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文檔簡介
1、評語是教師對學(xué)生在一定時(shí)期內(nèi)行為表現(xiàn)的書面肯定, 也應(yīng)是一面鏡子, 能真實(shí)準(zhǔn)確反映出不同學(xué)生的言行、表現(xiàn); 下面是有舞蹈教師對學(xué)生的評語,歡迎參閱。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,熱愛班集體,好愛學(xué)習(xí),講衛(wèi)生,你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上你那專注的神情,讓老師感到你對知識(shí)的渴望,你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)! 學(xué)習(xí)上, 你的基礎(chǔ)較差, 學(xué)起來有些吃力, 但你并沒有放棄學(xué)習(xí), 每天堅(jiān)持到校,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。但有時(shí)表現(xiàn)較固執(zhí),情緒變化較大,易沖動(dòng),你要知道這些性格對一個(gè)人的成長都是不好的。希望克 服。一雙水汪汪的眼睛, 笑起來總是甜甜的,
2、這就是你 - 一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。 你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人, 老師好希望你變得勤奮些, 認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè), 這樣你才能取得好成績,你能做到嗎 ?你是那么聰穎、 可愛, 一學(xué)期來, 你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、 課外知識(shí), 成績優(yōu)秀,興趣愛好廣泛, 你能寫出一手漂亮的字, 同學(xué)們好羨慕啊! 黑板報(bào)工作老師交給你很放心, 希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時(shí)你對同學(xué)再真誠一點(diǎn),做事再踏實(shí)一點(diǎn),多與同學(xué)交流合作,那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你。你就會(huì)取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。你是一位自覺、聽話、聰明的女孩,能
3、守紀(jì)律、懂禮貌、愛勞動(dòng)。希望能嚴(yán)格要求自己,把心思放在學(xué)習(xí)上,要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退,在某些方面只要你一放松, 就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,要勤思善問。學(xué)習(xí)上多投入 點(diǎn),要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的 美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,課后你能自覺 完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但你還沒有 適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,對學(xué)到的知識(shí)不夠靈活應(yīng)用,因此你要注意思維能力的培養(yǎng),從多角 度多方面去思考問題。這對你成績的進(jìn)一步提高有
4、很大的幫助。繼續(xù)努力吧,我深深地為你 祝福 !你是一位乖巧、懂事、樸實(shí)無華女孩,思想健康,積極上進(jìn)。但基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,通過自己的努力成績已有所提高,請不要灰心,繼續(xù)努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,相信你終能獲得成功 !“桃李不言, 下自成蹊。 ” 樸實(shí)、 憨厚的你在班中人緣極好, 大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長的日子里,你不怕臟,不怕累,用汗水為大家營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上,你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著,蘇老師看在眼里,喜在心上。蘇老師愿與
5、你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法,使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢想。馮加韻 你是一位個(gè)性沉靜、不愛言辭,做事認(rèn)真的女孩。課堂上,專注的神情,認(rèn)真的態(tài)度,確實(shí)令人敬佩,但有時(shí)也會(huì)開小差,發(fā)呆現(xiàn)象。另外,最近老師感覺你學(xué)習(xí)時(shí)間抓的不夠緊, 對自己的要求有些松懈, 學(xué)習(xí)的積極性不是很高, 初三關(guān)鍵的一年就要到來了,老師建議你要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整學(xué)習(xí)方法和技巧,提高學(xué)習(xí)效率。只要持之一恒,堅(jiān)持努力,相信你會(huì)變得更加優(yōu)秀。毛健祖 老師很欣賞你的籃球技藝, 也完全能理解你對籃球的癡迷, 如果能將對籃球的熱愛轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來一些,相信你的學(xué)習(xí)也會(huì)有一些進(jìn)步。一個(gè)人要有目標(biāo),不僅要有遠(yuǎn)大的, 也要有近期的。 老師希望將來別人提到
6、健祖的時(shí)候, 不僅說是八(3) 班籃球打的好的那個(gè)男孩,而且也是學(xué)習(xí)上的前鋒,那將是老師最欣慰的一刻??椎聲?懂事的你有時(shí)卻又那么沖動(dòng), 堅(jiān)強(qiáng)的你有時(shí)卻又那么頹廢。 其實(shí)你是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué),遺憾的是你的自制力不強(qiáng),情緒波動(dòng)大,造成如今這種狀況。不過值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進(jìn)的目標(biāo)和方向,學(xué)習(xí)努力,生活態(tài)度積極向上,甜蜜的微笑再次呈現(xiàn)在你的臉龐。學(xué)習(xí)猶如大海行船,只有頑強(qiáng)拼搏,才會(huì)有駛向金色的海岸,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),相信自己的能力,做無畏的勇士,不要做膽小的懦夫?!疤焐也谋赜杏?。 ” 你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子, 而且為人忠厚善良, 蘇老師一直認(rèn)為你
7、有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大,但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功” 。“蘭心慧質(zhì), 妙手丹青。 ” 你在美術(shù)和書法方面的過人才華實(shí)在令人刮目相看。 你是那么溫順善良,又是那么才華橫溢。對待學(xué)習(xí),對待勞動(dòng),對待班級的一切一切,你都滿懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范。雖然你不善言辭,但你的行動(dòng)已是最好的明證。試著再開朗些吧,蘇老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽光般燦爛的你。沈佳猛 世上沒有一個(gè)人甘于落后, 也沒有誰愿意墮落。 其實(shí)從內(nèi)心講, 你也很想有一個(gè)驕人的成績,也想得
8、到同學(xué)的羨慕,老師的贊許和家長的笑臉。從現(xiàn)實(shí)上講,你不是不想學(xué)習(xí),不是不能進(jìn)步,其關(guān)鍵在于缺少毅力,缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不能把自己的精力完全放在學(xué)習(xí)上,沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三關(guān)鍵的一年即將到來,希望你一定要擺脫貪玩之心,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取一個(gè)理想的中考成績回報(bào)父母。你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要?dú)怵H,
9、堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)逐漸縮小差距的。你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想??吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績怎會(huì)停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會(huì)在各方面取得長足進(jìn)步。XXX同學(xué)眉清目秀,機(jī)智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,尋找各
10、門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢。是個(gè)非常出色的孩子,在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)刻苦努力,學(xué)習(xí)成績名列前茅。你會(huì)皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生! 對自己要有信心! 敞開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎 ?你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧! “天下無難事,只怕有心人” 。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問,相信你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!看到
11、你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。張義通 一年來,你的成長總體還是令老師比較滿意的,紀(jì)律觀念有所加強(qiáng),做事,做人的能力有所提高。思想態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變。但平時(shí)對自己要求還是隨便了一些,學(xué)習(xí)不夠刻苦, 有畏難情緒, 上課的狀態(tài)有待提高, 有時(shí)上課會(huì)打磕睡。 作業(yè)有拖欠現(xiàn)象。 其實(shí),一個(gè)人的潛能是無窮的,關(guān)鍵看你想不想發(fā)揮,只要你有一個(gè)明確目標(biāo)和方向,堅(jiān)持不懈,一如既往去努力,相信你同樣也會(huì)很出色的。蘇淑儀:經(jīng)過一年來的不懈努力,你已成為全校
12、聞名的好學(xué)生,雖然期中考試有些波動(dòng),但能很快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),這點(diǎn)還不錯(cuò),初三新的學(xué)習(xí)生活即將在你面前展開,老師希望你能駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)理想的彼岸。 呂老師送你兩句話: “不要被安逸的生活所迷惑, 忘了趕路?!?“學(xué)習(xí)就像一艘大海上的航船,不進(jìn)則退。 ”你尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退。常常為班級做事,愛勞動(dòng),班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級,有上進(jìn)心。希望能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。自信+努力,你一定會(huì)做到的!你曾對老師說, 有些知識(shí)不明白,
13、 可你卻又從不問老師, 其實(shí)學(xué)問學(xué)問, 要學(xué)要問,只學(xué)不問, 哪有學(xué)問。 希望你再加把勁, 繼續(xù)努力, 不懂就問, 這樣你的進(jìn)步會(huì)更快, 更大, 相信不久的將來。你會(huì)取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。 還想回味你的佳作在 上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論, 練好鋼筆字。 張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!你活潑開朗,熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。如果說,每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域
14、無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排時(shí)間, 課內(nèi)外知識(shí)相輔相成, 老師相信, 你會(huì)更出色的 ! 還有作為班干部不僅要做好老師的助 TOC o 1-5 h z 手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),讓老師感到高興。你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!每當(dāng)
15、看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生 ! 佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心, “世上無難事,只怕有心人” ,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績會(huì)趕上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你! 等你的好消息噢!你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人” 相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎 ?老師期待著你的進(jìn)步。你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能
16、力。 愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。 ”你是個(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。 你心地單純, 總是為別人著想, 從來不計(jì)較個(gè)人得失。 在擔(dān)任班干部和護(hù)導(dǎo)生期間,你以身作則,一絲不茍,你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。多才多藝的你還是舞臺(tái)上的七色花,書寫方面的小贏家,詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,蘇老師相信,只要你,一定能實(shí)現(xiàn)心中夢想成為最棒的 !張亮:老師們都認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子,同時(shí),老師們也對你憂心忡忡。聰明的你,若用在正道上, 將來一定是一個(gè)可造之材; 若一味沉迷玩樂, 不思進(jìn)取, 等待你的也許是泥潭深淵。 或許是老師多慮
17、了, 但老師真誠地希望, 你能快快清醒, 快快懂事。 千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。相信在下個(gè)學(xué)期,一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、自尊自強(qiáng)的張亮能斗志昂揚(yáng)、精神抖擻向我們走來!黃偉基 你是個(gè)誠實(shí),正直的孩子,學(xué)習(xí)努力但缺少激情,在即將踏入初三的關(guān)鍵時(shí)刻, 老師想送你一句話: 偉基, 勤奮是一把金鑰匙, 它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門 ; 勤奮是艘巨艦, 它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪! 希望你能牢牢握住這把鑰匙, 努力學(xué)習(xí), 不懈追求, 希望的大門一定會(huì)向你敞開。學(xué)習(xí)猶如大海行舟, 一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏, 才有駛向金色海岸的可能, 希望你上課能認(rèn)真聽講,不講話,不做小動(dòng)作,能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),只要更加勤勞,
18、挖掘潛質(zhì), 會(huì)進(jìn)步更大的 ! 自信+努力,你一定會(huì)做到的 ! 希望能樹立信心, 不懈努力, 別讓大家失望?!叭朔鞘ベt,孰能無過?”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時(shí)改正。對待學(xué)習(xí),你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步,能及時(shí)完成各科作業(yè), 字也寫得漂亮規(guī)范多了。 蘇老師想對你說: “真正的強(qiáng)者不是靠拳頭, 而是靠美德博得大家的尊重。 ”做個(gè)名副其實(shí)的男子漢,好么 ?你是一位通情達(dá)理,活潑開朗,熱情大方的好姑娘。懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)。但你的學(xué)習(xí)態(tài)度確實(shí)需要進(jìn)一步的改善,作業(yè)不夠認(rèn)真完成,對學(xué)過的知識(shí)沒有及時(shí)復(fù)習(xí)與鞏固,學(xué)習(xí)上要用力,更要用心。
19、做到完全投入是很不容易的,但其價(jià)值、意義卻是實(shí)在值得去努力爭取的 ! 希望你今后在學(xué)習(xí)上多投入點(diǎn),要有戰(zhàn)勝困難的決心。你是我的語文科代表, 開始你就被老師數(shù)落過, 但你做到了不犯同一樣的錯(cuò)誤。 以后,你把這項(xiàng)工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是,你在自己進(jìn)步的同時(shí),還帶動(dòng)了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學(xué)。你是同學(xué)們可信賴的人,也是老師較得力的助手。如果你 TOC o 1-5 h z 能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!xxx同學(xué)眉清目秀,機(jī)智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。課堂上, 總是聚精會(huì)神。 作業(yè)又干凈又整齊, 批閱時(shí)真是賞心悅目。 碰到難題也總是全力以
20、赴、刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。XXX同學(xué)是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生,但竟然做到了提前到校!上課時(shí)用心聽講、專注、認(rèn)真。能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,各科都有很大的進(jìn)步 !XXX同學(xué)對待同學(xué)熱情大方,課堂上,總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。 在行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都取得了很大的進(jìn)步。 知識(shí)面較寬, 學(xué)習(xí)也認(rèn)真, 上進(jìn)心很強(qiáng)。你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。 但容易受到不良思想的影響, 要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。 作業(yè)拖拖拉拉、 馬馬虎虎, 老師為你感到可惜。 端正
21、學(xué)習(xí)態(tài)度, 改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績,提高各項(xiàng)能力 !xxx同學(xué)不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢是班里的佼佼者,學(xué)習(xí)成績名列前 茅。XXX同學(xué)有一顆純真的心,笑容如春風(fēng)洋溢。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),尤其是衛(wèi)生清潔,總是任勞任怨,一絲不茍,從不推諉。自覺性很強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進(jìn)步。有一個(gè)聰明的頭腦,數(shù)學(xué)成績很好。凡是你認(rèn)真做的事, 就會(huì)有好的結(jié)果。 比如
22、你的作文有被當(dāng)做 的時(shí)候 ; 你有本班 “數(shù)學(xué)家”的稱號。但是數(shù)學(xué)市里競賽你卻沒有發(fā)出“數(shù)學(xué)家”的神威。為什么呢 ?這么優(yōu)越的智力, 學(xué)好英語是沒問題的, 可你卻把課余的時(shí)光大大方方的給了 “游戲” , 一雙好好的大眼睛也給了它,多不值呀! 對你母親的賭博行為你很不滿,而你呢?試一試你先自己改過了,看你母親又如何呢 ?你性格活潑開朗, 總是帶著甜甜的笑容, 你能與同學(xué)友愛相處, 待人有禮, 能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作, 你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊, 你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努
23、力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,遇到問題敢于請教。你活潑可愛, 為人坦誠。 運(yùn)動(dòng)場上的你是那樣的給人以精神和力量。 班上的功勞薄里留下了你的大名。 你有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感, 有一定的號召力, 能把老師交給的任務(wù)完成好。學(xué)習(xí)也開始變得勤奮起來。尤其是本學(xué)期你在不斷地超越自己。看著你的進(jìn)步,老師打心眼為你高興 ! 也感謝你的父母對你的培養(yǎng)!你是我們班上最具天才因素的孩子,同時(shí)又是老師的“痛” 。你小小年紀(jì)就很耿直,朋友較多, 并且都是比你年級高的同學(xué), 為此給我 了不少的麻煩, 因?yàn)樵S多學(xué)校是不容許隨便竄門交友的。 你最大的毛病是無法管住自己, 不知道
24、究竟自己該做什么 ?你自己也明白你為我 了多少麻煩! 可那天你受了別班老師的委曲后,你說你想轉(zhuǎn)學(xué),照理應(yīng)該高興的我,心卻異常沉重起來, 我深知你那沉迷賭博的母親是不會(huì)來管你的 ; 更不要說你的父親了。 結(jié)果是你有可能成為真正的棄兒! 我可不忍心眼睜睜看著一個(gè)天才被毀滅!你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績怎會(huì)不夠突出 ?希望你嚴(yán)格要求自己, 能堅(jiān)定信心, 持之以恒, 有迎難而上的勇氣, 不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,多問多練,爭取學(xué)習(xí)成績有突破?!伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 ”你是個(gè)胸懷大志,氣質(zhì)高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦, 還是你一絲不茍的工作態(tài)度, 都令大家由衷佩服。 自從你擔(dān)任生活委員,班里頓時(shí)變得井井有條。作為小護(hù)士,你是那么細(xì)心,又是那么寬容,難怪大家都這么信賴你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹,蘇老師相信你一定能再接再勵(lì),使未來的日子更加陽光燦爛。舞蹈教師對學(xué)生的評語 相關(guān)內(nèi)容 : 初中素質(zhì)報(bào)告單教師評語每逢期末 , 為學(xué)生寫操行評語是班主任一項(xiàng)繁重的工作。 一份以激勵(lì)性語言為主寫的操行評語 , 不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 幫助他們樹立自尊心和自信心, 讓
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