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1、Word - 6 -2022關(guān)于小學(xué)生社會調(diào)查報(bào)告三篇 2022關(guān)于學(xué)校生社會調(diào)查報(bào)告三篇 了解學(xué)校生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。下面是為大家整理的2022關(guān)于學(xué)校生社會調(diào)查報(bào)告三篇,歡迎訂閱。 2022關(guān)于學(xué)校生社會調(diào)查報(bào)告三篇1 大家好,我叫xxx,我想,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會勞動,學(xué)會靠自己的雙手來制造財(cái)寶。所以今日,我去做好事了。 現(xiàn)在我在家里,什么事情、家務(wù)活,父母東搶著做,從來不讓我干家務(wù),因此,使我都養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣:飯來張口,衣來伸手。為了改正這個壞習(xí)慣,我在心底暗暗地下定決心:我要獨(dú)自。但是,當(dāng)我每次去整理碗桌的時候,看見碗、盆里,筷子里,勺子里的油膩時,我就會覺得十分
2、惡心,丟下碗筷,讓爸爸干完活后再洗! 中午,我和姐姐在家,大人都出去買菜了,我心里暗暗自喜:嘿嘿,今日是我大展身手的時候啦!我和姐姐跑到街坊小光家門前,咚咚敲門,我和姐姐商議好了,給劉奶奶洗碗,正巧午飯過后,不正是我做好事的好時機(jī)嗎?劉奶奶83歲了,幫幫她老人家是應(yīng)當(dāng)?shù)?。小光和劉奶奶開了門,劉奶奶很奇怪問我們:乖乖們,你們來干什么?是來洗碗的劉奶奶很是不好意思,說:哎呀,不用讓你們洗,我老身子骨早就習(xí)慣了。 沒關(guān)系,我們應(yīng)當(dāng)尊老,不用客氣的。劉奶奶推卻不過,便笑瞇瞇的讓我們進(jìn)了屋。我唰、唰、唰兩下子就把碗桌整理好了,我們把桌子上的碗筷,勺子,湯匙等用具,把搬到了廚房里。隨即,廚房里響起了一陣碗
3、、勺交響曲乒、呤、乓、啷。正值我興高采烈想把碗洗整潔時,我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色,像彩虹似的油膩。 我再想:呸,我一個堂堂男子漢,洗碗那么一小件事也能難獲得我嗎?沒可能,油膩嗎?能遇到我可算你倒霉了,你的死期到了!想完。我打開水龍頭,水嘩啦啦 地沖著,我用手用勁朝油膩擦呀擦,沒想到的是油膩怎么擦也擦不掉,反而纏在了我的手上,怎么洗也洗不掉。我束手無策,只好坐在地上,想了一會兒,驟然想起了媽媽當(dāng)時是先往碗里倒了一些洗潔精,然后再用清水沖了沖,我試了試,果然把油膩毀滅得干整潔凈。 我根據(jù)這種辦法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干整潔凈,看著這些一油不染的碗筷,我心里甜滋滋的笑
4、了!我再看看姐姐的碗,也很整潔,我開心的叫來了劉奶奶,劉奶奶第一時光來到了廚房,一看,一個個碗碟還會反光呢。 劉奶奶開心地說:哎呀呀,真美麗,你們兩個小家伙還真挺聰慧啊,自己會洗碗,我可要好好感謝你們啊,呵呵。劉奶奶正要把我送出門,我媽媽回來了,劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告知了媽媽,媽媽開心的親了我們,呵呵,今日真高興。 啊,我真高興。 2022關(guān)于學(xué)校生社會調(diào)查報(bào)告三篇2 一、調(diào)查目的 了解學(xué)校生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。 二、調(diào)查時光 xxx年7月至9月。 三、調(diào)查范圍 xx學(xué)校六班級同學(xué)50名。 四、調(diào)查辦法 1)觀看法:認(rèn)真觀看不文明語言何時浮現(xiàn)及內(nèi)容。 2)
5、談話法:利用談話了解有的同學(xué)為什么說話不文明,并分析緣由。 五、調(diào)查結(jié)果 1)學(xué)校生為什么說話不文明: (1)因?yàn)榕c別人的沖突而產(chǎn)生生氣心情,說話會口不擇言,普通都是發(fā)生在男生身上。 (2)因?yàn)樗说男袨椤⑴e止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的外號。 (3)無數(shù)學(xué)校生說不文明語言都是出于一種抵抗的心情,對某件事情不滿的時候,甚至傷心的時候。 (4)還有大部分人表示,不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的,有些是看電視、電影學(xué)來的,不自覺就講出來了,時光長了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。 2)學(xué)校生講不文明語言后心理表現(xiàn)或主意: (1)心里有一種莫名其妙的舒適感。 (2)有時邊說邊大笑,作為一種發(fā)泄的方
6、式。 (3)聽到周圍的人講過文明語言,所以不認(rèn)為有什么不對的地方。 3)學(xué)校生什么時候會說話不文明: (1)玩的時候:做嬉戲時有的人會賴皮,然后相互用語言襲擊。 (2)公共場合:一個學(xué)生在無數(shù)人面前讓另一個人出洋相,被恥笑的那方就開頭了語言襲擊。 (3)暗地里:和某人關(guān)系不好,不敢當(dāng)面說,就在背地里說有損于他的話。 六、分析 1)學(xué)校生的仿照本事很強(qiáng),有的不文明語言是從家里、社會上聽來的,還有些是從學(xué)生那里學(xué)來的。在不文明的環(huán)境里,學(xué)校生的語言、舉止都會受到影響。 2)高班級學(xué)校生的心理特征之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表述心中的不滿心情,作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意,但造成的影響很不好。
7、3)高班級同學(xué)還有一個特征就是愛恥笑學(xué)生,這也是講不文明語言的緣由之一。 4)現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點(diǎn)也不饒人,這也是緣由之一。 社會調(diào)查報(bào)告格式社會調(diào)查報(bào)告怎么寫中同學(xué)社會調(diào)查報(bào)告高校生社會調(diào)查報(bào)告 七、思量 中國歷來有禮儀之邦的美稱。作為現(xiàn)代中國人,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大文明古國的傳統(tǒng)美德。作為學(xué)校生,我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、富強(qiáng)祖國的重任,必需在各方面全面進(jìn)展。我覺得要提升自己的自身修養(yǎng),首先就要做個文明的學(xué)校生。我建議我們的長輩們,全部的爸爸媽媽叔叔阿姨們,請你們以身作則,給我們樹立起榜樣來,讓我們一起營造文明的氛圍。 2022關(guān)于學(xué)校生社會調(diào)查報(bào)告三篇3 一、問題的提出
8、 近幾年,我國部分地區(qū)嚴(yán)峻地浮現(xiàn)了白色污染。人們非常厭煩它,于是便紛紛植樹造林,把垃圾世界變成綠色家園??墒?,有的不懂關(guān)于植樹造林的學(xué)問的人,就扛著他那銳利的斧子,來到樹林里,亂砍亂伐,卻不想想樹木有多疼。于是,我就做了一次關(guān)于植樹造林的社會調(diào)查報(bào)告。 二、調(diào)查辦法 1、閱讀報(bào)刊,查找書籍,了解植樹造林給人類帶來的益處。 2、上網(wǎng)掃瞄,亂伐樹木會引起怎樣的后果。 三、調(diào)查狀況和資料整理 四、結(jié)論 1、植樹造林能夠凈化空氣、美化環(huán)境、綠化祖國等,它還能創(chuàng)造氧氣供人們汲取,吸進(jìn)人們呼出的二氧化碳。植樹造林在維護(hù)生態(tài)平衡中起著重要作用,具有涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)整氣候、消退噪音等功能。樹木的分泌物能殺死細(xì)菌,空地每平方米空氣中有3,4萬個細(xì)菌,而森林里惟獨(dú)3,4百個。樹能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,還能汲取各種粉塵,一畝樹林一年可汲取各種粉塵2060噸。 2、因?yàn)槿祟悓ψ匀毁Y源不合理開發(fā)通過,是造成生態(tài)失衡的主要緣由。亂
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