青春期教育主題班會方案資料

1、 最新資料推薦 / 9最新資料推薦 / 9青春期教育主題班會方案讓青春在追求中閃光：八年級（1） 班全體學(xué)生：十四歲，是一個敏感的年齡，是蛻去稚嫩走向成熟的起點(diǎn)； 青 春，是一個耀眼的字眼，是如錦年華中最好的一段。怎樣面對由成長所帶來的困惑和迷惘，蟬蛻前的那一夜是痛苦間雜著喜悅的。在做好遠(yuǎn)航的準(zhǔn)備之前， 必須為青春貼上一個醒目的標(biāo)簽， 讓 青春無悔， 讓青春飛揚(yáng)。能讓青春閃光， 而且在歲月的磨蝕面前， 只能越來越明亮的， 唯有追求和奮斗， 那個帶著青春的汗水和歡笑的奮斗， 最能鐫刻于 記憶深處， 不管何時(shí)想起， 都銘記著一段無悔的人生經(jīng)歷。處在人生十字路口的初二學(xué)生，在成熟與稚嫩之間徘徊， 在

2、理想與價(jià)值的樹立及認(rèn)定上，非常需要師長的指導(dǎo)。有所追求的青春注定不會空虛，哪怕那種追求不能最終都成為現(xiàn)實(shí)。能在今后回味的， 或許不是哪一次成功的結(jié)局， 而是一段奮斗 的過程。站在青春的起點(diǎn)， 或許頭腦里仍舊一片懵懂與無知， 不知青春 為何，或許還只是身體發(fā)育而心智停留在十分稚嫩的兒童階段。通過一次以青春為主題的教育活動，讓學(xué)生們更好地認(rèn)識青春，理解成長， 樹立理想， 勇于追求。年華似水流，讓青春的奮斗為今后的人生打下最鮮亮的底色，讓未來在青春里放飛。處于學(xué)習(xí)新知的大好時(shí)光， 誰若是辜負(fù)了青春， 誰就將被成長 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。在這個特殊的年齡段，思想的疏導(dǎo)十分重要。引導(dǎo)走向十四歲的學(xué)生們在心靈

3、里認(rèn)定成長的美好， 在經(jīng)歷里 投入最火熱的激情， 在價(jià)值觀上認(rèn)同通過奮斗來實(shí)現(xiàn)自我， 這就是 本次主題班會所要實(shí)現(xiàn)的教育目標(biāo)。1 全班預(yù)告，班級總動員；2、班干部會議，定主題、討 論實(shí)施方式，人員安排，進(jìn)行會議記錄；3、班主任審核定奪，撰 寫活動方案，最后與相關(guān)參加人員定活動細(xì)則；4、串聯(lián)詞的編寫， 節(jié)目的選定，制定幻燈片， 準(zhǔn)備樂器等。共憶童年：其實(shí)一個人的成長， 童年所打下的底色遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于青春期，也就是說，有什么樣的童年就有什么樣的人生。如果可能， 展示一下童年的自己，說說自己成長的故事，與大家分享，一起在回憶的歡笑或是沉思里告別懵懂， 走向青春。學(xué)生活動：講自己的小故事； 唱童年的歌曲；可

4、以展示自己成長里的珍貴收藏。老師活動：展示自己童年的照片； 講一個最模的舊事。（展示我最珍貴的收藏一二）共同展望：投影一些與青春有關(guān)的名言，講幾個青春中的奮斗與追求的故事，激勵同學(xué)們早立志與立常志。青春的特點(diǎn)是充滿激情與昂揚(yáng)的斗志，學(xué)生活動中有展示青春風(fēng)采的歌舞集錦， 詩歌朗誦， 小品活動。老師活動：和青春有關(guān)的回憶里， 最閃光的還是我奮斗和拼搏的經(jīng)歷。我的青春是如何經(jīng)歷的，以及最讓我無悔的青春應(yīng)該是什么樣的。讓大家一起寫幾句話給青春的自己：我想成為什么樣的人，我想擁有一個什么樣的青春。讓青春在追求里閃光， 閃光的青春能告訴你一個燦爛的未來。誰若辜負(fù)青春，青春必定也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄他。人的一生當(dāng)中，

5、最美好的就是青春時(shí)代， 讓我們一起用汗水實(shí) 現(xiàn)心中的理想， 讓青春在追求中閃光。在青春的舞曲里結(jié)束本次主題班會。通過這次以青春為主題的教育活動，讓學(xué)生們更好地認(rèn)識青春，理解成長， 樹立理想，勇于追求。年華似水流， 讓青春的奮斗為今后的人生打下最鮮亮的底色, 讓未來在青春里放飛。處于學(xué)習(xí)新知的大好時(shí)光，誰若是辜負(fù)了青春， 誰就將被成長遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了 后面。通過多種多樣的活動引導(dǎo)走向十四歲的學(xué)生們在心靈里認(rèn)定成 長的美好，在經(jīng)歷里投入最火熱的激情， 在價(jià)值觀上認(rèn)同通過奮斗 來實(shí)現(xiàn)自我， 通過多種形式的表演進(jìn)一步深化了本節(jié)班會的主題讓 青春在追求中閃光。按住CTRL鍵點(diǎn)擊文字鏈接 以下精品內(nèi) 容為贈送

6、文檔！ 與本 文檔無關(guān)！ ！下載后將文字顏色設(shè)置為黑色即可看到！【強(qiáng)烈推薦精品資源】 分 類 A管理培訓(xùn)精品 B論文方案報(bào)告 C 營銷策劃精品 D求職面試禮儀 E教育教管精品 E熱賣試題 題庫 E精品教程教案 E高考真題解析 F高中數(shù)學(xué)精選 G 初中數(shù)學(xué)精選 H小學(xué)數(shù)學(xué)精選 I語文教學(xué)精選 J英語精 品文檔 K政史地等精品 L理化生等精品 M音體美等精品N小學(xué)全冊教案N各科教學(xué)文檔 N教師工作文檔N高三數(shù)學(xué)一輪 0各類資格考試 FFT技巧及模板 Q心理學(xué)等相關(guān)R成功勵志經(jīng)驗(yàn) S百科知識大全 各種表格大全 U休閑娛 樂健身 V電子課本大全 有目 標(biāo)未必能夠成功， 但沒有目 標(biāo)的肯定不能成功。著名

7、的效率提升大師博思.崔西脫：成功就是目標(biāo)的達(dá)成，其他都是這句話的注釋。現(xiàn)實(shí)中那些頂尖的成功人士不是成功了才設(shè)定目 標(biāo)，而是設(shè)定了目標(biāo)才成功。著名的效率提升大師博思.崔西有一個著名的論斷：一次做好一件事的人比同時(shí)涉獵多 個領(lǐng)域的人要好得多。富蘭克林將自己一生的成就歸功于對在一定時(shí)期內(nèi) 不遺余力 地做一件事 這一信條的實(shí)踐。從重點(diǎn)問題突破， 是高效能人士思考的一項(xiàng)重要習(xí) 慣。如果一個人沒有重點(diǎn)地思考，就等于無主要目 標(biāo)，做事的效率必然會十分低下。相反，如果他抓住了 主要矛盾，解決問題就變得容易多 了 。在許多 領(lǐng)導(dǎo)者看來，高效能人士應(yīng)當(dāng)具備的最重要的能力就是發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵能力， 因?yàn)檫@是通向問題解決

8、的必經(jīng)之路。正如微軟總裁兼首席軟件設(shè)計(jì)師比爾。蓋茨所脫：通向最高管理層的最迅捷的途徑， 是主動承擔(dān)別人都不愿意接手 的工作，并在其中展示你出眾的創(chuàng)造力和解決問題的能力。把問題想透徹， 是一種很好的思維品質(zhì)。只要把問題想透徹了 ，才能找到問題到底是什么，才能找到解決問題最有效的手段。美國成功學(xué)家格蘭特納說過這樣的話：如果你有為自 己系鞋帶的能力，你就有上天摘星星的機(jī)會！ 一個人對待生活和工作是否負(fù)責(zé)是決定他能否成功的關(guān)鍵一名高效能人士不會到處為自 己找借口 ，開脫責(zé)任； 相反， 無倫出現(xiàn)什么情況， 他都會自 覺主動地將自 己的任務(wù)執(zhí)行到底。創(chuàng)設(shè)遍及全美的事務(wù)公司 的亨瑞。杜哈提說，不論他出多小錢

9、的薪水， 都不可能找到一個具有兩 種能力的人。這兩種能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度來做事。因此，在工作中，如果我們不能選擇正確的事情去做，那么唯一正確的事情就是停止手頭上的事情，直到發(fā)現(xiàn)正確的事情為止。二八法則向人們揭示了 這樣一個真理， 即投入與產(chǎn)出、 努 力與收獲、 原因和結(jié)果之間， 普遍存在著不平衡關(guān)系。小部分的努力，可以獲得大的收獲；起關(guān)鍵作用 的小部分，通 常就能主宰整個組織的產(chǎn)出、盈虧和成敗。所謂零碎時(shí)間， 是指不構(gòu)成連續(xù)的時(shí)間或一個事務(wù)與另一事務(wù)銜接時(shí)的空余時(shí)間。這樣的時(shí)間往往被人們毫不在乎地忽略過去， 零碎時(shí)間雖短， 但倘若一日、一月、一年地不斷積累起來， 其

10、總和將是相當(dāng)可觀的。凡事在事業(yè)上有所成就的人，幾乎都是能有效地利用零碎時(shí)間 的人。對于一名高效能人士來脫， 拖延是最具破壞性的， 它是一種 最新資料推薦 / 9最危險(xiǎn)的惡習(xí)，它使人喪失進(jìn)取心。一旦開始遇事推托， 就很容易再次拖延， 直到變成一種根深崎 蒂固的習(xí)慣。一位知名的企業(yè)家曾經(jīng)說過，對手是一面鏡子， 可以照見自己的缺陷。如果沒有了 對手，缺陷也不會自 動消失。對手，可以讓你時(shí)刻提醒自己：沒有最好的，只有更好。年輕人要成就一番事業(yè)， 養(yǎng)成良好的合作習(xí) 慣是不可少的， 尤其是在現(xiàn)代職場中， 靠個人單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去了， 只有同 別人展開良好的合作， 才會使你的事業(yè)更加順風(fēng)順?biāo)Ｈ绻阋?/p>

11、為一名高效能的職場人士， 就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成善于借助他人 力量的好習(xí)慣。在人際的相處和溝通里，換位思考 扮演著相當(dāng)重要的角 色。 用換位思考指導(dǎo)人的交往，就是讓我們能夠站在他人的立場 上，設(shè)身處地理解他人的情緒， 感同身受地明白及體會身邊人的處 境及感受， 并且盡可能地回應(yīng)其需要。一個真正的高效能人士， 是不會依仗自 己業(yè)務(wù)能力比別人更 優(yōu)秀而傲慢地拒絕合作， 或者合作時(shí)不積極， 傾向于一個人孤軍奮 戰(zhàn)。他明白在一個企業(yè)中，只有團(tuán)隊(duì)成功， 個人才能成功。休息可以使一個人的大腦恢復(fù)活力，提高一個人的工作效能。身處激烈的競爭之中，每一個人如上緊發(fā)條的鐘表.因此，一 名高效能人士應(yīng)當(dāng)注意工作中的調(diào)節(jié)與休息，

12、這不但于自 己健康有 益，對事業(yè)也是大有好處的。一名高效能人士要善于從批評中找到進(jìn)步的動力 .批評通常 分為兩類，有價(jià)值的評價(jià)或是無理的責(zé)難.不管怎樣，坦然面對批 評，并且從中找尋有價(jià)值、 可參考的成分，進(jìn)而學(xué)習(xí)、改進(jìn)、你 將獲得意想不到的成功。著名管理大師德魯克認(rèn)為，責(zé)任是一名高效能工作者的工作 宣言.在這份工作宣言里，你首先表明的是你的工作態(tài)度：你要以 高度的責(zé)任感對待你的工作，不懈怠你的工作、 對于工作中出現(xiàn)的 問題能敢于承擔(dān).這是保證你的任務(wù)能夠有效完成的基本條件。一個人，如果每天都能提高1%,就沒有什么能阻擋他抵達(dá)成 功.成功與失敗的距離其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，很多 時(shí)候，它們之間的區(qū)別 就在

13、于你是否每天都在提高你自己；如果你不堅(jiān)持每天進(jìn)步1%的話，你就不可能成為一名高效能人士 . 簡單一而是當(dāng)你焦點(diǎn)集中很清楚自 己該做那些事情時(shí),自然就能花更小的力氣，得到 更好的結(jié)果. 執(zhí)行力是決定一個企業(yè)成敗的關(guān)鍵 ，同時(shí)也是衡量 一個人做事是否高效的重要標(biāo)準(zhǔn).找到合適自 己的事，并積極地發(fā)揮專長，成為行業(yè)的能手，是高效能人士應(yīng)當(dāng)努力追求的一個目 標(biāo).精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)到來，一個人要成為一名高效能人士 ， 必須養(yǎng)成重視細(xì)節(jié)的習(xí)慣.做好小事情既是一種認(rèn)真的工作態(tài)度 ， 也是一種科學(xué)的工作精神.一個連小事都做不好的人，絕不可能成 為一名高效能人士 . 我們通常都能夠面對生活中出現(xiàn)的危機(jī) ，但 卻常常被一些小事搞得垂頭喪氣，整天心情不快，精神憂悶緊張。一名高效能人士應(yīng)當(dāng)及時(shí)擺脫小事困擾，積極地面對工作和生活。美國明尼蘇達(dá)礦業(yè)制造公司（3M）的口號是：寫出兩個以上的 目 標(biāo)就等于沒有目 標(biāo).這句話不僅適用 于公司 經(jīng)營，對個人工 作