人教版初三語文下冊第六、七單元教材全解

1、此資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)www.dxstu收集此資料由大小學(xué)習(xí)網(wǎng)www.dxstu收集第六單元學(xué)習(xí)導(dǎo)言 鄒忌并沒有在眾口一詞的夸贊中迷失自我，而是冷靜反思，引以為鑒，并借家事說國事，巧妙地諷勸齊王納諫除弊，演繹了一段臣忠君賢的千古美談。 史記載，文帝臨死前告誡將即位的太子：國家一旦有難，周亞夫能夠擔(dān)當(dāng)重任。文帝的眼光沒錯，后來周亞夫率軍平定暴亂，再后來升任丞相，繼續(xù)受到器重。周亞夫為什么能夠得到西漢兩代國君的賞識？細(xì)柳營會給你答案。孫權(quán)力勸“大老粗”呂蒙讀書，呂蒙后來成為學(xué)識淵博的名將。孫權(quán)是如何說服呂蒙的？請讀孫權(quán)勸學(xué)?！奥勲u起舞”、“擊楫中流”的故事，中國人耳熟能詳。今天，讓我們隨著司馬光的筆觸

2、，再次重溫一位慷慨悲歌之士的北伐壯志，重溫這段英雄的歷史和動人的故事。楊柳依依，惜別家鄉(xiāng)。如今歸來，大雪紛飛，路途遙遠(yuǎn)，多年征戰(zhàn)，親人可否安好？采薇讓我們窺見了一位退役征夫在歸途中的紛繁思緒。一位老兵，十五參軍，八十歲才得以回家，等待和迎接他的將是一幅怎樣凄涼的場景？一天飛舞的楊花攪動一腔離別的愁緒，柳條折盡情思不盡，那就把這份情寄托給送別綿延下來吧。茅檐小溪草青青，村居翁媼好閑情，醉里白發(fā)百年好，喜看小兒剝蓮蓬。清平樂，好一幅悠閑的村居優(yōu)雅圖景。曲子雖短，聲腔很大，官職雖小，威風(fēng)很大，一曲朝天子詠喇叭，夸張諷刺，傳達(dá)出百姓的心聲。 20 鄒忌諷齊王納諫 戰(zhàn)國策 “曲突徙薪”與“眾人救火”有位

3、客人到某人家里做客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材?？腿烁嬖V主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會有火災(zāi)，主人聽了沒有作任何表示。不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒有請當(dāng)初建議他將木材移走、煙囪改曲的人。有人對主人說：“如果當(dāng)初聽了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備筵席，而且沒有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢！”主人頓時省悟，趕緊去邀請當(dāng)初給予建議的那個客人來吃酒。 感悟課標(biāo)新理念語言知識積累 【字詞積累】1.難讀字鄒（zu）忌 納諫

4、（jin） 昳(y)麗 窺鏡（ku） 暮寢（qn） 蒙蔽（b） 小妾（qi） 衣冠（gun） 謗譏(bng) 間(jin)進(jìn) 期(j)年2.通假字孰視之 （“孰”通“熟”，仔細(xì)）3.古今異義鄒忌諷齊王納諫 （古義：用委婉的語言規(guī)勸；今義：諷刺，揭露、批評或嘲笑缺點、弊端和不足）明日，徐公來 （古義：第二天；今義：明天，今天的下一天。）臣之妻私臣 （古，偏愛，動詞；與“公”相對，自私，形容詞）今齊地方千里 （古義：地方是兩個詞語，“地”是土地，“方”指方圓；今義：處所、地點）能謗譏于市朝 （古義：指責(zé)，諷刺，褒義詞；今義：誹謗，惡意中傷，貶義詞）宮婦左右莫不私王 （古義：侍從人員；今義： eq

5、oac(,1)表大致范圍 eq oac(,2)動詞，控制）4. 一詞多義朝服衣冠 （早晨，名詞）朝于是入朝見威王 （朝廷，名詞） 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊 （朝拜，動詞）奉命于危難之間（期間）間數(shù)日之后，時時而間進(jìn)（間或，偶然）肉食者謀之，又何間焉（參與）中間力拉崩倒之聲 （夾雜）修 鄒忌修八尺有余（長，指身高） 乃重修岳陽樓（修建，整修）徐公不若君之美也（如、及，比得上）若 若毒之乎 （第二人稱代詞，你）門庭若市（像，如同） 5.詞類活用朝服衣冠 （名詞活用為動詞，穿，戴）吾妻之美我者，私我也 （形容詞意動用法，以為美）聞寡人之耳者 （動詞的使動用法，使聽到）能面刺寡人之過者 （名詞作狀

6、語，當(dāng)面）【句式積累】1.判斷句吾妻之美我者，私我也。（“者也”表判斷）徐公城北齊國之美麗者也。（“者也”表判斷）2.省略句客從外來，與坐談，問之 省略主語客從外來，(忌)與坐談，問之暮寢而思之 省略主語 (忌)暮寢而思之于是入朝見威王 省略主語 (忌)于是入朝見威王。3.倒裝句忌不自信 （賓語前置句，應(yīng)為“不信自”）欲有求于我也 （狀語后置，應(yīng)為“于我有求”）4.固定句式我孰與城北徐公美 （“孰與”表示比較，意思是“跟相比哪個更”）教材文題感知【品思題目】本課標(biāo)題具有高度的概括性，其中包含了人物（鄒忌、齊王）、事件（鄒忌諷齊王、齊王納諫）、解決方式（諷，即委婉地規(guī)勸），并且“諷”一詞暗示了課

7、文的寫作手法類比說理，此外，這個標(biāo)題還巧妙的使用了一個兼語句點明了文章的兩方面內(nèi)容：鄒忌進(jìn)諫、齊王納諫?！咀髡吆喗椤縿⑾?約前77-前6)，本名更生，字子政，沛（今江蘇沛縣）人。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家。著有新序說苑列女傳等，還修訂整理了戰(zhàn)國策楚辭等。他所撰別錄，為我國最早的目錄學(xué)著作。戰(zhàn)國策是一部先秦歷史文獻(xiàn)，雜記西東周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山諸國之事。上接春秋，下至秦并六國，記事約二百四十年（前460前220）。此書還有國事國策事語短長長書修書等名稱。原著者名字不可考，后經(jīng)漢代劉向整理，定名戰(zhàn)國策，沿用至今。這部書的內(nèi)容是記載戰(zhàn)國時代謀臣策士縱橫捭闔的斗爭及其有關(guān)的謀

8、議或辭說。戰(zhàn)國策所記人物是復(fù)雜的，有縱橫家，如蘇秦；有義士，如魯仲連、唐雎、顏斶；有不怕死的勇士，如荊軻、聶政。這些人物形象逼真，刻畫得栩栩如生。【背景資料】鄒忌諷齊王納諫載于戰(zhàn)國策齊策一，是古典散文中的名篇。鄒忌，齊國的謀臣，歷事桓公、威王、宣王三代，以敢于進(jìn)諫和善辯著稱。齊威王，是一個很有作為的君王，據(jù)史載，他繼位之初，好為淫樂，不理政事，結(jié)果“百官荒廢，諸侯并侵，國且危亡，在于旦暮”。齊威王愛隱語，謀士淳于髡乃以隱語進(jìn)諫曰：“國中有大鳥，止于王庭，三年不飛不鳴，王知此鳥何也?”齊威王聽后頓悟曰：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！睆拇撕螅R威王勵精圖治，修明政治，齊國大治?！?/p>

9、相關(guān)鏈接】戰(zhàn)國策是戰(zhàn)國時代國別史匯編，也是一部歷史散文總集。作者已不可考，最初有國策國事短長事語長書修書等名稱。經(jīng)過漢代劉向整理編輯，始定名為戰(zhàn)國策。全書共三十三篇，分國別編輯。依次是：西周一篇，東周一篇，秦五篇，齊六篇，楚四篇，趙四篇，魏四篇，韓三篇，燕三篇，宋、衛(wèi)合一篇，中山一篇。所記史實從東周貞定王十七年(前452年)，到秦始皇三十一年(前216年)，共二百四十多年。它記載了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交方面的一些活動，記錄了各國謀臣的策略和言論。語言流暢、寫人記事真切、生動。藝術(shù)上有很高成就，對后代文人的影響不小。 研習(xí)教材重難點語篇主旨概括鄒忌通過自己家庭、親友間的親疏好惡關(guān)系對自己的

10、影響和評價來現(xiàn)身說法，以切身感受諷勸齊王納諫除蔽，告誡后人國君必須廣開言路，善于兼聽，采納各方面的批評建議，興利除弊，才可以治國興邦。語篇結(jié)構(gòu)分析全文共四段，分為三個部分： 第一部分(第1自然段)：鄒忌從被家人和親友贊美這件事中悟出一個深刻的道理。 第二部分(第2自然段)：鄒忌以自己受蒙蔽的事實為例，諷諫齊王。 第三部分(第3、4自然段)：齊威王虛心納諫，取得了巨大效果。語篇脈絡(luò)梳理鄒忌進(jìn)諫 善 齊王納諫（妻）私 私（宮婦）（妾）畏 思 畏（臣） （客）求 求（四境之內(nèi)） （以）小 （喻）大 家事 國事 戰(zhàn)勝于朝廷重點語段品讀鄒忌修八尺有余，而形貌 昳麗。 朝 服衣冠， 窺鏡， 謂其鄒忌身高八

11、尺多，形體容貌光艷美麗。一天早晨，鄒忌穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻 曰：“我孰與城北徐公 美?” 其妻 曰：“君美甚， 徐公何能及 君也?” 妻子說：“我同城北徐公比，誰漂亮?” 他的妻子說：“您漂亮極了，徐公哪里比得上您呢?” 城北徐公，齊國之美麗者也。 忌不自信， 而復(fù)問其妾日：“吾孰與徐公城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己會比徐公漂亮，就又問他的妾：“我同徐公美?” 妾曰：“徐公何能及 君也? 旦日，客 從外來， 與坐 比，誰漂亮?”妾說：“徐公怎么能比得上您呢?” 第二天，有客人從外面來，鄒忌同他坐著談， 問之：“吾與徐公 孰美?” 客曰：“徐公不若君之美也。 明日， 徐公閑

12、聊，鄒忌又問他：“我同徐公比，誰漂亮?”客人說：“徐公不如您漂亮?！庇诌^了一天，徐來， 孰 視之， 自 以為不如； 窺鏡而 自視， 又弗如 遠(yuǎn) 公來了，鄒忌仔細(xì)地看他，自己覺得不如徐公漂亮；再照鏡子看看自己,覺得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如甚。 暮 寢而 思之， 曰：“吾妻之美我者， 私我也；妾之美我者， 徐公漂亮。 晚上躺著想這件事，說：“我的妻子認(rèn)為我漂亮，是偏愛我；妾認(rèn)為我漂亮，是畏我也；客之美我者， 欲有求于我也?！焙ε挛?；客人認(rèn)為我漂亮，是想有求于我?！薄酒纷x】這一段看似在寫家事，實則醉翁之意不在酒，是為下文寫進(jìn)諫作鋪墊。作者上來先描寫鄒忌的魁偉帥氣，接著通過三問三答，寫鄒忌的妻、妾、客異口同聲地贊

13、美他比徐公美，若鄒忌到此為止認(rèn)定這就是事實，沒有人懷疑它的正確性，可貴的是，鄒忌偏偏自己喜歡辨?zhèn)€真?zhèn)?，探個究竟。他親自和徐公比了比，這一比，問題就出來了，原來別人都在異口同聲地蒙蔽他，為什么要蒙蔽他？他動了腦筋，發(fā)現(xiàn)了原因。這一段里，我們從鄒忌照鏡子，三問妻、妾、客，親自比美，睡前反思等事件中，可以看出，鄒忌是一個頭腦清醒、明智精細(xì)的人。從三答里，我們也能看出妻、妾、客各自的一個性格側(cè)面，妻的回答表現(xiàn)了對他由衷的喜愛，愛戀之情溢于言表；妾因地位低下，就不能不順從，所以她的回答就勉強(qiáng)拘謹(jǐn)；客人的回答則明顯地流露出奉承的意味。于是 入朝 見 威王，曰：“臣誠 知 不如徐公美。 臣之妻 私臣， 于是

14、鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我確實知道自己不如徐公漂亮?？墒俏移拮悠珢畚?， 臣之妾畏臣， 臣之客 欲有求于臣， 皆以 美于徐公。 今齊 地方 千 里， 我的妾害怕我，我的客人想有求于我，他們都認(rèn)為我比徐公漂亮。如今齊國有方圓千里的疆百 二十 城， 宮婦 左右莫不 私王，朝廷之臣 莫不 畏 王，四土，一百二十座城池，宮中的妃子、近臣沒有誰不偏愛您，朝中的大臣沒有誰不害怕您，全境之內(nèi) 莫不有求于 王：由此觀之，王之蔽 甚矣。”國范圍內(nèi)的人沒有誰不有求于您：由此看來，大王您受蒙蔽很深啦!”【品讀】事情的意義如果僅僅止于第一段，不過是家庭瑣事而已。但是鄒忌卻從小事中窺見了大道理，他把小事的意義升華為一種

15、哲理，于是就跟國事聯(lián)系在一起，就有了本段以自己受蒙蔽的事為例向齊王進(jìn)諫之舉。鄒忌沒有從正面提出要齊威王納諫，而是以自身體會作類比，分析了身邊的人蒙蔽他的原因，從自己的生活小事推演至齊王的治國大事，一下子就抓住了問題的關(guān)鍵所在。最后一句“王之蔽甚矣”點明了進(jìn)諫的主旨，這是以他的親身經(jīng)歷為依據(jù)，推己及人得出的結(jié)論，令人不得不十分信服，這一點猶如當(dāng)頭棒喝，促使齊威王猛醒。這種采用設(shè)喻、類比來講道理的方法，委婉含蓄，使人易于接受。王 曰：“善?！蹦讼铝睿?“群臣吏民 能 面刺 寡人之過者，受上 賞； 齊威王說：“好!”就下了命令：“大小官吏百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的，受上等獎賞； 上書諫寡人者，受中賞

16、； 能謗譏于市朝， 聞 寡人之耳者， 書面勸諫我的，受中等獎賞；能夠在公共場所批評議論我的過失，并能傳到我的耳朵里的，受下賞?！?令 初下， 群臣 進(jìn)諫，門庭 若市； 數(shù)月受下等獎賞。” 命令剛下達(dá)，許多大臣都來進(jìn)諫，宮門前庭院內(nèi)人多得像集市一樣；幾個月之后，時時而 間進(jìn)； 期年之后， 雖 欲言， 無 可進(jìn)者。以后，還不時地有人偶然來進(jìn)諫；滿一年以后，即使有人想進(jìn)諫，也沒有什么可說的了?！酒纷x】本段寫齊威王納諫除蔽，內(nèi)政修明。這里沒有寫齊王如何虛心接受鄒忌的高見，僅僅用一個字“善”，就突出了一位善于聽取和采納忠言的國君的形象，正是有了這樣的國君，鄒忌的進(jìn)諫也才能奏效。后文寫齊王認(rèn)識到了問題的嚴(yán)

17、重性和緊迫性，立即痛下決心，采取有力措施，廣泛懸賞，征求臣民意見。三賞、三變，概括了齊國發(fā)生的可喜變化。從側(cè)面說明了鄒忌確實是治國之才；同時從反面也說明，在此之前，齊王確實被蒙蔽，因而齊國確實存在許多積弊。最后一句“雖欲言，無可進(jìn)者”，表明齊王已經(jīng)完全糾正了缺點和錯誤，國家政治清明。燕、趙、韓、魏 聞 之， 皆朝于齊。 此 所謂 戰(zhàn)勝于朝廷。燕、趙、韓、魏等國聽到這種情況，都到齊國來朝見。這就是所說的在朝廷上戰(zhàn)勝敵國。【品讀】“皆朝于齊”，僅僅四個字，就寫了納諫取得的巨大成效，最后一句，作者再次高屋建瓴地加以議論，突現(xiàn)了納諫的深遠(yuǎn)政治意義，鄒忌的形象也因此進(jìn)一步得以強(qiáng)化。整體感悟鑒賞鄒忌諷齊王

18、納諫賞讀本文篇幅不長，情節(jié)也不曲折，但作者寫來卻婉曲多姿，主要原因在于文章的“三層”構(gòu)思法新穎別致。一、妻、妾、客：三人有別。鄒忌和妻、妾、客的三問三答，同樣的內(nèi)容，表現(xiàn)各不相同，從細(xì)微的變化中可以看出鄒忌跟他們的關(guān)系及三人的性格。鄒忌提問時的口氣不同：問妻“我孰與城北徐公美”是親昵；問妾“吾孰與徐公美”，簡短里透著嚴(yán)肅；問客“吾與徐公孰美”語序稍變，顯得感情平淡。三答語義相同，但感情色彩卻大不一樣?！熬郎酰旃文芗熬?！”明顯是熱情贊揚(yáng)的語氣；“徐公何能及君也”，地位低微，只能附和大老婆的意思，妾的拘謹(jǐn)、害怕心理鮮明；“徐公不若君之美也”，語調(diào)平直，顯示了并非說話人的本意，只是順口逢迎應(yīng)

19、酬而已。簡短的三答，把各自的地位、心態(tài)展現(xiàn)出來了。二、私、畏、求：三種目的。妻、妾、客與鄒忌的關(guān)系歸結(jié)為一點，就是“私心”，三人各有私心，所以都沒有說真話，但作者沒有籠統(tǒng)地用一個詞語概括，而是借助三疊排比：私我、畏我、求我，渲染了說假話的人之多，讓讀者明白，想得到真話是不容易的，暗示進(jìn)諫之難。三、孰視、自視、思之：三思而變。面對妻、妾、客的三答，鄒忌沒有陶醉，他“孰視之”，親自和徐公比美；又“窺鏡自視”，反復(fù)比較，想盡量得到真相；“暮寢而思”更顯示了他善于反思的可貴精神，作者通過這三層，把鄒忌的精細(xì)、機(jī)警性格刻畫得很成功。四、宮婦、朝廷、四境：三個階層。“宮婦左右”、“朝廷之臣”、“四境之內(nèi)”

20、表示著普天下的各階層，“宮婦左右”圍繞帝王身邊，常有甜言蜜語討好的機(jī)會；“朝廷之臣”關(guān)系稍遠(yuǎn)，地位稍低，須看帝王臉色行事，不敢輕易冒犯，因此也順從恭維；“四境之內(nèi)”是普通百姓，身為下賤，命運被帝王掌管，祈求帝王施恩于萬一，一般只有唯唯諾諾的份兒。把三個階層跟齊威王的關(guān)系一一列舉出來，讓我們看到了齊威王所受的蒙蔽之深，這樣排比，強(qiáng)化了進(jìn)諫的艱難。疑難問題探究1.“明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！睆倪@段描寫中，你可以看出鄒忌是一個什么樣的人？鄒忌并沒有因為妻、妾、客的贊美而沾沾自喜，忘乎

21、所以。而是實際客觀觀察和研究，并理性的分析，最后排除了表面現(xiàn)象而得出了正確的結(jié)論。并能由此及彼，推及國家社稷，并積極巧妙的獻(xiàn)言獻(xiàn)策，最后使國家發(fā)展壯大！可見，他身為齊相，既精細(xì)機(jī)警，更言不在私而心系于公。2.鄒忌為什么不“直諫”而要“諷喻”？個人美不美的問題，妻、妾、客人和自己對這個問題的看法，本是生活小事，但在這種小事中，卻隱含著大道理。在“受蔽”這一點上，生活小事和國家大事之間有著共同點，可以進(jìn)行類比。而齊威王又不喜歡聽批評的話，而愛好奉承贊美，從美不美的問題談起，威王喜歡聽，闡明道理，由抽象變具體，由深奧變淺顯，由逆耳變順耳，威王就容易接受。 開拓學(xué)習(xí)新視野品味語言之美忠言良言 善聽則明

22、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?？鬃蛹艺Z。信言不美,美言不信。善者不辯,辯者不善。老子兼聽則明，偏信則暗。唐魏征不聽老人言,吃虧在眼前。俗語良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。諺語秉公執(zhí)法威自顯，善聽民言政更廉。當(dāng)代格言以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。唐魏征說話周到比雄辯好，措詞適當(dāng)比恭維好。英培根人有兩耳雙目，只有一舌，因此應(yīng)多聽多看少說。希臘蘇格拉底要做一個善于辭令的人，只有一種辦法，就是學(xué)會聽人家說話。莫里斯閑看時尚旋風(fēng)納諫與止謗 重讀鄒忌諷齊王訥諫有感 臧克家讀好文章，如飲醇酒，其味無窮，久而彌篤。鄒忌諷齊王納諫，讀初小時就成誦了，覺得它故事性強(qiáng)，有情趣，

23、引人入勝。六十年后，再讀一遍，如故人重逢，格外親切。古人說：“人非圣賢，孰能無過？”即使君子，也難免有過，不同的是“過也，人皆見之，及其更也，人皆仰之”而已。古代帝王置諫官，自己有了錯誤，臣下可以進(jìn)諫。帝王，自以為是“天之子”，富有四海，臣服萬民，行為萬世師，言作萬世法，坐在高高的寶座上，俯視一切，能傾聽逆耳之言，采納美芹之獻(xiàn)的，歷史上并不多見。但是也不能一概而論。也有少數(shù)聰明一點的，為了坐穩(wěn)江山，籠絡(luò)人心，也能從諫如流。有圣君，有賢臣，使政治穩(wěn)定，國泰民安，歷史上稱為太平盛世。最突出，最典型的，要數(shù)鄒忌與齊威王了。諷諫帝王，是冒險的事。批“龍鱗”，逆“圣聽”，需要大勇與大智。多少忠臣義士，赤

24、心耿耿，盡忠進(jìn)諫，結(jié)果呢，有的被挖心，有的被放逐。比干、屈原悲慘的故事，千古流傳。因此，對這位勇于納諫的齊王，既佩服他的大智，也贊賞他的風(fēng)度。這篇鄒忌諷齊王納諫的文章，給我們樹立了一個寬大明智、精神高尚的形象，事隔幾千年，栩栩如在眼前。想當(dāng)年，他聽了鄒忌的諷諫之后，立即下令群臣，遍及全國，面刺錯誤，指陳弊病，不僅言者無罪，反而重賞，這是何等氣度，何等磊落胸懷，千載而下，猶令人感奮不已！事因難能，所以可貴。在同一本古文釋義里，小時候也讀過召公諫厲王止謗這篇古文，至今還能背出其中的名句。拿這位厲王和齊威王一比，真可謂天淵之別了。齊威王下令求諫，周厲王卻以“能止謗”自喜，天下之人，滿腹不平，他要鉗住

25、萬民的口，自己也捂緊耳朵?！胺烂裰?，甚于防川”，“止謗”使得老百姓“道路以目”。三年之后，土壅而川決，這個特大暴君人民之?dāng)?，被“流于彘”。齊王與厲王，那種對待諫謗的態(tài)度，得到的結(jié)果也截然相反。歷史是一面鏡子。鄒忌諷齊王納諫召公諫厲王止謗這兩篇古文，我們對照著讀，大有可以借鑒之處。追古思今?，F(xiàn)在我們有些做負(fù)責(zé)工作的領(lǐng)導(dǎo)同志，在言行方面有明顯的缺點和錯誤，文過飾非，怕聽逆耳之言，一聽到正中要害的話，立即火冒三丈，像阿Q聽到別人說他頭上的瘡疤一樣。有的甚至對批評自己的同志，打擊報復(fù)，仗勢凌人，以冰棍對付熱情，什么批評與自我批評的原則，全成為過耳東風(fēng)。這樣做的結(jié)果如何呢？貽誤工作，傷害同志，最后，自

26、己也難免于垮臺。諫難，納諫尤難。要得到成果，需要雙方合力。有敢直諫或諷刺的良臣，還要有能納諫的明君。鄒忌的譬喻再妙，辭令再巧，沒有齊威王善聽的耳朵，也是白費唇舌，枉運心機(jī)。讀罷這篇絕妙佳作，掩卷沉思，忽發(fā)奇想。如果現(xiàn)在我們的某個部門或機(jī)關(guān)，也來個“懸賞納諫”，那該是“門庭若市”，批評、建議，雪片飛來。最后的結(jié)果呢，也可以想知。準(zhǔn)是改進(jìn)了工作，提高了效率，像不干凈的身子洗了個清水澡，受到廣大群眾的鼓勵與表揚(yáng)，對國家的建設(shè)發(fā)展也起到了推動作用。如若不信，盍試為之。1980年5月17日【點評】我們一般人讀鄒忌諷齊王納諫，注意力往往集中在評論鄒忌身上，臧克家先生卻另辟蹊徑，轉(zhuǎn)換視角，從齊王著眼，集中論

27、述“納諫與止謗”的政治作用及其現(xiàn)實意義，開掘出了新意。本文引經(jīng)據(jù)典，引用論語、古語、名言信手拈來，列舉比干、屈原、阿Q等人的故事，舉重若輕，還舉出厲王止謗的故事作對比，鮮明地凸現(xiàn)了齊王納諫的可貴可敬之舉，進(jìn)而指出了納諫在當(dāng)代的巨大顯示意義。文章引用豐贍，再加上作者的語言典雅富麗，就使得文章血肉豐滿，令人耐讀不厭了。優(yōu)化考題新演練一、基礎(chǔ)鞏固1、下列加點字讀音全對的一組是（ ）A、納諫（jin） 窺（ku）鏡 形貌昳(y)麗 B、蒙蔽（b） 衣冠（gun） 暮寢（qn）而思 C、小妾（qi） 謗(bng)譏 朝（cho）服衣冠D、間(jin)進(jìn) 朝（cho）于齊 期(q)年之后2、下列句中加點詞

28、古今意義沒有差別的是（ ）A、朝服衣冠 B、明日，徐公來 C、今齊地方千里 D、宮婦左右莫不私王3、下列加點詞語解釋有誤的是（ ）A、皆朝于齊（朝拜，動詞） B、孰視之，自以為不如（通“熟”，仔細(xì)）C、臣誠知不如徐公美（真誠） D、時時而間進(jìn)（間或，偶然）4、（2007福州）下面是福州市“城市名片”對聯(lián)征集活動的獲獎作品其下聯(lián)空格處應(yīng)填入的詞語是( )。上聯(lián)：商貿(mào)繁榮 兩塔擎天光禹域下聯(lián)：口口口口 三山載福毓榕城A.人杰地靈 B. 四季如春 C人文鼎盛 D海西明珠二、課內(nèi)精讀閱讀課文第2、3自然段，完成下列各題。5、解釋下面句中加點的詞。臣之妻私臣 王之蔽甚矣 聞寡人之耳者 皆朝于齊 6、請依

29、據(jù)下面卡片中的提示釋義或根據(jù)意思從選段中找出例句，將卡片填寫完整。文言虛詞積累卡片 編號：006詞例句意思于臣之客欲有求于臣皆以美于徐公在到7、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。8、根據(jù)選段內(nèi)容完成下聯(lián)。上聯(lián)：鄒忌現(xiàn)身說法巧進(jìn)諫 下聯(lián)： 三、課外拓展（2007黃岡市）閱讀下面的文言文，完成912題。孫叔敖納言 孫叔敖為楚令尹，一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣，冠白冠，后來吊。孫叔敖正衣冠而見之，謂老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人盡來賀，子獨后吊，豈有說乎?”父日：“有說：身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權(quán)者君惡之，祿已厚而不知足者患處之。”孫叔敖再拜曰：“

30、敬受命，愿聞余教。”父曰：“位已高意益下，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。君謹(jǐn)守此三者，足以治楚矣!”孫叔敖對曰：“甚善，謹(jǐn)記之。” 【注釋】令尹：楚國官名，相當(dāng)于宰相。國：指都城。吊：吊唁。受吏民之垢：意即擔(dān)任宰相一事，這是一種謙虛的說法?；继幹簽?zāi)禍就隱伏在那里。意益下：越發(fā)將自己看低。9解釋下列語句中加點的詞語。(1)衣粗衣，冠白冠 ( ) (2)身已貴而驕人者民去之( ) 10把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。祿已厚而不知足者患處之。11孫叔敖采納了老父哪三條諫言？用原文回答。 （1） （2） （3） 12請仿照示例，補(bǔ)充一則與“納言”相關(guān)的事例。示例：唐太宗善納魏征良言，開創(chuàng)了“貞觀之治”的

31、盛世。四、文筆提升13我國古語說“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，請以“忠言與良藥”為話題，寫寫你生活中有關(guān)的事情，或者發(fā)表一下你的看法。答案1、B（ A“窺”應(yīng)讀ku ；C “朝”應(yīng)讀zho；D “期”應(yīng)讀j ） 2、A （“明日”古義是第二天；今義是明天，今天的下一天。“地方”古義中是兩個詞語，“地”是土地，“方”指方圓；今義指處所、地點。“左右”古義指侍從人員；今義有二： eq oac(,1)表大致范圍 eq oac(,2)動詞，控制。） 3、C （誠：的確，實在。 ）4、C （對聯(lián)講求意思相對或相反，詞性相同，根據(jù)這一特點可以判斷選擇?！吧藤Q(mào)繁榮”是主謂短語，“人杰地靈”是并列短語，

32、不能選，“四季如春”雖然是主謂短語，但是四季含有數(shù)字，與“商貿(mào)繁榮”不對仗，與下聯(lián)整體內(nèi)容也不協(xié)調(diào)，不能選，“海西明珠”是偏正短語，與“商貿(mào)繁榮”也不對仗，故不選。）5、偏愛 因受蒙蔽而不明 使聽到 朝見6對 比 能謗譏于市朝（此所謂戰(zhàn)勝于朝廷） 皆朝于齊7能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的大臣、官吏、百姓，可得上等獎賞。8略。如：齊王開張圣聽振國威 又如：臣民面刺齊王受上賞【參考譯文】孫叔敖作楚國的令尹，整個國都的官吏和百姓都來祝賀。有一個老人，穿著麻布制的喪衣，戴著白色的喪帽，最后來吊喪。孫叔敖整理好衣帽出來接見了他，對老人說：“楚王不了解我沒有才能，讓我擔(dān)任令尹這樣的高官，人們都來祝賀，只有您來吊喪

33、，莫不是有什么話要指教吧？”老人說：“是有話說。當(dāng)了大官，對人驕傲，百姓就要離開他；職位高，又大權(quán)獨攬，國君就會厭惡他；俸祿優(yōu)厚，卻不滿足，禍患就可能加到他身上?！睂O叔敖向老人拜了兩拜，說：“我誠懇地接受您的指教，還想聽聽您其余的意見。”老人說：“地位越高，態(tài)度越謙虛；官職越大，處事越小心謹(jǐn)慎；俸祿已很豐厚，就不應(yīng)索取分外財物。您嚴(yán)格地遵守這三條，就能夠把楚國治理好?！?9(1)穿著；(2)離開(背棄)。10俸祿優(yōu)厚已經(jīng)很優(yōu)厚卻還不知道滿足的，災(zāi)禍就隱伏在那里。11（1）位已高意益下（2）官益大而心益?。?）祿已厚而慎不敢取12(1)魯莊公采納曹劌的建議，取得了長勺之戰(zhàn)的勝利。(2)楚王聽取墨

34、子的諫言，停止攻打宋國。（3）齊威王采納鄒忌的建議，其他國家紛紛前來朝拜。13、【寫作提示】從題材上看，可以開掘正反兩個角度：正面觀點，忠言逆耳，可引用“信言不美,美言不信”“巧言令色，鮮矣仁”等等名言來作論據(jù)；反面可立“忠言未必逆耳”，引用“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”等諺語做論據(jù)來駁斥傳統(tǒng)觀點，提出新見。當(dāng)然，事實勝于雄辯，在論述過程中最好列舉典型事例來明理。從體裁上看，可以寫成議論文，也可寫成記敘文，“寫寫你生活中有關(guān)的事情”?！炯炎髡故尽坑浀眯r候生病不愛吃藥，媽媽就總喜歡拿“良藥苦口利于病”的老話來教導(dǎo)我；后來，成長的路途中我又充分體驗了“良言逆耳利于行”的真諦，但在內(nèi)心深處，我

35、仍然沒有全盤肯定這兩句“名言”。為什么良藥偏要苦口呢？像那治療感冒、還曾經(jīng)預(yù)防過“非典”的板藍(lán)根沖劑，味道又香又甜，而且藥效可謂高矣。良言又為何要逆耳呢？像鄒忌向齊王進(jìn)諫時那樣，拿生活中的趣事來委婉勸說，那多好??？兩人都賺了個開心，而有錯誤的一方也非常順利地改正了錯誤。我就不喜歡家長和老師總是以勢高一等的口氣來對我說“你應(yīng)該”“你必須”，我喜歡他們跟我處于平等的地位，以商量的口氣來論事，那樣我會更容易接受他們的建議。其實吧，向別人提意見真的應(yīng)該注意技巧，而以委婉的方式進(jìn)行，最起碼不會引起對方的反感。課后習(xí)題詳解一、1.提示：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”妾曰：“徐公何能及君也!”客曰：“

36、徐公不若君之美也。”感情色彩是阿諛奉承。悟出的道理：“暮寢而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?.提示：鄒忌入朝后，并沒有單刀直入向齊威王進(jìn)諫，而是先以“閨房小事”談自己的體會，然后以類比推理的方式委婉進(jìn)諫。忌的諷諫是以家庭瑣事為譬喻來闡明“納諫”的必 要性和迫切性。二、1.形貌：體形容貌。2.窺：察看。3.地方：古，土地方圓；今，地點、處所。4.面：名詞作狀語，當(dāng)面。三、提示：回答本題，要結(jié)合具體的事例來談。本段話的著重點在后兩句“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！蹦憧梢赃x取其中的一句話如“以史為鏡，可以知興替”來談?wù)勆鐣液蜌v史問

37、題，如日本不反思?xì)v史，大肆宣揚(yáng)軍國主義的這種現(xiàn)象來發(fā)表看法等等。21 細(xì)柳營 司馬遷 一扇門改變命運一個年輕人領(lǐng)到了一個工程，負(fù)責(zé)油漆一棟房子的門窗。就在他支起剛刷好最后一次油漆的一扇門時，一不小心，門倒在一面墻上，雪白的墻上劃出了一道漆痕。他把墻上的漆痕刮掉，再拿涂料補(bǔ)上?？墒?，補(bǔ)上的涂料之處，與整面墻有輕微的不協(xié)調(diào)。于是，他再買來涂料，將整面墻重新粉刷一遍。可這樣一來，這面墻又與整間房子的其他墻有些不協(xié)調(diào)。雖然不細(xì)心看不出來，但為了墻面顏色一致，他將全部內(nèi)墻全部粉刷一遍。他向主人說明了情況，請主人預(yù)支錢給他買涂料，并表示，這涂料錢從工錢里扣。主人說道：“這樣，你就沒剩多少工錢了?！彼卮鹫f

38、：“這是我的作品，不能留下讓人指點的瑕疵?！狈孔拥闹魅撕芨袆?，他贊賞這個年輕人，就資助他讀完大學(xué)，還將女兒嫁給了他。十年后，房子的主人還將公司交給年輕人經(jīng)營。他接手以后，使這個小企業(yè)發(fā)展到4000多家連鎖店，這就是名列世界500強(qiáng)的沃爾瑪零售公司，這個年輕人叫沃爾頓。 感悟課標(biāo)新理念語言知識積累 【字詞積累】1.難讀字祝茲侯(z) 棘門(j) 弓弩(n) 按轡(pi) 介胄(zhu) 嗟乎(ji) 詔書(zho) 俘虜（l）2.通假字改容式車 (“式”同“軾”,車前的橫木)軍士吏被甲 （“被”同“披”，披戴，穿戴）可得而犯邪 （“邪”通“耶”，語氣詞，相當(dāng)于“呢”）3.古今異義使人稱謝 （古義

39、：告知、道歉；今義：感謝。）天子先驅(qū)至 （古義：先行的衛(wèi)隊；今義：走在前面起引導(dǎo)作用的人）于是上乃使使持節(jié)詔將軍 （古義：符節(jié)，古代使臣用來做憑證的東西；今義：物體各段之間相連的地方） 4. 一詞多義軍細(xì)柳 （駐軍）軍 上自勞軍 （軍隊）至霸上及棘門軍 （軍營） 以河內(nèi)守亞夫為將軍。 （作為）為天子為動。 （被） 于是上乃使使持節(jié)詔將軍 （委派）使于是上乃使使持節(jié)詔將軍 （使臣） 其將固可襲而虜也 （必定，一定） 固 而戍死者固十六七 (本來，原來) 汝心之固，固不可徹 （頑固、固執(zhí)） 固國不以山溪之險 （鞏固）5.詞類活用軍細(xì)柳 （形容詞活用為動詞，駐軍）軍士吏被甲，銳兵刃 （形容詞使動用法

40、，使鋒利）【句式積累】1.判斷句以河內(nèi)守亞夫為將軍 （為表判斷）嗟夫，此真將軍矣。 （“此矣”表判斷）2.被動句天子為動 （“為”表示被動）3省略句乃以宗正劉禮為將軍 省略主語 （文帝）乃以宗正劉禮為將軍天子為動 省略介詞賓語 天子為（之）動天子先驅(qū)至 省略動詞兵語 天子先驅(qū)至（細(xì)柳軍）教材文題感知【品思題目】“細(xì)柳營”是西漢名將周亞夫任河內(nèi)守時的駐軍地點。周亞夫一生功績輝煌，史記記載中他曾戰(zhàn)斗守衛(wèi)過的地方很多，盡管細(xì)柳營只是其中一個并非最重要的守衛(wèi)地點，但是我們從這個地方可窺豹一斑，看到周亞夫嚴(yán)明的軍紀(jì)和剛正不阿的真將軍形象。“細(xì)柳”也成了后人詩文中形容軍中常備不懈、軍紀(jì)森嚴(yán)的著名典故。【走

41、近作者】司馬遷,字子長,西漢夏陽(今陜西韓城)人,偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家。他早年師從經(jīng)學(xué)大師董仲舒、孔安國學(xué)習(xí)，歲開始多次出游全國各地，考察了許多歷史著名人物如孔子、屈原、信陵君、劉邦等的遺跡。歲任太史令，開始整理史料。漢武帝太初元年，司馬遷開始寫作史記。后因替兵敗投降匈奴的漢將李陵辯護(hù)，觸怒了漢武帝，下獄受宮刑，他出獄后忍辱含垢，終于完成了這部巨著。除史記外，他的著作今僅存悲士不遇賦和報任安書。【背景資料】周亞夫以善于帶兵、直言持正著稱。是漢初大將周勃的次子。絳侯周勃死后，謚號為武侯。按規(guī)定他的子孫可以有一人繼承爵位，由于周亞夫的哥哥犯了罪，文帝選周亞夫繼承父親的爵位，封為條侯。周勃年輕的時

42、曾經(jīng)做過河內(nèi)守。公元前158年，匈奴侵犯邊疆，周亞夫率軍駐扎在細(xì)柳(今陜西咸陽附近)。漢文帝到營地視察，周亞夫的部隊戒備森嚴(yán)，周亞夫親自戎裝相見，文帝認(rèn)為他治軍有方，很是贊賞。一個多月以后，部隊撤兵，文帝就任命他為中尉(負(fù)責(zé)首都衛(wèi)戍部隊的軍事首長)，負(fù)京城的治安和保衛(wèi)。周亞夫的治軍能力給文帝留下了深刻的印象，文帝臨死時囑咐太子劉啟(后來的漢景帝)說：“國家若有急難，周亞夫真正可以擔(dān)當(dāng)帶兵的重任?！蔽牡鬯篮螅瑵h景帝即位，周亞夫升任車騎將軍。 研習(xí)教材重難點語篇主旨概括本文通過敘寫在漢文帝巡視、慰勞部隊過程中周亞夫的細(xì)柳軍和其他兩支部隊紀(jì)律、場面的鮮明對比，表現(xiàn)了周亞夫治軍嚴(yán)整、忠于職守、剛正不阿

43、的“真將軍”特點。語篇結(jié)構(gòu)分析全文共3自然段，可分為三部分：第一部分（第1自然段）：先點明背景，交代邊關(guān)吃緊，周亞夫等將領(lǐng)奉命備戰(zhàn)戍邊。第二部分（第2自然段）：寫周亞夫在細(xì)柳營嚴(yán)格治軍。第三部分（第3自然段）：借文帝之口，贊揚(yáng)周亞夫“真將軍”的風(fēng)范。語篇脈絡(luò)梳理交代背景 ：邊關(guān)吃緊，將軍駐守 對比襯托 ：與其他軍營的軍紀(jì)對比 天子贊美：點明忠于職守的“真將軍”特點重點語段品讀文帝 之后六年， 匈奴 大 入 邊。 乃 以宗正劉禮為將軍， 文帝在位后一元年的第六年，匈奴大舉入侵邊境。于是（文帝）任命宗正劉禮為將軍軍 霸上；祝 茲侯徐厲為將軍， 軍 棘門；以 河內(nèi)守 亞夫為將軍， 軍 細(xì) 駐軍 霸上

44、；任命祝茲侯徐厲為將軍，駐軍棘門；任命河內(nèi)郡守周亞夫為將軍，駐軍柳， 以 備 胡。細(xì)柳，用以防備匈奴?！酒纷x】介紹事情發(fā)生的原因，為下文做好鋪墊。文章開頭就把周亞夫至于一個特定的矛盾沖突中，為刻畫他的性格特點提供了廣闊的舞臺。第一句點明背景：匈奴大舉入侵，邊關(guān)吃緊。第二句，周亞夫等人被任命為將軍駐守邊關(guān)，以備匈奴。上 自 勞 軍。 至 霸上及棘門 軍， 直 馳 入， 皇帝親自去慰問犒勞軍隊。到了霸上和棘門的軍營，（皇帝的車隊）一直奔馳進(jìn)入（軍 將 以下 騎送迎。 已而之 細(xì)柳軍， 軍士吏 被 甲， 銳營），從將軍到下屬官兵都騎馬迎送。之后到達(dá)細(xì)柳軍營，軍中官兵都身披鎧甲，（手持）銳兵刃， 彀弓

45、弩， 持滿。天子 先驅(qū)至， 不得入。 先驅(qū)曰： “天子且 至。” 利兵刃，弓弩張開，弓弦拉滿。天子的前導(dǎo)來到軍營，不能進(jìn)入。前導(dǎo)說：“天子就要到了！”軍門都尉曰： “將軍令 曰： 軍中 聞將軍 令， 不聞天子之詔?！?居 無何， 軍門都尉說：“我們將軍命令說：在軍中只能聽將軍的命令，不聽天子的詔令?！边^了不久，上 至， 又不得入。 于是上 乃使使 持節(jié) 詔將軍： “吾欲入 勞 軍。” 皇帝到了，又不能進(jìn)入。于是皇帝便派使者手持符節(jié)給將軍下詔令：“我要進(jìn)去慰勞軍隊。” 亞夫 乃傳言開 壁門，壁門 士吏謂從屬 車騎曰：“將軍 約， 軍 中不得 驅(qū) 亞夫這才傳話打開軍營。營門的守衛(wèi)士官對隨從的車隊說

46、：“將軍有規(guī)定，軍營里不準(zhǔn)驅(qū)馬馳。 于是天子乃按 轡 徐 行。 至 營， 將軍亞夫 持 兵 揖 曰：“介胄奔馳。”于是天子就拉緊韁繩慢慢行進(jìn)。到了營中，將軍周亞夫手拿武器拱手行禮說：“穿戴 之士 不 拜， 請 以軍禮見?！?天子為 動， 改容 盔甲的將士不能跪拜，請允許我以軍禮參見皇上。”天子被他感動了，臉上的神情改變了，式 車， 使人 稱謝：“皇帝 敬勞將軍?！背筛┥矸鲋嚽暗臋M木（向周亞夫表示致意），派人向周亞夫致謝說：“皇帝來慰勞將軍?！蓖?禮 而去。成勞軍的禮儀后離去?！酒纷x】這一段運用對比襯托、正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法刻畫人物。先寫文帝到霸上和棘門軍營的情況（“直馳入，將以下騎

47、送迎”），然后刻畫細(xì)柳軍營的情況“軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿”，軍營中毫無懈怠，嚴(yán)陣以待。和前兩處軍營形成對比：文帝到前兩處軍營時長驅(qū)直入，而在細(xì)柳則兩次不得入，直到天子正式派使臣持節(jié)下詔書，“亞夫乃傳言開壁門”；天子在前兩處軍營都是“直馳入”，而在細(xì)柳，“壁門土吏謂從屬車騎曰：將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子“按轡徐行”。從這兩處對比中，可見細(xì)柳軍軍紀(jì)嚴(yán)明，周亞夫治軍有方，令行禁止。最后一處對比，當(dāng)天子到達(dá)前兩處軍營時，“將以下騎送迎”，而周亞夫面對文帝則是“持兵揖”“介胄之士不拜”，相比之下，周亞夫恪盡職守、剛正不阿的特點就更加突出了。所以文帝不但不怪罪，反而“改容式車”，表達(dá)自己的

48、敬意。既出軍門， 群臣皆 驚。 文帝曰：“嗟乎，此 真 將軍矣！曩者 霸上、出營門之后，群臣都十分驚愕。文帝說：“啊，這才是真正的將軍呀！剛才（看到）霸棘門軍， 若兒戲耳，其 將 固 可襲而 虜也。 至于亞夫，可得上和棘門的軍隊，簡直像是兒戲，他們的將軍必定會受襲擊而被俘虜。至于亞夫，怎么可能而犯邪？” 稱善者久之。被侵犯呢？”稱贊了他很久?！酒纷x】最后一段，借文帝之口，將霸上、棘門軍與周亞夫的駐軍相比，通過文帝的稱頌，進(jìn)一步渲染周亞夫“真將軍”的風(fēng)范。漢文帝的評語，準(zhǔn)確而生動，說明周亞夫治軍是真正的嚴(yán)。文中一個“驚”字，既可能是群臣為周亞夫治軍之嚴(yán)感到吃驚，也可能是為周亞夫迎接皇帝不夠禮數(shù)，

49、有損天子之威嚴(yán)而驚恐；既可能是群臣為文帝的深明大義而感到意外，也可能是為周亞夫過于拘泥于軍紀(jì)而惱怒。這個字含意豐富，須細(xì)細(xì)品味。整體感悟鑒賞巧選視角 對比突出周亞夫為人剛直不阿，不攀附權(quán)貴，治軍有方，號令如山，即使皇上駕到親自來勞軍慰問，也不準(zhǔn)入營。如果課文直接這樣寫，也能表現(xiàn)周亞夫，但是給我們的印象就流于單調(diào)，不夠深刻，因為別的將領(lǐng)也可能都是如此優(yōu)秀?，F(xiàn)在，作者不這樣寫了，為了讓你看到他的與眾不同，為了使讀者清楚，這樣做是需要多大的勇氣和力量，作者選擇了對比手法。他拉出了皇上慰問霸上和棘門軍的情況，那兩部軍隊的大營，皇上的軍隊可以長驅(qū)直入，皇上看到這里，肯定會想：假如我是冒牌的，這樣松懈的防

50、務(wù)，豈不要全軍覆沒了？那兩個部隊的將軍及其屬下都騎著馬迎送，皇上一對比周亞夫及其手下，會發(fā)現(xiàn)，他們不過是要討好皇帝，而周亞夫真正是堅守崗位、忠于職守的，所以，漢文帝最后發(fā)自內(nèi)心地贊嘆說“此真將軍矣”。我們發(fā)現(xiàn)，作者選擇了從皇帝的視角來看周亞夫，選擇了對比手法來突出周亞夫，這樣寫，最后文帝的贊嘆也就水到渠成，一個真將軍的形象飽滿地展現(xiàn)在讀者面前了。所以，寫人或事，選擇視角很重要，橫看成嶺側(cè)成峰，不同的視角看同一個人或一件事，感覺是不一樣的，視角獨特，人物形象就容易立體鮮明，事件需要突出的地方就能像刀痕一樣刻在讀者頭腦中，我們寫作下筆前，一定要動腦筋先解決好這個問題。疑難問題探究1.課文是怎樣刻畫

51、周亞夫“真將軍”形象的？ 課文對周亞夫“真將軍”的刻畫，具體表現(xiàn)在以下方面：一、在對話描寫中使用了如下語句：“將軍令曰：軍中聞將軍令，不聞天子之詔”、“軍中不得驅(qū)馳”、“介胄之士不拜，請以軍禮見”這些話，措詞鏗鏘有力，堅決果斷。二、在敘述描寫中通過如下語句表現(xiàn)：“軍士吏被甲，銳兵刃，豰弓弩，持滿”、“上至，又不得入”、“于是天子乃按轡徐行”、“天子為動，改容式車。”三、通過對周亞夫手下將士的表現(xiàn)側(cè)面描寫周亞夫治軍，例如文中這樣的句子：壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！敝軄喎虻膰?yán)肅備戰(zhàn)，正可見他的忠于職守，軍紀(jì)嚴(yán)明；他寧肯冒著被皇帝誤解甚至殺頭的危險而盡忠盡職，可見他的忠厚耿直的性

52、格，這正是真正的將軍。概括起來說，周亞夫的“真將軍”治軍嚴(yán)整, 2.周亞夫的精神，在當(dāng)今社會時代有什么樣的現(xiàn)實意義，你能談?wù)剢?？周亞夫的精神，概括起來說，就是紀(jì)律嚴(yán)明,剛正不阿,恪盡職守,不阿諛奉承,不趨炎附勢。在當(dāng)今時代，每一位領(lǐng)導(dǎo)干部、國家公務(wù)員，如果具備了這種精神，我們的各級機(jī)關(guān)就可以政治清明，政令暢通，中央政府下達(dá)的各項政令才能很好的貫徹執(zhí)行，最廣大人民群眾的利益才能夠得到有效保障，從而最大限度地享受社會主義建設(shè)的成果；也才能防止和杜絕貪污受賄、瀆職腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，國家就能長治久安。每一位部隊官兵、指戰(zhàn)員，每一位國防戰(zhàn)士、海防守軍，如果具備了這種精神，我們的軍隊就真正能紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)頑

53、強(qiáng)，不可戰(zhàn)勝，我們的萬里邊防海防就能如鋼鐵長城一樣鞏固。我們國家各個崗位上的工作人員，如果都能繼承和發(fā)揚(yáng)周亞夫的這種精神，我們的事業(yè)終會取得輝煌的成就。在當(dāng)今時代，確實也涌現(xiàn)出了一批這樣的人物，無論是在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長霞、梁雨潤，還是在平凡工作崗位上的李素麗、徐虎、徐洪剛、楊利偉、鐘南山，以及千千萬萬個周亞夫精神的后繼者，他們憂國憂民，是中華民族的中流砥柱。 開拓學(xué)習(xí)新視野品味語言之美守紀(jì)百家言個人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。 德國馬克思 HYPERLINK /old_view.asp?topicid=180

54、45 o 點擊查看具體頁面 t _blank 勞動者的組織性、紀(jì)律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。 蘇聯(lián)列寧 HYPERLINK /old_view.asp?topicid=27253 o 點擊查看具體頁面 t _blank 紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。蘇聯(lián)馬卡連柯。 HYPERLINK /old_view.asp?topicid=31812 o 點擊查看具體頁面 t _blank 學(xué)校沒有紀(jì)律，便如磨坊沒有水。 捷克夸美紐斯 HYPERLINK /old_view.asp?topicid=31811 o 點擊查看具體頁面

55、t _blank 紀(jì)律是自由的第一條件。 德國黑格爾政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力。江澤民 HYPERLINK /old_view.asp?topicid=15840 o 點擊查看具體頁面 t _blank 道德行為訓(xùn)練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。 捷克夸美紐斯 機(jī)會是不守紀(jì)律的。 法國雨果 HYPERLINK /old_view.asp?topicid=18453 o 點擊查看具體頁面 t _blank 自由不是無限制的自由，自由是一種能做法律許可的任何事的權(quán)力。法國夢德斯鳩閑看時尚旋風(fēng)攻城 當(dāng)年明月鄧愈得知城墻

56、被突破后，并未驚慌，他早有預(yù)料，準(zhǔn)備了后招兒。當(dāng)陳友諒的士兵們越過城墻破口準(zhǔn)備進(jìn)入城中時，發(fā)現(xiàn)城里的士兵用一種奇怪的東西對準(zhǔn)了他們。槍？是的，鄧愈的招兒就是火銃，這種火槍給陳友諒的士兵造成了極大的心理震懾，一時不敢進(jìn)攻，鄧愈不愧為名將，他知道漢軍很快就會卷土重來，沒有呆板地去修理破損的城墻，而是迅速地用樹木修建了臨時城墻木欄。這種隨機(jī)應(yīng)變的細(xì)節(jié)最能反應(yīng)將領(lǐng)的水平。果然，不久后，漢軍重來，與鄧愈軍爭奪木欄，守軍用弓箭和火槍還擊，但由于敵軍太多，漸漸不支，此時，閑著沒事干的琉璃、澹臺兩門守衛(wèi)牛海龍、趙國旺帶領(lǐng)士兵前來助戰(zhàn)，朱文正此時正確分析了戰(zhàn)場形勢，帶領(lǐng)主力親自趕來增援，守軍士氣大振，與漢軍死戰(zhàn)

57、，朱文正考慮到城墻如果不修好，遲早抵擋不住對方的進(jìn)攻，便命令一邊作戰(zhàn)，一邊修城墻。陳友諒也認(rèn)識到撫州門的城墻是一個絕好的突破機(jī)會，他親自督戰(zhàn)，務(wù)求必克。陳友諒和朱文正就在不遠(yuǎn)的地方對望，當(dāng)他看到守軍的勇猛，才感覺到自己可能錯誤的估計了朱文正的能力。這場慘烈的戰(zhàn)役，從早上打到晚上，雙方似乎都沒有回去休息的愿望，為鼓舞士氣，雙方將領(lǐng)都親自上陣，洪都總管李繼先、跑來幫忙的牛海龍、趙國旺全部戰(zhàn)死，一直打到第二天早上，朱文正的施工隊修好了城墻，漢軍見攻城無望，終于退去。此戰(zhàn)的慘烈也讓陳友諒心有余悸，在之后的幾天內(nèi)沒有發(fā)動大規(guī)模的進(jìn)攻。城內(nèi)的士兵在經(jīng)歷了殘酷的戰(zhàn)斗考驗后，逐漸成長和適應(yīng)了戰(zhàn)爭，事實證明，陳

58、友諒此時的松懈是一個巨大的失誤，不久之后，他將面對更為頑強(qiáng)的防守。五月初七，陳友諒在實地勘查城防后，決定攻打新城門。這不是一個好的抉擇，因為守衛(wèi)新城門的是薛顯。薛顯此人，用今天的話說，應(yīng)該算是個亡命之徒。一向以彪悍無理聞名，在洪都城內(nèi)也是一霸，無人敢惹，陳友諒很快就會吃虧了。五月初八，陳友諒命令大軍攻擊新城門，新一輪的攻擊開始。然而當(dāng)陳友諒的士兵們穿著鎧甲，拿著竹盾小心翼翼的向城門接近時，卻意外的發(fā)現(xiàn)城上的箭石并不猛烈，不禁大喜，陳友諒隨即決定，使用呂公車！呂公車是一種巨型攻城車，但由于拆卸復(fù)雜，不易活動，所以在激烈的戰(zhàn)斗中很少使用，此時不用，更待何時？城內(nèi)的薛顯等待的就是這個時刻。此時，他打

59、開了城門，漢軍士兵們頓時激動起來，他們死活進(jìn)不去的城門居然打開了。出來的是薛顯和他率領(lǐng)的騎兵。正在準(zhǔn)備攻城機(jī)器的士兵沒有想到，城內(nèi)的人如此大膽，居然還敢沖出來，大亂，薛顯帶著騎兵耀武揚(yáng)威般的沖殺了一陣后，退了回去。之后，漢軍再也沒敢猛烈進(jìn)攻新城門。真可謂“我是流氓我怕誰”啊。從五月打到六月，陳友諒一直在望城興嘆。（選自明朝那些事兒）【點評】戰(zhàn)爭是殘酷的，但是作者卻用亦莊亦諧的輕松筆調(diào)描述了陳友諒攻城的經(jīng)過。鄧愈的機(jī)智沉著，多謀善斷，薛顯的橫沖直撞，出奇制勝，陳友諒的小心謹(jǐn)慎而決策一再失誤文中人物個性鮮明，而這些不同的個性導(dǎo)致了他們的不同戰(zhàn)斗方式及結(jié)果，觸動我們在趣讀中引發(fā)深思。優(yōu)化考題新演練一

60、、基礎(chǔ)鞏固1、下列句子中不含通假字的一項是（ ）A、改容式車 B、軍士吏被甲 C、于是上乃使使持節(jié)詔將軍 D、可得而犯邪 2、下列句中加點詞古今意義沒有差別的一組是（ ）A、使人稱謝 非常感謝 B、明日，徐公來 明日這班車才能到達(dá)C、天子先驅(qū)至 李大釗是紅色革命的先驅(qū)者 D、上自勞軍 他是個軍人3、下列加點詞語解釋有誤的是（ ）A、軍細(xì)柳（駐軍，動詞） B、銳兵刃（鋒利，形容詞）C、軍中聞將軍令（聽從，動詞） D、天子且至（將要，動詞）二、課內(nèi)精讀閱讀課文2、自然3段，回答下列問題。4、解釋下面句中加點的詞。上自勞軍 居無何 軍中不得驅(qū)馳 天子為動 5、下列加點詞語意義相同的一組是（ ）A、已