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文檔簡介
1、寫作寫出人物的精神第1頁,共20頁。要想寫出人物的精神,需要注意以下幾點:首先,抓住典型事例,展現(xiàn)人物風(fēng)貌。一個人所做的事情是他內(nèi)心的性格、氣質(zhì)、品質(zhì)或精神的直接體現(xiàn),因此我們在寫作時要抓住有關(guān)人物的典型事件來寫。其次,借助寫作手法,突出人物形象。運(yùn)用對比、襯托、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合等寫作手法,揭示和突顯人物精神。再次,運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)人物精神。生動傳神的細(xì)節(jié)描寫有利于細(xì)膩地表現(xiàn)人物的個性。最后,還可以借助一些抒情、議論等表達(dá)方式,對人物的精神品質(zhì)進(jìn)行概括。第2頁,共20頁。第一題:片段寫作:我的好朋友思路點撥:要抓住人物的外貌、動作、語言等方面的特征進(jìn)行描寫,有力突顯出人物的精神氣質(zhì)。
2、可以借助正面描寫、側(cè)面描寫等手法,注意在細(xì)節(jié)中展現(xiàn)他的性格品質(zhì)。第3頁,共20頁?!緦懽骼摹课业暮门笥?片段)在我眾多朋友中,她是最真的一個。我戲稱她為“黑煞女金剛”。一女生,虎背熊腰,打人基本靠腳,講話基本靠吼,再加上天生像掉進(jìn)過煤堆一樣,和我站一塊就是“黑白無常”,不給她取這外號我怕上帝不允許。第4頁,共20頁。我時常提醒她:“你跟我講話時注意點形象行不?你也要淑女一點嘛?!彼尤换卮鹞遥骸案阏f話不能注意形象,那樣有損我的形象。”我回?fù)舻溃骸澳阌猩缎蜗??一個學(xué)過跆拳道的黑煞女金剛,您老人家能不能照顧一下我的淑女形象?”她眼睛都沒眨一下就一口答應(yīng)了:“行?!苯Y(jié)果,她逢人便叫我“淑女”,搞
3、得我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。后來她拍著我的肩膀說:“做人要真實,這樣才有魅力?!蔽颐c頭,立馬把我的肩膀從她的“熊掌”下解脫出來。第5頁,共20頁。她總是這樣坦坦蕩蕩,因此擁有極好的人緣,連老師都說:“這孩子,真性情!”說實話,我很欣賞她,也很佩服她,因為在時光的和弦中保持真實的自我,是一件不容易的事?!久麕燑c評】文章情感誠摯,作者運(yùn)用了正側(cè)面描寫相結(jié)合的手法,錯落有致地表現(xiàn)人物個性,既使人物特征鮮明,形象生動,真實可感,也彰顯出人物獨特的魅力。第6頁,共20頁。第二題:爭論思路點撥:1設(shè)置場景和爭論點,回憶爭論時人們的動作、語言、神態(tài),抓住人們的不同精神氣質(zhì)和個性展開描摹。2可以通過對比、襯托
4、等手法來刻畫人物,寫出他們在爭吵中的不同表現(xiàn)。3不妨深入人物內(nèi)心,想象他的心理,嘗試進(jìn)行心理描寫。第7頁,共20頁。【寫作例文】爭論我的家十分溫馨。但爸爸媽媽的性格各不相同,總喜歡時不時地頂幾句話。前不久,又發(fā)生了一件事。那天晚上,媽媽四處找銀行存折,直到把家翻了個底朝天,存折仍不見蹤影,媽媽眉頭緊鎖,手托著下巴,想了一會兒,像名偵探柯南一樣,去詢問“嫌疑犯”爸爸。第8頁,共20頁。爸爸正躲在他的安樂窩沙發(fā)上看電視,看得眉開眼笑。眼前突然變出了氣勢洶洶的媽媽:“喂!存折呢?”爸爸嚇得全身顫抖,不敢去看媽媽,閉上眼睛大喊:“冤枉啊!你什么時候看見我碰過你的東西啦?”一句話如同汽油澆在熊熊烈火之上
5、,氣得媽媽紅潤的臉都綠了,眼睛里噴射的怒火灼灼傷人:“哼!那你說在哪?難不成長翅膀飛了?”說完,又怒氣沖沖地去房間找存折。我一人可憐巴巴地縮在角落,眼睜睜地看著這出“悲劇”上演,卻無能為力,心里像有千萬根針在刺一樣痛。爸爸望著亂七八糟的房間,傳來刺耳的乒乒乓乓的聲音,無奈地長嘆了一口氣。第9頁,共20頁。突然,房間里傳出一聲驚喜的叫喊:“快來看,在這兒!”我和爸爸互相看了看,百米沖刺似的進(jìn)了房間。只見媽媽手里拿著存折,欣喜若狂,眉毛好似彎彎的月牙,眼睛里的怒火被大水平息了,嘴角漾起一絲笑容。我本以為一場風(fēng)波即將結(jié)束,正在感謝知情的存折從天而降,卻沒料到還有一場更大的風(fēng)波等著我們。只見爸爸一個箭
6、步?jīng)_上去奪過媽媽手中的一個包,小心翼翼地放回抽屜藏好。 第10頁,共20頁。他長長地舒了口氣,轉(zhuǎn)過身對媽媽說:“你別亂動這個包,里面有我一生的心血呢!”剛剛滅掉的火又燃燒起來,媽媽的火氣又上來了,變成了兇猛的獅子,扭過頭去,一臉的不屑:“都是一家人,我能把你的證書怎么樣?燒了?”爸爸四下瞧瞧,故意壓低聲調(diào):“那可不一定!”天哪!這兩個人是怎么了?頭腦發(fā)高燒了呀?句句針鋒相對,雞毛蒜皮的事用得著這樣大動干戈嗎?這時,他倆尷尬地相對著,誰也不肯先認(rèn)錯。空氣幾乎停止流動,令人窒息,我受不了了,站了出來:“別再鬧了。都是一家人,想丟東西都難。整天疑神疑鬼的,累不累?快去看,有好看的電視劇!”第11頁,
7、共20頁。爸爸媽媽又坐在一起看電視了。一場爭論終于結(jié)束了,還是平靜好!希望永遠(yuǎn)不要再有這樣的“家庭風(fēng)波”了!【名師點評】本文敘寫爸爸媽媽兩場爭論,著力表現(xiàn)爭論的動作、語言、神態(tài),讓讀者看到一個急性子、火爆脾氣的媽媽,一個能忍讓有時又不服輸?shù)陌职?,人物形象躍然紙上。第12頁,共20頁。第三題:這樣的人讓我_思路點撥:1題目橫線處應(yīng)該填上一個能體現(xiàn)自己情感態(tài)度的詞語,如尊敬、佩服、嘆息、討厭等等。2“這樣的人”可以是你熟悉的人,比如你的同學(xué)、鄰居;也可以是陌生的人,比如路人、新聞報道中的人;可以是某個具體的人,也可以是某一類人。3“這樣的人”應(yīng)該是具有某種精神品質(zhì),或代表某種風(fēng)氣的人。要著眼于個性
8、、品質(zhì)去描寫,寫出你的情感傾向。第13頁,共20頁?!緦懽骼摹窟@樣的人讓我敬佩外公今年72歲了,歲月在他的額頭上刻下了深深的皺紋,頭發(fā)已經(jīng)花白了,但是,他走起路來卻腳步生風(fēng),精神抖擻;做起事來,風(fēng)風(fēng)火火,干凈利落。不熟悉他的人,根本想不到他是一個70多歲的老人。第14頁,共20頁。外公退休前,是高中高級語文教師,從事語文教學(xué)40多年,他曾獲得了全國優(yōu)秀班主任金質(zhì)獎?wù)潞腿珖傧汝爟?yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,曾多次在全國報刊上發(fā)表文章。退休后,他不甘寂寞,仍然“活到老、學(xué)到老”。我看過他在筆記本上寫下的一段話:“我們不能改變生命的長度,但我們可以改變生命的寬度。有書為伴,生命不再蒼白,而是充滿快樂,充滿芬芳
9、?!彼麗酆脧V泛,善于接受新事物、新知識。第15頁,共20頁。外公最喜歡的就是看書,他的書可多了,有六個上下七層的大書架,全部分門別類地裝滿了書,都可以辦一個綜合圖書館了。每天外公都沉浸在書的海洋里,他博覽群書,古今中外都看,可以說是看書到了廢寢忘食的地步。每天到了吃飯時間,我都要去“請”他,他才肯走出書房。真是“讀書破萬卷”呀!外公還喜歡讀報,他每年都會訂閱廣州日報隨筆中華詩詞語文天地等多種刊物,國內(nèi)外大事都裝在他心里,他還要求我多讀書讀報,關(guān)心國家大事,他說,通過讀書看報,可以提高閱讀水平和寫作能力。第16頁,共20頁?,F(xiàn)在,外公又有了新的愛好,就是電腦和攝影。他曾找來哥哥們的初中、高中的電
10、腦教材,自己買了電腦快速入門電腦故障排除等書,學(xué)會了五筆打字,學(xué)會上網(wǎng)。外公雖然學(xué)習(xí)使用電腦才一年多,現(xiàn)在卻成了我們家的“電腦專家”,我在電腦學(xué)習(xí)中遇到困難,一找外公,就能在他的“妙手巧腦”下解決,他的電腦也從未出現(xiàn)一點毛病哩!第17頁,共20頁。外公對攝影也非常入迷,每次出去游玩,外公都會帶上他的寶貝相機(jī),不管什么美景都逃不過他的眼睛與相機(jī),他還經(jīng)常到八樓的天臺上去拍攝日出、日落等美景,外出旅游,他會帶著相機(jī)把祖國各地風(fēng)光帶回家來慢慢欣賞,他的攝影主題有張家界之旅禾雀花開了華東五市之行云南麗江覽勝,他把這些照片作為電腦屏幕背景,一打開外公的電腦,一幅幅全國各地的美景盡收眼底,使你贊嘆不止。第18頁,共20頁。外公雖然自己有許多事要忙,但他每周都要抽出時間指導(dǎo)我的寫作。他告訴我作文的方法,如怎樣確定中心,明確重點,選擇材料,怎樣列提綱,怎樣才能把文章表達(dá)好,每當(dāng)我寫完一篇作文,外公都會給我仔細(xì)地批改,提出修改意見,他還給我訂閱了中學(xué)版作文報兒童文學(xué),讓我多讀別人的文章,并做好摘錄,多多學(xué)習(xí)別人的寫作方法。在他的耐心輔導(dǎo)下,我的作文有了很大的進(jìn)步,其中逛花市一文在“海藍(lán)藍(lán)網(wǎng)絡(luò)”作文大賽中獲得金獎,并收入了全國青少年優(yōu)秀作品選2016年卷,我連續(xù)三年在學(xué)校的創(chuàng)新作文比賽中分別獲得一、二等獎。你瞧,這就是我的外公,我可敬佩他了。第19頁,共2
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