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文檔簡介
1、浙江省寧波市鄞州區(qū)2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、單選題集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。下列語句的語意與此觀點(diǎn)相一致的是己所不欲,勿施于人勿以惡小而為之,勿以善小而不為人而無信,不知其可也千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用七年級(jí)(1)班的幾位同學(xué)在談?wù)撟约撼霈F(xiàn)的新變化,在這些變化中,不屬于青春期生理變化的是()小明說:“我今年長高了8厘米?!毙←愓f:“我的體重增加得很快,今年增重了3公斤。”小秦說:“我的喉結(jié)增大了,開始長胡須了。”小華說:“我開始喜歡唱歌了,也沒那么膽小了?!辈饺肭啻浩?,青少年出現(xiàn)心理萌動(dòng),但是老師、家長都告誡我們
2、,男生女生應(yīng)“交往有度”。下列對“度”的理解正確的是()避免交往,不引起他人懷疑控制情感,不超越友情界限保持距離,不突破一米限制消除差異,不把對方當(dāng)異性下列行為中,能體現(xiàn)“止于至善”的有()王悅經(jīng)常自我反省,爭取把事情做得更好林瑞專心于學(xué)習(xí),對班級(jí)的事從來不過問李明每天都多帶瓶水,以備其他同學(xué)需要趙小琳經(jīng)常幫助他人,積極參加公益活動(dòng)D.B.C.小明趁媽媽不在家,常常偷偷打游戲;做班級(jí)值日時(shí),常常找借口“逃之夭夭”;上課時(shí),常常不帶教科書,不認(rèn)真聽講。對此,我們應(yīng)該告訴他()不斷提高辨別是非善惡的能力要敢于打破常規(guī),追求生活的新奇與浪漫加強(qiáng)自我監(jiān)控,增強(qiáng)自控能力要有知恥之心,反思自己、端正自己的
3、行為D.A.B.C.義務(wù)教育階段學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示,學(xué)校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10,學(xué)生焦慮、孤獨(dú)、違規(guī)違紀(jì)等負(fù)面情緒和行為平均降低約6。這啟示我們A.人青春期的心理矛盾是不正常的心理現(xiàn)象B青春期的心理矛盾有助于我們健康成長學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,培養(yǎng)積極心理我們要正確看待青春期正常的身體變化“旅客虐我千百遍,我待旅客如初戀”春運(yùn)期間,“12306”客服中心在內(nèi)部食堂設(shè)立了發(fā)泄墻,不少客服人員在午餐時(shí)間利用發(fā)泄墻排解自己緊張郁悶的情緒,這種調(diào)節(jié)情緒的方法是()A.轉(zhuǎn)移注意法B.理智控制法C.合理宣泄法D.自我暗示法下列情境中的人物,持續(xù)處于負(fù)面情緒的是()小明這次數(shù)學(xué)考試得了滿分,特別
4、高興班主任沒有讓小娜主持班級(jí)文藝晚會(huì),她悶悶不樂,連節(jié)目也不出小靜考試失誤了,她想哭,但還是忍住了,爬到山頂大聲吼:“我失敗了,我要成功!”同桌犯錯(cuò),老師誤以為是小磊,面對老師的批評(píng),小磊沒有反駁。他想:老師批評(píng)了自己,同桌也會(huì)內(nèi)疚,以后就不會(huì)再犯錯(cuò)誤了如果讓你給漫畫中的考試落榜者打“氣”,你會(huì)對他說()失敗乃成功之母沒關(guān)系,落榜的不止你一個(gè),放棄目標(biāo)吧調(diào)解自己的消極情緒,不灰心、不氣餒、不焦躁有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),是能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵A.B.C.D.10.漫畫中兩位同學(xué)對男女生交往的方式產(chǎn)生疑惑。對此,回答正確的是()男女生之間只要保持距離就安全了距離能杜絕男女生之間的早戀現(xiàn)象男女生
5、之間的交往要保持親密無間男女生交往要內(nèi)心坦蕩,舉止得體“行己有恥”是先賢留給我們的為人處世之道。下列做法符合這處一世原則的有()真誠面對自我,能夠聞過即改學(xué)會(huì)相互尊重,包容他人缺點(diǎn)決不違反法律,堅(jiān)守道德底線拒絕不良誘惑,增強(qiáng)自控能力A.B.C.D.法治助推中國夢的實(shí)現(xiàn)。下列能夠體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的新聞事件有()某超市因哄抬物價(jià)被市場監(jiān)督管理局罰款10萬元2020年1月1日起施行新修訂的土地管理法外交部駁斥美國某些政客對疫情的“甩鍋”言論全國公安機(jī)關(guān)正開展掃黑除惡追逃“清零”行動(dòng)A.B.C.D.二、分析說明題閱讀七(1)班同學(xué)的聊天記錄,回答下列問題。小李:過去的一年,真讓我郁悶。我的聲音比以前低沉了
6、;脾氣也見長了,老喜歡和家長、老師“抬杠”,我??刂撇蛔∽约?。難道我犯了什么病嗎?小樂:呵呵,我也有同感,應(yīng)該不是毛病吧。不過我也說不上原因。小明:我最郁悶的是無論在課堂上回答老師的問題,還是平時(shí)同學(xué)之間的交流,我總是想到與別的同學(xué)不一樣的思路,當(dāng)我否定、批判其他同學(xué)時(shí),經(jīng)常遭到其他同學(xué)的嘲笑。難道我錯(cuò)了嗎?我不應(yīng)該這樣做嗎?小雪:(聽說班長天天早起半小時(shí)背英語)哎!我是不想再受苦了,反正我成績不好,沒有什么特長,對社會(huì)作不了貢獻(xiàn),不如得過且過,讓自己開心些。(1)小樂和小李的變化是正常的,請你向他們說明理由。(2)從培養(yǎng)思維的角度,小明的做法可取嗎?請運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答小明的困惑。(3)小雪的說法反映了她缺乏什么?對此,請你提些有針對性的建議。法律和每個(gè)人都有著千絲萬縷的聯(lián)系。閱讀材料,回答問題。觀圖知法)“齡二十親嚨陽LZ為少年宮、兒童湍動(dòng)V心金當(dāng)時(shí)然雇年人社轉(zhuǎn)開就:詩輸孤、紀(jì)金罠科技館中應(yīng)當(dāng)抉廉宵關(guān)龜建It札虎年人免世歩舟優(yōu)揚(yáng)許盤a1)圖1、圖2分別體現(xiàn)國家為保障未成年人合法權(quán)益構(gòu)筑了哪兩道防線?請從身心特點(diǎn)的角度說說為什么要對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)。(以案說法)2021年1月21日,天津市高級(jí)人民法院公開宣判中國華融資產(chǎn)股份有限公司原黨委書記、董事長賴小民受賄罪,對被告人以受賄罪判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。(
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