湖北省名師聯(lián)盟2020屆高三下學期4月月考仿真卷生物試題含答案

1、2019-2020學年下學期高三 4月月考仿真卷生物注意事項：號位座1,答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證 號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3。非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題 卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、單選題（每小題 6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求。）號場考.下列有關生物膜及其所含蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是A.線粒體中催化丙

2、酮酸分解的酶分布在線粒體內(nèi)膜上B.溶酶體膜蛋白經(jīng)過修飾，不會被溶酶體內(nèi)的水解酶水解C.葉綠體中催化NADPH合成的酶分布在類囊體膜上D.細胞膜的選擇透過性與膜上載體蛋白種類密切相關【答案】A【解析】線粒體中催化丙酮酸分解的酶分布在線粒體基質(zhì)中，A錯誤；溶酶體膜上的蛋白號證考準質(zhì)經(jīng)過修飾成為特殊結構的蛋白質(zhì)，不會被自身水解酶水解，B正確；NADPH是光反應的產(chǎn)物，形成場所是葉綠體類囊體薄膜，故葉綠體中催化NADPH合成的酶分布在類囊體膜上，C正確；生物膜的功能特點是具有選擇透過性，主要與載體蛋白的種類和數(shù)量有關，也與磷脂 雙分子層有關，D正確。.很多生物學實驗需要進行細胞染色。下列關于細胞染色的

3、敘述正確的是A.用臺盼藍給細胞染色，若細胞被染上色則說明細胞處于生活狀態(tài)B.配制龍膽紫溶液或醋酸洋紅液要使用乙酸，故這兩種染料為酸性染料名姓C.用健那綠染液染色線粒體時，需用8%的鹽酸處理人的口腔上皮細胞D.用蘇丹印染液對花生子葉切片染色，處理后置于顯微鏡下可看到橘黃色的顆?！敬鸢浮緿【解析】由于活細胞的細胞膜具有選擇透過性，臺盼藍不能進入細胞，因此用臺盼藍給級班細胞染色，活細胞不能被染上色，若細胞被染上色則說明細胞已經(jīng)死亡，細胞膜失去選擇透過性，A項錯誤；龍膽紫溶液或醋酸洋紅液為堿性染料，B項錯誤；用健那綠染液染色線粒體時需要保持細胞的活性，不能用鹽酸處理，C項錯誤；花生子葉中含脂肪，蘇丹出

4、可將脂肪染成橘黃色，D項正確。3. RNA聚合酶II是存在于真核細胞中的一類酶，它可催化mRNA的合成，但不能催化tRNA等的合成。下列有關敘述中錯誤的是A.真核細胞內(nèi)的 mRNA和tRNA主要是在細胞核內(nèi)合成的B.催化合成 mRNA和tRNA的酶存在差異，但是所需原料相同C.真核生物在基因的表達過程中，轉錄和翻譯同時進行D. RNA聚合酶II可能在原核細胞的基因轉錄過程中不起作用【答案】C【解析】真核細胞中，mRNA和tRNA的合成都主要發(fā)生在細胞核內(nèi)， A項正確；合成RNA 的原料都是核糖核甘酸， B項正確；真核生物在基因的表達過程中，是先轉錄再翻譯，C項錯誤；原核細胞中的 RNA聚合酶是

5、另外一種酶， D項正確。4.正常人體靜脈注射一定量葡萄糖后，可誘導胰島素分泌呈雙峰曲線”，兩個峰分別代表胰島素分泌的第一時相和第二時相（基線指24小時胰島細胞持續(xù)分泌的微量胰島素）。下列敘述錯誤的是靜脈汴射葡葡糖后胰島未分泌G的變化A. 05min內(nèi)胰島素可能來自胰島 B細胞中之前貯存的B.胰島素分泌量增加會降低組織細胞吸收葡萄糖的速率C.血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌D.第二時相胰島素的分泌是神經(jīng) 一體液共同調(diào)節(jié)的結果，該過程有下丘腦參與【答案】B【解析】據(jù)圖分析可知，05min內(nèi)胰島素可能來自胰島 B細胞中之前貯存的，A正確;胰島素的作用是促進組織細胞對葡萄糖的攝

6、取、轉化和利用，胰島素分泌量增加會提高組織細胞吸收葡萄糖的速率， B錯誤；血糖調(diào)節(jié)過程中，當血糖濃度降低到一定程度就會抑制胰島 素的分泌，即胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌， C 正確；機體對血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，下丘腦是血糖調(diào)節(jié)中樞， D 正確。5 叢枝菌根（AM ）是一種土壤生態(tài)系統(tǒng)中同時具有植物根系和微生物特性的結構， 它由AM 真菌與陸生維管植物根系形成，能夠增強宿主植物對土壤中重金屬的耐受性。下列相關敘 述正確的是A.叢枝菌根在生態(tài)系統(tǒng)中可以充當生產(chǎn)者B AM 真菌可為植物提供多糖、礦質(zhì)元素、水等直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)C AM 真菌的擬核中可能存在與重金屬離子代謝過程相關的

7、基因D AM 真菌與宿主植物的關系是互利共生，是共同進化的結果【答案】D【解析】叢枝菌根由AM 真菌與陸生維管植物根系形成， 不能進行光合作用， 不屬于生產(chǎn)者， A 錯誤；植物為 AM 真菌提供糖類、礦質(zhì)元素和水分等營養(yǎng)物質(zhì)， B 錯誤； AM 真菌屬于 真核細胞，不存在擬核，C錯誤；根據(jù)上述分析可知，AM真菌與宿主植物的關系是互利共生，是二者相互選擇、共同進化的結果， D 正確。6 用射線處理某野生型純合的深眼色果蠅群體后， 獲得了甲、 乙兩種隱性突變的果蠅 （性 狀均為淺眼色） 。甲的隱性突變基因用 a 表示，乙的隱性突變基因用 b 表示， a、 b 基因分別獨 立遺傳。 現(xiàn)用甲品系雄果蠅

8、和乙品系雌果蠅雜交，F(xiàn)1 雄性均表現(xiàn)為淺眼色， 雌性均表現(xiàn)為深眼色。下列敘述錯誤的是A.兩個隱性突變基因在遺傳過程中能夠自由組合B.野生型雄果蠅突變獲得1個b基因就能出現(xiàn)淺眼色性狀C F1 雌、雄果蠅雜交后代中深眼色果蠅所占比例為3/16D.親本甲、乙果蠅的基因型分別為aaXBY和AAXbXb【答案】C【解析】據(jù)分析可知，眼色性狀是由二對等位基因控制，其中一對位于常染色體上，一對位于 X 染色體上， 因此果蠅眼色性狀的遺傳遵循自由組合定律， A 正確； 通過題干信息可知，B/b在X染色體上，故野生型雄果蠅突變獲得1個b基因就能出現(xiàn)淺眼色性狀，B正確；Fi雌性果蠅AaXBxb,雄性果蠅 AaXb

9、Y,雜交后代中深眼色果蠅所占比例為34X/2=W8, C錯誤；通過分析可知，親本甲、乙果蠅的基因型分別為aaXBY和AAXbxb, D正確。二、非選擇題（本題包括4 小題，共 39 分）29. （9分）與花生不同，玉米固定 CQ后首先會形成 Q化合物，因此被稱為 C4植物。C4植物含有的PEP竣化酶對CQ具有很強的親和力，可以把濃度很低的 CQ固定下來供給植物體利用，科學家形象地把這種作用比喻為“O”，具體機制如圖1所示。圖2為夏季某地晴朗的白天玉米和花生光合速率測定值，請分析回答：（1）科學家獲得圖1所示CQ的固定機制，常采用的研究方法是 （2）花生葉肉細胞中的 CO2在 中被C5固定下來，

10、該過程 要/不需要）消耗NADPH。（3）花生在13:00時光合速率下降的現(xiàn)象，稱為光合午休”，這是由于光照增強，溫度 過高，,導致花生光合作用速率明顯下降；而此時玉米光合作用速率仍然有所升高，原因是（4）生物在長期進化中形成的特定功能往往與特定環(huán)境相適應，據(jù)此分析玉米產(chǎn)地的氣候條件一般是： 。【答案】（1）同位素標記法（1分）（2）葉綠體基質(zhì)（1分）不需要（1分）（3）氣孔關閉，CQ進入減少（2分）玉米含有的PEP竣化酶對CO2具有很強的親和力，可以把濃度很低的 CQ固定下來供給植物體利用，在進入植物內(nèi)的CQ減少的情況下，仍可以維持細胞內(nèi)較高的 CQ濃度，此時光照強度增強，促進光合作用加強（

11、2分）（4）高溫干旱、光照強（2分）【解析】（1）科學家獲得圖1所示CO2的固定機制，需要研究 CO2的轉移途徑，常采用的 研究方法是同位素標記法。（2）花生葉肉細胞中的 C6在葉綠體基質(zhì)中被 C5固定形成該過程不需要消耗 NADPH。（3）花生在13:00時出現(xiàn) 光合午休”，這是由于光照增強， 溫度過高， 部分氣孔關閉，二氧化碳進入減少，導致花生光合作用速率明顯下降；而玉米含有的PEP竣化酶對CO2具有很強的親和力， 可以把濃度很低的 CO2固定下來供給植物體利用， 在進入植物 內(nèi)的C6減少的情況下，仍可以維持細胞內(nèi)較高的 CQ濃度，并且此時光照強度增強， 促進光合作用加強，所以此時玉米的光

12、合作用速率不僅沒有下降，反而有所升高。 （ 4 ）由于玉米能在較低的二氧化碳條件下固定并利用二氧化碳進行暗反應，所以氣孔關閉對其光合速率影響不大，據(jù)此可知玉米產(chǎn)地的氣候條件一般是高溫干旱、光照強。（ 10 分）流感是發(fā)生在呼吸道的具有高度傳染性的急性病毒感染，人類感染的流感病毒主要是甲型流感病毒（FluA）和乙型流感病毒（FluB）。幼小兒童和65歲以上老年人，慢性疾病患者是流感的高危人群。臨床上可用 FluA/FluB 抗原檢測試劑對流感做出快速診斷。請回答：1 ） FluA/FluB 病毒的根本區(qū)別在于不同，臨床上用 FluA/FluB 抗原檢測試劑對流感做出快速診斷是利用了 原理。2 ）

13、 FluA/FluB 侵 入 機 體 后 ， T 細 胞 的 細 胞 周 期 變 （ 長 / 短 ） ， 原 因 是3 ）醫(yī)生建議高危人群在流感季節(jié)之前接種流感疫苗，就算得了流感，癥狀也會比沒接種的人輕得多，原因是 。（4）甲型流感容易出現(xiàn)重癥病例，體溫可達到 39 C? 40a體溫升高的原因主要是病毒毒素導致 的體溫中樞功能改變， ，體溫升高?！敬鸢浮?（ 1 ）遺傳物質(zhì)（ 1 分）抗原抗體特異性結合（ 1 分）2）短（1分） FluA/FluB作為抗原，刺激 T細胞，使T細胞快速增殖分化（2分）3 ）接種疫苗后，機體產(chǎn)生抗體和和記憶細胞，能有效的增強機體的免疫功能（ 2 分）4） 下丘腦

14、（ 1 分） 通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，提高細胞代謝速率， 使產(chǎn)熱量增加（ 2分）【解析】 （ 1 ）遺傳物質(zhì)控制生物的性狀，遺傳性狀不同的根本原因是遺傳物質(zhì)不同，所以 FluA/FluB 病毒的根本區(qū)別在于遺傳物質(zhì)不同， 臨床上用 FluA/FluB 抗原檢測試劑對流感做出快速診斷是利用了抗原抗體特異性結合的原理。 （ 2 ） FluA/FluB 侵入機體后， FluA/FluB 可作為抗原，刺激T淋巴細胞，使T淋巴細胞快速增殖、分化，所以T細胞的細胞周期變短。（3）由于接種疫苗后，機體通過特異性免疫會產(chǎn)生相應的抗體和和記憶細胞，當再次有相同抗原進入機體時，記憶細胞能迅速的增殖分化，可有效的增強機

15、體的免疫功能，所以醫(yī)生建議高危人群在流感季節(jié)之前接種流感疫苗，就算得了流感，癥狀也會比沒接種的人輕得多。（ 4 ）體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，體溫升高的原因是病毒毒素導致下丘腦的體溫中樞功能改變，機體通過神經(jīng) -體液調(diào)節(jié)，提高細胞代謝速率，使產(chǎn)熱量增加，進而使體溫升高。（ 8 分）某地對產(chǎn)量持續(xù)較低且難以耕作的山地，通過植樹造林，在十年左右時間里建設成了人工林場，創(chuàng)造了較好的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益。請回答下列相關問題:（1）從群落演替的角度看，人工林場的形成屬于 演替。（2）植樹造林建設人工林場的過程中應該遵循物種多樣性原則，因為這樣做有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的 （填抵抗力”或恢復力）穩(wěn)定性，該穩(wěn)定性的大小與

16、生態(tài)系統(tǒng) 的復雜程度有關。（3）蚯蚓是該人工林場中的土壤動物之一，其主要以植物的枯枝敗葉為食，蚯蚓同化的能量的兩個去向：一部分在進行 的過程中以熱能形式散失，一部分用于自身的。（4）下圖為該人工林場第一、二營養(yǎng)級能量流動示意圖，其中ai是流入第一營養(yǎng)級的總能量，第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率可表示為 。/分解者/能量儲存、（固定或同化與羹便9能量輸入 /第二營養(yǎng)即V級擅職町、能量散失【答案】（1）次生（1分）（2）抵抗力（1分） 營養(yǎng)結構（或食物網(wǎng)）（1分）（3）呼吸作用（1分） 生長、發(fā)育和繁殖（2分）叫【解析】（3）蚯蚓同化的能量的兩個去向：一部分在進行呼吸作用的過程中以熱能形式

17、散失，一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖。（4）據(jù)圖分析可知，第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級4 x 100% （ x ）00% ,2 分）之間的能量傳遞效率可表示為“L。（12分）老鼠的毛色有棕色和灰色之分，受一對等位基因（DK d）控制，該對基因的表達受性別影響。認真分析以下兩組雜交實驗并回答問題實驗一：棕色雌鼠 溫色雄鼠，F(xiàn)1表現(xiàn)為棕色雌鼠：棕色雄鼠：灰色雄鼠=4：3：1。實驗二：棕色雌鼠詼色雄鼠，F(xiàn)1雌雄鼠均表現(xiàn)為棕色。請分析并回答相關問題：（1）基因型為 的個體只在雄性個體中表現(xiàn)相應性狀。（2）實驗一中親代棕色雌鼠的基因型為 ,如果實驗一中的 F1個體隨機交配, 后代中灰色鼠所占比例為 。（3）

18、如果實驗二的F1中偶然出現(xiàn)一只灰色雄鼠，如要通過一代雜交實驗來判斷是基因突變（只考慮等位基因中一個基因發(fā)生突變）的直接結果還是只是環(huán)境影響的結果（從以上實 驗中選擇親本） ，則：該實驗的思路是 。預期實驗結果和結論：如果后代棕色雌鼠：棕色雄鼠：灰色雄鼠=,則只是環(huán)境影響的結果；如果后代棕色雌鼠：棕色雄鼠：灰色雄鼠=,則是基因突變的結果。【答案】 （ 1 ） dd（ 2 ） Dd 1/8（3）讓該灰色雄鼠與多只雜合棕色雌鼠（實驗一親本中棕色雌鼠或?qū)嶒灦﨔i中棕色雌鼠）雜交，觀察后代出現(xiàn)的性狀和比例4 ： 3 ： 12 ： 1 ： 1 （每空2分）【解析】（1）根據(jù)實驗一：棕色雌鼠麻色雄鼠，F(xiàn)i表

19、現(xiàn)為棕色雌鼠：棕色雄鼠：灰色雄鼠=4： 3 ： 1,親本都有棕色，但雄性后代由灰色，可推知灰色為隱性性狀，顯性性狀為棕色；并且雄性個體的表現(xiàn)型出現(xiàn)3 ： 1的性狀分離，因此實驗一中棕色雌鼠和棕色雄鼠基因型為Dd和 Dd ，由此可進一步推測：雄性個體中基因型為DD 或 Dd 為棕色， dd 為灰色，而雌性不管哪種基因型均表現(xiàn)為棕色，即基因型為 dd 的個體只在雄性個體中表現(xiàn)出相應性狀。（ 2 ）根據(jù)實驗一中親代棕色雌鼠的基因型為 Dd； 由分析可知， 實驗一中的子代雌雄個體的基因型均為 1/4DD、 1/2Dd、 1/4dd ，該群體隨機交配，后代仍然只有雄鼠會出現(xiàn)灰色，因此灰色鼠的比例=1/4

20、X/2=1/8。（3）要判斷該小鼠是基因突變還是環(huán)境條件改變的結果，應該讓該灰色雄鼠與多只雜合棕色雌鼠（實驗一親本中棕色雌鼠或?qū)嶒灦﨔1 中棕色雌鼠）雜交，觀察后代出現(xiàn)的性狀和比例。如果后代表現(xiàn)型及比例為棕色雌鼠：棕色雄鼠：灰色雄鼠=4 ： 3 ： 1 ,則是環(huán)境影響的結果。如果后代表現(xiàn)型及比例為棕色雌鼠：棕色雄鼠：灰色雄鼠=2 ： 1 ： 1 ,則是基因突變的結果。三、選做題（從給出的兩題中任選一道作答，多做則按第一題計分，除特別說明外每空 2分，共 15 分）1生物一一選修I：生物技術實踐】（15分）羽毛的成分主要是角蛋白，是一類結構穩(wěn)定、不溶于水的蛋白質(zhì)，目前缺乏對其高效降解的處理方法。

21、實驗人員從廢棄羽毛堆積處的土壤中升離篩選出具有高效降解羽毛角蛋白的細菌，請回答下列問題：（ 1 ）篩選高效降解羽毛角蛋白的細菌需從廢棄羽毛堆積處的土壤中取樣，其原因是(2)篩選高效降解羽毛角蛋白的細菌的培養(yǎng)基中應加入 作為唯一碳源，該培 養(yǎng)基中還需要加入適量的 &HPQ和KH2PO4,其作用是 ,對培養(yǎng)基滅菌的常用方法 是。(3)角蛋白酶是羽毛降解菌的一種分泌蛋白，為了測定其角蛋白酶的活性，應讓羽毛降 解菌發(fā)酵，然后將發(fā)酵液離心，再從 (填 沉淀物”或T清液”)取樣。為了將角蛋 白酶和其他蛋白質(zhì)分離，可用電泳法分離蛋白質(zhì)，電泳法可以根據(jù)蛋白質(zhì)分子 的不 同，將蛋白質(zhì)分離。測定羽毛降解菌角蛋白酶

22、活性的主要目的是 ?！敬鸢浮?除標注外，每空 2分)(1)廢棄羽毛堆積處的土壤中含有豐富的羽毛降解菌(3分)(2)角蛋白提供無機鹽，并調(diào)節(jié) pH高壓蒸汽滅菌法(3)上清液帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、形狀等篩選出能高效降解羽毛角蛋白的微生物【解析】(1)廢棄羽毛堆積處土壤中含有豐富的羽毛降解菌，故從廢棄羽毛堆積處土壤中取樣，以篩選高效降解羽毛角蛋白的細菌。(2)篩選高效降解羽毛角蛋白的細菌的培養(yǎng)基中應加入角蛋白作為唯一碳源，培養(yǎng)基中加入適量的K2HPO4和KH2PO4的作用是提供無機鹽，并調(diào)節(jié)pH。對培養(yǎng)基滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌法。(3)角蛋白酶從羽毛降解菌細胞內(nèi)分泌到培養(yǎng)液中，故需

23、要從上清液取樣，以獲取角蛋白酶。電泳法可以根據(jù)蛋白質(zhì)分子帶電 性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、形狀等的不同，將蛋白質(zhì)分離。測定羽毛降解菌角蛋白酶 活性的主要目的是篩選出能高效降解羽毛角蛋白的微生物。38.生物一一選修 3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)正常細胞不能合成干擾素，但含有干擾素基因。我國科學家采用基因工程技術生產(chǎn)干擾素a-2b已實現(xiàn)量產(chǎn)。具體做法是將產(chǎn)生干擾素的人白細胞的mRNA分離，反轉錄得到干擾素基因。將含有四環(huán)素、氨茉青霉素抗性基因的質(zhì)粒PBR322和干擾素基因進行雙酶切，用連接酶連接。將重組載體 DNA分子在一定條件下導入大腸桿菌，在培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng)，檢測干擾 素的表達量，選出高效表達的工程菌。請回答：(1)在分化誘導因子作用下，正常細胞可以擺脫抑制、合成干擾素，該過程發(fā)生的實質(zhì)(2)據(jù)下圖分析，構建重組載體DNA分子時，可以選用 兩種限制酶對質(zhì)粒pBR322和干擾素基因進行雙酶切，目的是既能保證目的基因和質(zhì)粒正向連接，又能防止發(fā)t西化縈抗件樁內(nèi)啟動廣四環(huán)索的B艇A(答兩點)?？剐曰?3)將重組質(zhì)粒導入大腸桿菌中， 然后將細菌涂布到含 的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng), 就可得到含質(zhì)粒PBR322或重組質(zhì)粒的細菌單菌落；再從每一個單菌落中挑取部分細菌轉涂