2022年人教版物理八下161《分子熱運(yùn)動(dòng)》WORD教案5

1、名師精編 優(yōu)秀教案第十六章熱和能 第一節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：一、學(xué)問與技能1、知道一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)章運(yùn)動(dòng)和分子熱運(yùn)動(dòng)；2、知道分子之間存在相互作用力；3、能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子運(yùn)動(dòng)論的觀點(diǎn)進(jìn)行說明；二、過程與方法1、通過演示試驗(yàn)說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)章運(yùn)動(dòng)；2、通過分組試驗(yàn)使同學(xué)知道物體的溫度越高分子熱運(yùn)動(dòng)越猛烈；3、通過分組試驗(yàn)以及課件演示使同學(xué)明白分子之間既存在斥力又存在引力；三、情感態(tài)度與價(jià)值觀用演示試驗(yàn)激發(fā)同學(xué)對(duì)于大千世界的愛好,使同學(xué)明白通過直接感知的現(xiàn)象,可以熟悉無法直接感知的事實(shí)；教學(xué)重點(diǎn)：一切物體的分子都在不停地做無規(guī)章的運(yùn)動(dòng)；教學(xué)難點(diǎn)：分子之間存

2、在相互作用力；教學(xué)方法：試驗(yàn)探究為主,演示法、爭(zhēng)論法、類比法為輔 教學(xué)預(yù)備：老師： 香水、長(zhǎng)頸漏斗、硫酸銅溶液、量筒、課件等 同學(xué)： 燒杯兩個(gè)、水、藍(lán)墨水、鉛柱兩個(gè)、鉤碼、小刀、針管 教學(xué)過程：一、引入新課 ：師在講臺(tái)上噴香水,后排同學(xué)有什么感覺？生聞到香味；師為什么能聞到香水的香味？名師精編 優(yōu)秀教案生由于香水的氣味跑到鼻子里了；師不是氣味,是一些帶有香味的分子,從香水中跑出來,進(jìn)入空氣中,向各個(gè)方 向散布開來,當(dāng)它們到達(dá)我們的鼻子里時(shí),就會(huì)聞到香味；這就說明白分子是運(yùn)動(dòng)的,今 天我們就來學(xué)習(xí)第十五章第一節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)；二、講授新課：1、擴(kuò)散現(xiàn)象：請(qǐng)同學(xué)們觀看錄像；師 你看到了什么？生 將一個(gè)

3、空瓶子, 倒扣在一個(gè)裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面,抽掉蓋在二 氧化氮瓶上的玻璃板,過一會(huì)兒,發(fā)覺上面空瓶有紅色；師 我們剛才看到的二氧化氮?dú)怏w和空氣在接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的這種現(xiàn)象叫做 擴(kuò)散；2、觀看試驗(yàn)：硫酸銅與清水之間的液體擴(kuò)散現(xiàn)象試驗(yàn)：在量筒里裝一半清水,用長(zhǎng)頸漏斗在水下注入硫酸銅溶液,硫酸銅溶液的 密度比水大,沉在量筒下部,可以看到無色的清水與藍(lán)色硫酸銅溶液之間有明顯的界線；向同學(xué)展現(xiàn) 3 天前、 6 天前配好的溶液,界線越來越模糊；師 大家看到的是硫酸銅溶液和水之間的擴(kuò)散現(xiàn)象,在我們?nèi)粘Ｉ钪?擴(kuò)散現(xiàn) 象是很常見的,能不能舉出幾個(gè)例子； 生甲 媽媽在廚房炒菜,我在屋里能聞到香味；

4、生乙 在公園里聞到花香； 生丙 師從這些例子可以看出氣體和液體都有擴(kuò)散現(xiàn)象,那固體有沒有擴(kuò)散現(xiàn)象呢？固態(tài)碘升華的固體擴(kuò)散現(xiàn)象試驗(yàn)：用酒精燈加熱少許固態(tài)碘； 師同學(xué)們有什么感覺？ 生聞到了類似碘酒的味道；名師精編 優(yōu)秀教案 師是碘分子運(yùn)動(dòng)到了我們鼻子里；它說明白什么？ 生除了氣體、液體之間可以發(fā)生擴(kuò)散外,就連固體也可以發(fā)生擴(kuò)散；觀看錄像：把磨得很光的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置 5 年后再將它們切開,可以看到它們相互滲入約 1 深； 師我們假如想實(shí)際觀看這一現(xiàn)象,需要等 一個(gè)因素,從而轉(zhuǎn)變擴(kuò)散進(jìn)行的快慢呢？3、 影響擴(kuò)散快慢的主要因素5 年的時(shí)間,真是很漫長(zhǎng)！能否轉(zhuǎn)變同學(xué)試驗(yàn)：在一個(gè)燒杯中

5、裝半杯熱水,另一個(gè)同樣的燒杯中裝等量的涼水；用滴管 分別在兩個(gè)燒杯底注入一滴藍(lán)墨水,比較兩杯中藍(lán)墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象；師你看到了什么現(xiàn)象？生我發(fā)覺裝熱水的杯子很快變藍(lán)了；師說明白什么？生擴(kuò)散現(xiàn)象與溫度有關(guān),溫度越高擴(kuò)散得越快,；師我們剛才做的固態(tài)碘試驗(yàn)就是采納了提高溫度的方法加快碘擴(kuò)散的；爭(zhēng)論 125 頁“ 想想議議”生甲 從前幾個(gè)試驗(yàn)?zāi)苷f明分子是在不停地運(yùn)動(dòng)著的；生乙 分子的運(yùn)動(dòng)快慢跟溫度有關(guān)；擴(kuò)散進(jìn)行得快,是由于分子運(yùn)動(dòng)得快；擴(kuò)散進(jìn) 行得慢,是由于分子運(yùn)動(dòng)得慢；生丙 我推測(cè)分子的運(yùn)動(dòng)是向四周八方的,由于剛才老師打開香水,我們?cè)诟鱾€(gè)方 向都聞到了香味；師一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)章運(yùn)動(dòng)；由于分

6、子的運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān),所以這種無規(guī)章的運(yùn)動(dòng)叫做分子的熱運(yùn)動(dòng)；請(qǐng)看圖16.14,它向我們展現(xiàn)了哪些信息？生甲 藍(lán)色小球代表一種分子,粉色小球代表另外一種分子；分子在不停地做無規(guī) 就熱運(yùn)動(dòng)；生乙 分子的運(yùn)動(dòng)方向是雜亂無章的,有時(shí)兩個(gè)分子仍會(huì)撞到一起,轉(zhuǎn)變運(yùn)動(dòng)方向；一種分子進(jìn)入另一種分子中去,我們宏觀上看去就是擴(kuò)散現(xiàn)象；名師精編 優(yōu)秀教案4、分子間的作用力 師擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地運(yùn)動(dòng),既然分子在運(yùn)動(dòng),那固體和液體為什么不會(huì) 飛散開,而總是聚合在一起,保持肯定的體積？同學(xué)試驗(yàn)：兩個(gè)鉛柱的底面削平,緊緊壓在一起,下面吊一個(gè)物體也不能把它們拉 開； 師這個(gè)試驗(yàn)說明白什么？ 生試驗(yàn)說明分子之間存在引力；同學(xué)試驗(yàn)：封閉在大針管內(nèi)的水很難被壓縮；師為什么密閉在大針管內(nèi)的水很難被壓縮？生說明分子之間存在斥力；觀看課件：彈簧小球師分子間既有引力又有斥力,就像被彈簧連著的小球,當(dāng)分子間的距離很小時(shí),表現(xiàn)為斥力；當(dāng)分子間距離稍大時(shí),表現(xiàn)為引力；如分子相距很遠(yuǎn),表現(xiàn)柔弱,可忽視；三、小結(jié)：師學(xué)過本節(jié)課大家有哪些收成？生甲 學(xué)習(xí)了兩大部分,一是擴(kuò)散現(xiàn)象,二是分子間的相互作用力；生乙 知道了擴(kuò)散快慢與溫度有關(guān)；生丙 四、反饋練習(xí)： （見課件）五、作業(yè)： P126 14 六、板書設(shè)計(jì) 16.1 分子熱運(yùn)動(dòng)一、擴(kuò)散現(xiàn)象 二、分子間存在著相互作用的引力和斥 力