新北師大版七年級上冊初中數(shù)學(xué) 3 絕對值 教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

1、3 絕對值 第二章 有理數(shù)及其運算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助數(shù)軸,理解相反數(shù)和絕對值的概念。2.知道互為相反數(shù)的的兩個數(shù)在數(shù)軸上位置關(guān)系。3.能會求一個數(shù)的相反數(shù)和絕對值,并能用絕對值比較兩個負(fù)數(shù)的大小。(重點、難點)4.運用絕對值解決實際問題,體會絕對值的意義和作用。(重點)新課導(dǎo)入01234-1-2-3大象距原點多遠?兩只小狗分別距原點多遠?新課講解知識點1 相反數(shù)的定義在數(shù)軸上找到表示2,2和3 ,3的點.討論 表示每組中兩個數(shù)的點都位于原點的兩旁,且與原點的距離相等.結(jié)論新課講解相反數(shù)的求法: 求一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)的前面加上“”號,即a的相反數(shù)是a,其實質(zhì)是改變這個數(shù)的符號 只有符號不同

2、的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù). 特別地,0的相反數(shù)是0.定義新課講解D例典例分析 (1)相反數(shù)不能單獨存在,前提是“互為”; (2)判斷兩個數(shù)是否互為相反數(shù),要從兩個方面看, 一是符號不能相同; 二是數(shù)字一定要相同 1.下列說法正確的是( ) A 與2是相反數(shù) B 與2互為相反數(shù) C3與2互為相反數(shù) D 與0.5互為相反數(shù)新課講解知識點2 絕對值的定義 幾何定義:一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值,記作 . 定義代數(shù)定義:一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0;任意一個數(shù)的絕對值為唯一非負(fù)數(shù)新課導(dǎo)入例如:大象在數(shù)軸上+4點,距離原點4個單位長度,即

3、 +4的絕對值等于4。06-1-2-3-4-5-612345BA可用式子表示為:新課講解1.回答下列問題(1)絕對值是3的整數(shù)有幾個?各是什么?(2)絕對值是0的數(shù)有幾個?它是什么?解:絕對值小于3的整數(shù)一共有5個,它們分別是2,1,0,1,2。解:絕對值是0的數(shù)有一個,就是0。例典例分析新課講解 知識點3 比較兩個負(fù)數(shù)大小討論互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值有什么關(guān)系?0-4-3-2-1321原點-3到原點的距離是3+3到原點 的距離是3互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等。結(jié)論新課講解用數(shù)軸比較兩數(shù)的大小:1. 在數(shù)軸上表示兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大2. 利用數(shù)軸比較大小關(guān)鍵有兩步: 一是在數(shù)軸上標(biāo)點; 二是觀察表示數(shù)的點在數(shù)軸上的位置有理數(shù)大小比較法則:正數(shù)都大于零,負(fù)數(shù)都小于零, 正數(shù)都大于負(fù)數(shù).新課講解2.比較下列每組數(shù)的大小: (1) 1和5; (2)例典例分析新課講解解:(1)因為 |-1|=1, |-5|=5, 1 5; (2)因為 所以課堂小結(jié)絕對值相反數(shù)絕對值比較兩個數(shù)的大小1.15的相反數(shù)是() A15B15C15D.1/152.一個數(shù)的相反數(shù)是3,這個數(shù)是() A. 1/3 B1/3 C3 D3DA當(dāng)堂小練3.判斷下列說法是否正確: (1)3是相反數(shù) ; (2)+3是相反數(shù); (3)3是3的相反數(shù); (4)3與+3互為相反

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