新人教統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 語(yǔ)文園地四 優(yōu)秀教學(xué)課件

1、精品教學(xué)課件新人教統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文 語(yǔ)文園地四第一課時(shí)南昌售 下鋪 空調(diào) 硬臥 限乘板塊一：識(shí)字加油站看一看硬臥：指列車上的硬席臥鋪空調(diào)：空調(diào)又稱為空氣調(diào)節(jié)器?？照{(diào)是對(duì)空氣的溫度、濕度、純凈度、氣流速度進(jìn)行處理，滿足人們生產(chǎn)、生活需要的設(shè)備，簡(jiǎn)稱為“空調(diào)”。下鋪：下面的床位。從火車票上認(rèn)識(shí)這些詞語(yǔ)。乘：乘車 乘客 乘船 售：售票 銷售 售賣 售票員 聯(lián)系生活組詞：板塊二：字詞句運(yùn)用這些詞語(yǔ)代表的事物分別像什么？柳條 云朵 楓葉 椅子 路燈 胡子 鞋柳條像姑娘的發(fā)絲，在風(fēng)中輕輕地飄動(dòng)。天上的云朵像一群白鵝，仰起脖子鳴叫著?；鸺t的楓葉像孩子們紅紅的手掌。椅子像爸爸溫暖寬大的懷抱，把我攬入懷中。路燈像

2、導(dǎo)航者，驅(qū)逐黑暗，讓黑夜中行走的人們找到回家的路。爸爸的胡子像一根根鋼針，扎得人好疼。哥哥的鞋像賽車。柳條 云朵 楓葉 椅子 路燈 胡子 鞋隱蔽：隱藏、躲避的意思。 煩惱：意思是左右為難，拿不定主意。流連忘返：太迷戀這兒的美景，舍不得離開。八路軍隱蔽在山里，敵人很難被發(fā)現(xiàn)。去還是不去？小明拿不定注意，感到很煩惱。那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？板塊三：寫話學(xué)寫留言條留言條怎么寫？1.第一行寫稱呼，頂格寫，表明是留給誰(shuí)的留言條。2.另起一行，空兩格，開始寫正文，寫清楚有什么事。3.最后是署名和日期，都在右下角寫，各占一行。寫一寫先從兩個(gè)情境中選一個(gè)，想一想怎么寫，寫些什么，格式怎樣。再在方

3、格紙上寫下來，注意：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)單占一格。1.去辦公室還書，老師不在。2.去小紅家里，通知她明天九點(diǎn)到學(xué)校參加書法小組的活動(dòng)，但是她家里沒有人。示例：王老師：我來還書，您不在辦公室。我把安徒生童話放在您桌面上了。謝謝您！小華12月8日 板塊四：我的發(fā)現(xiàn)你發(fā)現(xiàn)了什么？白色 雪白 米白 奶白紅色 火紅 桃紅 棗紅黃色 土黃 鵝黃 金黃綠色 草綠 翠綠 墨綠第二課時(shí)藍(lán) 湛藍(lán) 瓦藍(lán) 深藍(lán) 天藍(lán)板塊五：日積月累有山皆圖畫，無(wú)水不文章。白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。有山/皆圖畫，無(wú)水/不文章。白馬/西風(fēng)/塞上，杏花/煙雨/江南。清風(fēng)/明月/本無(wú)價(jià)，

4、近水/遠(yuǎn)山/皆有情。霧鎖山頭/山鎖霧，天連水尾/水連天。你還知道哪些風(fēng)景名句？描寫風(fēng)景名勝的名句還有： 西湖（欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。） 黃河（黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。） 長(zhǎng)江（孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。） 泰山（會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。） 廬山（橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。）1.讀通順短文，注意注音的字要讀準(zhǔn)確；2.思考問題(1)這篇短文寫了幾個(gè)人的家鄉(xiāng)？分別是誰(shuí)？(2)他們的家鄉(xiāng)分別在哪里？(3)你的家鄉(xiāng)在哪里？說一說，把最美的景色展示給大家。板塊六：我愛閱讀濤濤的家鄉(xiāng)在海邊，那里有藍(lán)色的大海一望無(wú)邊，海面上一艘艘船只裝滿了魚蝦。濤濤正在海邊撿貝殼呢! 山山的家鄉(xiāng)在山里，那里山清水秀，還有高大的樹木。山山正挎著籃子去樹林里采蘑菇。 平平的家鄉(xiāng)在平原，那里的有寬廣、平坦的原野，種滿了稻子、棉花、油菜等莊稼。在原野上奔跑的是平平。青青的家鄉(xiāng)在草原，草原