初二作文（通用21篇）

1、初二作文（通用21篇）初二作文 篇1享受是一種樂(lè)趣。在生活中，每個(gè)人都在享受身邊的每一時(shí)刻。有的人是在享受工作的樂(lè)趣，有的人是在享受家庭的幸福，有的人是在享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這種種不同的享受給我?guī)?lái)了幸福與快樂(lè)，享受每一個(gè)人都能擁有。我在慢慢地成長(zhǎng)，也慢慢懂得了享受。我享受學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。有的人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件很困難的事情；有的人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是令人煩惱的障礙；有的人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是人生中的難題之一。但我并不這樣認(rèn)為，我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)不單單給予了我們，還給我們的人生添加了不同的色彩與快樂(lè)，難道這不是一舉兩得嗎？在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們必須經(jīng)歷種種不同類(lèi)型的困難，才能真正到達(dá)成功的彼岸。然而我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候

2、，必須得利用已掌握的知識(shí)以及技巧。在學(xué)習(xí)之前，我們要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，只有預(yù)習(xí)才能讓我們知道明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。遇到困難，必須向老師提問(wèn)。只要你都掌握了這些學(xué)習(xí)的技巧，我相信在不久，你將會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)我們而言，并不是什么難題。只要你去克服學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，你將會(huì)看到自身正在一步一步地邁向成功。我享受玩耍給我?guī)?lái)的快樂(lè)。每個(gè)人都有屬于自身的童年。童年的美好，使我們永遠(yuǎn)忘不了。童年是我們每一個(gè)人中，最純真的時(shí)刻，也是最難忘的時(shí)刻。每個(gè)人都有一種愛(ài)玩的心態(tài)，這是人們健康的心理之一。以前我也是一個(gè)愛(ài)玩的人，在周末中一有時(shí)間，我就會(huì)找同學(xué)一起出去玩，玩耍不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，在生活中還有利于我們的身心健康。那些年與同學(xué)的

3、美好時(shí)光，在那一刻它早已深深地印在了我的腦海里。享受就是如此的美好，我們要好好珍惜身邊的每一分、每一秒。逝去的美好時(shí)光，將會(huì)成為我們?nèi)松凶顬閷氋F的財(cái)富。初二作文 篇2每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過(guò)一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。孩提時(shí)，我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空，悠閑的坐在白白的云朵上。長(zhǎng)大后，我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過(guò)高山，跨過(guò)河流，飛向有夢(mèng)的未來(lái)。成年后，我們誠(chéng)懇的認(rèn)為翅膀是一種有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，直至的飛上頂峰。翅膀總是神奇的，無(wú)論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。小時(shí)候我總是坐在窗邊

4、凝視飛翔的小鳥(niǎo)，它們?nèi)绱俗杂?，而我只能呆在家里做一些無(wú)聊的事情。唯一的樂(lè)趣大概是畫(huà)畫(huà)吧，可是畫(huà)幅中還是一群群自由的鳥(niǎo)兒在飛翔。它們飛，似乎一切都是那順理成章的事情；我們?cè)诩?，似乎也是一可改變的事情。于是，我便?duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一雙獨(dú)立的翅膀，我想飛，不想做籠中之鳥(niǎo)?！卑职挚偸且荒樆幕卮鹞遥骸澳闶切⌒▲B(niǎo)??！還沒(méi)有能力飛，等你的羽毛豐滿了才能飛。”這似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀，打開(kāi)窗戶，像那些鳥(niǎo)兒一樣飛去充滿童話的國(guó)度?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來(lái)。盡管途中會(huì)遇到很多困難，但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅(jiān)持，便在這一座山峰前墜

5、落了，而我有我超越的翅膀，助我度過(guò)絕望，飛越山峰。其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，取決于你是否發(fā)現(xiàn)它，利用它。張開(kāi)翅膀，放飛夢(mèng)想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界初二作文 篇3開(kāi)學(xué)了！我們的情緒甭提多高興了。我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊(cè)，然而穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去?？傻搅藢W(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了

6、下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，然而忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完?duì)顩r，微笑著摸著我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們就是老師的寶??！”我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)

7、了學(xué)校。開(kāi)學(xué)了！這個(gè)學(xué)期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，就是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終就是老師心中的寶。初二作文 篇4關(guān)愛(ài)給予人溫暖給予人幸福，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，給了我們?cè)S很多多美好的回憶。關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的，只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道它的足跡。在一次暑假中，我就發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛(ài)的足跡。暑假中的一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來(lái)，媽媽看見(jiàn)我那沒(méi)精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問(wèn)：“夢(mèng)瑩，你沒(méi)事吧？都發(fā)燒了啊！”我說(shuō)：“我今天一直感到頭很暈?！眿寢屃⒖贪盐曳龅椒块g里，讓我躺下來(lái)

8、，叫我先休息，她去買(mǎi)退燒藥。我抓住媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥昧?，你剛回?lái)也累了，您休息一下吧！”媽媽急躁的說(shuō)：“這怎么行呢，生病了就應(yīng)該吃藥！乖，聽(tīng)話。媽媽先去買(mǎi)藥，你先躺一會(huì)?！眿寢尲睕_沖地走出門(mén)買(mǎi)藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔(dān)心。叮咚！是媽媽回來(lái)了，我在房間里聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲一直走來(lái)走去，可能是為我倒杯水吧，過(guò)了一會(huì)媽媽進(jìn)來(lái)了，她拿著退燒片和一杯白開(kāi)水，她急忙扶我起來(lái)讓我把藥吃了，我看見(jiàn)媽媽的臉全是汗水，眼神很緊張的樣子，似乎我生病對(duì)她來(lái)說(shuō)就像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續(xù)睡覺(jué)。這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵

9、醒我，而我卻只是裝睡，因?yàn)榻裉煳宜撕荛L(zhǎng)時(shí)間，也睡不著，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽已經(jīng)很累了，我還要增多她的勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為我高興，我心里充滿了幸福。這件事令我深深感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，同時(shí)我也明白了：人與人之間只要多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)得到幸福與快樂(lè)，世界也將會(huì)美好。初二作文 篇5一聽(tīng)水泡這個(gè)字眼，你也許就會(huì)有痛感產(chǎn)生吧。但，我卻因?yàn)樗某霈F(xiàn)而感受到了濃濃的親情和友情，體味了久久的快樂(lè)。以前我從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)水泡，但學(xué)校跳長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始訓(xùn)練以后，我因?yàn)樘焯焖K，結(jié)果，過(guò)了幾個(gè)星期，我甩繩的右手食指上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。這東西看上去十分漂亮，透明的，但摸上去卻很痛。媽媽

10、說(shuō)這是水泡，我大吃一驚。因?yàn)槲业氖忠恢焙芄饣?，從?lái)沒(méi)長(zhǎng)過(guò)這異樣的東西，同時(shí)我也感到有些傷心。又到了我甩繩的時(shí)候了，我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)閶寢屨f(shuō)這水泡如果不注意保護(hù)的話，很可能會(huì)破掉，甚至?xí)€起來(lái)了。但再過(guò)幾天比賽就要進(jìn)行，如果我現(xiàn)在退出，另外的同學(xué)來(lái)代替我甩繩，則可能會(huì)帶來(lái)配合上的問(wèn)題，一不協(xié)調(diào)就會(huì)影響班級(jí)的成績(jī)，那這么長(zhǎng)的時(shí)間就白訓(xùn)練了。因此為了班級(jí)的榮譽(yù)和利益，我一定不能退出。我忍著疼痛，繼續(xù)堅(jiān)持為同學(xué)們甩繩。就這樣，我忍痛堅(jiān)持著?？吹轿业氖忠惶毂纫惶焱?，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，幾次勸我不要去甩繩了。我聽(tīng)了十分開(kāi)心，雖然我的手還是很疼，但我卻又一次感受到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。一回家

11、，爸爸媽媽就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短地，還把我的手拉過(guò)去看看有沒(méi)有好一點(diǎn)。在繩子與手的不斷摩擦中，我的水泡在幾經(jīng)折磨下，終于破了，從里面流出了好多水。我痛得實(shí)在忍不住，大聲叫了起來(lái)。同學(xué)們一聽(tīng)慌了神，趕緊跑上前來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖，我看到了他們眼里流露出的那份關(guān)切?；氐郊遥职謰寢尭前侔泱w貼，一個(gè)水泡讓我受到了眾多的呵護(hù)；同學(xué)們的憐愛(ài)讓我深受感動(dòng)。在大家的關(guān)愛(ài)下，我的手也漸漸地恢復(fù)了。我要感謝同學(xué)們、爸爸媽媽?zhuān)?dāng)然還有這個(gè)小水泡。初二作文 篇6都說(shuō)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，我們的童年就是我們?nèi)松械囊粋€(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，逝去的童年，也就只能存留在了我們腦海的回憶中。難忘的童年中伴隨著太多難忘之事，這些有趣的、天真的、快樂(lè)的事情

12、為我們構(gòu)造了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的童年。當(dāng)我們長(zhǎng)大之后，童年也就成了我們最不想舍棄的過(guò)去。我的童年里，我最難忘的是我的伙伴。每日里，我們一起在游樂(lè)園里玩耍，在滑梯上不厭其煩的爬上滑下。上小學(xué)了，我們又一起走在去學(xué)校的路上，一起坐在教室里聽(tīng)著老師講課，一起在放學(xué)回家的路上晃悠悠的走著。童年的時(shí)光很緩慢，那時(shí)候一天的時(shí)間于我們而言是如此的漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到我們足可以做很多有趣的事?？梢宰分飞喜艅倢W(xué)會(huì)走路的小狗跑，可以好奇的抬頭張望著大樹(shù)樹(shù)枝上那處不斷傳出鳥(niǎo)鳴聲的地方，然后一遍又一遍的繞著樹(shù)干轉(zhuǎn)圈圈，想著找到鳥(niǎo)窩的蹤跡，可以童年的時(shí)光，我們可以做很多的事，那時(shí)候，時(shí)間在我們的眼里走得是如此之慢，慢到一天下來(lái)，我

13、們巴不得早點(diǎn)兒天黑?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，時(shí)間隨著我們的成長(zhǎng)也變了，變得越發(fā)快了。一天的時(shí)間不過(guò)一眨眼就能走過(guò)，快得讓我們措手不及，快得讓我們驚愕。童年，父母的頭發(fā)烏黑烏黑的，尤其是母親的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)母親的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光照耀之下時(shí)，散發(fā)出的柔光成了我們記憶中最美麗的一種光彩。難忘的童年里有著太多太多讓我們難忘的事情與情景。當(dāng)童年終是離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)童年終是慢慢變得模糊，當(dāng)童年成了我們每一次回想起就會(huì)微笑的過(guò)往，當(dāng)我們這時(shí)候也就該明白了，童年終是遠(yuǎn)去了，我們要面向未來(lái)，找到屬于自身的人生。初二作文 篇7走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠(yuǎn)的感覺(jué)。

14、遙遠(yuǎn)的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹(shù)下，讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著面頰，深深地呼吸著濕潤(rùn)的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進(jìn)入詩(shī)的境界：仰望天空，秋空高遠(yuǎn)，清澈，瓦藍(lán)：望著那無(wú)窮無(wú)盡的碧藍(lán)，思想隨著秋風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的太空。雨果說(shuō)過(guò)：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎？倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內(nèi)，還會(huì)有博大的胸懷嗎？冥冥中的遐思能給人帶來(lái)較大的啟示。人常說(shuō)：大海能帶走人的哀愁，于是楛坐礁石，癡望大海的男男女女。其實(shí)，欣賞秋天的天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的

15、胸懷博大。情不自禁走到樹(shù)下，久久的注視著深邃的天空，不知不覺(jué)間會(huì)產(chǎn)生一種漂浮的感覺(jué)，腳下的世界逐漸變小，塵世的喧囂越來(lái)越遠(yuǎn)，此時(shí)此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞著天空，好似看到世界的倒影，萬(wàn)物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致為蝸角虛名的煩惱，為蠅頭小利的爭(zhēng)執(zhí)，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下松弛下來(lái)。賞高遠(yuǎn)的天空，是對(duì)人生額感悟，好像世人皆睡我獨(dú)醒，覺(jué)得人世間那些深?yuàn)W玄妙的道理變得簡(jiǎn)單明晰起來(lái)，從而對(duì)人生有了更準(zhǔn)確地把握。風(fēng)景就在路上，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)感悟，收獲人生！初二作文 篇8一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車(chē)子里，看著大家都抱持著希望蓄勢(shì)待發(fā)！早餐店的老板

16、和藹可親，猶如母親般的，為人們準(zhǔn)備愛(ài)心早餐；在路上時(shí)，大家總會(huì)擁有不同感受，有人愉悅，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我則是很多感受都摻雜于其中。一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車(chē)子里，看著大家都抱持著希望蓄勢(shì)待發(fā)！早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準(zhǔn)備愛(ài)心早餐；有些上班族慌慌張張，深怕遲到，被“炒魷魚(yú)”呢；公園里，很多老人正在打太極拳，宛如電影中的“葉問(wèn)”，精神飽滿，有模有樣，令我陶醉于其中！在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我走在街道上，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)草叢里似乎蠢蠢欲動(dòng)，我屏氣凝神，一步步的接近，原來(lái)是一只快孕育出小生命的母貓，我目不轉(zhuǎn)睛，如同攝影機(jī)似的，正捕捉著驚喜的畫(huà)面，就在那時(shí)刻

17、，母貓強(qiáng)忍著痛苦與淚水，將一只小生命帶來(lái)這世界，我毫不猶豫，將它抱在懷里，它拼命地掙扎著，想回到母親身邊，那剎那，我喜極而泣，晶瑩剔透的淚水滑過(guò)臉頰，這種感覺(jué)有說(shuō)不出的愉悅。假日時(shí)，我與家人一同踏青，春風(fēng)撫摸著我的臉，在抵達(dá)目的地之前，我注視著窗外，窗外的風(fēng)景猶如一幅圖畫(huà)，我欣賞這綺麗風(fēng)景，我贊賞大自然的杰作，我贊嘆大自然的奧妙，沒(méi)想到，一個(gè)平凡的街道，我能擁有驚喜的感受。在路上，很多畫(huà)面歷歷如繪，清楚呈現(xiàn)在我的腦海里，有的感動(dòng)，有的歡喜，有的驚喜，就在平凡的街道上，居然能有新奇事物，每個(gè)人都笑臉迎人，為每一天奮斗，在路上的事物，我深深烙印心底初二作文 篇9今天，老師手里拿了一個(gè)紙袋，里邊裝的

18、到底是什么呢？老師說(shuō)：“今天我要領(lǐng)你們玩一個(gè)游戲?！蓖瑢W(xué)們都猜測(cè)玩什么游戲，只見(jiàn)，老師，慢慢地把紙袋打開(kāi)，我們都像沒(méi)有了呼吸的孩子一樣，眼睛一眨不眨的盯著那個(gè)紙袋，仿佛要把紙袋盯出一個(gè)洞來(lái)。老師，把撲克牌拿了出來(lái)，我們才知道，老師帶的是個(gè)撲克牌，同學(xué)們都說(shuō)：“老師要帶我們玩?zhèn)€游戲不會(huì)是打撲克吧？”老師頓時(shí)大笑起來(lái)，說(shuō)：“今天我要帶你們玩的，是巧算24點(diǎn)。”老師說(shuō)著拿起撲克牌說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)從一副撲克牌中抽取大小王及J，q，k這些牌，A為1，其他每張牌就代表這個(gè)數(shù)字，算到最后等于24，每張牌只能使用一次?！苯又?，又說(shuō)：“你們知道嗎？世界上還有計(jì)算24點(diǎn)巧算的錦標(biāo)賽呢！”我聽(tīng)完，不由心里忽然

19、緊張，因?yàn)閿?shù)學(xué)根本就不是我的強(qiáng)項(xiàng)。到我們這一組抽牌的時(shí)候，我的心里就像是有一只小兔子在亂跳，我仔仔細(xì)細(xì)的看了每一張牌，生怕自身出了什么錯(cuò)誤，小組扣分。我們這組抽到了2，4，5，10。到了最后，我們這組終于算出來(lái)了，我們興致勃勃地到黑板上去寫(xiě)，一看，發(fā)現(xiàn)其他組都算出了第二種算法。我們又開(kāi)始了第二組的應(yīng)戰(zhàn)，我們算了半天，沒(méi)算出第二種算法，我們索性就放棄了，老師喊了一聲暫停，我們便停下了手中的筆。后來(lái)，老師又給我們出了四個(gè)數(shù)字，分別是八，九，九，十。算了半天，我們根本沒(méi)算出來(lái)，每次總是，接近24，但卻跟24擦肩而過(guò)，老師告訴我們，這個(gè)數(shù)字根本就算不出來(lái)。小小的撲克牌里竟然有這么多的快樂(lè)，我們誰(shuí)都沒(méi)有

20、想，撲克牌竟然有這么多的奧秘。初二作文 篇10今天是立冬，樹(shù)上披滿了雪。從遠(yuǎn)處一看，就象結(jié)了一個(gè)一個(gè)小果子。地上的葉子象一個(gè)個(gè)勺子里放著糖，真要下糖那就好了。小雪可調(diào)皮了，它一會(huì)兒爬到人們的房子上，一會(huì)兒爬到車(chē)子上，一會(huì)兒爬到山頂上，也太淘氣了！那次我看到雪后，我就摸了一下子，我感到很涼，我一喘氣，白氣就從嘴里冒了出來(lái)，我不知道這是怎么回事，想了一會(huì)兒，我才知道，因?yàn)樘旌芾?，因此人們喘氣時(shí)才會(huì)有白氣。對(duì)了，雪是白色的。這到底是誰(shuí)送的禮物呢？我又想了想，哦，原來(lái)是天公送給我們的禮物哇！去年的詛咒，讓今年的雪姍姍來(lái)遲，至今不見(jiàn)蹤影。當(dāng)我開(kāi)始懷念雪的時(shí)候，竟已將它的容顏淡忘，是的，我好久沒(méi)有見(jiàn)到它了

21、。我開(kāi)始頻繁地出現(xiàn)在那些年雪經(jīng)常停留的地方，我想，它總該有一點(diǎn)留戀，我一定會(huì)邂逅它的。原來(lái)雪經(jīng)常出沒(méi)的地方，如今卻被雨替代，冬季開(kāi)始變得陌生，即使是在寒冷難耐的午夜，雪竟從未露過(guò)一次面，它已經(jīng)沒(méi)有心情在人間停留。大地為了迎接雪的到來(lái)，悄悄地降低了溫度，可雪仍默默地躲開(kāi)了，大地的淚水慢慢地凝結(jié)成厚厚的冰層，至今沒(méi)有融化。在人們的幻想中，雪，似落非落，我覺(jué)得它的若隱若現(xiàn)，對(duì)我是一個(gè)預(yù)示，預(yù)示著它即將到來(lái)，卻未曾想過(guò)它竟是一個(gè)警告，雪，終究沒(méi)有來(lái)臨。那個(gè)冬季，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)雪那純潔的面龐，雪，載著它的抱負(fù)輕輕地離開(kāi)了，人們的期待最終變成了埋怨和虛偽的呻吟。一個(gè)沒(méi)有雪的冬季，就像一個(gè)生命垂危的病人，即將失

22、去脈搏，失去呼吸，失去心跳，難以想象沒(méi)有雪的冬季是何等的空虛，該怎樣度過(guò)？或許，多年以后，雪被人遺忘，成為一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的字從世界消失，無(wú)人問(wèn)津。初二作文 篇11“呼”地一聲，我被一個(gè)小男孩吹到了天空的懷抱中。作為小蒲公英的我，此刻有多么的激動(dòng)啊！我離開(kāi)了媽媽?zhuān)托值芙忝脗內(nèi)ブ苡问澜缌?！哇！外面的世界可大?。∥遗艿綎|又跑到西，欣賞著大自然的得意之作，高興得都忘了形，竟與風(fēng)姐姐撞了個(gè)正著，還把她撞得頭暈?zāi)垦?，迷迷糊糊地將我攬入她的懷中。沒(méi)辦法，只好跟著她了。走著走著，便到了云姑娘這里來(lái)了?？矗乒媚镎性谔?yáng)公公身旁悠閑地喝著茶呢！看她那神態(tài)呀，甭提有多愜意了，鬧得我心頭直癢癢，想和云姑娘聊聊天吧

23、，卻怕打擾到她，想和她去喝一杯吧，又苦于被風(fēng)姐姐夾著，出不去，真是天不隨蒲公英愿吶！過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)姐姐恢復(fù)了清醒。以為這樣，再加上我的掙扎，就可以出去了?？蓻](méi)想到，風(fēng)姐姐誤以為是自身癢癢了，用手撓了撓，把我給彈出去了?！鞍　保抑蓖碌?，想到自身一掉下去就會(huì)粉身碎骨，不禁毛骨悚然起來(lái)，開(kāi)始后悔自身剛才的行為，可那又能怎么樣，誰(shuí)讓自身剛才那大意。想著，掉著，我著陸了，原來(lái)是掉在鳥(niǎo)弟弟身上了。再看看自身，四肢健全，毫發(fā)無(wú)傷。呼，真是虛驚一場(chǎng)。我趴在鳥(niǎo)弟弟身上，往下看，正巧碰見(jiàn)河姑姑在開(kāi)演唱會(huì)，青蛙大叔正為其演奏。“叮咚叮咚”真好聽(tīng)，節(jié)奏清新而又淡雅，我都沉醉于其中了！可過(guò)了一會(huì)兒，歌聲嘎然而止，張

24、開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走遠(yuǎn)了，真遺憾沒(méi)聽(tīng)完這場(chǎng)演唱會(huì)。這一路上，我還看見(jiàn)了很多很多最后，鳥(niǎo)弟弟將我放到了一片開(kāi)滿鮮花的土地上，聞著這沁人心脾的花香，我忘記了旅途的勞倦，忘記這個(gè)世界。初二作文 篇12依然記得那一年，什么也不懂我創(chuàng)了一個(gè)Q，而他，就在那時(shí)開(kāi)始給予陪伴。題記懵懂的我在家里買(mǎi)了新電腦的情況下，創(chuàng)了我的第一個(gè)Q?？吹礁绺缃憬愕腝里有那多人，我也不甘落后，開(kāi)始瘋狂的加人。也許是命中注定，讓我遇到了“狂野男孩”。在眾多的陌生人中，就屬他與我最聊得來(lái)。敞開(kāi)了心扉暢聊的我們，交換了個(gè)人信息。那時(shí)，我竟然沒(méi)有擔(dān)心，他是個(gè)騙子。也許是因?yàn)槲覀兊幕ハ嘈湃魏吞拐\(chéng)，讓我們的關(guān)系向前邁了一大步。他大我五.六歲

25、，是四川成都的，樣貌雖不大好看，可他的聲音卻是變聲后的低沉嗓音，通過(guò)電話線傳來(lái)，有點(diǎn)沙啞，但如天籟，唱進(jìn)了我的心房。他有一個(gè)姐姐，由于他的原因，于是也混得挺熟。是早已大學(xué)畢業(yè)，參加了工作，卻依舊整天閑得像個(gè)沒(méi)事人一樣。他們姐弟都是一樣，很關(guān)心別人，也很會(huì)照顧別人。對(duì)我，他們像對(duì)自身的親妹妹一樣，會(huì)挑我的毛病，會(huì)因?yàn)槲也粣?ài)護(hù)自身而啰嗦半天，會(huì)告訴我做題，會(huì)安慰我，會(huì)將我心中的烏云吹散，僅留下一片晴空。突然有一天，在QQ界面里找不到他們的名字了。我瘋了似的找，尋了許久，還是杳無(wú)音信?！靶窃峦挕避S進(jìn)了眼簾，與他聊天，有種了解的感覺(jué)。又是幾年，他突然在空間里留言，有喜有悲。喜得是找到了，悲的是差點(diǎn)把

26、他遺忘了。原來(lái)，他改了網(wǎng)名，正好碰上上學(xué)緊張的時(shí)期，于是，找了一陣子后，便認(rèn)命的放棄了。“星月童話”是他，難怪有種了解的感覺(jué)?，F(xiàn)在，很慶幸，慶幸我沒(méi)有遺失那份美好，它依然在心中靜靜地躺著；慶幸他沒(méi)有把我遺失在那個(gè)我迷失的十字路口，而是原路返回，牽著我一起往前走。謝謝你，你是朋友，是知心，也是哥哥。初二作文 篇13在祖國(guó)的歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出一位又一位杰出的人物，詹天佑就是其中一位。今天我懷著高漲的心情讀完了這篇文章。他的豐功偉績(jī)?cè)谖业男闹屑て鹨魂囮嚥憽＿@篇文章記敘了中國(guó)第一條鐵路京張鐵路最初是在詹天佑工程師的主持下施工的，他利用了自身的高智慧，克服了艱巨的困難，讓京張鐵路不滿四年就全線竣工了。詹

27、天佑的愛(ài)國(guó)精神十分讓人敬畏，可他嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)也著實(shí)讓人敬佩。他常常勉勵(lì)自身的工作人員，說(shuō)道；“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，大概差不多這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”從這句話，也就可見(jiàn)一斑了。即使是一個(gè)很小很小的數(shù)據(jù)，他也不準(zhǔn)有一點(diǎn)點(diǎn)的誤差。可是身為少先隊(duì)員的我，在學(xué)習(xí)中卻十分粗心大意。做作業(yè)不是抄錯(cuò)生字、數(shù)字，就是考試忘做題。有一次，在學(xué)習(xí)中吃了很多虧的我終于決定這一次考試一定不要粗心做錯(cuò)題，于是我全神貫注地做題，認(rèn)真地寫(xiě)字，還不忘回頭檢查好幾遍。做完時(shí)，我一反常態(tài)，不東張西望，而是像再做一遍似的，認(rèn)認(rèn)真真地檢查。當(dāng)下課鈴敲響時(shí)，我才放下試卷。我胸有成竹，得意洋洋的想；第一

28、名肯定非我莫屬！等了一下午，終于發(fā)試卷了，卻發(fā)現(xiàn)還是大失所望。功虧一簣。原來(lái)我理解錯(cuò)了題目的意思，扣了3.4分，使第一名落入他人手中，追悔莫及。詹天佑認(rèn)真的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。試想，如果詹天佑不認(rèn)真，馬馬虎虎地修筑鐵路，那鐵路能修的好嗎？做事首先要態(tài)度認(rèn)真，就算是一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，也不容忽視。我以后一定要一絲不茍地對(duì)待每一件事，改掉馬虎的壞習(xí)慣！初二作文 篇14七夕悄逝，淡然無(wú)味，愁彎了眉。慵無(wú)力，幾度提筆，情緒空積。別后不過(guò)、一年半載，病卻成，無(wú)個(gè)藥醫(yī)。不忍思量著、偏又思量著。想從前多少事，心難書(shū)，一揉千千字。而今離別、真?zhèn)€是，個(gè)中酸苦自咽，頻添新愁。相從無(wú)計(jì)，樽前夢(mèng)中，猶可尋覓。而今我個(gè)、獨(dú)懷月，

29、愿君家、一笑安然.題淡看花開(kāi)，靜聽(tīng)雨落，低語(yǔ)淺笑，整整一年的時(shí)光，看四季從身邊走過(guò)，一袖飛花一袖詩(shī)一詩(shī)情懷一詩(shī)思，一思悠然還如夢(mèng)，一夢(mèng)經(jīng)年一夢(mèng)癡.夜蔓，月淡，今生所盼，一曲弦響，簫箏共鳴，相見(jiàn)歡，月嬋娟，盈盈燭淚，為誰(shuí)欣喜，為誰(shuí)燃.雨，冰冷了思念，不能安靜的夏天，回憶在流水中浮現(xiàn)，晚風(fēng)清淺，隨風(fēng)飄散的可是曾經(jīng)的眷戀，溫柔漸漸疏遠(yuǎn)，變成模糊的視線，下個(gè)路口，是否還會(huì)遇見(jiàn)，無(wú)言的淚水潸然.風(fēng)逐流年煙花落，點(diǎn)點(diǎn)研成墨，前塵舊事，若風(fēng)中揉碎的煙雨散落天涯，而一些不肯隱退的記憶，何以如此經(jīng)久的宛轉(zhuǎn)在時(shí)光的眉間.往事成煙，我徘徊在遺失了的記憶里，瞳孔的黑，月下的白，月色里誰(shuí)執(zhí)手相看幾行小令冷落了宣紙，即便

30、費(fèi)盡心思再也尋不回舊時(shí)的墨香.纏綿溫順的雨里霉變了曾經(jīng)的熾熱，裸露了蒼涼，恍惚了炎夏的火紅，眼睛的盡頭盛不下走遠(yuǎn)的空白，夜晚被風(fēng)雨打碎，你的影子蟄伏于墻上微晃.半空而懸的灰塵淹沒(méi)了燈火的輝煌，孤獨(dú)漂泊于午夜的魅影覆蓋了海棠的笑靨.一程風(fēng)雨，走遍黑夜終是走不出你的眸底，長(zhǎng)風(fēng)起，誰(shuí)又動(dòng)了我的回憶，相遇的路口想起你的低眉，想起你和我，想起邂逅與別離，初時(shí)的諾言早已千里之外碎了一地，劍眉緊鎖，誰(shuí)在深夜妖嬈了我的心痛，這個(gè)七夕，終還是驚醒了那個(gè)夏末秋初的約定.初二作文 篇15春天的新綠，故鄉(xiāng)的圓月、“采菊東籬下”的悠閑；”天生我材必有用“的灑脫；陌路上的相視一笑危難的義無(wú)反顧.在生活中美隨處可見(jiàn)，需要我

31、們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)，去感悟。最美，最美的升華。它令人刻苦銘心，靈魂震撼，令人心馳神往；生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈.生活就像一張紙，如果我們好好利用它，它就會(huì)價(jià)值連城，我們不利用好，它就是一張瞧不起的廢紙；生活就像一涓細(xì)流，總在精彩瞬間，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)：人間最美的是愛(ài)！我們因?yàn)橛袗?ài)而精彩；因?yàn)橛袗?ài)而堅(jiān)持；因?yàn)橛袗?ài)而奮斗；因?yàn)橛袗?ài)而炫燦；父母給了我們世上最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)！記得那是一個(gè)烈日炎炎的一天，我們一家三口在十月一的假期間，我們?cè)诖蟛菰?。那是我輕松的走在綠色的草地上，快樂(lè)的穿梭在爸爸媽媽之間。笑盈盈的拿起相機(jī)，為爸

32、爸媽媽取了個(gè)難忘的鏡頭天是藍(lán)的，藍(lán)的心碎、云是白的，白的輕柔、草是綠的，綠的驕傲、花是紅的，紅的火熱從沒(méi)感受道德愜意，使我醉了。放寬心，讓它深深融在這綠草紅火，藍(lán)天白云之間。說(shuō)起來(lái)，這次得旅游的景色是我難忘。父母每天嘮叨我們，訓(xùn)斥我們，那并不是父母對(duì)我們不好，而是父母在幫我們。父母見(jiàn)我們難過(guò)、傷心，他們并非不難過(guò)、不傷心，只是不想讓我們擔(dān)心。他們是世界上最偉大的父母。我們何嘗想過(guò)，父母為我們犧牲了那多，我們不能令他們失望。怕最后父母最不想的卻是：曾經(jīng)我們信誓旦旦的承諾，到最后卻變成了我們失敗的愚蠢和借口！我們當(dāng)兒女的，不能令父母失望了，我們不能在辜負(fù)他們了！初二作文 篇16在大自然中，有很多動(dòng)

33、物是我喜歡的，例如：螳螂、蟬、青蛙、蜻蜓和蚱蜢。其中我最喜歡的是蜻蜓。蜻蜓是一種會(huì)飛的昆蟲(chóng)，它是蚊子、蒼蠅的天敵。它有一對(duì)眼睛，每個(gè)眼睛都由無(wú)數(shù)個(gè)復(fù)眼組成。在眼睛往后一段，便是它的身體了。有些蜻蜓身子的顏色很復(fù)雜，有綠色、藍(lán)色和黑色。我和蜻蜓第一次“見(jiàn)面”時(shí)，是在上初中之前的一個(gè)假期。那天，我和父親、母親一起去姥姥家，在姥姥家時(shí)我看見(jiàn)了幾只蜻蜓，我決定和父親去姥姥家旁邊的一條小河去抓蜻蜓。我們?nèi)ボ?chē)?yán)锇丫W(wǎng)兜拿出來(lái)，那本是用來(lái)捉魚(yú)的，但我們要用它來(lái)抓蜻蜓。于是，我們向小河出發(fā)，到了小河邊，我發(fā)現(xiàn)了很多只蜻蜓。我們蹲在草叢里，等著蜻蜓來(lái)。不一會(huì)兒，有幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，我們待它飛到我們上方時(shí)，用力扣下去

34、，抓住了兩只。我們?cè)谔旌谥白プ×耸?。其中有一只很特別，它的身體是藍(lán)綠相間的，且個(gè)頭要比其他品種大得多。回到姥姥家后，父親把繩子系在這只蜻蜓的身上。我把繩子的另一端系在我的手指上，然后把蜻蜓放開(kāi)，它就拼命地向上飛。它的力氣太小了，根本拉不動(dòng)我。玩了一會(huì)兒，我突然想起老師說(shuō)過(guò)的話：蜻蜓是益蟲(chóng)，還為人類(lèi)實(shí)現(xiàn)飛行夢(mèng)做出了重要貢獻(xiàn)飛機(jī)的發(fā)明，現(xiàn)在由于人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境不斷破壞，蜻蜓的數(shù)量和種類(lèi)越來(lái)越少。我們不應(yīng)該傷害它?，F(xiàn)在我覺(jué)得很后悔，后悔自身沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的話，后悔抓了這么多的蜻蜓。于是我把蜻蜓全部放飛了，更祈禱它們不被別人抓到。蜻蜓，是我的良師益友。雖然它沒(méi)有語(yǔ)言，但它教會(huì)了我很多知識(shí)，給我?guī)?lái)了

35、無(wú)限樂(lè)趣，伴著我度過(guò)了幸福的童年時(shí)光。初二作文 篇17每一天都是那晚睡，學(xué)校作業(yè)，少年宮作業(yè)加上課外作業(yè)，足夠混到十一二點(diǎn)了，因此，想讀閑書(shū)也不免作白日夢(mèng)了。我總是讓媽媽被迫上床，就是求天跪地也不肯多讓我看一秒她眼中“閑書(shū)”。要讀閑書(shū)最好的辦法，就是在夜里悄悄地讀。我常常在胸前來(lái)一本書(shū)，洗澡時(shí)，把衣服脫下，洗完澡，趁把衣服放入陽(yáng)臺(tái)時(shí)，把里面書(shū)藏在枕頭下，之后，睡覺(jué)時(shí)，利用鬧鐘上的燈光來(lái)悄悄看書(shū)。如果一直沒(méi)機(jī)會(huì)拿書(shū)的話，我會(huì)躺在床上“等”一段時(shí)間，之后，再裝模作樣地要上廁所，然后，再利用“順手牽羊”的法兒，把書(shū)“騙”到手。躺在床上，等覺(jué)得附近比較“安全”時(shí)，我就會(huì)把枕頭下的書(shū)和小鬧鐘拿出來(lái)，仔仔

36、細(xì)細(xì)地讀，當(dāng)聽(tīng)到有靜靜的腳步聲時(shí)，我就會(huì)立即從棉被洞里鉆出來(lái)，把書(shū)和鬧鐘重新放回枕頭下，然后裝成熟睡的樣子。我喜歡弟弟睡在我身邊，這樣我只要把他吵醒，我就會(huì)有充足的時(shí)間看書(shū)，我常常碰他一下，咬他一口，打他一下，他一醒，媽媽就會(huì)把他抱走，趁著媽媽哄弟弟的時(shí)候，我可以安心讀書(shū)。如果鬧鐘不在我這個(gè)房間，那可就麻煩了，我要輕手輕腳地跑下床，從柜子里拿出手電筒。要是鬧鐘不在房間里，手電筒又沒(méi)電了，那我可就完了，我只能打開(kāi)窗戶，借著夜光，悄悄地讀著，就這樣，忽略了我的眼睛，只要媽媽一說(shuō)我視力低，我連忙掩護(hù)自身：“玩電腦玩的！”要是媽媽買(mǎi)回新牙刷，那我可真要一蹦三尺高了，我看中的不是牙刷的可愛(ài)，而是旁邊的一

37、個(gè)卡通燈，只要按一下它的鼻子或是肚子，它就會(huì)發(fā)光，這樣，我晚上讀不就更方便了嗎？我貪婪地讀著，一頁(yè)、二頁(yè)我真希望能把它快點(diǎn)讀完，那樣，我的心才會(huì)安穩(wěn)地防下，安心地睡覺(jué)，然而，我在夢(mèng)中，還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)那本“神奇”的書(shū)初二作文 篇18我好像在逃避，去不知道究竟在逃避什么。是逃避那撕心裂肺的愛(ài)情，還是在逃避那殘酷的現(xiàn)實(shí)？我已經(jīng)很累了，不能為我那孤獨(dú)的心找到可以停泊的地方。任由它在這浩瀚的海洋里四處漂泊。夜晚，一個(gè)人漫無(wú)目的地走在這繁榮的城市里。人來(lái)人往，卻沒(méi)有一張了解的臉龐。在沒(méi)有鏡子的世界里，我們會(huì)不會(huì)忘了自身的模樣？想起我們的諾言，信誓旦旦的愛(ài)情，如今早已被風(fēng)吹散，流浪到海角天涯。想起我們的故事，有那

38、多的感慨，可如今還有誰(shuí)記得？忽然很想知道，那些曾經(jīng)都傻得倔強(qiáng)的心事是否真的有過(guò)。我們還會(huì)不會(huì)信誓旦旦地對(duì)著山谷喊：我愛(ài)你！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。迷宮般的城市讓我感到迷茫。理想忽然迷失了方向，無(wú)助地躲在一個(gè)沒(méi)人的角落里，偷偷地哭泣。有誰(shuí)能告訴我，明天的路還有多長(zhǎng)，迷宮的出口到底在哪里，向左走還是向右走？有誰(shuí)能告訴我，迷宮外面又是怎樣的一個(gè)世界，外面的人們也會(huì)像我們一樣感到一臉的茫然失措么？迷茫，迷茫，像是斷了翅膀的小鳥(niǎo)，飛不到理想的天堂；像是遺失了心中的愛(ài)，找不到溫暖的海岸。曾經(jīng)以為世界很美，沒(méi)有人掉眼淚?？墒?，在那看似燦爛的歲月里，是誰(shuí)在小聲地哭泣了？歲月偷偷伸出一根小指頭，輕輕一捅，破碎了曾經(jīng)所有的美好

39、。原來(lái)我們都活在這謊言的世界里。童話的春天始終不曾出現(xiàn)，我們等待的只不過(guò)是一場(chǎng)盛大的絕望。靜夜里，仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在輕聲喟嘆：是誰(shuí)在黃昏嘆息，是誰(shuí)在抬頭感慨，是誰(shuí)在夜里不眠？站在這燈火輝煌的十字路口上，我忽然對(duì)這黑暗的夜晚感到彷徨。初二作文 篇19秋風(fēng)呼呼地吹著，吹熟了果實(shí)，吹走了大雁，吹落了那一片片金黃的樹(shù)葉。落葉的形狀各異。有的像一把小紙扇，有的像一個(gè)張開(kāi)的手掌，有的像一個(gè)倒著的愛(ài)心，還有的像一個(gè)金黃色的小船，正在水面上飄蕩.落葉的顏色是五顏六色的。有金黃色的，有大紅色的，有橙黃色，還有綠中帶黃的.你猜，穿著紅色和褐色的衣服，長(zhǎng)得和手掌一樣大的葉子是什么葉子？沒(méi)錯(cuò)，就是梧桐葉。梧桐葉長(zhǎng)得很像手

40、掌，是火紅色的，它的葉脈錯(cuò)綜復(fù)雜，就像我們手上的血管一樣。咦？這片長(zhǎng)得像小紙扇一樣的樹(shù)葉是什么葉？對(duì)了！就是銀杏葉。銀杏葉的顏色是金黃色的，它的葉脈是一條接一條的，摸上去很舒服。它的邊緣因?yàn)橐呀?jīng)干枯，因此看上去像一條黑褐色的波浪。拿起來(lái)一聞，一股清香便撲鼻而來(lái)。秋天最美最有代表性的樹(shù)葉就屬楓葉了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅葉連成一片，像從天而降的晚霞，分不出那一枝那一杈，只見(jiàn)紅彤彤的一片。秋風(fēng)輕拂，枝枝紅葉搖曳，像一片跳躍的火焰。近看，七片葉瓣看得清清楚楚，就像一朵大紅色的花。像花卻又不是花，好像要和那花兒較勁。我撿起一片仔細(xì)一看，它的顏色紅中帶黃，還有一點(diǎn)綠，踩在上面就像踩在地毯上舒適。我放下樹(shù)葉，沉思了一會(huì)兒，想道：樹(shù)葉為