2022年個人學期教學工作計劃

1、第 頁2022個人學期教學工作方案個人學期教學工作方案時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，不妨坐下來好好寫寫方案吧。相信許多人會覺得方案很難寫？以下是我?guī)痛蠹艺淼膫€人學期教學工作方案，僅供參考，大家一起來看看吧。個人學期教學工作方案1新的學期開始了，按學校的總體安排，本人來到了xx北校區(qū)工作，擔任20 xx級1.2班、20 xx級7.8班共四個班的信息教學工作和政務處的一些工作。根據(jù)區(qū)教研室下發(fā)的?信息技術教學進度表?和XX市信息技術教學35x課堂教學策略的總體要求，特制定本方案如下。一、明確任務針對七年級學生，本學期，要繼續(xù)明確中學信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和

2、意識，讓學生了解掌握本學期的信息技術根本知識和技能，使學生在獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息等方面有更大進步，并形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的根底。針對九年級學生，進行強化訓練，將題庫題目共1118道梳理成冊，按章節(jié)進行地毯式篩查，確保每一位學生每一道題目都不放過，力爭在明年的信息技術中考中不失分!二、加強備課根據(jù)學校實際，在備課時做到備教材、備學生、備學法、備機器。不斷加強理論知識的記憶和根本的技能的訓練，力爭每個學生都能熟練地掌握。同時結(jié)合中考考點，有選擇地將局部題目貫穿于課堂教學中，讓學生了解最新的中考動態(tài)，把握學習的方向。三、強化紀律加強上

3、課紀律的教育和機房管理，教育學生保護設備，遵守學校規(guī)章制度，杜絕惡意破壞現(xiàn)象的發(fā)生，確保教學順利進行，適時對學生進行思想道德教育。加強小組合作學習的培養(yǎng)和使用，充分發(fā)揮掌握的好的學生的輻射帶頭作用，互相學習，共同進步。親其師信其道。本期主要采取課堂教師授課方式、學生分組討論自學方式和動手操作等方式進行學習，適當進行課堂評價的方式進行教學。針對班級學生多電腦少這一特殊情況，充分利用班級多媒體設備進行展示，每節(jié)課合理安排，充分利用資源，使學生在根本知識和技能方面有大的提高，完成教學任務。個人學期教學工作方案2本學年我承當?shù)氖蔷拍昙壢?、四班的英語教學工作。對我來說，任務非常重。面對上學期學生學習很不

4、扎實的狀況，我覺得壓力很大。學生根底薄弱，教學任務又重，我必須充分利用有限的教學時間，讓學生自己動起來，學扎實，為中考打好根底。九年級英語課本剩下的十四、十五單元應該先學完，期中考試之前還要復習完課本。我會盡力讓學生學得扎實、有力度，引導學習進行初中階段的最后三輪復習。對于學生，我會針對不同程度的學生布置不同的作業(yè)或練習，提高學生的做題水平和應試能力。對根底薄弱的學生，重點讓他們掌握根底知識，并輔以根本練習。對程度較好的學生，可以加強閱讀理解和動詞填空的訓練，提高做題能力。在教學的同時，我會繼續(xù)認真學習，提高自身的業(yè)務水平和教學素養(yǎng)，為學生提高更好的效勞。我會積極參加學校組織各種聽評課活動，認

5、真學習，虛心求教，是自己的教學慢慢成熟起來。在本學期的工作中，我會積極配合學校領導的管理和安排，為學校開展和進步奉獻自己的薄弱力量。另外，我會繼續(xù)團結(jié)同事，與同事老師多交流、多研討，探索出自己的教學風格和教學模式中的延伸局部。我真切地希望我的學生們能夠在中考中取得自己滿意的成績，所以從現(xiàn)在開始我們就應該加倍努力，爭取最大的勝利。個人學期教學工作方案3一、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對

6、學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好?小學生守那么?、?小學生日常行為標準?，?學校常規(guī)檢查細那么?等，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓一個學生落伍二、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關心、保護每個學生的角度出發(fā)，全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。三、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點、難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。四、家校常溝通：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期，一定每月至少與每個學生家長書面溝通一次， 溝通屢

7、次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。五、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，以身作那么，樹立自己的威信。讓同學學有典范。個人學期教學工作方案4新的學期又開始了。不知不覺，我已經(jīng)來學校工作整整一年了。這一年中，有迷茫，有困惑，有教訓，有經(jīng)驗，有成功的喜悅，還有勞碌的汗水更多的那么是對以后工作的憧憬和展望。過去一年，懊悔也好、成就也罷，畢竟已成為過去式，一切應該向前看。新學期的工

8、作任務很重，我將本學期的教學工作方案如下。首先，熱愛祖國和人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛并全心身致力于教育事業(yè)，愿為教育事業(yè)奉獻自己全部的力量。遵守各項法律法規(guī)，遵守教師職業(yè)道德標準，遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校領導，積極完成各項工作任務，以教書育人為己任，為學生著想。其次，對教學背景的分析。去年我?guī)吣昙壢陌嗟挠⒄Z課，今年將升入八年級。八年級英語在初中三年中可以說是重要的一環(huán)。而學生根底相對薄弱一些，通過七年級的學習已經(jīng)掌握了一些英語學習技巧，有了一些英語語言技能。本學期，我將繼續(xù)努力，盡我最大的力量，帶著學生們一起學好課程。第三，對教材的分析。八年級上冊英語一共分為十二個單元，每個單

9、元大約用五到六個課時，其余時間為復習穩(wěn)固及考試時間?？梢哉f時間非常緊張，但我會盡量在有限的時間內(nèi)教給學生更多的東西。另外，本冊涉及到英語中的比擬級，動詞的時態(tài)變化等等語法難點，我要用盡量簡易的方法讓學生聽懂、學會、記牢。第四，對教學方法的分析。初中英語英語教學主要采用任務型教學方法。在教學過程中結(jié)合小組合作以及pairwork、roleplay等教學策略。本學期我將注重小組合作的作用，讓學生在合作交流之中提高成績，激發(fā)對英語學習的興趣。另外，在平時的教學中，要多關注程度中等的學生，爭取將他們的水平再上升到一個新的層次。我相信只要付出就會有收獲。新學期給我們帶來的會是更多的激情、喜悅、成功！個人

10、學期教學工作方案5指導思想圍繞學校本學期的工作方案，結(jié)合我校的設備條件和師生的實際情況，以網(wǎng)絡資源建設為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學，實現(xiàn)新的跨越。工作目標1、加大校園網(wǎng)站的建設。完善校園網(wǎng)平臺建設，強化網(wǎng)絡應用。2、加強對?信息技術?課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構(gòu)建探究型的教學結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。3、完善各班級電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄等。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。4、進一步抓好電教常規(guī)培訓，本

11、學期以校園網(wǎng)平臺建設和網(wǎng)站上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運用，使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助手。5、積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大局部教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。加強常規(guī)工作的管理訂好初期的工作方案和期末的工作總結(jié)，電教人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優(yōu)活動。具體工作九月份：1、開學第二周對各班電教管理員培訓。2、開學第二周對全校電教

12、設備進行全面檢查，并匯報學?？倐涮?。3、制訂20 xx-2022學年第一學期電教工作方案。4、發(fā)放各項電教設備使用記錄本。5、學校校園網(wǎng)站的建設設計方案。十月份：1、完善校園網(wǎng)平臺構(gòu)建。2、教師信息技術應用大賽。3、更新校園網(wǎng)站。十一月份：1、組織教師參加信息技術校本培訓。2、校園網(wǎng)平臺投入應用。3、更新校園網(wǎng)站。十二月份：1、組織教師參加信息技術的校本培訓。2、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況。3、更新校園網(wǎng)站。一月份：1、更新校園網(wǎng)站。2、檢查學校的電教管理情況，電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)那么，進行檢查。3、撰寫本學期電教工作總結(jié)個人學期教學工作方案6當熟悉的上下課的鈴聲

13、又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書聲又響徹整個校園時新學期開始了！新學期，新希望，新起點。本學期，我將以飽滿的熱情對待每一份工作，以積極的心態(tài)處理每一件事。以學校工作方案為指導，扎實走好每一步，讓自己邁上新臺階。我要把上學期的缺乏，在這學期彌補完善?，F(xiàn)制定如下方案：一、思想方面始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組

14、成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務教學工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的時機，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，認真研究相關教育書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的開展。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充

15、電，每天安排一定的時間扎實提高根本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。積極把握學校所組織去各個學校研修的時機，學習別的學校良好的經(jīng)驗，借鑒別的老師的教學方法，參考其他學校的學習氣氛，課上與老師的互動。讓自己的每個細節(jié)都更加飽滿，盡量給每一個孩子帶來積極的影響，讓他們更加茁壯的成長。三、教研工作我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。四、出勤在工作中我一定要做到不遲到、

16、不早退，聽從領導分配。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。五、教學常規(guī)我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精

17、心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的.盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的開展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。六、學期工作目標通過本期教學，使學生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文根本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的根底。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。

18、形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面開展。以上六個方面就是本學期我個人的工作方案，我希望通過不斷配合學校校領導的工作，以及校領導所下達的命令，能使我在整個教育方面更好展示個人的能力。也希望通過我的不斷努力，能使得我的學生們在德智體美勞各個方面都更好的開展。他們更好的開展也能帶動社會的開展。每個人的積極努力都會帶來更好的社會效益。希望校領導能積極催促的工作方案的實施。個人學期教學工作方案7語文是一門根底學科，語文學習的成效如何，往往影響甚至決定著學生其他學科的學習，對我們每一位語文老師來說，肩上的使命是沉甸甸的，但又是榮耀而神圣的。因此，如何搞好初三語文教學，如何使學生在初中階段的最

19、后九個多月學有所獲，在中考考場上交一份令學生、家長滿意的語文答卷，這是擺在我們每一位初三語文教師面前的重要任務和研究課題。為此我們必須對照新課標，冷靜反思、深入分析當前語文教學的得與失，使我們對自己的語文教學有比擬清醒的認識和準確的估價，進而對整個初三語文教學作出前瞻性的籌劃，以便努力踐行新課程理念，從而決勝中考。一、根本情況分析：兩班的學生思想較為活潑，能向老師大膽地提出自己的看法與見解，但學生的學習積極性不是很高，少局部學生在語文的學習目的性上不夠明確，態(tài)度不是很端正，認為語文的學習可有可無，考試時成績拉不出什么差距，因而不重視語文的學習。有一半左右的學生通過教師近兩年的語文自學能力教學的

20、培養(yǎng)，他們有了一定的自學能力。但是高分比例不是很高。初三，由于學科的增加，學習任務的加重，壓力的加大，語文學科的教學時間就更少，除課堂時間外，學生根本上是不動語文的。二、教材分析我們采用人教版教材，本冊教材共分為六個單元。第一單元是詩歌單元，讓學生感悟人生，第二單元、第三單元關于人與自然。第四單元關于民俗文化，第五單元、第六單元古文閱讀。六個單元有閱讀，這套教材的主要特點，我覺得概括起來有以下四點：一是比擬全面的表達了義務教育初中語文教學方案教學大綱的各項要求。二是建立了具有整體綜合語文教學效應的“單元合成，整體訓練的新的語文教材編排體系。三是設計了比擬完備的助學系統(tǒng)，利教便學。四是堅持了教學

21、內(nèi)容的質(zhì)和量的統(tǒng)一，有利于減輕學生的負擔，促進學生德、智、體全面開展。初三語文的學習，是初中學習過程的第三個階段第五、六學期，也即最后階段。教學重點上升為培養(yǎng)學生在生活中運用語文的能力，使學生懂得語文對生活的效勞關系，發(fā)揮語言的交際功能，更好的適應社會。同時，還要培養(yǎng)學生文學欣賞的能力。課文按照文體分類編排。語文根本訓練更進一步，進行記敘、說明、議論三種表達方式綜合的訓練，并落實到實際運用上。三、教學策略：1、領會課標內(nèi)涵，鉆研?考試說明?。?語文課程標準?規(guī)定了學生在不同學習階段應到達的能力與目標，領會了課程標準的內(nèi)涵，才能了解學生知識與能力，語文素養(yǎng)等方面的缺乏。它是開展語文教學要重依據(jù)和

22、指導性綱要，教學的理念、情景的創(chuàng)設，互動的教學平臺的搭建，都離不開語文課程標準理念的指導，同時它又是語文課程標準理念的外在表達。它是中考命題的指導思想與根本理念，是中考命題方向的源泉所在。吃透標準才有可能吃透語文中考評價的方向、方式、方法，才有可能展開針對性的教學。?考試說明?是課標的具體化和進一步的精細化，它根據(jù)課標，結(jié)合考試實際，以中考的范圍和要求及主要題型例如甚至試卷的長度，難度，各局部大致的分值等都作了十分具體的說明。因此，作文老師必須認真研究考試說明，讓復習能做到低時高效。2、依據(jù)學生實際，探尋語文差異。本學期時間緊，任務重，學生語文能力差異大，有必要研究現(xiàn)階段學生最缺什么知識與能力

23、，最需要提高哪些方面的語文素養(yǎng)，區(qū)分出主要差異與次要差異，有選擇、有重點地突破性地分層教學。3、精心備課，上好課。時間緊，任務重，必須得向課堂四十分鐘要質(zhì)量。每一節(jié)課，老師必須明確本節(jié)課的教學目的，到達一個什么樣的要求。并且要擇其重點進行教學，不能面面俱到。重點引導學生進行教讀課文的學習，自讀課文完全放手學生自己學習。4、重視閱讀訓練。閱讀是考試的“半壁河山也是社會生活中常運用到的，最接近人們生活的語文知識。抓好閱讀訓練，一方面在講課時認真分析，多教給學生一些閱讀技巧，使學生掌握一定的閱讀方法，另一方面要求學生多閱讀一些課外書籍，根據(jù)教學大綱要求學生要養(yǎng)成讀書看報的習慣，課外自讀第學年不少于8

24、0萬字其中文學名著23部，因此，要求學生多看一些有益的課外書，我決定把自己的一局部課外書籍拿來借給學生看，原來沒有開放過的學校圖書室，請求管理員開放，也要求學生跟其它老師借著看。有條件的買一些來互相傳閱?？傊?，盡量調(diào)動學生的積極性，多看一些課外書。看了課外文章要求學生做到三個方面：一是摘抄一些好的詞語和名言警句，注意歸類收集，如寫人的和寫物的分開，與四季的分開等等。二是體會文章的時代意義、作者思想感情，好的文章往往反映時代的精神，給人以積極向上的教育意義，文章是作者心靈世界的反映，從文章內(nèi)容也可以分析出人物的精神世界。閱讀文章，一定要求學生能體會出這些內(nèi)容。三是注意學習各篇的寫作技巧，好文章不

25、但有好的思想內(nèi)容，而且運用了較好的表達技巧，閱讀文章要求學生注意吸取這些好處，以便“遷移默化到自己的文章中來。個人學期教學工作方案8一、堅持穩(wěn)定一個中心教學是學校的中心工作，在注重全體學生全面開展的前提下，各項工作的任務是最大限度地提高教學質(zhì)量。穩(wěn)定教學這個中心，當然首先要穩(wěn)定教師隊伍，提高教師隊伍的教學水平和業(yè)務素質(zhì)。我們將通過各種方法和開展教學教研活動，使全體教師思想行動到位，把教師的智慧和力量統(tǒng)一到學校的大開展上來。另一方面，創(chuàng)造良好的教學制度保障、采用先進的教學手段和條件，觀念認識可以飛躍、突變，方向必須正確，目標必須統(tǒng)一，防止任何顧此失彼現(xiàn)象發(fā)生。實現(xiàn)教學實施過程標準化、教學效勞標準

26、化、考核評價的標準化。1、做好教學實施過程標準化工作：每一個教師要在學期初認真分析上一學期的成績和教學工作，進行科學而客觀的教學反思，有針對性的制定本學期的具體教學目標和教學指標并制定好實現(xiàn)教學目標的措施。2、加強每一個教師的工作作風建設，實現(xiàn)教學效勞的標準化。教師為學生效勞思想觀念和工作思路，教師要把工作思想定位到“一切為了學生，為了一切學生上來。3、制定科學、全面、客觀的評價標準，實現(xiàn)考核的標準化。加強對考試的研究，強調(diào)把實習成績劃分到考試過程中。建設能充分反響學生成績開展態(tài)勢的資料平臺，形成由學生、教師互動的師生成績和能力素質(zhì)評價、反響、提高的開展性格局。二、認真落實兩個到位1、實施新課

27、改，思想行動到位。新課改自始至終貫穿先進的教育理念，在教學手段方面，強調(diào)運用現(xiàn)代教育技術，在學習方法方面，在繼承接受性學習的根底上，積極提倡研究性學習、探究性學習、實踐性學習、體驗性學習。2、落實逐級負責制，充分發(fā)揮教研組在教學中的重要作用，使學校的教學舉措和政策的得以切實落實，確保各組的工作到位。三、著力實施“名師優(yōu)生工程要加強教師教育思想觀念、教學方法手段特別是現(xiàn)代教育技術的應用、教師職業(yè)道德的培訓，通過多種方法，促進教師個體的全面開展，提高教師的素質(zhì)。學校要盡可能創(chuàng)造各種教師學習的時機。要結(jié)合校級評選工作，認真組織好青年教師的評優(yōu)課，新任教師的檢查課、匯報課，優(yōu)秀教師的示范課、研究課，通

28、過說課、評課活動，提高教師隊伍整體業(yè)務水平。各學科教研組對新聘的應屆大學畢業(yè)生，要確定一名指導教師協(xié)助新教師制定個人成長方案并在備教案編寫、課堂教師生互動、作業(yè)布置及批改上給予指導。要在學生學習觀、學習動力、學習能力、學習方法等方面進行全面科學的學習指導，從而到達使學生學會求知的目標，拓寬育人領域，擴大教育輻射作用，為學生的生存開展提供全方位效勞與保障。四、制定完善四項制度1、教學工作全程評價考核制度認真落實逐級負責制，讓學校每一個成員成為管理者，“處于管理狀態(tài)。學校在時間上，將平日評價考核與學期、年度評價考核結(jié)合起來。將教育教學過程與教育教學成果結(jié)合起來。將制度管理與民主管理結(jié)合起來。日常評

29、價將自我評價與他人評價相結(jié)合，人手一冊?教師手冊?自我記載一周主要工作，教研組對教師評價考核定期進行。教研組長人手一冊?教研工作手冊?。2、教學研討和總結(jié)制度1完善教學會議制度，提高會議的效率和質(zhì)量。教學工作會議、專題會議、教師座談會、學生座談會、學術報告會、經(jīng)驗交流會、論文發(fā)布會等。個人學期教學工作方案9一、思想政治方面1、加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線、方針和政策，持續(xù)正確的思想政治方向。關心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自我的思想政治覺悟。熱愛自我的事業(yè)，關心保護每一個學生，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實

30、際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。2、加強學習交流，提高師德修養(yǎng)本學期，我將透過網(wǎng)絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自我的言談舉止，嚴格要求自我，做到言傳身教、為人師表。二、教育教學方面1.認真學習教育教學理論二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研

31、究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家根底教育工作會議的精神，以根底教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點，深化課堂教學改革。2.努力提高學生成績要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據(jù)具體狀況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。3、充分發(fā)揮家長的作用多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或推薦，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的用心性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，

32、以利于對學生進行及時教育。4、常規(guī)業(yè)務方面力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。5、自主學習，開闊視野。用心參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時光多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，用心參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學開展的動態(tài)和趨勢。6、專業(yè)開展，提高自我練習“三筆一話根本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握

33、、運用現(xiàn)代教育信息技術的潛力。堅持每一天寫教師工作日記，及時的記錄自我在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。三、班級管理方面班群眾是學校工作最根本、最重要的組織，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班群眾建設，因此必須要提高班級的凝聚力和榮譽感。1、養(yǎng)成教育要求并引導學生時刻以?小學生守那么?和?小學生行為標準?的資料為行動準那么，嚴格約束自我的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;標準學生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。2、思想教育用心帶著學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一齊參加大課間活動。同時，充分利用

34、升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。3、平安教育警鐘長鳴，平安第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的平安教育。4、衛(wèi)生教育值日認真徹底，不留死角。本學期，我依然幫、帶、指導學生清掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學生帶給一個良好的學習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和缺乏，需要進一步的完善自我，以更快的速度融入到群眾當中?？傊?，我要處處嚴格要求自我，努力提高自我，為學校的開展盡自我的一份力量，愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作方案，如有不完善之處，請領導批評指正。個人

35、學期教學工作方案10第一學年已接近尾聲，新的學期即將開始，為了使新學年第一學期的工作能順利、有序、高效的開展，現(xiàn)制訂如下工作方案：一、思想方面熱愛教育工作，注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生學習與生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與組內(nèi)同事相處融洽，愉快地分工合作，高效的進行組內(nèi)運作。二、理論學習方面繼續(xù)深入學習?給教師一生的建議?和?中學化學教學參考?，參與金惠文名師工作室博客論壇并積極發(fā)帖和回帖，參與專業(yè)知識的討論和學習，不斷為自己充電。三、課堂教學方面課堂永遠是教師工作的主陣地，如果不能在課堂上將效益發(fā)揮到極致，這樣的課堂永遠是低效的，也是學生喜歡這門學科的最大理由。所以課前

36、備課、課中調(diào)整、課后反思是必須要做到的，也是根本的教學要求。課前認真?zhèn)湔n，備教材、備學生，熟悉課件的操作過程，預先試做實驗以確保質(zhì)量；課堂上關注學生學習的心情、狀態(tài)，及時調(diào)整課堂氣氛，調(diào)整教學內(nèi)容和順序，以求到達本課最大效益；課后及時反思并作記錄，為日后本課開展做好準備。新課程結(jié)束后的復習課，防止搞題海戰(zhàn)，教師多做題，學生就能少做題、做好題，注重方法的講解和題型的歸類；在新課結(jié)束考試之后方案進行兩輪考前復習，及章節(jié)根本復習和專題復習；對學困生和優(yōu)生做到分層教學和分層輔導，使其在原有根底上有大的進步或提升。四、備課組方面進一步標準備課組活動的流程，切實提高集備效益，明確組內(nèi)分工，提高分塊任務的完

37、成效率和質(zhì)量，集思廣益，初步建立符合我校學情的化學資源庫，尤其是中考前的復習期間更加要重視集備質(zhì)量。五、實驗室管理方面盡最大努力配合任課教師的實驗教學的開展，保證儀器和藥品的質(zhì)量，確保實驗的順利開展，積極為中考前的化學實驗考查做好準備。進一步加強對儀器藥品的數(shù)量管理，做到實驗臺賬清楚、櫥卡物品一致，以高質(zhì)量的管理來應對裝備站等部門領導的各類檢查。六、學期目標1充實度過每一天，不讓課堂留遺憾。2認真學習兩本理論專著，提高自身理論水平，努力成為金惠文名師工作室發(fā)帖和回帖的積極分子，確保完成工作室分配的任務，努力為工作室成員效勞。3確保教師演示實驗和學生實驗工作順利進行。4積極撰寫教學反思、案例等，

38、撰寫教育教學論文一篇，爭取發(fā)表或獲獎。5至少開設一節(jié)校級公開課，有時機爭取一節(jié)區(qū)級公開課。6至少一節(jié)校級公開課，有時機爭取一節(jié)區(qū)級公開課。7做好實驗室管理工作，認真開展中考理化實驗考查工作。8做好教研組長的份內(nèi)工作，協(xié)調(diào)本組內(nèi)教師，最大化發(fā)揮集體的團隊力量，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。9爭取通過中學高級教師專業(yè)資格的評審。個人學期教學工作方案11教師開展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認真學習了校長開學初的工作方案后，針對自身的特點制定個

39、人教學工作方案如下：一、本學期教學目標：一知識與能力：1、會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會進行相應的估算和驗算。2、會口算一位數(shù)除整十、整百整千數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十數(shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)每位乘積不滿十。3、初步認識簡單的小數(shù)小數(shù)局部不超過兩位，初步知道小數(shù)的含義，會讀、寫小數(shù)，初步認識小數(shù)的大小，會計算一位小數(shù)的加減法。4、認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會并認識面積單位，會進行簡單的單位換算；掌握長方形、正方形、的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、正方形的面積。5、認識東、西、南、北、東北、西北、東北和西北八個方

40、向，能夠用給定的一個方向識別其余的一個方向識別其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向；會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。6、認識時間單位年、月、日，了解它們之間的關系；知道各月以及全年天數(shù)；知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻。二過程與方法：1、了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，初步學會簡單的數(shù)據(jù)分析；了解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)結(jié)果是整數(shù)；進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。2、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。3、初步了解集合和等量代換的思想，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識，初步形成觀察、分

41、析及推理的能力。三情感、態(tài)度、價值觀：1、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。2、養(yǎng)成認真作業(yè)，書寫整潔的良好習慣。二、教學資源分析：本冊教材包括下面一些內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學解決問題，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)是本冊教材的重點教學內(nèi)容。在數(shù)與計算方面，這一冊教材安排了除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)分數(shù)以及小數(shù)的初步認識。這局部乘、除法仍然是小學生應該掌握和形成的根底知識和根本技能，是進一步學習計算的重要根

42、底。例如，用兩位數(shù)除多位數(shù)，每求一位商的步驟與一位數(shù)除的步驟根本相同；又如，兩位數(shù)乘兩位數(shù)是學習小數(shù)乘法的必要根底。從本冊引入小數(shù)的初步認識的初步認識，內(nèi)容比擬簡單。此時學生在日常生活中經(jīng)常遇到或用到有關小數(shù)的認識和問題，這局部知識的學習，可以擴大用數(shù)學解決問題的范圍，提高學生解決問題的能力；同時也可以使學生初步學會用簡單的小數(shù)進行表達和交流，進一步開展數(shù)感，并為進一步系統(tǒng)學習小數(shù)四那么運算做好鋪墊。在空間與圖形方面，這一冊教材安排了位置與方向和面積兩個單元，這是這冊教材的另兩個重點教學內(nèi)容，為開展學生的空間觀念提供了豐富的素材。通過這些內(nèi)容的學習，讓學生初步形成識別方向、表達與交流物體所在的

43、方向的能力等。通過現(xiàn)實的數(shù)學活動，讓學生獲得探究學習的經(jīng)歷，探索并體會引進統(tǒng)一的面積單位的必要性，認識面積單位，掌握長方形、正方形的面積公式，進一步促進空間的觀念。在量的計量方面，這一冊進一步擴大計量知識的范圍，除了面積單位的認識外，還安排了認識較大的時間單位年、月、日及24時計時法。這些內(nèi)容的教學可以進一步開展學生的空間觀念和時間觀念，并通過實際操作與具體體驗，培養(yǎng)學生估計面積大小和時間長短的意識和能力。在統(tǒng)計知識方面，本冊教材讓學生初步學習簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)。教材向?qū)W生介紹不同形式的條形統(tǒng)計圖，讓學生利用已有的知識，學習看這兩種統(tǒng)計圖，初步學會簡單的數(shù)據(jù)分析；通過學習平均數(shù)的含義和簡單

44、的求平均數(shù)的方法，初步理解平均數(shù)的意義和實際應用，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。在用數(shù)學解決實際問題方面，教材一方面安排了一個單元，專門教學用所學的乘除法計算知識解決生活中的簡單問題；另一方面，安排了“數(shù)學廣角的教學內(nèi)容，引導學生通過觀察、猜想、實驗、推理等活動學習簡單的集合思想和等量代換思想，并能應用集合和等量代換的思想方法解決一些簡單的問題，培養(yǎng)他們探索數(shù)學問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學美的意識。本冊教材根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用，感受用數(shù)學的愉悅。三、學生

45、根本情況分析本班共有35名學生，其中男生16人，女生19人。通過上學期的教育與學習，學生的一些根本能力得到了很大的提升，已經(jīng)初步養(yǎng)成了自己獨立思考、動手、動腦的正確學習習慣，對待學習的態(tài)度良好。但是有一少局部學生過于活潑好動，紀律觀念還不夠強，無集體意識，缺乏合作精神，還有一局部學生缺乏積極主動地學習習慣需要教師和家長的催促才能完成學習任務。四、教學方法設計1、加強學習，進一步鉆研教材，把握好教學目標，把握好課程標準。2、認真分析教學重點和難點，準備好突出教學重點和突破教學難點的教學方法和教學輔助手段。3、加強多媒體輔助教學工作，讓多媒體資源更好地為教學效勞，更好地突破教學中的重難點。4、加強

46、課堂評價，在教學中及時準確的對學生進行評價，提高學生的注意力和學習興趣，及時對存在的問題進行解決。6、加強培優(yōu)輔差工作，同時照顧中等生。7、及時與學生溝通，及時調(diào)整自己的教學方法，讓學生能更好地適應我的教學方法。8、及時收集學生的反響信息，及時補缺補漏。9、繼續(xù)標準學生的學習習慣和書寫習慣。10、繼續(xù)加強學生根底知識和根本技能的訓練。五、教學進度與課時分配課前按照教學方案合理制定教學進度，不隨意增減課時，確保按時完成授課任務。六、教學評價方案1.課堂評價法。在數(shù)學課堂教學中，教師不僅要關注學生知識、技能與掌握狀況，更要關注他們在學習活動中表現(xiàn)出的情感和態(tài)度，力求對知、情、意、行進行綜合評價。教

47、師要盡可能地在課堂上營造寬松、和諧、民主、平等的評價氣氛，構(gòu)建師生互評、生生互評、學生自評的多向信息空間。2.作業(yè)評價法。在數(shù)學作業(yè)的批改中，教師應根據(jù)學生的作業(yè)情況采用評語加等級的評價形式。如：鼓勵性評語“批改你的作業(yè)真是一種美的享受，不過再仔細一點將會更好；獎勵性評語“一分耕耘，一分收獲，最近你的作業(yè)進步了，獎你一顆；期待性評語“你是個聰明的孩子，常常做出與眾不同的解法，如果書寫再認真一點就更好了；商榷性評語：“認真想一想，看能不能發(fā)現(xiàn)錯在哪里等等，這樣一句贊美的話、一段中肯的寄語、一次獎勵的評語或幾個獎勵的符號，學生閱讀后能激起學習數(shù)學的動力，獲得學好數(shù)學的信心，體驗到成功的快樂。3.試

48、卷測驗評價法。試卷測驗法是通過一張試卷來檢測學生知識、技能應用水平的方法。教師應本著以學生開展為核心的思想，針對不同層次學生的知識水平和認知能力實施分層考試命題，設計出興趣卷和開展卷。興趣卷緊扣課程標準和教材，重點加強對根底知識的考查；開展卷是在興趣卷的根底上，適當增加題目數(shù)量，提高試題難度，適當引入開放性、探索性題目，學生可以根據(jù)自己這一階段的學習情況自主選擇試卷。為給每個學生提供成功的時機，應采用延時評價的方法，即在每次檢測試卷的卷尾局部都增加“如有不會的題可在考試后進一步思考，做出來后按老師的規(guī)定，交到學校仍可取得好成績的提示，在規(guī)定時間內(nèi)給學生兩次答題的時機，使學生由被動改錯轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?/p>

49、糾錯、查漏補缺。這樣，考試便真正成為促進學生主動學習、掌握知識的有效方法。個人學期教學工作方案12一、遠程教育工作1、檢查遠程設備是否正常運行，判斷故障情況的，上報市教育局裝備辦公室。2、制訂本學期遠程教育工作方案。要按照上級的統(tǒng)一要求，重點做好設備的管理維護、運行記錄工作。1設備登記賬；2接收記錄每天記錄；3使用記錄每天記錄；4維修記錄；5平安檢查記錄每月記錄；6遠程教育資源借閱記錄每周記錄；7刻錄打印記錄。8制定遠教資源目錄。3、根據(jù)?長春市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育試點工程應用指南?的內(nèi)容，要求任課教師做好“六個一工作。1組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式，利用遠程資源含光盤，至少

50、觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源，探討教學應用研究，寫出觀摩心得。2做一個精品課件。每一名教師利用遠程教育資源結(jié)合本學科教學，至少做一個精品課件。網(wǎng)頁、PPT、FLASH等各種形式均可。3寫一篇教學設計。每一名教師根據(jù)遠程資源在教學中的應用，至少寫出一篇教學設計。4進行一次說課展示，每一名教師在觀摩、研討的根底上，至少進行一次說課展示，說教學思想、教學設計、媒體使用和資源應用的教學效果。5做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課，學校組織教師觀摩、研討，總結(jié)經(jīng)驗教訓，探討農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育在課堂教學中的應用，要出經(jīng)驗、出典型。6開展一次教育教學活動，至少利用遠程教育資源開展一次教育教學活動。4

51、、每天按時下載遠程教育資源，定時開機接收。每天7點50要翻開機器接收，15點關機。5、對接收的內(nèi)容要及時.，及時刻錄。6、中心校多媒體教室上課情況的記錄，標準為每天4課時。7、中心校開展對教師的培訓，每學期四次，有培訓內(nèi)容。8、對村小遠程教育的管理：1每學期檢查村小設備運行情況的兩次，有檢查記錄。2學期末檢查村小管理員各項記錄，檢查任課教師“六個一完成情況的。9、參加上級組織的各項培訓。10、遠程教育工作學期總結(jié)。二、電子政務工作1、開學初制訂學校電子政務工作方案。2、每天翻開電子政務平臺，及時接收上級發(fā)文，并打印報送學校領導。做好記錄。3、學期初更新教師根本信息。4、學期初輸入以下內(nèi)容：1年

52、級工作方案按年級2教學進度錄入按年級，按學科3教學活動方案按周次，共18周4教務工作方案按周次，共18周5教研組教研方案按教研組，包括班主任組、科任組、音體組、信息技術組、幼兒組6學校總課程表7教師任課表8年級課程表9教研組課程表10實時課程表5、參加上級組織的電子政務培訓學習。6、學期末電子政務工作總結(jié)。7、每天定時游覽德惠教育網(wǎng)，及時接收上級下發(fā)的文件。三、信息技術教學工作1、學期初制定信息技術教學工作方案。2、學期初檢查各辦公室的微機是否能正常使用，對于不能使用的要上報學校領導。3、檢查各辦公室的打印機能否正常使用，不能使用的上報學校領導并及時協(xié)助解決。4、檢查校園網(wǎng)絡是否暢通，發(fā)現(xiàn)問題

53、及時上報解決。5、檢查學生微機教室電腦是否能正常使用，保證天氣轉(zhuǎn)暖后學生能正常上課。6、學期末進行信息技術教學工作總結(jié)。四、學校檔案管理工作1、協(xié)助學校領導制定檔案管理制度；2、.29卷、30卷、31卷檔案目錄，核查29卷、30卷、31卷內(nèi)容。重點是31卷。3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。五、學校其它電化教學工作1、學期初普查各辦公室的電視機、DVD機、錄音機是否能正常使用。及時處理有故障的機器。2、協(xié)助后勤人員檢查學校的用電線路，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并配合解決。個人學期教學工作方案13新學期開始了，下面我將本學期的教學工作進行如下方案。本學年我將承當八年級二班的英語教學工作，任務

54、非常重。面對上學期期末考試成績不理想的狀況，我覺得壓力很大。學生根底薄弱，教學任務又重，我必須充分利用有限的教學時間，讓學生自己動起來，學扎實，為期中、期末甚至九年級打好根底。八年級下冊英語課本共有十個單元，我方案用七天的時間學習一個單元，務必在本學期期中考試之前學完第五單元，期末考試之前學完第十單元。本學期時間非常緊張，我會盡力讓學生學得扎實、有力度。對于學生，我會針對不同程度的學生布置不同的作業(yè)或練習，提高學生的做題水平和應試能力。對根底薄弱的學生，重點讓他們掌握根底知識，并輔以根本練習。對程度較好的學生，可以加強閱讀理解和動詞填空的訓練，提高做題能力。在教學的同時，我會繼續(xù)認真學習，提高

55、自身的業(yè)務水平和教學素養(yǎng)，為學生提高更好的效勞。我會積極參加學校組織各種聽評課活動，認真學習，虛心求教，是自己的教學慢慢成熟起來。在本學期的工作中，我會積極配合學校領導的管理和安排，為學校開展和進步奉獻自己的薄弱力量。另外，我會繼續(xù)團結(jié)同事，與同事老師多交流、多研討，探索出自己的教學風格和教學模式中的延伸局部。我真切地希望我的學生們能夠在新學期里有進步，考試時能取得自己滿意的成績，所以從現(xiàn)在開始我們就應該加倍努力。個人學期教學工作方案14一、根本情況學生進入高二后重新分班，很多學生都是陌生臉孔，根底參差不齊，再加上上學期統(tǒng)考化學較難，很多學生對化學失去信心，這給任課教師帶來難度，也是對教師極大考驗。二、教材分析本期主要完成第二冊第二章到第五章的內(nèi)容學習，知識跨度大，理論多，且較難理解，因此教學任務較重。?化學平衡?這章，是中學化學的重要理論之一，從內(nèi)容上看分為三局部，第一局部是化學反響速率及影響化學反響速率的條件。第二局部是化學平衡，第三局部是對前兩局部知識的綜合運用。通過本章的教學，不僅要幫助學生理解有關知識，更要幫助學生建立化學平衡的觀點以及化學平衡是否發(fā)生移動等觀點。訓練學生科學方法，著力培養(yǎng)學生分析問