初中物理魯科版八年級(jí)下冊《機(jī)械效率》部優(yōu)課件

1、9.6機(jī)械效率魯教版五四學(xué)制珠海八中 郭欽財(cái)TT使用機(jī)械做的功為達(dá)到目的必須做的功有用功FF總功hS額外功：使用機(jī)械時(shí)我們不得不做的功。想想議議1.正在從井中打水的少年，他所做的功中，哪部分是有用功？哪部分是額外功？用水桶從井中提水時(shí)，所做的有用功是 ，額外功是 ，總功是 ；克服水的重力做功克服繩和桶的重力做功拉力所做的功想想議議2.如果他不小心把水桶掉進(jìn)了井里，在他把水桶打撈上來的過程中，他所做的功，哪部分是有用功？哪部分是額外功？如果桶掉到井里，撈桶的過程中桶里帶了一些水，有用功是 ，額外功是 。克服桶的重力做功克服繩和水的重力做功12對沙子做功600J對桶做功對滑輪做功對沙子做功600J

2、對口袋做功對滑輪做功180J90J780J690J把100N的沙子運(yùn)到3樓學(xué)以致用學(xué)以致用把100N的沙子運(yùn)到3樓那如果有用功不同，總功也不同，如何判斷哪種方法更好？有用功相同時(shí)，比較總功。二、 機(jī) 械 效 率1.定義：有用功與總功的比值叫機(jī)械效率.2.表達(dá)式: 12對沙子做功600J對桶做功對滑輪做功對沙子做功600J對口袋做功對滑輪做功180J90J780J690J把100N的沙子運(yùn)到3樓學(xué)以致用45%50%50%70%60%80%有沒有機(jī)械效率為100%的機(jī)械？為什么？思考： Fsh=GhFs=W有用W總測定斜面的機(jī)械效率A：相同長度,改變高度B：相同高度,改變長度Sh2hS2S1hSh

3、1如何改變斜面的傾斜程度？注意事項(xiàng)：拉力要與斜面平行。讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度垂直。要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)物體。=W有用W總=GhFs探究：斜面的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)步驟：1、用彈簧測力計(jì)測出木塊的重力G，將數(shù)據(jù)記錄在表格中；2、用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿斜面勻速向上拉，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F，將數(shù)據(jù)記錄在表格中；3、用刻度尺測出木塊移動(dòng)的距離S和提升的高度h，記錄數(shù)據(jù)；4、改變木板的傾斜程度，重復(fù)上述步驟。5、計(jì)算各次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率，得出結(jié)論。 斜面傾斜程度木塊重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長s/m有用功 W有/J總功W總/J機(jī)械效率較緩較陡很陡記錄數(shù)據(jù)結(jié)論：斜面的粗糙程度相同時(shí)，斜面的傾斜程度越大， 越高。提

4、高機(jī)械效率的方法：1.有用功一定時(shí)，減小額外功：2.額外功一定時(shí)，盡量增大有用功改進(jìn)結(jié)構(gòu),使它更合理,更輕巧。減小機(jī)械間的摩擦力。比如盡量拉起更重的物體=W有用 W有+ W額你學(xué)到了什么？1下列關(guān)于機(jī)械效率的說法正確的是（）A越省力的機(jī)械，機(jī)械效率越高B做功越少的機(jī)械，機(jī)械效率越低C做功越慢的機(jī)械，機(jī)械效率越低D總功相同，有用功越大的機(jī)械，機(jī)械效率越高練一練D2下列幾種方法中，可以提高機(jī)械效率的是（）A有用功一定，增大額外功B額外功一定，增大有用功C有用功一定，增大總功D總功一定，增大額外功B練一練3如圖所示，將一個(gè)重10N的物體用沿斜面向上的拉力F=7.5N勻速拉到斜面的頂端，物體沿斜面移動(dòng)的距離s為5m，上升的高度h為3