湘教版八年級地理上冊4.2《工業(yè)》優(yōu)質(zhì)教案

1、教學(xué)課題 第四章 中國的主要產(chǎn)業(yè) 第二節(jié) 工業(yè) 教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.知道工業(yè)在國民經(jīng)濟中的主導(dǎo)地位。2.運用工業(yè)分布圖 及相關(guān)資料,說出我國能源工業(yè)、鋼鐵工業(yè)、機械工業(yè)、紡織工業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布及其影響因素。過程與方法通過相關(guān)資料及探究活動認(rèn)識工業(yè)分布及其影響因素。情感態(tài)度與價值觀運用相關(guān)圖文資料,感受我國工業(yè)發(fā)展的巨大成就,增強民族自豪感。教學(xué)重難點教學(xué)重點重點:我國能源工業(yè)、鋼鐵工業(yè)、機械工業(yè) 、紡織工業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布及其影響因素。教學(xué)難點我國能源工業(yè)、鋼鐵工業(yè)、機械工業(yè)、紡織工業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布及其影響因素。教學(xué)輔助材料與手段多媒體課件創(chuàng)設(shè)情境法、讀圖分析法、自學(xué)指導(dǎo)法教

2、 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動一、導(dǎo)入新課多媒體播放視頻導(dǎo)入新課。闡明工業(yè)與我們的生活息息相關(guān)。二、教學(xué)過程一、工業(yè)的主導(dǎo)地位1.展示工業(yè)制造的過程圖片，總結(jié)工業(yè)的含義。2.以客廳擺設(shè)、農(nóng)業(yè)機械、建筑、交通、科學(xué)研究為例，指出工業(yè)在我們生活中各方面的應(yīng)用。3.指出工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。4.輕工業(yè)與重工業(yè)的分類二、中國工業(yè)的發(fā)展1.主要成就展示各類圖片，配合說明中國工業(yè)的成就。2.工業(yè)布局日趨合理闡述我國工業(yè)布局的變化過程及趨勢。三、中國工業(yè)的分布1.影響工業(yè)分布的因素2.能源工業(yè)的分布（1）結(jié)合地圖講述煤炭工業(yè)的分布，并以煤炭轉(zhuǎn)化為電能進行輸送為例，講解能源工業(yè)布局的影響因素。（2）

3、結(jié)合地圖講述石油工業(yè)的分布（3）結(jié)合地圖講述水力工業(yè)的分布3.鋼鐵工業(yè)的分布（1）鋼鐵工業(yè)分布的現(xiàn)狀（2）影響鋼鐵工業(yè)分布的因素（以鞍鋼和寶鋼為例）4.機械工業(yè)的分布（1）引導(dǎo)學(xué)生找出全國適合機械工業(yè)的基地（2）講解我國汽車工業(yè)布局的新形勢5.紡織工業(yè)的分布（1）引導(dǎo)學(xué)生找出紡織工業(yè)基地，并分析其影響因素四、蓬勃發(fā)展的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)1.講解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的主要領(lǐng)域、地區(qū)分布學(xué)生觀看圖片，與老師一起總結(jié)出工業(yè)的含義結(jié)合圖片，說出工業(yè)在社會經(jīng)濟生產(chǎn)和我們生活中的應(yīng)用。小組討論將一些工業(yè)生產(chǎn)部門按照輕工業(yè)和重工業(yè)進行分類。跟隨老師，觀看圖片，一起講述中國工業(yè)的發(fā)展。學(xué)生討論說出影響工業(yè)布局的因素，并總結(jié)歸納跟隨老師，一起分析我國能源、機械、紡織、等工業(yè)的布局特征及影響因素三、課堂小結(jié)總結(jié)歸納，本節(jié)課的主要知識框架。四、板書設(shè)計作業(yè)布置1.判斷下列敘述不正確的是 （ ）A.我國人均工業(yè)生產(chǎn)總值分布不均衡B.各省的行政中心是本省主要的工業(yè)中心C.人口少的省區(qū)，人均工業(yè)總產(chǎn)值高D.沿海的省區(qū)人均工業(yè)總產(chǎn)值較高2.有關(guān)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)分布的敘述，正確的是（）A.多依附于大中城市B.多依附于中小城市C.東部發(fā)展慢D.中西部發(fā)展快3.