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1、第 頁(演講稿)靜下心來教書潛下心來育人 靜下心來教書，潛下心來育人 徐其軍先進事跡觀后感 “我無法選擇自己的命運，但我可以選擇對待命運的態(tài)度；我無法延伸生命的長度，但我卻可以拓展生命的寬度?！倍嗝礃銓嵉难哉Z，多么深刻的態(tài)度，多么坦然的面對生命，多么富含哲理的人生觀。我喜歡徐老師說的這句話，這是一種大智慧，這是一種堅強；這是對命運的不屈服，這是對理想的渴望。 徐其軍，一個普通但卻毫不平凡的鄉(xiāng)村教師，他寧愿放棄較好的機會去城市發(fā)展，卻不肯離開那個他深深愛著的棗林小學。那幫他用盡一切來幫助他們成長的孩子們，他的愛全都傾注在了那幫孩子的身上，他的身上有一股韌勁，讓我們都望而生畏。 他過著和每一個教師

2、一樣的每一天，但是付出的努力卻是雙倍的，甚至更多。當他以自己的愛心澆灌著孩子們，以為就這樣一直走下去了，但卻不曾想過，命運又給了他一道坎，讓他的人生差點就因為那道坎而就此結(jié)束了。他得了嚴重的腎衰竭，這是對他多么大的打擊啊。每天的腎透析讓他痛苦萬分，如果不是那唯一的信念支撐著他，他又怎么會戰(zhàn)勝病魔，摧毀了那一道道屏障。又怎么會重新回到孩子的身邊，帶給他們快樂和知識。他不僅僅充當著一個優(yōu)秀教師的角色，更扮演好了一個慈愛父親的角色，他了解每一個孩子的喜怒哀樂，他放棄了自己本應該擁有的愛情，而將全部的精力放在教育上，他說他不可以延伸生命的長度但可以拓展生命的寬度。他是這么說的，也是這么做的，同時也做的

3、很出色。 他把這個平凡的崗位演繹的如此動人心弦，讓看到他的人，了解他的人，都潸然淚下。我們的眼淚不只是為了他的堅持，更是為因為他創(chuàng)造出了生命的奇跡而震撼和觸動。 徐其軍老師無疑為我們樹立了這樣一個道德楷模，他的人格是中國優(yōu)秀知識分子的精神縮影，他的先進事跡可以讓大家在現(xiàn)實中找到一個良心的標尺，進而不斷地修養(yǎng)自己，把自己帶入崇高的境界。 作為一名普通教師，我們也許無法體驗那種面對生命絕境時的慷慨和悲壯，做出那種大義和從容的舉動，但是他身上所彌散出的敬業(yè)精神和忠誠人格卻能夠被我們效仿。一是學習他無私奉獻、堅守崗位的敬業(yè)精神。二是學習他守得住清貧、耐得住寂寞，一塵不染靜下心來教書育人的純凈品質(zhì)，他實現(xiàn)了他的諾言“靜下心來教書，潛下心來育人”。我也會將它作為自己座右銘，時刻提醒自己。 愛人者人恒愛之，付出

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