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文檔簡介

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理檢查制度1、教學(xué)工作檢查內(nèi)容是:教學(xué)六認(rèn)真(備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核、總結(jié)),教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果、教學(xué)常規(guī)等。上課情況是教學(xué)工作檢查的重點(diǎn)。2、教學(xué)工作檢查實(shí)行教研組長定期常規(guī)檢查與領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查及教師互查相結(jié)合的原則。3、每學(xué)期開學(xué)初,教導(dǎo)處要認(rèn)真檢查學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的制定,教研組長要把好第一關(guān)。4、期中、期末全面檢查備課筆記、作業(yè)簿本各一次,由教導(dǎo)處組織實(shí)施,教研組長檢查本組教師,教導(dǎo)主任檢查教研組長,檢查情況認(rèn)真作好記錄,并及時(shí)提出改進(jìn)意見。5、每學(xué)期期中或期末(也可放在平時(shí))由學(xué)校分管教學(xué)工作的校長、教導(dǎo)主任抽

2、查一定量備課筆記和作業(yè)簿本。6、每學(xué)期各教研組要利用活動時(shí)間,至少總查備課筆記、作業(yè)簿本各一次,在此基礎(chǔ)上,每學(xué)科舉辦一次評選優(yōu)秀教案和作業(yè)活動,對優(yōu)勝者給予一定的獎勵。7、根據(jù)實(shí)際情況,學(xué)??山M織力量對某個(gè)年級或某個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)或全面檢查。8、上課情況的檢查主要依賴于深入課堂聽課,為加強(qiáng)對上課情況的檢查,必須建立聽課制度,負(fù)責(zé)教學(xué)的中層以上干部每周至少聽_節(jié)課(全學(xué)期不少于_節(jié)),教研組長每周至少聽_節(jié)(全學(xué)期不少于_節(jié)),教師一學(xué)期互聽課不少于_節(jié),聽課要認(rèn)真做好聽課記錄,課后要及時(shí)與授課教師交換意見,以便改進(jìn)教學(xué),教研組長每學(xué)期檢查兩次本組教師聽課記錄,教導(dǎo)處每學(xué)期檢查兩次組長

3、的聽課筆記,校長每學(xué)期檢查兩次領(lǐng)導(dǎo)干部的聽課筆記,且聽課_節(jié)以上。9、教學(xué)效果檢查,主要以期中、期末考試為主,每個(gè)教師在期中、期末考試后都要填寫教導(dǎo)處下發(fā)的質(zhì)量分析表、作業(yè)成績統(tǒng)計(jì)、試題分析,匯總學(xué)生掌握知識技能的情況,提出改進(jìn)教學(xué)的措施,教導(dǎo)處要及時(shí)統(tǒng)計(jì)好全校各年級的成績,在期中考試后兩周或開學(xué)初向全體教師作分析,指出教學(xué)中存在的問題,提出改進(jìn)工作的意見,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要仔細(xì)閱看教師的教學(xué)分析表,了解情況、指導(dǎo)教學(xué)。10、教學(xué)常規(guī)檢查,主要由總指導(dǎo)負(fù)責(zé),總指導(dǎo)和年級指導(dǎo)要加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查、督促,并及時(shí)作好記載、校長室、教導(dǎo)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也要做教學(xué)常規(guī)檢查的有心人,教導(dǎo)處設(shè)立工作記載簿,及時(shí)記載教學(xué)

4、常規(guī)檢查情況,并定期總結(jié),改進(jìn)不足。11、每學(xué)期學(xué)校應(yīng)組織各班學(xué)生代表座談教學(xué)工作1_次,聽取他們對各科教學(xué)及學(xué)校整個(gè)教學(xué)工作的意見。2022年小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理檢查制度(二)中心小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查制度為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性,全面提升教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)榆陽區(qū)小學(xué)日常管理規(guī)定的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本制度。一、成立教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:陳曉艷副組長:白忠霞陳艷妮成員:各教研組長二、檢查內(nèi)容:1、教師業(yè)務(wù):主要包括教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)以及教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參加進(jìn)修和教研活動等情況。2、學(xué)校管理:主要包括教學(xué)管

5、理制度建立(考勤、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等)、課程開設(shè)、各項(xiàng)教學(xué)活動開展以及各科質(zhì)量檢測情況。三、檢查形式:主要采用例查(按計(jì)劃有組織)、抽查(隨機(jī))、月查(不定期)、集中查(全面)和個(gè)別查(單項(xiàng))等形式。四、檢查方法:看、聽、查、議、考相結(jié)合???,主要看相關(guān)的文字材料(制度、計(jì)劃、記錄、總結(jié));聽,主要聽教學(xué)管理、教學(xué)工作開展情況及隨堂課;查,主要是深入班級、深入學(xué)生了解相應(yīng)情況;議,主要是召開師、生及家長座談會(或問卷調(diào)查),對學(xué)校教學(xué)管理、教師教學(xué)情況進(jìn)行評議???,實(shí)行月考,檢測學(xué)生學(xué)業(yè)狀況。五、檢查要求:1、月查。每月不定期的業(yè)務(wù)工作檢查至少一次。2、例查。每學(xué)期首次應(yīng)在開學(xué)初兩周之內(nèi),末次應(yīng)在學(xué)期

6、結(jié)束前兩周。3、領(lǐng)導(dǎo)督查。校長和分管教學(xué)副校長(教導(dǎo)主任),每月累計(jì)檢查指導(dǎo)應(yīng)達(dá)_次以上。每次督查都應(yīng)聽課兩節(jié)以上,并填寫檢查記錄表。4、質(zhì)量抽測。把業(yè)務(wù)檢查和語、數(shù)質(zhì)量抽測結(jié)合起來。每學(xué)期對各年級隨機(jī)抽測應(yīng)達(dá)一次以上,并把抽測成績和學(xué)期末、學(xué)年終考試成績相掛鉤,進(jìn)行綜合評定。五、做好總結(jié):所有檢查都必須作好記錄,每月以議教形式,召集教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組會,匯總一月以來在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,研究形成整改措施。2022年小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理檢查制度(三)為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,不斷提高教師的教育教學(xué)能力,督促教師自覺地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求,使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性,進(jìn)一步提

7、高我校的教學(xué)質(zhì)量。特制定教學(xué)、常規(guī)管理檢查制度:一、成立教學(xué)常規(guī)管理檢查領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長、分管校長、教導(dǎo)主任、各教研組長組成教學(xué)常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)小組具體開展實(shí)施教學(xué)、常規(guī)管理檢查工作,做好檢查分析總結(jié)工作,及時(shí)提出整改意見,拿出整改措施,責(zé)任到人,限期整改。二、常規(guī)管理檢查內(nèi)容:1、教學(xué)檢查內(nèi)容:(1)教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況:計(jì)劃制定切實(shí)可行(2)備課:領(lǐng)會課標(biāo)精神,熟悉教材,了解學(xué)生,能超周備課,有板書設(shè)計(jì),注重教學(xué)反思。(3)作業(yè)批改情況:作業(yè)布置量適當(dāng),批改及時(shí)、認(rèn)真、講究實(shí)效,評分客觀公正,有激勵性評語。(4)課堂教學(xué):教學(xué)方法靈活,關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、關(guān)

8、注學(xué)習(xí)過程,體現(xiàn)新課改理念。(5)教研情況:能積極開展“一人兩節(jié)課”校本教研活動,寫好教學(xué)案例。2、班級管理:班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。3、環(huán)境衛(wèi)生:整潔干凈,無紙屑。三、檢查形式與方法:每學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理定期檢查_次,檢查時(shí)做到“五個(gè)結(jié)合”,即定期檢查與隨機(jī)抽查結(jié)合,查詢資料與召開座談會相結(jié)合,問卷調(diào)查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合,互查與自查相結(jié)合,單項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合。四、具體要求:1、教導(dǎo)處、各教研組每學(xué)期至少召開二次定期教師和學(xué)生座談會,聽取師生對教學(xué)工作的意見。2、教研組長平時(shí)應(yīng)加對任課教師學(xué)案編寫、課堂教學(xué)、作業(yè)批改及聽課情況的檢查,并及時(shí)總結(jié)匯報(bào)教導(dǎo)處。2022年小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理檢查制度(四)為加

9、強(qiáng)對全市小學(xué)教學(xué)教研工作的管理,進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)教育教學(xué)行為,使教學(xué)、教研工作更科學(xué)、更有效、更規(guī)范,特制定本規(guī)范。一、教學(xué)辦公會制度1.學(xué)校要定期召開教學(xué)辦公會。教學(xué)辦公會要由校長主持。(1)聽取教研組長的工作情況匯報(bào)。(2)為學(xué)科教學(xué)提出建設(shè)性的改進(jìn)意見。(3)加強(qiáng)與學(xué)科教師的溝通,聽取學(xué)科教師對學(xué)校教學(xué)工作的建議和意見。2.各學(xué)校要建立檢查、監(jiān)督機(jī)制。包科領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)教學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在學(xué)期初對教研組計(jì)劃、備課組計(jì)劃、課題研究計(jì)劃和方案等進(jìn)行檢查、批閱,批閱領(lǐng)導(dǎo)要簽名;在期中、期末檢測前對教研組、備課組的過程性材料進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo),提出意見和建議,及時(shí)反思總結(jié),通報(bào)情況。學(xué)校要對教研組長、

10、備課組長、組員按學(xué)期進(jìn)行業(yè)績考核,特別是對在本?;蛟阪?zhèn)以上舉行公開教學(xué)的教師,分為領(lǐng)導(dǎo)評議、群眾評議、學(xué)生評議和硬件四部分進(jìn)行綜合打分,并將檢查、評議情況納入對教研組和個(gè)人的評價(jià)之中。3.各鎮(zhèn)(街、區(qū))教管辦要成立教科室,制定相應(yīng)管理辦法,負(fù)責(zé)對各校教研活動的開展情況參與、管理、指導(dǎo)。還要對各校的教研活動開展情況,進(jìn)行抽查、指導(dǎo),納入對所查學(xué)校的綜合評價(jià)中。4.教研室要加大檢查、督促的力度,隨機(jī)檢查、參與各校的教研活動。教研室在教育督導(dǎo)和教學(xué)視導(dǎo)中要對各校教研活動進(jìn)行相應(yīng)的檢查,通過查材料、座談了解、觀摩專題研究課等形式,全面了解學(xué)校教研活動的真實(shí)狀況。教研員定期或不定期地參與包靠鎮(zhèn)(或街道、

11、區(qū))學(xué)校的教研活動,對教研活動提出意見和建議,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)與做法,不定時(shí)以簡報(bào)的方式下發(fā),推介各單位的好做法。并將上述檢查結(jié)果納入到對學(xué)校的綜合評價(jià)。教研室將各單位教研活動的開展情況,作為評選先進(jìn)教研組、備課組的依據(jù)。二、常規(guī)檢查制度1.對教學(xué)計(jì)劃規(guī)范的管理要求。對教師制定的計(jì)劃實(shí)行教導(dǎo)處、級部或包科領(lǐng)導(dǎo)審批制,(要求審批領(lǐng)導(dǎo)簽名),對計(jì)劃制定中的不足提出修改建議和意見,修改批準(zhǔn)后方可實(shí)施;開學(xué)二周內(nèi)按照教學(xué)計(jì)劃規(guī)范的要求由學(xué)校組織專門人員進(jìn)行檢查、打分,量化分?jǐn)?shù)納入到教師的業(yè)績考核檔案中。2.對備課規(guī)范的管理要求。備課管理是學(xué)校對教師業(yè)務(wù)管理的重要內(nèi)容,是“自主互助、合作探究”課堂建設(shè)的保障。堅(jiān)決杜絕簡單備課、不備課上課現(xiàn)象的發(fā)生。各學(xué)校在學(xué)期初、期中、期末分別進(jìn)行三次大規(guī)模的檢查,其他時(shí)間依據(jù)各單位的實(shí)際,各級部還要進(jìn)行定期或不定期的抽查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,及時(shí)總結(jié)、反饋,并指導(dǎo)教師修正,同時(shí)也要總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn),樹立典型,開展備課展評、優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評選、典型教師介紹經(jīng)驗(yàn)等活動,以活動促備課的規(guī)范和質(zhì)量的提高。教研室對教師備課的管理,主要是在視導(dǎo)和督導(dǎo)中體現(xiàn),按照規(guī)范要

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