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1、初中物理壓力和壓強(qiáng) 浮力習(xí)題課如圖所示,A、B兩個(gè)內(nèi)徑相同的玻璃管內(nèi)盛有同種液體,當(dāng)A管豎直,B管傾斜放置時(shí),兩管液面等高,則 A、A、B兩管中液體的質(zhì)量相等 B、A管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)比B中大 C、A管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)比B中小 D、A管中液體對(duì)管底的壓強(qiáng)比B中相等 我國沉船打撈人員在南海打撈宋朝的商船。潛水員在水面下作業(yè),當(dāng)他繼續(xù)下潛的過程中,以下說法正確的是( )A 所受浮力變大,壓強(qiáng)變大 B 所受浮力變大,壓強(qiáng)變小C 所受浮力不變,壓強(qiáng)變大 D 所受浮力不變,壓強(qiáng)不變兩個(gè)完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個(gè)小球分別放入兩容器中,當(dāng)兩球靜止時(shí),液面相平,球所處的位置
2、如圖所示,甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小分別為p甲、p乙,則它們的關(guān)系是Ap甲p乙D無法確定乙甲在公園平靜的湖水中,經(jīng)常能看到從湖底產(chǎn)生的氣泡向上升。則氣泡在水中向上升的過程中,下列說法正確的是( )A.氣泡所受的液體壓強(qiáng)不變 B.氣泡所受的液體壓強(qiáng)變小C.氣泡所受的浮力變大 D.氣泡所受的浮力不變 一個(gè)長方體木塊放在水平桌面的邊緣,0為木塊的中心,如圖所示。木塊重力為G,底面積為S,則下列說法正確的是 A.木塊對(duì)桌面的壓力為G B.木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為G/S C.木塊對(duì)桌面壓力的受力面積小于S D.沿豎直方向?qū)⒛緣K外側(cè)的這一半切掉,此時(shí) 木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)比原來小如圖所示,物體A在水平推力F的
3、作用下,從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置. 在此過程中, A對(duì)桌面的壓力將_,A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將 _ (填“變大”、“不 變” 或“變小”) 在高速公路上,一些司機(jī)為了降低營運(yùn)成本,肆意超載,帶來極大的危害按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),載貨車輛對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7105Pa以內(nèi)有一輛自重2000kg的6輪汽車,已知該車在某次實(shí)際營運(yùn)中裝貨10t,每個(gè)車輪與地面的接觸面積為0.02m2求:(1)這輛汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少?是否超過行業(yè)標(biāo) 準(zhǔn)? (2)如果要求該車運(yùn)行時(shí)不超過規(guī)定的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),這 輛汽車最多裝多少噸貨?(設(shè)車輪與地面的接觸面 積不變)(計(jì)算中g(shù)取10Nkg)高速公路汽車超載現(xiàn)象異常突出,公
4、路損壞嚴(yán)重。你認(rèn)為超載汽車對(duì)公路的損壞主要取決于 A汽車的大小 B汽車對(duì)公路的壓強(qiáng) C汽車的速度 D汽車的慣性物理興趣小組的同學(xué)利用星期天開展一次登山活動(dòng),想利用所學(xué)的物理知識(shí)測(cè)量花果山的高度。若已知在豎直方向每升高10m大氣壓強(qiáng)減小p,且山下的大氣壓強(qiáng)為p0。他們隨身攜帶了注射器(有刻度部分的容積為V)、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、刻度尺等。到達(dá)山頂后,他們首先排盡針筒內(nèi)的空氣并用橡皮帽封住其小孔,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)中針筒與活塞之間的摩擦不計(jì))(1)為了測(cè)量山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)出的物理量有(指出物理量的名稱并用相應(yīng)的符號(hào)表示): ;(2)山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)p(用所測(cè)量的物理量及已知量
5、表示);(3)花果山的高度h (用所測(cè)量的物理量及已知量表示)。在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面積為0.01m2,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為200Pa。(水的密度=1.0103kg/m3,取g=10N/kg,杯壁的厚度可忽略)求玻璃杯的重力。在玻璃杯中裝入1kg水后,水對(duì)杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為900 Pa,求水的深度;并通過計(jì)算推測(cè)出玻璃杯的大致形狀是圖中(a) 、(b)、(c)的哪一種?(c)(a)(b)小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材,做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn),如圖甲所示(1)保持小桌對(duì)沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大小桌陷入沙子越淺,說明壓力的作用效
6、果與_有關(guān)(2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對(duì)沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說明壓力的作用效果與_有關(guān)(3)實(shí)驗(yàn)過程中,壓力的作用效果是通過_表現(xiàn)出來的(4)小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖乙所示,比較甲、乙兩種情況后,小明認(rèn)為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān),請(qǐng)對(duì)此結(jié)論作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià) 江蘇省淮安市 如圖是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖。它有兩個(gè)出口,當(dāng)風(fēng)吹過隆起洞口A表面時(shí),風(fēng)速較大,吹過平坦洞口B時(shí),風(fēng)速較小,從而給洞中的犬鼠帶去習(xí)習(xí)涼風(fēng)。則下列有關(guān)洞內(nèi)風(fēng)向分析正確的是A.風(fēng)總是A口吹入,B口吹出B.風(fēng)總是B口吹入,A口吹出C.風(fēng)總是A、B口同時(shí)吹入D.風(fēng)
7、有時(shí)從A口吹入,有時(shí)從B口吹入同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中,雞蛋在甲杯處于懸浮狀態(tài),如圖甲.在乙杯處于漂浮狀態(tài),如圖乙可以肯定的是A.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度小B.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度大C.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力小D.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力大 小紅同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥,將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時(shí)的情形如圖所示,下列說法正確的是( )A鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大B鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大C乙杯液體的密度較大D甲杯液體的密度較大 甲乙江波同學(xué)看到江中停著一艘輪船,他想:如果地球?qū)λ形矬w的引力都突然減小一
8、半,這艘輪船的質(zhì)量和浮沉情況會(huì)怎樣變化呢?正確的是:質(zhì)量將_(選填“變大”、“變小”或“不變”),它在水中的位置將_(選填“上浮一些”、“下沉一些”或“不變”) 有一泡沫塊漂浮在水面上,它有的體積露出水面,則它的密度為_千克米3。當(dāng)一質(zhì)量為04千克的水鳥停在該泡沫塊上時(shí),泡沫塊剛好完全浸沒在水中,則該泡沫塊的體積為_來3如圖所示,將兩塊相同的橡皮泥做成實(shí)心球形和碗形,分別放入相同的甲、乙兩杯水中,靜止時(shí)甲杯中橡皮泥所受的浮力_乙杯中橡皮泥所受的浮力(選填“大于”、“小于”或“等于”),_杯中水面升高得多。 小晨同學(xué)注意到新聞經(jīng)常說國際原油價(jià)格漲至多少多少美元一桶,又說我國進(jìn)口每噸原油提高多少元。他不知道原油的單位“桶”和質(zhì)
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