè)此圓為圓,圓的圓心為,的中點(diǎn)為,所以的垂直平分線為,則,圓的方程為,整理得,直線是圓和圓的交線,由-并整理得,將代入上式得,由解得,所以直線即直線的斜率為,D選項(xiàng)正確.故選:ACD【點(diǎn)睛】求解直線和圓位置關(guān)系有關(guān)題目,首先要注意的是圓和直線的位置,是相交、相切還是相離.可通過點(diǎn)到直線的距離來判斷,也可以通過直線所過定點(diǎn)來進(jìn)行判斷.12已知棱長為4的正方體中,點(diǎn)P在正方體的表面上運(yùn)動,且總滿足,則下列結(jié)論正確的是()A點(diǎn)P的軌跡所圍
8、成圖形的面積為5B點(diǎn)P的軌跡過棱上靠近的四等分點(diǎn)C點(diǎn)P的軌跡上有且僅有兩個點(diǎn)到點(diǎn)C的距離為6D直線與直線MP所成角的余弦值的最大值為【答案】ACD【分析】首先根據(jù)動點(diǎn)滿足的條件及正方體的結(jié)構(gòu)特征得到動點(diǎn)的軌跡,然后利用軌跡的特征判斷選項(xiàng)A,B,C,對于選項(xiàng)D,將線線角轉(zhuǎn)化為線面角,運(yùn)用線面角的定義找出線面角進(jìn)行求解.【詳解】如圖,過點(diǎn)M作,在上取一點(diǎn),使,連接,過點(diǎn)作,連接,易知, 四點(diǎn)共面;又,面,即點(diǎn)的軌跡為矩形(不含點(diǎn)),設(shè),則 又 解得 ,即, 對于A,矩形的面積為:,A正確;對于B,B錯誤;對于C, 在中,到的距離范圍是: 上存在一點(diǎn)到點(diǎn)C的距離為6;在中,到的距離范圍是: 上存在一
9、點(diǎn)到點(diǎn)C的距離為6;但在、中不存在到點(diǎn)C的距離為6的點(diǎn),C正確;對于D,直線與直線所成的最小角就是直線與平面所成的角,直線與平面所成的即是直線與平面所成的角,延長交于點(diǎn),則即是直線與平面所成的角, 在中, ,D正確;故選:ACD.【點(diǎn)睛】本題考查動點(diǎn)軌跡,點(diǎn)、線、面位置關(guān)系,線線角、線面角以及幾何體中一些線段的最值,考查了空間想象能力、邏輯思維能力、運(yùn)算求解能力,屬于難題.三、填空題13已知函數(shù),則_.【答案】-2【分析】由函數(shù)解析式,直接代入求解.【詳解】因?yàn)?,所以故答案為?214若單位向量,滿足,則與的夾角為_【答案】【分析】先將兩向量垂直轉(zhuǎn)化為數(shù)量積為0,再利用向量夾角公式求解.【詳解
10、】已知,由,得,即,所以,又,所以與的夾角故答案為:.【點(diǎn)睛】向量是解決垂直與平行問題的常用工具,幾何中常用到以下結(jié)論轉(zhuǎn)化向量的垂直與平行問題:;.15已知雙曲線的左右焦點(diǎn)分別為,雙曲線上一點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)O對稱的點(diǎn)為B,且滿足,則該雙曲線的離心率為_.【答案】【分析】利用雙曲線的定義,結(jié)合,且,由是矩形,且 ,利用勾股定理求解.【詳解】解:如圖所示:由雙曲線的定義得:,又,且,所以是矩形,且 ,又因?yàn)?,即,解得,故答案為?6孫子算經(jīng)是我國南北朝時期的數(shù)學(xué)著作.在孫子算經(jīng)中有“物不知數(shù)”問題:今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問物幾何?意思是一個整除以三余二,除以五余三除
11、以七余二,求這個整數(shù).設(shè)這個整數(shù)為a,當(dāng)時,符合條件的a的個數(shù)為_.【答案】10【分析】根據(jù)“被3除余2、被5除余3、被7除余2”可構(gòu)成等差數(shù)列,然后結(jié)合等差數(shù)列的通項(xiàng)公式即可求出結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,5,7的最小公倍數(shù)為105,而滿足被3除余2、被5除余3、被7除余2的最小正整數(shù)為23,所以被3除余2、被5除余3、被7除余2的數(shù)構(gòu)成首項(xiàng)為23,公差為105的等差數(shù)列,記為數(shù)列,則,所以,則,又因?yàn)?,所以符合條件的a的個數(shù)為10.故答案為:10.四、解答題17已知等比數(shù)列滿足,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和.【答案】(1)(2)【分析】(1)設(shè)公比為,根據(jù)等比數(shù)列的通項(xiàng)公
12、式求出、,即可求出通項(xiàng)公式;(2)由(1)可得,利用裂項(xiàng)相消法求和即可;【詳解】(1)解:因?yàn)闉榈缺葦?shù)列,且,設(shè)公比為,所以,所以,所以;(2)解:因?yàn)?,所?8如圖,在中,已知,.Q為BC的中點(diǎn). (1)求AQ的長;(2)P是線段AC上的一點(diǎn),當(dāng)AP為何值時,.【答案】(1)(2)【分析】(1)解法一:根據(jù),兩邊平方求解;解法二:利用,再結(jié)合余弦定理求解(2)在中,先根據(jù)余弦定理求得,再在中,由余弦定理得的正余弦,進(jìn)而根據(jù)內(nèi)角和,結(jié)合兩角和差的正弦公式求解,最后再在中,由正弦定理求得即可【詳解】(1)解法一:因?yàn)镼為BC的中點(diǎn),所以所以,即解法二:在中,由余弦定理得,所以,即在中,根據(jù)余弦定
13、理得在中,根據(jù)余弦定理得因?yàn)?,所以解?(2)在中,由余弦定理得.所以,即在中,由余弦定理得所以,因?yàn)?,所?在中,由正弦定理得,所以,即當(dāng)時,.19為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,吸收前人在修身處世治國理政等方面的智慧和經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)浩然正氣,塑高尚人格,不斷提高學(xué)生的人文素質(zhì)和精神境界,某校舉行傳統(tǒng)文化知識競賽活動.競賽共有“儒”和“道”兩類題,每類各5題.其中每答對1題“儒”題得10分,答錯得0分;每答對1題“道”題得20分,答錯扣5分.每位參加競賽的同學(xué)從這兩類題中共抽出4題回答(每個題抽后不放回),要求“道”題中至少抽2題作答.已知小明同學(xué)“儒”題中有4題會作答,答對各個“道”題的概率均為.(1)若小
14、明同學(xué)在“儒”題中只抽1題作答,求他在這次競賽中得分為35分的概率;(2)若小明同學(xué)第1題是從“儒”題中抽出并回答正確,根據(jù)得分期望給他建議,應(yīng)從“道”題中抽取幾道題作答?【答案】(1)(2)小明應(yīng)從“道”題中抽取2道題作答【分析】(1)先分析出A表示“儒”題答錯,“道”題2對1錯,直接求概率;(2)設(shè)4題總得分為X,此時設(shè)“道”題中答對的題數(shù)為.分析出,得到.利用期望的線性運(yùn)算求出小明的總得分期望值; 當(dāng)小明選擇從“道”題中抽取3題作答,設(shè)答對題數(shù)為,4題總得分為Y,同理求出,比較,即可得到結(jié)論.【詳解】(1)記A=“小明在競賽中得3”,則A表示“儒”題答錯,“道”題2對1錯,所以(2)當(dāng)小
15、明選擇從“儒”題中抽取1題,“道”題中抽取2題作答時,設(shè)4題總得分為X,此時設(shè)“道”題中答對的題數(shù)為.則,.(i)“儒”題中的第二題答對時總得分(ii)“儒”題中的第二題答錯時總得分此時小明的總得分期望值當(dāng)小明選擇從“道”題中抽取3題作答,設(shè)答對題數(shù)為,4題總得分為Y,則,所以因?yàn)?,即小明?yīng)從“道”題中抽取12道題作答.20如圖,在五面體ABCDE中,已知,且,.(1)求證:平面平面ABC;(2)線段BC上是否存在點(diǎn)F,使得二面角的余弦值為,若存在,求CF的長度;若不存在,請說明理由.【答案】(1)證明見解析(2)存在,【分析】(1)證面面垂直,先證其中一個平面內(nèi)的直線AC垂直另一個平面BCD
16、;(2)由第一問結(jié)論,建立合適的坐標(biāo)系,用空間向量求解即可.【詳解】(1)取AC中點(diǎn)G,連接EG,因?yàn)椋?,所以四邊形EDCG為平行四邊形,所以,又因?yàn)椋?,所以,又因?yàn)椋?因?yàn)椋珺C,CD是平面BCD內(nèi)的兩條相交直線,所以平面BCD,因?yàn)槠矫鍭BC,所以平面平面BCD.(2)解法一:在平面BCD內(nèi)過點(diǎn)C作BC的垂線l,因?yàn)槠矫鍮CD,所以lCA,CB兩兩相互垂直,故以C為坐標(biāo)原點(diǎn).如圖所示,建立空間直角坐標(biāo)系,則,設(shè)在線段BC上存在點(diǎn),使二面角的余弦值為,則,設(shè)平面AEF的法向量.則,即,不妨令,則,所以.設(shè)平面ABE的一個法向量為,則,即不妨令,所以所以.化簡得:,解得或(舍去),
17、故,所以.所以存在點(diǎn)F,當(dāng)時,二面角的余弦值為.解法二:取BCAB的中點(diǎn)OH,連接OD,OH,因?yàn)?,O是BC中點(diǎn),所以,又因?yàn)槠矫鍮CD,平面平面BCD且交于BC,所以平面ABC,因?yàn)镠是AB中點(diǎn),即,所以,故DO,OH,BC兩兩互相垂直,則以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),為x,y,z軸,如圖建立空間直角坐標(biāo)系,則,.設(shè)在線段BC上存在點(diǎn),使二面角的余弦值為,則,.設(shè)平面AEF的一個法向量為,則,即,不妨令,則,所以.又因?yàn)?,所以,所以四邊形DEHO為平行四邊形,即,因?yàn)槠矫鍭BC,所以平面ABC,因?yàn)槠矫鍭BC,所以,又因?yàn)椋琀是AB中點(diǎn),所以,因?yàn)镋H,AB為平面ABE內(nèi)的兩條相交直線,所以平面ABE,故
18、CH是平面ABE的一個法向量,因?yàn)?,所?化簡得:,解得或(舍去),故,所以,所以存在點(diǎn)F,當(dāng)時,二面角的余弦值為.解法三:取BCAB的中點(diǎn)OH,連接OD,OH,因?yàn)?,所以,又因?yàn)槠矫鍮CD,平面平面BCD且交于BC,所以平面ABC.因?yàn)?,所以,所以四邊形DEHO為平行四邊形,即,因?yàn)槠矫鍭BC,所以平面ABC,因?yàn)槠矫鍭BC,所以,又因?yàn)椋琀是AB中點(diǎn),所以,因?yàn)镋H,AB為平面ABE內(nèi)的兩條相交直線,所以平面ABE,假設(shè)在線段BC上存在點(diǎn)F,使二面角的余弦值為,過F作于點(diǎn)M,則平面ABE,過M作于點(diǎn)N,連接NF,則為二面角的平面角.設(shè),則,所以,在中,所以.化簡得,解得或(舍去),即,所以
19、,所以存在點(diǎn)F,當(dāng)時,二面角的余弦值為21如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),過直線l:左側(cè)且不在x軸上的動點(diǎn)P,作于點(diǎn)H,的角平分線交x軸于點(diǎn)M,且,記動點(diǎn)P的軌跡為曲線C.(1)求曲線C的方程;(2)已知曲線C與x軸正半軸交于點(diǎn),過點(diǎn)的直線交C于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)T滿足,其中,證明:.【答案】(1)(2)證明見解析【分析】(1)根據(jù)條件,代入動點(diǎn)的坐標(biāo),化簡即可;(2)注意到S點(diǎn)在x軸上,所以,將作為橋梁,合理利用,即可求解.【詳解】(1)設(shè),因?yàn)檩S,所以,因?yàn)镻M為的角平分線,所以,所以,即,所以.即,化簡整理得,因?yàn)镻不在x軸上,即曲線C的方程為(2)易知直線的斜率存在且不為0,設(shè)的方程為.聯(lián)立方程組,消x整理得,所以,得或,設(shè),則,.由得,所以,設(shè),由,得,所以,所以,所以點(diǎn)在直線上,且,又因?yàn)榕c關(guān)于直線對稱,所以是等腰三角形,(或者證明直線TS與直線的斜率互為相反數(shù))所以,因?yàn)?,所以,綜
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