第八課　學(xué)習(xí)借鑒外來(lái)文化的有益成果

1、第八課學(xué)習(xí)借鑒外來(lái)文化的有益成果課程標(biāo)準(zhǔn)備考精粹學(xué)科素養(yǎng)目錄01.夯實(shí) 必備知識(shí)03.強(qiáng)化 學(xué)以致用02.提升 能力素養(yǎng)04.課時(shí)跟蹤檢測(cè)contents01夯實(shí) 必備知識(shí)強(qiáng)基固本掃盲清障（自測(cè)自查）類別民族文化世界文化表現(xiàn)各民族文化之間存在著差異不同民族文化存在共性和普遍規(guī)律文化是民族的，各民族都有自己的文化個(gè)性和特征文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩原因各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性，有普遍的規(guī)律類別民族文化世界文化意義民族文化是民族身份的獨(dú)特標(biāo)識(shí)；文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Y(jié)論文化的世界

2、性與民族性，是共性與個(gè)性、一般與個(gè)別的關(guān)系我們必須看到，在世界文化呈現(xiàn)全球化趨勢(shì)的同時(shí)，各民族、國(guó)家和地區(qū)文化的特殊性與獨(dú)立性應(yīng)得到充分的關(guān)注。各民族的傳統(tǒng)文化不但要吸納外民族的先進(jìn)文化，同時(shí)也必須保持自己的民族特色，這樣才能更具生命力。沒(méi)有民族文化，也就無(wú)所謂世界文化錯(cuò)誤傾向只看到不同民族文化之間的差異，而看不到共性和普遍規(guī)律，就否定了不同民族文化之間交流、借鑒與交融的基礎(chǔ)只看到各民族文化之間的共性，而看不到存在的差異，就否定了各民族文化的獨(dú)特價(jià)值，也否定了不同民族文化之間交流、借鑒與交融的必要性02提升 能力素養(yǎng)潛移默化浸潤(rùn)升華（思維評(píng)價(jià)）關(guān)鍵能力本題以亞洲人民的文化創(chuàng)造為背景，考查學(xué)生的分析與綜合、辨識(shí)與判斷等能力學(xué)科素養(yǎng)本題引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)認(rèn)知與求真務(wù)實(shí)素養(yǎng)關(guān)鍵能力本題以中國(guó)民族舞劇孔子在莫斯科上演為背景，考查學(xué)生的推理與論證、分析與綜合的能力學(xué)科素養(yǎng)本題引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)認(rèn)知與求真務(wù)實(shí)、價(jià)值判斷與行為選擇等素養(yǎng)關(guān)鍵能力本題以敦煌壁畫“飛天”為背景，考查學(xué)生的推理與論證、分析與綜合的能力學(xué)科素養(yǎng)本題引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)認(rèn)知與求真務(wù)實(shí)、價(jià)值判斷與行為選擇等素養(yǎng)03強(qiáng)化 學(xué)以致用激發(fā)思維應(yīng)用實(shí)踐（互動(dòng)探究