2022年人教版中考?xì)v史模擬卷2

1、2022 年人教版中考?xì)v史模擬卷 二 滿分： 30 分 時(shí)間： 50 分鐘 一、挑選題 本大題共 12 小題,每道題 1 分,共 12 分；在每道題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有哪一項(xiàng)最符合題目要求的 1綠水青山就是金山銀山,綠色進(jìn)展理念在中國(guó)越來(lái)越得到廣泛認(rèn)可；以下中國(guó)古代哲學(xué)思想中與這一理念相近的是 B A 刑過(guò)不避大臣,賞善不遺匹夫 C禍兮福之所倚,福兮禍之所伏B斧斤以時(shí)入山林,林木不行勝用也 D知己知彼,百戰(zhàn)不殆2某同學(xué)舉辦“ 中國(guó)古代文化” 圖片展覽,以下人物應(yīng)當(dāng)入選“ 宋元篇” 的是C 司馬遷司馬光關(guān)漢卿李清照A BC D3秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn),趙國(guó)將領(lǐng)趙括年輕氣盛,只會(huì)紙上談兵,他不顧部下勸阻,

2、冒然發(fā)動(dòng)攻擊,結(jié)果陷入重圍,全軍覆沒(méi)；從中國(guó)古代科技進(jìn)展的角度來(lái)看,上文有一處錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是B B趙括紙上談兵A 趙括年輕氣盛C趙括不聽(tīng)部下勸阻D趙軍全軍覆沒(méi)4近代前期,為挽救民族危機(jī),很多志士仁人不斷探究救國(guó)道路,走過(guò)了自救之路、維 新之路、共和之路等但都沒(méi)有完成反帝反封建的歷史使命,探究之路任重道遠(yuǎn)；有關(guān)材料中的“ 共和之路” 說(shuō)法正確選項(xiàng)C A 為中國(guó)近代化開(kāi)創(chuàng)了道路 C終止了中國(guó)兩千多年的封建帝制B在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用 D啟示人們追求民主和科學(xué)5史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的基本方法；以下史實(shí)與推論對(duì)應(yīng)不正確選項(xiàng) D 選項(xiàng) 史實(shí) 推論A 1931 年,九一八事變 中國(guó)民族危機(jī)空前嚴(yán)峻B 19

3、36 年 12 月,西安事變和平解決 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成C 1937 年,七七事變 日本挑起全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)D 1940 年,百團(tuán)大戰(zhàn)破壞交通線 空前提高了國(guó)民黨軍隊(duì)的威望6右圖直接反映出D A 我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段B我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展快速C一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)D人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平穩(wěn)不充分的進(jìn)展之間的沖突7新航路開(kāi)創(chuàng)后, 真正的“ 世界歷史” 開(kāi)頭了,“ 從今, 國(guó)別和種族為主的地域性歷史開(kāi)頭演化為真正意義上的統(tǒng)一的世界歷史 人類(lèi)社會(huì)最終迎來(lái)了近代的曙光” ；其準(zhǔn)確理解應(yīng)當(dāng)是 D A 資本主義殖民體系建立 C資本主義世界市場(chǎng)形成B資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代到來(lái) D世界從今由分

4、散走向整體8英國(guó)革命和法國(guó)大革命“ 不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)即英法兩國(guó)的要求, 而且在更大得多的程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求” ；材料中的“ 要求” 是AA 確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治B實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立C確立君主立憲制度D廢止君主專(zhuān)制9喜愛(ài)和平, 防止戰(zhàn)爭(zhēng)是人類(lèi)追求的永恒主題,歷史上發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)給人類(lèi)帶來(lái)了龐大的災(zāi)難和創(chuàng)傷；以下有關(guān)兩次世界大戰(zhàn)說(shuō)法不正確選項(xiàng)B A 第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是薩拉熱窩大事 B日本在兩次世界大戰(zhàn)中都是戰(zhàn)敗國(guó) C德國(guó)都是禍?zhǔn)字?D其次次世界大戰(zhàn)完全轉(zhuǎn)變了世界面貌,影響了世界歷史的進(jìn)展過(guò)程10下圖歲月標(biāo)尺主題為“20 世紀(jì)世界格局的演化” ,其中完整反映兩極格局形成與演

5、變的選項(xiàng)是 C BA C D11經(jīng)濟(jì)全球化的今日,進(jìn)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)年增長(zhǎng)速度每下降長(zhǎng)速度就有可能下降1%；這說(shuō)明 D 3%,發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增A 跨國(guó)公司是經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)力氣 B經(jīng)濟(jì)全球化使進(jìn)展中國(guó)家工業(yè)落后,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力 C經(jīng)濟(jì)全球化造成發(fā)達(dá)國(guó)家與進(jìn)展中國(guó)家貧富差距加大 D經(jīng)濟(jì)全球化中發(fā)達(dá)國(guó)家與進(jìn)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)相互依存 12科技的進(jìn)步帶動(dòng)時(shí)代的變遷,不斷為人類(lèi)歷史的進(jìn)綻開(kāi)拓寬闊前景；以下因科技革命引起的時(shí)代變遷,正確的一組是B A 蒸汽時(shí)代 工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)代 信息時(shí)代 電氣時(shí)代B工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)代 蒸汽時(shí)代 電氣時(shí)代 信息時(shí)代C電氣時(shí)代 蒸汽時(shí)代 信息時(shí)代 工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)代D信息時(shí)代 電氣時(shí)代 工場(chǎng)手工

6、業(yè)時(shí)代 蒸汽時(shí)代二、非挑選題 本大題共 2 小題,共 18 分 13. 9 分閱讀以下材料,回答疑題；材料一獨(dú)立后的美國(guó)于1787 年制定了一部憲法, 這部憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法；憲法規(guī)定：國(guó)家行政權(quán)給予總統(tǒng),總統(tǒng)是國(guó)家最高行政首腦,又是軍隊(duì)的總司令；總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生,任期四年；材料二第一章：中華民國(guó)之主權(quán)屬于國(guó)民全體 其次章：中華民國(guó)人民一律公平 結(jié)社、通信、信仰等自由； 人民享有人身、居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、 中華民國(guó)暫時(shí)約法材料三 中華人民共和國(guó)成立后,隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的進(jìn)展,我國(guó)的民主政治建設(shè)也加緊進(jìn)行； 1954 年 9 月,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在京舉辦；會(huì)議期間,全國(guó)

7、有 1.5 億人民參與討論,提出了 118 萬(wàn)條修改和補(bǔ)充看法；大會(huì)依據(jù)這些看法, 對(duì)憲法草案進(jìn)行了仔細(xì)的修改 這次大會(huì)制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法 中華人民共和國(guó)憲法 ；材料四 2022 年 10 月,中共十八屆四中全會(huì)通過(guò)了中共中心關(guān)于全面推動(dòng)依法治國(guó)如干重大問(wèn)題的打算 ,指出全面推動(dòng)依法治國(guó)的總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家；1 材料一中的“ 憲法” 指的是哪一部憲法？說(shuō)出美國(guó)歷史上的第一任總統(tǒng)；2 分 1787 年憲法；華盛頓；2 材料二表達(dá)了哪些進(jìn)步的思想主見(jiàn)？2 分 主權(quán)在民；公平；自由；答出任意兩點(diǎn)即可 3 從材料三可看出中華人民共和國(guó)憲法的產(chǎn)生過(guò)

8、程具有怎樣的特點(diǎn)？依據(jù)材料說(shuō)明這部憲法的性質(zhì)；3 分 特點(diǎn)：民主性、廣泛性；性質(zhì)：社會(huì)主義類(lèi)型的憲法；4 上述材料和問(wèn)題,給我們?cè)鯓拥膯⑹荆? 分 人類(lèi)社會(huì)進(jìn)展離不開(kāi)法治建設(shè)；近代以來(lái), 中華民族追求民主法治進(jìn)步的腳步從未停留；進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)必需堅(jiān)持依法治國(guó)；答出任意一點(diǎn)即可 14 9 分閱讀以下材料,回答疑題；材料一“ 和魂洋才 ” 的思想由日本思想家佐久間象山提出,顧名思義,“ 和魂 ”指大和民族的精神,而“ 洋才 ” 是指西洋的科技；“ 和魂洋才 ” 的精神,勉勵(lì)日本國(guó)民學(xué)習(xí)西方文化,同時(shí)也要求國(guó)民保留日本傳統(tǒng)文化；材料二“ 中體西用 ” 是“ 中學(xué)為體,西學(xué)為用” 的縮略語(yǔ),是洋務(wù)派的指導(dǎo)思想,張之洞在其著作勸學(xué)篇中全面描述了這一思想；“ 中體 ” 是指以孔孟之道為核心的儒家學(xué)說(shuō)； “ 西學(xué) ” 是指近代西方的先進(jìn)科技,“ 西學(xué) ” 為“ 中體 ” 服務(wù)；材料三 同治初年,德國(guó)首相俾斯麥說(shuō)：“ 三十年后,日本其興,中國(guó)其弱乎？日人之游歐洲者,爭(zhēng)論學(xué)業(yè),講究官制,歸而行之；中人之游歐洲者,詢某廠船炮之利,某廠價(jià)值至廉,購(gòu)而用之,強(qiáng)弱之源,其在此乎？”1 中國(guó)和日本近代化開(kāi)頭的標(biāo)志分別是什么？2 分 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；明治維新；2 分析材料一和材料二, 概括“ 和魂洋才” 和“ 中體西用” 的思想有什么相同點(diǎn)？2 分 都主見(jiàn)向西方學(xué)習(xí)；都強(qiáng)調(diào)保留自身的傳統(tǒng)文