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人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下 軸對(duì)稱(chēng)大屯鎮(zhèn)中心小學(xué) 王立蘭人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下軸對(duì)稱(chēng)畫(huà)一畫(huà)這些圖形都是什么圖形呢？說(shuō)一說(shuō)對(duì)稱(chēng)軸我發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸兩邊的圖形完全重合了。探究新知例1 看一看，數(shù)一數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？點(diǎn)A與點(diǎn)A到對(duì)稱(chēng)軸的距離都是3小格。BBC CD D E E小組討論，探究以下問(wèn)題:1.數(shù)一數(shù)，看看軸對(duì)稱(chēng)圖形中每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)有什么特點(diǎn)。2.畫(huà)一畫(huà)，連接每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)，看看每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與對(duì)稱(chēng)軸有什么關(guān)系。小練習(xí)1. 動(dòng)手操作：剪下教材附頁(yè)上的圖形，先折一折，再畫(huà)出 下面圖形的對(duì)稱(chēng)軸，看看能畫(huà)幾條。2條4條3條6條探索新知智慧屋1.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的？連一連。智慧屋2. 試一試，畫(huà)出下面這個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半。第一步：標(biāo)出點(diǎn)A和點(diǎn)B；第二步：通過(guò)數(shù)格找到 對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A 和B；第三步：順次連線。A怎樣畫(huà)得又快又好？5格5格ABB3格3格3. 你能畫(huà)出下面圖形的另一半嗎？試一試。先找到對(duì)稱(chēng)軸左邊圖形的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，再連線。怎樣畫(huà)得又快又好？智慧屋生活中的軸對(duì)稱(chēng)生活中的數(shù)學(xué)生活中的數(shù)學(xué)生活中的數(shù)學(xué)古今中外，許多著名的建筑也是對(duì)稱(chēng)的中國(guó)趙州橋中國(guó)趙州橋印度泰姬陵英國(guó)塔橋法國(guó)埃菲爾鐵塔生活中的數(shù)學(xué)我是小小設(shè)計(jì)師 軸對(duì)稱(chēng)圖形讓生活更加美麗、和諧，希望同學(xué)們多多動(dòng)腦、動(dòng)手，用眼睛去觀察尋找美，用雙手創(chuàng)造美。接下來(lái)，大家就用方格紙，根據(jù)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖
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