2019-2020年初一思想政治第一學期期終調研測試

1、2019-2020年初一思想政治第一學期期終調研測試一、成長點滴在不知不覺中，小明同學已結束了初中階段的第一學期生活。通過這一學期思想品德課的學習，小明增長了不少知識，同時對有些問題還有模糊認識，下面是小明同學的一些觀點和認識，請你幫他辨別一下正誤，澄清一些錯誤觀點：（正確的填“A”，錯誤的填“B”，每題1.5分，共15分）1、理智的人是要新的環(huán)境來適應自己（ ）2、在交往中，我們更愿意同與自己志趣相投、能相互理解、有共同語言的人做朋友。（ ）3、“當局者迷，旁觀者清”，提醒我們要通過他人來認識自己。 （ ）4、創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體，我們全班同學必須團結協(xié)作、互助才行。（ ）5、悅納自我，就是

2、只看到自己完美的地方，看不到不足的地方。 （ ）6、男生與女生的性格特征不相同，因而，男生與女生沒有必要進行交往。（ ）7、在新的班級里，有很多新同學，我們應等著別人主動來結識自己。 （ ）8、良好的生活和學習習慣有利于美好目標的實現(xiàn)。 （ ）9、學習方法無疑是學習好壞的重要因素，只要有好的方法，就一定會有好的成績。（ ）10、學習有法，而無定法，貴在得法。（ ）題號12345678910答案二、精挑細選學會生活（每小題只有一個正確答案，請將答案填到后面的表格內；每題2分，共40分）11、邁進中學大門，在我們七年級學生面前展現(xiàn)了中學生活的各種新變化，包括（ ）學習科目的增加 課程學習的難度增大

3、了 同學的重新組合 校園生活多樣性A、 B、 C、 D、12、進入初中后，你認為和新同學和諧相處要做到 （ ）相互尊重 相互幫助 相互信任 相互理解A、 B、 C、 D、13、小杰和小輝是小學同學，畢業(yè)后，小杰上白云中學，小輝上越秀中學，小杰覺得生活豐富多彩，有很多朋友，但小輝卻覺得孤單、失落。你建議小輝（ ）A、努力學習，可以忽略孤單、失落 B、盡快適應新的學校生活C、多參加體育運動 D、多向父母傾訴14、一個令人羨慕、引以為豪的班集體，要有 （ ）A、“你好我好大家好”的同學關系 B、各自都有奮斗目標并不懈努力C、你爭我奪互相攀比的競爭關系 D、各盡其能發(fā)揮所長的奉獻意識15、從智力、能力

4、、性格、興趣、特長等方面認識自我，是 （ ）A、生理自我 B、心理自我 C、社會自我 D、外表自我16、下列不屬于青春期身體變化主要表現(xiàn)的是（ ）A、身體外型的變化 B、身體內部器官的完善C、性機能的成熟 D、心理充滿矛盾17、你喜歡下列哪組性格 ( )A、缺乏自制力、不可信賴 B、忠心、古怪、誠實C、可信、聰明、關懷細心 D、體諒、隨大流18、“眾人拾柴火焰高”和這則諺語包含的道理不一樣的是（ ）A、“人心齊，泰山移” B、“沒有規(guī)矩，不成方圓”C、“眾志成城” D、“一方有難，八方支援”19、“珍惜自己的感情是一種修養(yǎng)，尊重別人的感情是一種美德。珍惜自己的感情，會贏得別人對你的尊重；尊重別

5、人的感情，別人會更珍惜與你交往?！边@說明在人與人的交往中 ( )A、學會尊重非常重要 B、應重點尊重別人的感情C、建立純潔的友誼很重要 D、學會自愛自重很重要20、“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換后，我們每個人仍然只有一個蘋果，如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換后，我們每個人就會有了兩種思想?！笔挷{的這段名言告訴我們 （ ） A、好朋友在一起互相交流，可以豐富知識、增長智慧B、友誼可以促進集體的團結和進步C、友誼需要經(jīng)常進行交流與溝通D、失去友情給人帶來痛苦21、一聲熱情的問候語，一次主動的握手，能幫助我們建立良好的人際關系，這表現(xiàn)出來的性格特征是 （ ）A、熱情開朗 B、會

6、巴結和討好人 C、冷漠 D、輕浮22、益明上中學后認為自己已經(jīng)長大了，可以真正獨立了。以下是她的想法，正確的是（ ）A、真正獨立的人在裝扮上要標新立異，與眾不同 B、真正獨立的人一定要“酷”C、真正獨立的人要對自己的行為負責 D、真正獨立的人不會尋求他人的幫助23、大科學家愛恩斯坦小時候勇對嘲笑的故事說明（ ）他能夠悅納他人 他在老師、同學的嘲笑面前能夠悅納自己當取得成功時，能盡情體驗自己的喜悅 他能勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷A、 B、 C、 D、24、在班會上，同學們就“我為集體做貢獻” 紛紛發(fā)表了自己的看法，下面說法你同意哪一個？（ ）A、 甲說：“我既無體育天賦，又沒有音樂特長，看

7、來我為咱班出不了什么力”B、 乙說：“集體是大家的，少了我一個算不了什么”C、 丙說：“我盡力遵守校紀班規(guī)，搞好自己的值日衛(wèi)生，為集體做力所能及的事?！盌、 丁說：“集體榮譽和成績的取得，只要靠成績好的同學就可以了。”25、據(jù)一項調查表明，我國有44%左右的青少年確立了為集體和國家利益而學習的學習動機，這表明（ ）他們有正確的學習動機他們有源源不斷的學習動力他們從不考慮個人的發(fā)展需要他們能將自己的學習目的和國家的需要緊密結合起來A、 B、 C、 D、26、某同學進入初中后，學習成績明顯比小學下降了，因為他經(jīng)常是做著這門作業(yè)又想起別的功課，結果哪個都沒做好，為此他老是著急，心煩意亂，卻總也想不出

8、什么好辦法了。這名同學對待新的學習生活的態(tài)度是（ ）A、 積極的，能認真分析導致成績下降的原因，總結教訓B、 消極的，能理智地對待自己成績下降的現(xiàn)實，面對現(xiàn)實不氣餒C、 積極的，勇敢地接受這種成績下降帶來的考驗D、 消極的，害怕自己的成績下降，遇到這種情況便灰心喪氣，心浮氣燥27、作為初中生，應學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者。為此，下面哪位同學的說法符合這一要求呢？（ ）A、 甲同學：“從今往后我的學習再也不叫爸爸媽媽檢查了，他們如果檢查了，那我就不是一個自主的人了?！盉、 乙同學：“學習、生活中的困難還是要與爸爸媽媽進行溝通，當然自己也要盡量獨立思考?！盋、 丙同學：“

9、自主嘛，那就是我說了算，爸爸媽媽再也不能干涉我了?！盌、 丁同學：“老師的話一定要聽，老師叫我怎么做我就怎么做?！?8、進入初中后，趙明的數(shù)學成績越來越好，語文成績卻下降了，媽媽問他原因，他說數(shù)學老師講課很有意思，他很喜歡；而語文老師的上課方式他不太喜歡，上語文課的時候就不想聽，慢慢地對語文也沒什么興趣了。趙明同學對待老師教學的態(tài)度是（ ）A、 錯誤的，因為不同老師的教學風格是各有特點的，我們不能因自己的喜好決定學習態(tài)度。B、 正確的，不喜歡的東西何必要強迫自己去做 C、 錯誤的，不想聽可以不聽，可以自學嘛D、 正確的，學生的自主性就要體現(xiàn)在敢于為自己作主29、小剛在小學時成績一直名列前茅，可

10、進入初中以后，由于科目的增多，難度加大，他雖然還是很認真的學習，但感覺到成績明顯下降了，困惑不解，你能幫幫他嗎？（ ）讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學習情況 B、合理安排時間，制定學習計劃，改變學習方法C、 智力水平已經(jīng)落后了，還需要加倍的努力、用功D、科目太多就選兩個自己喜歡的認真學，其余的就隨它去吧30、下列屬于良好的學習習慣有（ ）A、課前不做預習準備 B、課堂上不專心聽講，精力分散 C、遇到問題獨立思考 D、總要拖拉到最后一分鐘，才動手題號11121314151617181920答案題號21222324252627282930答案三、智慧 登場（共10分）31、班集體是我們成長的園地，對我們的

11、成長有許多積極影響。在這個班集體中，我們每一個同學要學會推銷自己，盡快使大家相識，共同營造一個富有凝聚力的班集體。良好的班集體對我們健康成長有什么重要意義？（4分）一個有凝聚力的班集體的形成，靠的是什么？（2分）假如你班組織了一次主題為“推銷自己”的活動，請你自行設計兩句簡短而有力的口號，向全班同學推銷一下自己。（4分）四、漫畫賞析（共8分）32（1）這幅畫說明了什么問題？（3分） （2）你愿意做畫中的哪一位？并說說原因。（5分）五、思維 拓展（共8分）33、在不知不覺之間，我們正在長大，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天。此時，我們交往的范圍也進一步擴大，可以認識更多的新朋友，一起歡快的

12、成長。但在交往的過程中，如何掌握交往的技巧和方法，成為我們的重要課題。假如你遇到以下情況，你會怎樣回答？你生病了，一星期沒上學，朋友每天放學后給你補課，使你并未因病而落下功課。請你說一句感激的話。(2分)朋友因在學習上遭受挫折而對自己信心全無，在他苦悶之時，請你上前說一句鼓勵的話。(2分)考試前，好朋友央求你在考試時讓他看一下你的答案，請你說一句拒絕的話。（2分）你的朋友經(jīng)常給別人起綽號，請你對他說一句勸告的話。(2分)34、有人說：“老師是文化知識的傳播者”。有人說：“老師是塑造靈魂的工程師”。有人說：“老師是辛勤的耕耘者”。你認為：“老師是 ”你認為：“老師是 ”請你參照上面的句子，在橫線

13、上寫兩句贊美老師的話。（4分）根據(jù)所學知識，結合實際就其中任一句話，談談你的看法。（4分）六、體驗生活（共11分）35、星期日上午9點，小明要出家門。媽媽：你干什么去？小明：我們班里有點事。媽媽：什么事？小明：李元病了，我們去看他。媽媽：李元？男的女的？成績好不好？家在什么地方？有老師帶去嗎？為什么別的同學不去？小明：你煩不煩？我已經(jīng)長大了，總該自己處理一些問題吧！請你分析上述母子倆的對話，回答：母子之間為什么會發(fā)生沖突？（3分）母子之間的沖突能避免嗎？為什么？（3分）（3）請你重新設計沒有沖突的一段對話，但不能改變對話的主題。（5分）初一期終思想品德參考答案一、明辨是非，走進生活1-5 BAAAB 6-10 BBABA二、精挑細選，學會生活11-15 CDBDB 16-20 DCBAA20-25 ACCCB 26-30 DBABC三、智慧登場：（共10分）31、（1）課本19頁第三、第四段。（2）靠的是全體成員的團結與奉獻。只要符合題意即可。32、（1）不同的學習方法產(chǎn)生不同效果。（2）愿意做左邊的那一位。因為左邊的這一位同學，在學習上能注意學習方法；正確的學習方法能使人得心應手，運籌帷幄，效率高，收獲大，興趣上升，信心增強。右邊的這一位同學方法不當。不當?shù)膶W習方法，浪費時間，降低興趣，削弱信心，效果不佳。33、34、答案略35、（1）我們漸漸長大，越來越渴望獨