生活中的防盜-幼兒園大班安全教案

1、Word - 3 -生活中的防盜-幼兒園大班安全教案幼兒中班平安教案生活中的防盜活動目標：1結(jié)合生活實際，了解防盜的設(shè)施與辦法。2樂于探究、溝通與共享，激活求知欲、制造力。3提升自我庇護的意識與能力?；顒宇A備：1幼兒收集的各種防盜設(shè)施、辦法的圖片資料。2介紹“電視監(jiān)控”“報警系統(tǒng)”、“電子門”“保險柜”的錄象。3畫有“住所小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。4紅色水筆人手1支。5實物投影儀1臺?；顒舆^程：1、通過生活閱歷引出課題研究：你們家有沒有被偷掉過東西，是怎么一會事？（從孩子認識的生活內(nèi)容入手，孩子參加踴躍，描述繪聲繪色，愛好充分激活）2、了解各種防盜辦法。（1）幼兒介紹自己了解的

2、防盜辦法。（利用實物投影儀，幼兒把預備的圖片資料在電視屏幕上出示，并介紹給大家）（2）幼兒布置展板，老師鼓舞幼兒觀察并互相介紹。與學的過程中，實施進展的全面性與差異性原則，探究集體教學與個別化教學的問題。)（3）鼓舞幼兒把知道的更多的防盜辦法介紹給大家。（在囫圇溝通中老師注重歸類提高。如幼兒講到“卷簾”時，請大家介紹還知道哪些防盜門。）（在溝通中注意拓展。孩子講到電子探頭時，抓住話題研究綻開，孩子從住所小區(qū)銀行、商店等公共場所公共汽車等多方面思量，老師準時播放幼兒認識的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報警系統(tǒng)、電子門、保險柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時播放，用生動的畫面協(xié)助幼兒進一步了解并拓

3、展視野）（在溝通中注意體悟。當孩子介紹家庭報警器，請他暫時安裝在活動室的門上當場演示；講到密碼鎖時，請幼兒猜密碼，感觸密碼的奇異功效。）（在溝通中準時生成新的課題。幼兒在研究電子警察時，有幼兒說到馬路上的裝置，“這個電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢？”“馬路上還有哪些裝置？”老師把這個問題還是拋個孩子，讓他們?nèi)ヌ剿鳎⒆鳛橐粋€新的課題。）3、利用研究提升自我庇護意識。（1）“有了這么多的防盜辦法是不是一定平安了，為什么？”（2）“本來，小偷是會想盡壞想法偷東西，所以我們在平常生活中還要注重些什么？”（3）“假如我們真得發(fā)覺小偷該怎么辦？4、嬉戲：設(shè)計防盜計劃。（1）鼓舞幾個小伴侶結(jié)成一組，在新建的住所小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜辦法。（小組的共同探索，增強了更多的互相溝通與配合的機會，在觀點的互相碰撞中豐盛新的學問，從伙伴那里得到更多的信息、閱歷，增進幼兒不斷思量完美自己的觀點。同時為了完成任務，幼兒必須作出合理的分工，獲得有益的閱歷。）（2）巡回指導時鼓舞幼兒設(shè)計發(fā)明新穎的防盜辦法。（在開放的有預備的環(huán)境中，幼兒的制造力得以充分的出示，圖紙上的設(shè)計豐盛多樣，有警犬等動物守門