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1、第二章 整式加減2.1 代數(shù)式2.1.2 代數(shù)式課時1 代數(shù)式目 錄CONTENTS1 學習目標2 新課導入3 新課講解4 課堂小結(jié)5 當堂小練6 拓展與延伸7 布置作業(yè)1.了解代數(shù)式的概念,能用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關(guān)系;(重點)2.在具體情境中,能求出代數(shù)式的值,并解釋它的實際意義(難點)學習目標新課導入 今年暑假,老師從深圳出發(fā),隨旅游團到北京旅游.雖然做了充分準備,但是還遇到了許多數(shù)學難題.希望大家能幫幫老師!新課講解 深圳的氣溫為 x 攝氏度,北京的氣溫比深圳低4攝氏度,北京的氣溫為 攝氏度.游程1:準備新課講解 深圳到北京的距離是 s 千米,高鐵的速度為300千米/時,到達北京
2、需 小時.游程2:出發(fā)新課講解售票處門票價格 成人:每人60元 學生:每人20元 我們有a個成人, b個學生,買門票需付 _ 元錢.游程3:買票新課講解 珍珍寶館內(nèi)有一金嵌珍珠寶石塔,寶石塔外邊是一個長方體的玻璃罩,它的長、寬、高分別是3、p、q米.此玻璃罩的體積為多少?【 立方米】游程4:參觀新課講解 知識點1 代數(shù)式的概念像 的式子都是用運算符號把數(shù)與字母連接而成的,叫做代數(shù)式 (運算符號包括、乘方)新課講解例典例分析方法:(1)代數(shù)式中不含表示關(guān)系的符號.(“”,“”,“”,“”,“”,“”) (2)單獨的一個數(shù)或字母也是代數(shù)式新課講解練一練判斷下列式子哪些是代數(shù)式,哪些不是.(3) x
3、=2 (4)13( )( )( )( )( )(5) (6) x+23(1) a2+b2 (2)( )新課講解重 點 代數(shù)式書寫中注意事項: 知識點1 代數(shù)式的概念 數(shù)與字母、字母與字母相乘時省略乘號,數(shù)與字母相乘時數(shù)字在前; 出現(xiàn)多個字母時,字母按照26個字母順序排列; 相同字母相乘時應寫成冪的形式;100t100tnmmnnnn2新課講解重 點 代數(shù)式書寫中注意事項: 知識點1 代數(shù)式的概念 1或-1與字母相乘時,1通常省略不寫; 式子中出現(xiàn)除法運算時,一般按分數(shù)形式來寫,帶分數(shù)與字母相乘時,把帶分數(shù)化成假分數(shù). 1nnn3n3131 n4n 3新課講解練一練判斷下列式子書寫是否規(guī)范,不規(guī)
4、范的請改正.新課講解 知識點2 列代數(shù)式例1 設(shè)甲數(shù)為a,乙數(shù)為b,用代數(shù)式表示: (1)甲數(shù)的3倍與乙數(shù)的一半的差; (2)甲、乙兩數(shù)和的平方. 解:(1) (2)新課講解 知識點2 列代數(shù)式(3)含鹽10%的鹽水800g,在其中加入鹽a g后,鹽水含鹽的百分率為_.例2 填空: (1)本商店上月收入x元,本月收入比上月的2倍還多5萬元,該商店本月收入為 _元; (2)一件a元的襯衫,降價10%后,價格為_元; 新課講解 知識點2 列代數(shù)式例3:用代數(shù)式表示:(1)把a本書平均分給若干名學生,若每人5本,尚余3本,求學生數(shù);解:(1)從a本書中去掉3本后,按每人5本正好分完,故學生數(shù)為 .新
5、課講解 知識點2 列代數(shù)式例3:用代數(shù)式表示:(2)2011年6月30日京滬高鐵客運專線正式開通,從淮北至蕭縣,高鐵列車比動車組列車運行時間縮短了約3 h.假設(shè)從北京到上海列車運行全程為S km,動車組列車的平均速度為v km/h,求高鐵列車運行全程所需時間.解:(2)因為動車組列車運行全程需要 h,所以,高鐵列車運行全程需要 h.新課講解重 點列式要點:要抓住關(guān)鍵詞語,明確它們的意義以及它們之間的關(guān)系,如和、差、積、商及大、小、多、少、倍、分、倒數(shù)、相反數(shù)等;理清語句層次明確運算順序;牢記一些概念和公式 知識點2 列代數(shù)式新課講解 知識點3 解釋代數(shù)式所表示的實際意義代數(shù)式10 x5y可以表
6、示什么? 如果用x表示1支鉛筆的價格,用y表示1本練習本的價格,那么10 x5y可以表示_的總錢數(shù);想一想:10支鉛筆與5本練習本新課講解 知識點3 解釋代數(shù)式所表示的實際意義例4:說出下列代數(shù)式的意義:(1)圓珠筆每支售價a元,練習簿每本售價b元,那么3a+4b表示什么?(2)長方形的長、寬分別為a、b,那么a(b+1)表示什么?解:(1)3支圓珠筆與4本練習簿的總價格; (2)長為a、寬為b+1的長方形的面積.新課講解練一練下列代數(shù)式可以表示什么?(1)2(a+b);(2)100-2a.解:(1)長為a、寬為b的長方形的周長;(2)每千克水果為a元,用100元買2千克這種水果剩余的錢數(shù).課
7、堂小結(jié)代數(shù)式定義應用用加、減、乘、除及乘方等運算符號把_或表示數(shù)的_連接而成的式子,叫做代數(shù)式單獨的一個_或_也是代數(shù)式 數(shù) 字母 數(shù) 字母 代數(shù)式的概念列代數(shù)式代數(shù)式表示的意義注意書寫規(guī)范當堂小練1.判斷下列式子哪些是代數(shù)式,哪些不是? (5)3(4 5) (6) 34 5 =7(7)x10 (8) x+23(9)10 x+5y=15 (10) +c (1)a2+b2 (2)(3)13 (4)x=2(1)(2)(3)(5)(10)是代數(shù)式;(4)(6)(7)(8)(9)不是代數(shù)式.當堂小練當堂小練 3.某公園的門票價格是:成人10元/張;學生5元/張.(1)一個旅游團有成人x人、學生y人,那么該旅游團應付多少門票費?(2)如果該旅游團有37個成人、15個學生,那么他們應付多少門票費? 解:(1)該旅游團應付的門票費是(10 x5y)元. (2)把x37,y15代入代數(shù)式,得 10 x5y =103
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