幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)《小動(dòng)物怎樣過冬》

1、Word - 5 -幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)小動(dòng)物怎樣過冬設(shè)計(jì)意圖： 現(xiàn)在正處于冬季，小伴侶都穿的厚厚的。一天有個(gè)小伴侶問：天冷了，家里的小兔子能不能給它穿上衣裳？于是我就設(shè)計(jì)了關(guān)于小動(dòng)物怎樣過冬的課題。利用嬉戲，讓幼兒主動(dòng)參加了解一些動(dòng)物過冬的方式。針對(duì)這一活動(dòng)意圖，老師做好引領(lǐng)者，讓幼兒開心的參加到活動(dòng)中。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解動(dòng)物過冬的方式，重點(diǎn)了解冬眠和換毛這兩種過冬方式，并知道這兩種過冬方式的代表性動(dòng)物。 2.技能目標(biāo)：讓幼兒了解動(dòng)物的過冬方式的緣由，并自主探究，按照動(dòng)物的生活習(xí)性以及過冬的不同方式舉行容易分類。 3.情感目標(biāo)：激活和培養(yǎng)幼兒奇怪、好問、好探究的態(tài)度，讓幼兒

2、探究動(dòng)物的生活從中感觸到極大的愛好。 活動(dòng)重點(diǎn)： 讓幼兒了解動(dòng)物過冬的方式，并知道這兩種過冬方式的代表性動(dòng)物。 讓幼兒了解動(dòng)物的過冬方式的緣由。 活動(dòng)難點(diǎn)： 激活和培養(yǎng)幼兒奇怪、好問、好探究的態(tài)度，讓幼兒探究動(dòng)物的生活從中感觸到極大的愛好。 活動(dòng)預(yù)備： PPT、音樂小動(dòng)物怎樣過冬、小動(dòng)物的圖片、 蘑菇房子活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入部分： 老師利用帶領(lǐng)幼兒做手指嬉戲靜靜話，吸引小伴侶的注重力。 手指嬉戲結(jié)束后，老師提問幼兒：你們知道小鳥和田鼠在說什么靜靜話嗎？那你們想知道嗎？接著老師講小鳥和田鼠的靜靜話故事，作為導(dǎo)入。 二、基本部分： (一）重點(diǎn)把握冬眠和換毛的過冬方式： 1.老師敘述故事：哇，下雪了

3、，小伴侶們，我們可以出去堆雪人打雪仗了，我們到小青蛙家叫小青蛙出來玩吧。 咚咚咚，請(qǐng)問小青蛙在家嗎？我們一起出去玩吧。展示小青蛙睡覺的圖片，噓，別吵，小青蛙在睡覺呢，他不吃不喝向來睡到春天才會(huì)出來玩呢。哎，算了，小青蛙在睡覺呢，我們還是去小刺猬家找小刺猬玩吧。老師敲小刺猬的門：咚咚咚，請(qǐng)問小刺猬在家嗎？我們一起出去玩吧?展示小刺猬睡覺的圖片：誰?。縿e吵，我在睡覺呢，我要睡到明年春天才出來玩呢。那小刺猬和小青蛙都在睡覺，我們也會(huì)去吧，當(dāng)心感冒了。 2.老師拋出問題，請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的意見。 哎呀，怎么回事啊，怎么都要睡覺??？小伴侶們，你們知道這是怎么回事嗎？3.哦，本來他們是在冬眠呀，那他們?yōu)槭裁?/p>

4、要冬眠呢？4.小結(jié)： 教師：那教師告知小伴侶們，什么是冬眠？小刺猬和小青蛙都是冷血?jiǎng)游铮鞖庠嚼?，他們的體溫也就在不斷的下降。有些小動(dòng)物體溫惟獨(dú)幾度，甚至0度。為了自己不被凍死，像小刺猬、小青蛙這樣的冷血?jiǎng)游锞豌@進(jìn)泥土里、洞里，不吃不喝，整整睡上一個(gè)冬天，就叫冬眠。等到其次年春天才出來活動(dòng)。5.小青蛙有話讓武教師轉(zhuǎn)告小伴侶們，小青蛙說：冬天真的好冷啊，我不像小兔子一樣有暖和的皮毛，假如我不冬眠就會(huì)被凍死的。6.展示小兔子的圖片，小兔子：大家好，我是一只可愛又漂亮的小白兔，冬天到了，為了使自己越發(fā)溫暖，我要換上厚厚的毛，就像給自己蓋上厚厚的被子，這樣冬天就不冷了，小伴侶們你們知道嗎？提問：小兔子是怎樣過冬的？ 7.還有那些小動(dòng)物要像兔子一樣需要在冬天里換毛的？ 8.嬉戲協(xié)助小動(dòng)物回家 老師展示多種換毛過冬的小動(dòng)物和冬眠過冬的小動(dòng)物的圖片，并請(qǐng)小伴侶一一熟悉，接著請(qǐng)小伴侶上來將小動(dòng)物分離送到冬眠過冬和換毛過冬的小房子里面。 （二）小動(dòng)物過冬方式的延長： 請(qǐng)幼兒思量除了冬眠、換毛，動(dòng)物還有什么過