齊市第八中學校2016-2017學年度上學期工作計劃

1、PAGE PAGE 9齊市第八中學校2016-2017學年度上學期工作計劃按照市教育局2016年工作要點，結(jié)合學校的實際情況，本著“立足常規(guī)、著眼改革、嘗試創(chuàng)新”的原則，本學期學校將繼續(xù)深化課堂教學改革，科學備戰(zhàn)高考，努力提高教學質(zhì)量，創(chuàng)新德育運行機制，深化藝體特色教育，不斷推動學校的發(fā)展。一、創(chuàng)新德育運行機制，加強針對性和實效性(一)抓好德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍1、加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設(shè)。進一步完善班級量化考核辦法，通過考核辦法、每兩周一次的班主任例會，規(guī)范班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。每項工作、每月工作要做到有布置、有檢查

2、、有記錄、有反饋，推動班主任工作的開展。2、繼續(xù)落實德育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)德育教育全覆蓋。落實“常規(guī)教育主線”，保證日常規(guī)范教育的有序開展；落實“家庭教育主線”，形成家校教育合力；落實“學生自我教育主線”，發(fā)揮學生主體的自覺能動性。各學年要根據(jù)本年級的實際，制訂有針對性的措施，調(diào)動全學年的力量做好學生的教育管理工作。(二)加強思想道德和行為規(guī)范教育，深化學生道德體驗1、實施主題教育月活動。以每月主題教育為載體，通過班會課、國旗下講話、年級集會等多種渠道落實各項教育。9月開展日常行為規(guī)范教育；10月開展愛國主義教育、理想信念教育；11月開展以“四種習慣、三種能力”的養(yǎng)成為內(nèi)容的班會月；12月開展責任

3、教育；一月開展評優(yōu)工作，營造爭先進、學先進的氛圍。每月月初有計劃，過程有檢查、反饋，月底有小結(jié)，保證主題教育內(nèi)容、時間、人員到位。2、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。一是以學生儀表儀容為切入點，抓學生行為規(guī)范。二是加強衛(wèi)生工作，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。要求各班做到每天兩小掃，每周一大掃、每月一清洗?；咀龅降厣蠠o紙屑，墻上無污跡，門窗無灰塵，衛(wèi)生無死角。3、以建設(shè)環(huán)境教育特色學校為載體，大力開展綠色班級創(chuàng)建工作，積極開展環(huán)保教育，增強防病能力。利用LED顯示屏及宣傳圖板開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動。4、加強高品位的校園文化建設(shè)，搭建學生施展才華的平臺。本學期開始，開展值周班制度，通過班級升旗、衛(wèi)生

4、紀律檢查提升班級的集體榮譽感和凝聚力，提升班級的競爭力。做好學生會的換屆選舉工作。(三)加強家校聯(lián)系，健全學校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。號召班主任積極深入學生家庭進行家訪，并加強對家長教育子女方法的指導(dǎo)，提高家長教育子女的能力，學校將加強對班主任家訪的督查。組織好家長會和家長委員會，努力發(fā)動家長和社會力量來支持學校的教育教學工作。(四)創(chuàng)新德育思路，有效推進德育各項工作有序開展。1、完善值日工作制度，明確檢查項目、扣分細則，調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu)，由教育處統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排學年負責人擔任值周長，班主任擔任副值周長，學生會各部負責人協(xié)調(diào)，帶領(lǐng)值周班進行檢查，做到責任到人，檢查嚴格，獎懲公平，公布及時，整

5、改到位。2、進一步加強師德師風建設(shè)，在原先單一學生問卷調(diào)查的形式上增加家長問卷調(diào)查和社會調(diào)查，取得更公正客觀的評價數(shù)據(jù)，樹立先進典型教師、班主任。3、鞏固班會教育陣地，杜絕應(yīng)付及走過場。每班兩周舉行一次班會課，要有班會方案和記錄。4、做好學生的綜合素質(zhì)評價工作，變以成績定終身的終結(jié)性評價為學生全面發(fā)展的過程性評價。二、加強常規(guī)教學管理，不斷推進課程改革（一）出臺新的舉措，加強常規(guī)教學管理在教研組教研、備課組集體備課、聽課、教案書寫、課堂教學、作業(yè)批改、考試管理等方面出臺新的舉措，將加強檢查，及時反饋。教研組教研學校將根據(jù)實際情況靈活安排教研組例會時間；每周備課組集體備課一次，校領(lǐng)導(dǎo)將深入備課組

6、調(diào)研；備課組成員集體隔周聽組內(nèi)一位教師1節(jié)課，課后要進行集體評課；每位任課教師要提前一周寫好教案，習題課和試卷講評課也要求有教案（包括高三教師），要求寫課后反思；上課要利用電子白板，發(fā)揮其輔助作用；提倡備課組編寫校本練習；繼續(xù)實行推門聽課制，每天實行行政領(lǐng)導(dǎo)巡視檢查，全方位地對常態(tài)課堂教學進行監(jiān)控；每節(jié)課后都要給學生留課后學習任務(wù)；做好2016屆的高考情況統(tǒng)計工作，建立2016級新生學習成績數(shù)據(jù)庫；組織好學業(yè)水平測試工作，做好高三高考報名工作。（二）推進教學改革，為新課改打好基礎(chǔ)1、從高一學年開始逐步開展教學改革，高一的語文、數(shù)學和物理三門學科做引領(lǐng)。2、高一三個學科將開展合作探究的教學模式，

7、并提出改進方法，進而推廣實施；3、以教研組為單位學習、研究如何開發(fā)本學科選修課或校本課。為構(gòu)建課程改革多元化課程結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ)。4、將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來，構(gòu)建多元教研模式。5、繼續(xù)利用萬鵬教育公司的網(wǎng)絡(luò)平臺開設(shè)課后在線課堂。6、以備課組為單位開設(shè)學科長短課講座。高一側(cè)重初高中的銜接及學習方法指導(dǎo)，高二側(cè)重知識的整體構(gòu)建及題型的分類歸納總結(jié)，高三做好整體復(fù)習的規(guī)劃及符合學情的學習策略。（三）加強教師隊伍建設(shè)，促進專業(yè)化成長1、繼續(xù)推進“一師多徒，一徒多師”幫帶活動，促進青年教師成長。對新入校的青年教師組織一次拜師活動，并展示師徒幫帶結(jié)果。2、組織開展“一期一師一書”讀書推介活動，通過校園網(wǎng)

8、展示教師讀書介紹及讀書心得。3、開展近三年高考題研究工作，每位教師上交所做的高考題和高考題研究報告。4、利用校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源開展校本培訓，分批送老師到外地參加學習培訓。（四）多措并舉科學備戰(zhàn)高考，循序漸進逐步提升成績實施“低起、慢行、夯實、提升”四步走的教學策略，從適宜的高度引領(lǐng)，突出課堂教學管理和高考研究工作，切實提高教學質(zhì)量。1、針對學情，制定科學、系統(tǒng)、詳細的規(guī)劃，全體高三教師教學準備做到三定位即學情定位、培養(yǎng)目標定位、知識目標定位。2、落實“把方法教給學生、把時間還給學生”的“雙把”教學原則。每個備課組研發(fā)自己的校本教材、資料匯編，對習題進行整理和大膽取舍，做到備考過程目標準確，難度適當，

9、坡度適宜。采取周考、月考、模擬考等，把學習任務(wù)分解成周周清、月月清、段段清。3、充分利用早自習、下午自習時間實行“精準輔導(dǎo)”，發(fā)動所有任課教師，給不同層次的學生布置不同的任務(wù)，每天的自習有計劃、有目標、有內(nèi)容、有反饋，精準到人，進行分層輔導(dǎo)。4、繼續(xù)落實“雙全”管理方式即學生學習全過程管理和全員教師輔導(dǎo)員制，落實人數(shù)，包干到人，每次談話要有記錄、成績變化要有記載。5、優(yōu)質(zhì)教師引領(lǐng)，資源共享。學校將整合優(yōu)質(zhì)資源,為高三舉行學科專題輔導(dǎo)講座和長短課。同時學校也將“請進來”，邀請校外的專家為高三學生舉行專題講座，派教師“走出去”， 搜集高考信息。6、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)在線教學。通過開設(shè)網(wǎng)絡(luò)在線教學，滿足學生的

10、學習需求，為高三學生的學科學習注入新的動力。7、高三教學管理全過程向家長開放，實施“推門課”和“課堂開放月”活動。利用家長會、家長課堂對家長進行培訓，定期召開家長委員會會議，征求意見和建議。計劃在不同階段舉行大型家校交流活動。三、弘揚藝體特色教育，提高學生的綜合素養(yǎng)（一）開學初開展好高一新生的軍訓工作。（二）組織教職工排球隊進行訓練，并參加市教育局比賽。（三）加強對各訓練隊地科學管理，力爭取得好成績。繼續(xù)推行以籃球隊為龍頭項目，做好參加省運會比賽的準備，力爭取得前三名。同時帶動女足、田徑、健美操隊共同進步。（四）繼續(xù)開展大課間活動，更新內(nèi)容及形式，保證每天一次大課間活動，增強學生體質(zhì)。初步設(shè)立

11、跑操、舞蹈兩個內(nèi)容。冬季開好冰上課。（五）組織召開秋季學生田徑運動會。（六）開展“梅雪爭春”校園藝體節(jié)系列活動。包括足球賽、美術(shù)作品展、大合唱等系列活動。（七）積極組織參加各級各類競賽活動并力爭取得好的成績。參加全國足球教師培訓。四、全面啟動生涯規(guī)劃教育，為新課改奠定基礎(chǔ)（一）開設(shè)生涯導(dǎo)向課程編纂生涯導(dǎo)向課教材，編寫完成后即將面向全體學生開課。通過此課程引導(dǎo)學生學會認識自己、評價自己，認識社會與職業(yè)變化特點，探索適合自己的職業(yè)方向，為未來的專業(yè)知識技能學習和職業(yè)生涯發(fā)展作好準備。（二）建立生涯發(fā)展指導(dǎo)制度建立全體教師參與的學生生涯發(fā)展指導(dǎo)制度，針對不同學生的特殊情況予以針對性的指導(dǎo)，實現(xiàn)學生生

12、涯規(guī)劃教育的個別化。（三）完成生涯平臺的數(shù)據(jù)建設(shè)九月初將對全校學生的信息進行數(shù)據(jù)導(dǎo)入，建立基本信息庫，使用云平臺對學生檔案進行管理，提高學生生涯規(guī)劃指導(dǎo)的有效性和針對性。（四）與遠播教育集團開展合作繼續(xù)與遠播教育集團合作，為全體教師提供培訓提升的學習機會。在高一開展“霍蘭德職業(yè)傾向測試問卷”的調(diào)查工作，完成云平臺的數(shù)據(jù)采集和信息庫的建立、生涯中階培訓、七巧板課程引入、生涯體驗等。五、規(guī)范課題研究，開展“國家課程校本化”試點改革（一）規(guī)范課題研究，做好“十三五”課題研究工作2016年為“十三五”課題研究的開局之年，在課題研究方面學校將進一步規(guī)范程序課題研究的假設(shè)、課題研究內(nèi)容和思路設(shè)計、課題研究

13、的過程及方法、課題研究的主要階段性工作、課題的內(nèi)容提要與結(jié)題報告。（二）落實“國家課程校本化”的校本教研工作本學期，在高一的部分學科和部分班級開展“國家課程校本化”的試點改革。細化課標，圍繞教學目標搜集、拓展課程資源，堅持集體備課，追求高效課堂，通過強化作業(yè)考試推動教學評價的校本化。（三）大力開展校本課題研究工作嘗試開展以“解決學校教學中存在的問題”為導(dǎo)向的校本課題研究工作，成立課題組，并給予課題經(jīng)費。六、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)資源，提高信息化建設(shè)水平（一）規(guī)范網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備管理，滿足教育教學需要1、建立健全相關(guān)的規(guī)章制度，使網(wǎng)絡(luò)設(shè)備在良好的環(huán)境中運行，增強教師的安全責任意識，提高使用效率。做好計算機教室

14、和錄播教室的防火、防盜、防觸(漏)電保護措施，確保計算機操作人員及室內(nèi)設(shè)備的安全。 2、網(wǎng)絡(luò)中心要做好校園網(wǎng)、機房、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和所有辦公終端在內(nèi)的各種設(shè)施的日常維護工作，做好數(shù)據(jù)備份、病毒查殺、信息過慮、網(wǎng)絡(luò)維護等工作，確保校園網(wǎng)站的安全穩(wěn)定運行。（二）充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，及時更新信息1、加強網(wǎng)絡(luò)安全維護，減少病毒的傳播，及時為服務(wù)器打補丁，殺毒軟件及時升級，最大限度地保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象發(fā)生，提高速率和穩(wěn)定性。2、高效發(fā)揮學校網(wǎng)站的“窗口”功能。及時上傳教育局和學校資訊的相關(guān)信息，做到發(fā)布的通知、教育教學信息及時、準確無誤;做好各欄目日常更新;及時轉(zhuǎn)載相關(guān)信息。3、做好學校重

15、大活動的攝像及重大活動的宣傳工作，整理學科音像素材，推進信息技術(shù)與學科教學整合。 （三）為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實現(xiàn)資源共享1、建設(shè)校內(nèi)信息資源平臺，實現(xiàn)校內(nèi)信息資源共享。如：教師教案、課件、視頻等，為學校常規(guī)教育教學工作和各級各類活動提供方便快捷的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持。 2、網(wǎng)絡(luò)中心將對教師進行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的相關(guān)培訓，以教師的信息技術(shù)設(shè)備使用水平的提高，促進設(shè)備使用效益的提高。 3、網(wǎng)絡(luò)中心將對各部門的網(wǎng)絡(luò)管理員進行培訓，共同承擔學?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理和維護等工作。 七、加強安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建平安和諧校園(一)加強安全、法制教育，增強師生的安全防范意識1、在安全教育日（9月1日）、安全教育周（第一周

16、），協(xié)同建設(shè)路派出所、建華防火科在校園開展安全法制宣傳，使學生了解安全法規(guī)，辯別安全隱患，掌握避險常識，從而樹立牢固的安全法制意識。2、第二周為安全演練周，協(xié)同建華消防四中隊進行一次全校防火、防震安全疏散演習，組織各班召開以“安全伴我在校園”為主題的班會。3、舉行法制教育講座，幫助學生了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。（二）加強安全工作制度建設(shè)，使安全工作進一步規(guī)范1、完善工作責任制度：與各班主任簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。2、落實定期檢查制度：

17、嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把安全排查作為做好安全工作的一個重要方面，做到不疏不漏，不留死角，及時處理，消除隱患。3、強化安全預(yù)案制度：以突發(fā)事件、自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒為設(shè)想條件，結(jié)合學校實際，認真制定完善各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制。（三）加強校園內(nèi)部安全管理，營造安全和諧的校園環(huán)境1、加強門衛(wèi)安全管理，嚴格落實門禁制度。一是加強門衛(wèi)保安校警工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓，二是嚴格執(zhí)行來人預(yù)約登記制度，三是嚴格學生請假出校登記制度。2、加強交通安全管理。教師駕駛機動車輛出入校園，要避開學生上下學和人多時段，并在指定位置整齊停放

18、，防止意外事故發(fā)生。3、加強校園及周邊管理。在高一、高二各班招募安全宣傳員，按時召開例會，進行安全知識培訓，配合保衛(wèi)科進行安全巡查，隨時通報突發(fā)事件。4、完善安全安全臺帳制度，堅持每日巡查、每周檢查，對檢查出的安全隱患及時登記，對自身無力解決的安全隱患及時上報市教育局。5、加強對更夫和值日、值宿教師的管理。做到每日通知，每日檢查，確保在崗在位，按時交接班。八、做好后勤保障工作，確保學校各項工作順利進行（一）加強隊伍建設(shè)，做好常規(guī)工作重新組建總務(wù)服務(wù)隊伍，招聘和培養(yǎng)后勤服務(wù)人員，培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，著裝上崗，提升他們的服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。開學前做好各項準備工作，發(fā)放備品，做好維修，每月對學校進行地毯式檢查一次，做好記錄，確保教育教學工作的順利進行。（二）加強校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境完善校園綠化、硬化、美化、亮化、凈化，對校園現(xiàn)有花草、樹木、綠籬和喬木，做到按時澆水、除草、施肥、防治病蟲害。及時進行維護、管理和衛(wèi)生保潔，及時進行修剪工作。（三）加強對食堂和宿舍的管理，確保師生食宿安全加強監(jiān)