幼兒園小班安全教育教案4篇

1、1.幼兒園小班安全教育教案：防雷電一、活動目標(biāo)：1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強幼兒的安全意 識。3、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動 的樂趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。二、活動準(zhǔn)備：1、材料準(zhǔn)備：(1)錄音機、磁帶。(2)模擬大樹一棵。(3)模擬電線桿一根、電線一條。(4)模擬房子一座。(5)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。(6)小兔子頭飾(若干)。(7)籃子一個。(8)音樂下魚了。(9)自編兒歌一首安全避雷電。2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：認識情景表演中的小演員。三、活動過程：1、導(dǎo)入，今天，*小朋友邀請我們到他家去做客，現(xiàn)在我們

2、出 發(fā)吧。2、躲雷雨閃電的情景。(1)剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機 播放音樂)”孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細觀察孩子 們躲在哪里。(2)雨停了，繼續(xù)走，來到了*的家里坐下，他 媽媽熱情招 待我們。3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：(1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦？(2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起 來看看他是怎樣做的，好么？4、觀看課件如何防雷電5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。(1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？(2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？(3)小可愛、小哥哥，誰做得對呢？(4)教師小結(jié)。A不可以跑到大樹下躲避雷

3、雨閃電。B不可以躲在高危的地方。C不可以躲在電線桿下。D不可以躲避在潮濕的地方。6、教念兒歌安全避雷電7、表演游戲下雨啦情景設(shè)計：播放音樂下雨啦，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音 樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停 了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。8、結(jié)束。小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。附兒歌：安全避雷電跟著大人去郊游，開開心心在踏青，突然閃電又打雷, 這個時候怎么辦？千萬不要慌亂跑！安全避雷有妙計：不能躲在大樹下；不能躲在電線桿下；不能躲在潮濕處；不能躲 在高危處；不慌不亂四處看；找到低處蹲下來，雷電沒有再走動，定 能安全回到家。2.幼兒園小班安全教育教案：小手流血了

4、教學(xué)目標(biāo)：1、知道愛護小手，不玩尖利的東西。2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片一張。教學(xué)過程：1、請幼兒觀察圖片，提問：(1)這個小朋友的手怎么啦？(出血了)(2)好好的小手怎么會出血呢？(被東西劃破了)(3)什么東西會把手劃破?為什么？(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪 刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。)(4)啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些 不方便。2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、 針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)小結(jié)：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的, 如果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不

5、方 便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們 的教學(xué)和生活。3、討論怎樣保護、處理受了傷的手。(1)如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)冢?為什么？(不能，因為沒有洗過的手有細菌，會使傷口感染、化膿。)(2)手受傷了怎么辦？(如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上 紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫(yī)生處理。)(3)手包扎后還要注意哪些事項？(不能把傷手浸在水里，不能隨 便揭掉包布，要按時找老師、醫(yī)生換藥等。)小結(jié)：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護，這樣才能使它快快恢復(fù)健康，為我們服務(wù)。3.幼兒園小班安全教育教案：會咬人的電活動目標(biāo)：1、認識“有電危險”的標(biāo)志。

6、2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識?；顒訙?zhǔn)備1、“有電危險”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊2、指偶：灰太狼、小老鼠3、幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一張?；顒舆^程：1、欣賞故事，并根據(jù)故事進行簡單提問：(1)故事里有誰？(2)他們偷的寶貝是什么？(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線 板)(3)電插線板里藏著什么？電插線板可以碰嗎？(4)我們教室里哪里有電插線板？你家哪里有電插線板？2、認識“有電危險”的標(biāo)志：師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖 片引導(dǎo)幼兒認一認，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。3、誰對誰不對(1)師：這

7、是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片，他要考考 我們，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)(2)出示哭臉和笑臉，請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉 處，錯的送到哭臉處。4、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅 插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全 用電。4.幼兒園小班安全教育教案：不讓眼睛受傷害活動目標(biāo):.認識眼睛的基本構(gòu)造，知道眼睛的用途。.知道要愛護眼睛以及可能會傷害眼睛的危險行為，學(xué)習(xí)保護眼 睛的方法。活動準(zhǔn)備：.眼睛的特寫圖片.情景圖片五張.眼保健操音樂活動過程： 一.謎語導(dǎo)入活動。(1)教師:謎語：上邊毛，下邊毛，中

8、間夾顆黑葡萄。上大門, 下大門，關(guān)起門來就睡覺。(2)教師：小朋友們這個謎語的謎底是什么呢？二.讓幼兒觀看眼睛的特寫圖片，了解眼睛的大概構(gòu)造以及作用。(1)教師：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處?中間的黑葡萄是什么？(2)教師：眼睛是用來干什么的？(請幼兒閉上眼睛感受一下 看不見東西的感覺。)(3)教師小結(jié)：眼睛對我們來說很重要，沒有眼睛我們什么也 看不到。三.觀看情景圖片，了解可能會傷害眼睛的種種行為。(1)教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1圖片一一看電視時離電視 機很近，會傷害我們的眼睛，也不能看的太長時間。(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2圖片一一偷偷地戴大人的 眼鏡，眼睛有問題的時候才需要戴眼鏡，不要隨便戴別人的眼睛會傷 害自己的眼睛。(3)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3圖片一一用臟手揉眼睛。 臟手上有許多細菌，用臟手揉眼睛會讓眼睛受傷。(4)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境4圖片一一對著太陽看，盯 著強光看?？春軓姷墓饩€會傷害我們的眼睛。(5)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境5圖片一一玩尖銳的物品， 會不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見了。四.引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的方法。(1)教師：小朋友們，你們知道有哪些保護眼睛的方法嗎？(2)教師小結(jié)：看書看電視時間長了要向遠處眺