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文檔簡介
淵渟岳峙沂水風滿室馨香能醉人不讀論語可以？不了解孔子行？開談不講紅樓夢，讀盡詩書也枉然為人不識陳近南，便稱英雄也枉然文本梳理:關(guān)于這次師生對話時間地點人物事件經(jīng)過結(jié)果 文本梳理：關(guān)于這次孔子師生對話時間: 不知。地點：不知人物：孔子、子路、曾晳、冉有、公西華事件：師生對話經(jīng)過：問志，述志，評志結(jié)果：愉悅結(jié)束談話文本探究：這次孔子師生對話的特別之處在哪？對話方式：對話內(nèi)容：對話效果：這次孔子師生對話的特別之處對話方式：侍坐。平等。聚焦。評點。對話內(nèi)容：人生理想。對話效果：1、各抒心見，暢懷表達。2、特色志向，特色引導。3、人生成長，各盡其材。群文互見讀論語，對話欣賞識孔門欣賞策略：平中見奇，由奇入凡閱讀方法：由薄到厚，由厚轉(zhuǎn)薄閱讀效果：論語有讀了全然無事者；有讀了后其中得一兩句喜者；有讀了后知好之者；有讀了后直有不知手之舞之足之蹈之者.-程頤讀論偶得-江海向同道諸君致敬對話欣賞識孔門淵渟岳峙沂水風群文互見讀論語最是馨香能醉人
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