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文檔簡介

1、關于初中英語語法系列簡單并列句第一張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月 句型第三講:簡單句并列句第二張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月根據(jù)主謂結(jié)構(gòu)的個數(shù),劃分:簡單句(一個主謂結(jié)構(gòu))并列句(兩個或者兩個以上獨立的主謂結(jié)構(gòu))第三張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月簡 單 句由一個主語(或并列主語)和一個謂語(或并列謂語)所構(gòu)成的句子。其結(jié)構(gòu)是:主語+ 謂語第四張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月簡單句的種類根據(jù)使用目的, 句子可分為:陳述句疑問句祈使句感嘆句第五張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月簡單句的六種基本結(jié)構(gòu)主語不及物動詞主語系動詞表語主語及物動詞賓語主語

2、及物動詞間接賓語直接賓語主語及物動詞賓語賓語補足語(參見 P82 簡單句的五種基本句型)There be 主語句型第六張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月1.主語、謂語在人稱與數(shù)上的一致性。 and連接兩個并列主語時為復數(shù),謂語動詞也相應地使用復數(shù)形式。Girls and boys are going to Beijingtomorrow.第七張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月但以下幾種情況例外:(1). 如果and連接的兩個名詞是不可數(shù)名詞且前面都沒有冠詞。若兩個詞表示一個事物或一個概念,謂語動詞要用單數(shù);Tea and milk is my favorite drink. 奶

3、茶是我最愛的飲料。Thisbreadandbutter is toothick.這塊涂了黃油的面包太厚了。 fish and chips 魚炸薯條如果兩個詞表示的是兩個事物或兩個概念,謂語動詞則要用復數(shù)。第八張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月(2)如果and連接的是兩個可數(shù)單數(shù)名詞,前一個有冠詞,后一個沒有冠詞,意味著一個人或事物,謂語動詞要用單數(shù)。 The singer and dancer is a good student. 這位歌舞演員是位好學生。 第九張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月(3)當and連接的兩個名詞前都有each,every,many a,no等單數(shù)概念

4、的限定詞修飾時(第二個名詞前的修飾詞有時可以省略),謂語動詞要用單數(shù)。Many a boy and many a girl has read that novel. 第十張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月2.陳述句與疑問句的轉(zhuǎn)換。3.選擇疑問句。4.反意疑問句。(1)陳述句+省略問句(2)祈使句+附加疑問句(3)反意疑問句的回答 第十一張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月并 列 句由并列連詞把兩個或兩個以上的互相關連而又互相獨立的獨句 (即簡單句) 連在一起而構(gòu)成的句子。其結(jié)構(gòu)是:簡單句+并列連詞+簡單句常用的連詞有:and, but, or,not only.but also,

5、 neither.nor, either.or第十二張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月(二)并列句的考點(1) 并列連詞的選用。(2) 并列連詞與從屬連詞的區(qū)別。 第十三張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月二.連詞的分類 并列連詞: 連接兩個或兩個以上地位平等的詞,詞組,分句或句子的連詞。 從屬連詞: 連接兩個或兩個以上的分句(從屬關系),用來引導復雜句中的從屬分句(名詞性從句、定語從句和狀語從句)的連詞。 第十四張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月并 列 連 詞并列連詞連接地位平等的詞,短語或者句子。常見的并列連詞有:(1)表并列關系的: and, bothand, no

6、t onlybut also, neithernor等。(2)表選擇關系的: or, eitheror等。(3)表轉(zhuǎn)折關系的:but, while等。(4)表因果關系的: for, so等。第十五張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月就近一致原則在并列連詞 either A or B(或者A或者B) , A or B (A或者B) ,neither A nor B (既不是A也不是B), not only A but also B (不僅A而且B) ,not A but B (不是A而是B) , 引導兩個并列主語A和B:For example(例如):Neither I nor he ha

7、s finished the homework. 謂語動詞與靠近的名詞、代詞(B)在“人稱、數(shù)”上一致。另外there be句型,謂語動詞be也遵循就近一致原則。第十六張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月一、并列連詞1. Mary likes music _Tom is found of sports. A. and B. but C. both A and B2. I failed again, _ I wont give up. A. and B. but C. so3. This is my first lesson, _ I dont know your names. A. an

8、d B. but C. soand : 表對等 “和、并且” but: 表轉(zhuǎn)折 “但是”so: 表因果 “所以”and, or, but, so 基本用法第十七張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月4. Which do you like better, apples, _ pears? A. and B. but C. or5. Now we have no time _ money. A. so B. and C. oror: 1. 用于疑問句, 表選擇:“或” 2. 用于否定句, 表并列:“和”第十八張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月一、并列連詞6. Try your bes

9、t _ youll make more progress. A. and B. but C. or7. Dont lose heart, _ youll lose all. A. and B. so C. orand 和 or 都可以在祈使句中使用,區(qū)別如下:and: 通常是比較好的結(jié)果;or: 則表示不愉快或不理想的結(jié)果. and, or, but, so 基本用法第十九張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月一、并列連詞8. Its getting warmer _ warmer. A. and B. but C. or9. He or the twins _ the USA. A. c

10、omes from B. come from C. is from10. Not Tom but I _ going to give the talk. A. am B. is C. areadj.比 + and + adj.比 表示越來越A or B 和 not A but B 結(jié)構(gòu)作主語時,謂語動詞要使用就近原則。and, or, but, so 特殊用法第二十張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月一、并列連詞12. Both Peter and I _ going to Guangzhou. A. are B. is C. am13. Either apples or rice _

11、Ok. I am hungry. A. are B. is C. /14. Neither I nor my parents _ to tell you the truth. A. wants B. want C. is going to15. Not only I but also Jane _ sure that well win. A. is B. are C. ambothandeitherorneithernornot onlybut also以上結(jié)構(gòu)做主語,除bothand 謂語要用復數(shù)外,其余都遵循謂語動詞的就近一致原則。第二十一張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月從屬連詞

12、從屬連詞用來引導從句。常見的從屬連詞有:(1)引導時間狀語從句的:after, before, when, while, as, until, till, since, as soon as等。(2)引導條件狀語從句的: if(如果), unless, as long as 等。(3)引導原因狀語從句的: because, as, since等。(4)引導目的狀語從句的: so that, in order that等。(5)引導讓步狀語從句的: though, although, even if等。(6)引導結(jié)果狀語從句的: so that, sothat, suchthat等。(7)引導比

13、較狀語從句的: than, asas等。(8)引導賓語從句的: that, if (是否), whether等。第二十二張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月主將從現(xiàn)原則(在時間狀語從句&條件狀語從句中,如主句是一般將來時,從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。)(1)引導時間狀語從句的:after, before, when, while, as, until, till, since, as soon as(一就)等。(2)引導條件狀語從句的: if (如果), unless (除非), as long as(只要) 等。第二十三張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月不可同現(xiàn)原則Alth

14、ough(雖然) 和 but(但是) 不能同時出現(xiàn)同一簡單句中。Because (因為)和 so(所以) 不能同時出現(xiàn)同一簡單句中??梢杂胊lthough/ though.yet 句型第二十四張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月賓語從句的時態(tài)與語序1. 當主句的謂語動詞是一般現(xiàn)在時時,其賓語從句的時態(tài)可以是任何適當?shù)臅r態(tài)。(應根據(jù)實際情況而定)。主句的謂語動詞的時態(tài)是一般過去時的時候,其賓語從句的時態(tài)一般要用任一適當?shù)倪^去時態(tài)(一般過去時,過去進行時,過去完成時,過去將來時)。 賓語從句的語序必須是陳述語序。(主語+謂語)If 引導賓語從句時,時態(tài)也要看這兩點第二十五張,PPT共三十七頁

15、,創(chuàng)作于2022年6月1. Ill tell your father the truth as soon as he _ here. A. arrives B. arrived C. arrives at2. We dont know if he _ us for the picnic. Ill call you if he _. A. joins; comes B. will join; comes C. will join; will come3. Nobody knows when the windows _. But Ill tell you when I _ the answer.

16、A. broke; find out B. broken; will find out C. were broken; find out二、從屬連詞從屬連詞用來引導從句 第二十六張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月4. You wont understand until you _ him. A. meet B. meeting C. will meet5. You will fail in English _ you work hard. A. because B. unless C. if6. Just because we are young, _ we should work e

17、ven harder. A. so B. / C. but7. It has been seven years since he _ here. A. left B. leaves C. leave見代詞PPTit的特殊用法,6. 自從以來,已經(jīng)有(時間)了。 It is / has been + 時段 + since + 從句(過去時)第二十七張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月8. The little boy _ when I came in. A. falls down B. fell down C. was fell down9. We were reading when th

18、e teacher _ in. A. came B. comes C. is coming 10. He became a doctor when he _the university. A. graduated from B. graduate from C. graduated for 1. 兩個動作同時發(fā)生 2. A動作在B動作延續(xù)的時間內(nèi)發(fā)生 3. A動作在B動作之后發(fā)生 第二十八張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月11. Tom works in a hospital _ Mary works in a company. A. because B. until C. while

19、12. While his mother was washing, he _ his homework. A. do B. did C. was doing 13. The little boy fell asleep while he _ the music. A. was listen B. was listening to C. listened to 1. 表示對比,“然而,而” 2. 表示“當?shù)臅r候”。 兩個動詞同時發(fā)生。必須使用延續(xù)性動詞。 第二十九張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月14. Although I have passed the exam, _ I am no

20、t pleased with the result. A. and B. but C. /although 和 but 不能同時出現(xiàn)。because 和 so 不能同時出現(xiàn)。第三十張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月【例1】 Neither he nor I_from Canada. We are from Australia.2002,山西 A.is B.are C.am D.be 典型例題解析C 【例2】 There is a lot of_in the box. 2002,吉林 A.cake B.bags of cakes C.milk D.bags of milk C第三十一張,

21、PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月1.We cant live_water. A.with B.has C.havent D.without2.We must hurry,_we will be late for school. A.and B.or C.but D.if3._you_she are like English. A.Both.and B.Neither.nor C.Either.or D.Not only.but also4.The number of the students_50. A.are B.am C.is D.have5.He was tired,_he sti

22、ll went on working. A.and B.but C.or D.also 課時訓練(D)(B)(A)(C)(B)第三十二張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月課時訓練6._Lily_Lucy can go with you. Because one of them must look after their mother at home. A.Neither.nor B.Either.or C.Both.and D.No tonly.but also7.Will you go and get some more_for the teacher? A.chalks B.piec

23、e of chalk C.pieces of chalk D.pieces of chalks8._is made of _. A.Glasses,glasses B.A glass,glass C.Glasses,glasses D.A glass,glasses9.We are very tired,we should have_rest. A.half an hour B.an hour C.half a hours D.an hours10.I heard her_in the next room. A.singing B.sang C.go sing D.sing (B)(C)(A)

24、(A)(A)第三十三張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月11.I usually have breakfast at home. _. A.So have I B.So do I C.I have so D.I do so12.Open the door,_? A.will you B.wont you C.dont you D.do you13.Sheep live on grass,_? A.doesnt it B.dont they C.does it D.do they14.He found_interesting to learn English. A.it B.this C.that D.those15.Why_the information on the Internet. A.not search B.search C.dont search D.do search 課時訓練(B)(B)(B)(A)(A)第三十四張,PPT共三十七頁,創(chuàng)作于2022年6月16.You usually play football after school,dont you? _.But today I want to read English. A.Yes,I do B.No,I dont C.No,I dont D.No,

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