微笑面對生活

1、說明文訓(xùn)練1揭開害羞之謎當(dāng)絕大多數(shù)人都和諧地融于社會交往中時，害羞者似乎就成了異類。研究表明，大概有10%的幼兒“生來害羞”。這些兒童在與不熟悉的人或環(huán)境接觸時，顯得不同尋常的謹(jǐn)慎和緘默。人們一般認(rèn)為，害羞就是一個人性格內(nèi)向造成的。但是科學(xué)家通過行為研究、大腦掃描甚至是基因測試，逐漸了解到，害羞是一種復(fù)雜的狀態(tài)。為了尋找害羞的原因，心理學(xué)家招募了一批小學(xué)生。讓小學(xué)生們先回答調(diào)查問卷，然后根據(jù)他們的害羞程度分了小組。之后，又向孩子們展示了一系列的圖畫，上面畫的是表示高興、生氣和沒有任何表情的臉，要求小學(xué)生識別這些臉。結(jié)果顯示，害羞程度高的小學(xué)生，一直不能順利地解讀表示生氣的臉。當(dāng)研究者用腦電圖掃

2、描的方式記錄小學(xué)生的大腦活動時，他們又發(fā)現(xiàn)在那些羞怯指數(shù)較高的孩子的大腦中，掌管人情世故的皮層活動能力較弱，而負(fù)責(zé)焦慮及警惕情緒的扁桃體部分則頗為活動。所以，在參加社交活動時，一般的孩子能根據(jù)別人的面部表情變化做出相應(yīng)的反饋；而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，無法做出相應(yīng)的反饋，當(dāng)他們面對難以辨識的表情時，就會變得很警惕，表現(xiàn)出來的就是害羞。害羞孩子的大腦是如何被塑造成這樣的呢？心理學(xué)家接著收集了這些小學(xué)生們的唾液樣本，對其進(jìn)行DNA分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，害羞的孩子的基因中與大腦化學(xué)物質(zhì)5-羥色胺有關(guān)的基因有一兩個比別人更短，使得他們大腦內(nèi)5-羥色胺濃度過低，導(dǎo)致他們交往不暢，最終產(chǎn)生一系

3、列精神和心理上的問題，比如焦慮，驚恐，最嚴(yán)重的就是抑郁情緒，而這樣的人通常比較害羞。因此，由于基因的差別，有些人生來就害羞。心理學(xué)家曾對一批具有羞怯性格傾向的2歲兒童進(jìn)行了長達(dá)20年的跟蹤研究，他們發(fā)現(xiàn)，那些最初有羞怯傾向的人，雖然有2/3的人長大后仍是這種性格，但仍有1/3的人通過努力克服了這種害羞性格，變得開朗起來。也就是說，人們通常認(rèn)為，害羞會影響與人溝通、交往的能力，害羞更容易患上焦慮癥、抑郁癥。但是心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，害羞的小孩，更能強烈地體驗積極的情緒，比如成就感，這能幫助他們走向成功。另外，由于害羞的孩子交往空間相對狹小，他們會將注意力集中在一件事上。同時，他們涉及暴力犯罪或團(tuán)伙犯罪的

4、幾率也更低。（選自百科新說2010年第11期，有刪節(jié)）1.請根據(jù)文中探究害羞原因的過程，在下面橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）（1）大腦掃描：掌管人情世故的大腦皮層活動較弱，負(fù)責(zé)焦慮及警惕情緒的扁桃體活躍警惕害羞（2）基因分析：基因差異焦慮、驚恐、抑郁害羞2.填寫在第段橫線上的句子，下列選項最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A有害羞基因的人，一部分在成長的過程中，害羞的性格自然就會發(fā)生改變。B有害羞基因的人，一部分依靠后天的努力，是能改變羞怯性格的。C有害羞基因的人，少數(shù)雖然年齡增大，但害羞的性格不會發(fā)生改變。D有害羞基因的人，多數(shù)能克服害羞傾向，長大之后變得開朗起來。3.請從語言的準(zhǔn)確性角度，分析下列句子

5、中加點詞語的作用。（4分）（1）結(jié)果發(fā)現(xiàn)，害羞的孩子的基因中與大腦化學(xué)物質(zhì)5-羥色胺有關(guān)的基因有一兩個比別人更短。（2）由于害羞的孩子交往空間相對狹小，他們會將注意力集中在一件事上。4.指出第段中劃線句子的說明方法及其作用。（3分）說明方法：作用：5.第段中寫到：“害羞者似乎就成了異類?！彼麄冋娴氖钱愵悊?？為什么？請根據(jù)文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。?分）2航空母艦航空母艦，簡稱“航母”，是一種以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器，為海軍飛機(jī)提供海上活動基地的大型水面艦艇。航空母艦在第二次世界大戰(zhàn)中被廣泛應(yīng)用。二戰(zhàn)中后期，美國正是依靠強大的航母作戰(zhàn)群最終贏得了制海權(quán)?，F(xiàn)代航空母艦已成為高技術(shù)密集的軍事系統(tǒng)工程，它

6、在許多方面有著嚴(yán)格、精深的技術(shù)要求。其中，航空母艦艦載機(jī)的起降技術(shù)就是它的核心技術(shù)之一。一般情況下，艦載機(jī)從航空母艦起飛的方式可分為三種。第一種是蒸汽彈射起飛。起飛時，飛機(jī)的前輪被掛在起飛裝置中，就好像激昂飛機(jī)放在拉滿弦的弓箭上。飛行員在得到起飛許可后加足馬力，同時用剎車防止飛機(jī)移動。在他得到起飛信號的同時要放開剎車，再借助彈射裝置的啟動，將飛機(jī)彈出跑道。第二種是拖索式彈射起飛。起飛時，用鋼質(zhì)拖索牽引飛機(jī)加速起飛。但這種彈射方式比較陳舊，使用這種方式的航母較少。第三種是斜板滑跳起飛，這種起飛方式不需要復(fù)雜的彈射裝置。采用這種方式的航空母艦甲板前端有一個“跳臺”，飛機(jī)在起飛時以自己的動力經(jīng)由跳臺

7、的協(xié)助“跳”上空中，升空的那一刻就好像滑板運動員沖出U形賽道的瞬間。艦載機(jī)在航空母艦上降落比起飛所需的技術(shù)要求更高。這不僅需要飛行員有高超的飛行技術(shù)，而且對甲板設(shè)施的技術(shù)含量提出了更高的要求。艦載機(jī)的降落過程通常是這樣的：歸航的飛機(jī)要圍繞母艦飛行，以降低飛行高度和速度。在降落時飛機(jī)的速度要降低到幾乎失速的程度。飛行員放下起落架、襟翼與空氣減速板，并將捕捉鉤伸出，同時維持一定的速度和下滑速率。甲板上的指揮員不斷地告訴飛行員，飛機(jī)離最佳情況的偏差是多少；航空母艦上的燈光提示飛行員，下降時的角度是否正確。在航空母艦的飛行甲板后部有四條攔截索。攔截索是由液壓系統(tǒng)制動的，它可以在兩秒鐘和50米內(nèi)使飛機(jī)停

8、下來。飛行員必須讓飛機(jī)的捕捉鉤掛上其中一條，在最佳情況下捕捉鉤應(yīng)該掛上第三條。假如掛上前兩條，那么飛機(jī)的下降角度太平；假如掛上最后一條，那么飛機(jī)的下降角度太陡。著陸時飛行員必須將飛機(jī)完全壓低，這樣他可以保證捕捉鉤鉤住其中的一條攔截索。同時他必須將發(fā)動機(jī)開到最大，這樣假如飛機(jī)沒有掛上攔截索，也可以在最短時間內(nèi)加速離開甲板，重新回到降落航線。成功降落后，飛行員會依照甲板上地勤人員的指示將發(fā)動機(jī)的推力降低到慢擋并且離開降落區(qū)。航空母艦艦載機(jī)起降技術(shù)的解決,把艦艇與戰(zhàn)機(jī)完美地結(jié)合在一起,這使得航空母艦在現(xiàn)代軍事中發(fā)揮了不可替代的作用。19.選文說明的主要內(nèi)容是什么？（3分）20.選文的說明順序是什么？

9、（2分）21.選文第段畫線句子運用了什么說明方法？有什么作用？（3分）22.艦載機(jī)采用“斜板滑跳起飛”方式有什么好處？（3分）23.選文第段中加點詞語“幾乎”為什么不能刪去？（3分）24.對選文內(nèi)容理解有誤的一項是（）（2分）A現(xiàn)代航空母艦已成為高技術(shù)密集的軍事系統(tǒng)工程。B使用拖索式彈射方式起飛艦載機(jī)的航空母艦較少。C在艦載機(jī)降落的過程中，艦上指揮員的作用不容忽視。D艦載機(jī)在航空母艦上起飛比降落所需的技術(shù)要求更高。25.艦載機(jī)在航空母艦上降落，飛行員的操作非常重要。請根據(jù)選文內(nèi)容按順序補全飛行員的操作過程。（4分）放下降落裝置，伸出捕捉鉤，維持一定的速度和下滑速率。接受甲板指揮員信息，不斷調(diào)整

10、偏差，確認(rèn)角度。按指示，將發(fā)動機(jī)的推力降低到慢擋，并離開降落區(qū)。3大腦美國費城有一個小學(xué)五年級學(xué)生，聰明好學(xué)。一天，他看報上的天氣預(yù)報，竟然連報上的一個字也不認(rèn)識。后經(jīng)醫(yī)生診斷，這個孩子患了一種叫：失讀癥”的病。 我們知道，人的大腦皮層有一個語言中樞，是人類語言能力的生理基礎(chǔ)，它的作用就是調(diào)控人類的語言行為。這個中樞一旦因腦外受損或因腦血管供血障礙，別人的語言行為便出現(xiàn)障礙，常見的有“失語癥”?！笆ёx癥”是失語癥中的一種。這個美國少年患上這種病是腦外傷造成的。 傳統(tǒng)的看法是，人腦的語言中樞在大腦左半球，按這個觀點推論，_ _但事實卻不全是這樣。 科學(xué)家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國和日本患失讀癥的人要比歐美

11、少得多，這是為什么?經(jīng)過多次實驗，發(fā)現(xiàn)了一個基本的，卻是最簡單的事實：中國和日本都使用漢字，歐美人使用的是拼音文字，他們記認(rèn)字音和字義，使用的是大腦左半球，而且僅僅是左半球，但中國人、日本人使用漢字，對大腦的利用精細(xì)得多，左半球記認(rèn)字音字義，右半球記認(rèn)字形(連宇義)，而且左右兩半球均衡協(xié)作。這就是中國、日本患失讀癥少的原因。 更有趣的是，美國科學(xué)家對中國兒童和美國兒童的閱讀能力和某些智商做比較實驗，發(fā)現(xiàn)中國兒童的智商要高得多。其中一個重要原因是中國兒童學(xué)的是漢語，因此他們的大腦左、右半球得到了更充分、更均衡的鍛煉。 根據(jù)漢字與大腦兩半球的這種關(guān)系，費城的心理學(xué)家做了這樣一個試驗：他們首先教這位

12、美國少年學(xué)漢字、漢語，接著在一張紙上，上行寫英語句子，下行寫同樣意思的漢語句子，要這位美國少年看著漢字讀出英語句子來，結(jié)果，這位美國少年毫不費力的把英語句子念了出來。試驗初步成功了。 不過，這個實驗有一個問題，即漢語句子只起“喚醒”英語句子的作用，不等于把病治好了，根據(jù)以后的試驗表明，這一問題是可以解決的，因為在不為“喚醒”的作用下，患者能慢慢恢復(fù)英語的閱讀能力。 漢語、漢字的學(xué)習(xí)和使用，可以使人們更充分、更均衡地使用大腦兩半球，其意義是非常深遠(yuǎn)的。已有人提出用學(xué)習(xí)漢語、漢字的方法提高西方兒童的智能，還有其他一些想法和研究，我們感興趣地期待著這些研究成果。1、從本文主要內(nèi)容來看，最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是

13、( )A漢語學(xué)習(xí)十分重要B外國人也應(yīng)學(xué)漢語C，漢語可以治病D漢語與英語的區(qū)別2這篇文章的說明順序和運用的說明方法是( )A、時間順序 舉例子 分類別B邏輯順序 舉例子 作比較C邏輯順序 舉例子 分類別D空間順序 舉例子 作比較3為了使上下文連貫，填人第三段空格中最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )A不管他是哪個國家、哪個地區(qū)的人，只要左半球的這個中樞受損，就會發(fā)生失語癥或失讀癥。B只要左半球的這個中樞受損，就會發(fā)生失語癥或失讀癥，不管他是哪個國家、哪個地區(qū)。C不管他是誰，只要左半球的這個中樞受損，就會發(fā)生失語癥或失讀癥。D只要左半球的這個中樞受損，就會發(fā)生失語癥或失讀癥，不管他是誰。4第四段中兩個加線的“這”

14、字所指代的內(nèi)容是否相同?正確的選項是( )A相同B不同C?；鞠嗤珼基本不同5 結(jié)合前三段的內(nèi)容，用概括的語言給“失語癥”下定義。(不得超過24個字)_6第六段首句“根據(jù)漢字與大腦兩半球這種關(guān)系”中“這種關(guān)系”具體是指什么關(guān)系?在文中找出答案，并用波浪線畫出。7下列不符合原文意思的一項是( )A腦外傷者未必患失語癥或失讀癥。B第五段最末一句中的兩個“更”字，說明了學(xué)習(xí)漢語是促使兒童的大腦左、右半球得到充分、均衡鍛煉的重要手段，但不是唯一的手段。C第六段末句“試驗初步成功了”，說明這位心理學(xué)家這項實驗僅僅是開始，今后還要做更深入的研究。D第七段中“喚醒”一詞在文中的含義是失讀癥患者能慢慢恢復(fù)英語

15、閱讀能力。8第五段不宜刪去，原因是：_ 4溫室效應(yīng)的憂慮在自然界的歷史年代中，二氧化碳的含量基本保持著平衡。生物的腐爛和呼吸產(chǎn)生一定量的二氧化碳，二氧化碳又被植物吸收進(jìn)行光合作用，一得一失，大體相抵。因此，自然界的二氧化碳在空氣中的比例一直保持著某個水平，既不增加，也不減少。自從工業(yè)革命以來，人類的活動規(guī)模越來越大，千百萬噸煤炭從地下開采出來，千百億噸石油分餾成各種燃料，它們又成為汽車、飛機(jī)、拖拉機(jī)等的動力。人類冶煉著數(shù)億噸鋼鐵和其他金屬，煅燒著千百億噸石灰石以制造石灰等建筑材料。所有這些活動，同時生產(chǎn)著大量的二氧化碳。這樣，空氣中的二氧化碳含量正在逐漸升高。二氧化碳含量的增加，使大自然失去了

16、平衡，它引起地球發(fā)燒，精神失常。有些科學(xué)家認(rèn)為，近一些年來全世界氣候反常，非洲出現(xiàn)百年少見的大干旱，莫斯科的嚴(yán)冬竟溫暖如春，孟加拉國暴雨成災(zāi)，罕見的颶風(fēng)橫掃南美大陸，這些反常與二氧化碳的失衡有密切關(guān)系。如果空氣中二氧化碳的含量繼續(xù)升高，地球就可能真的要發(fā)瘋了，干旱、暴雨、颶風(fēng)、奇寒，會使人類不得安寧。然而，更大的憂慮還在后頭。二氧化碳有一種奇怪的特性，就是能產(chǎn)生溫室效應(yīng)。農(nóng)民和園林工人為了在冬天栽培作物和花卉，就用玻璃建造暖房。紅外線能通過玻璃照進(jìn)暖房，卻不易通過玻璃散射出去，這樣暖房的溫度就比較高。這種現(xiàn)象稱為溫室效應(yīng)。二氧化碳也有這種作用，它能容易地讓紅外線照射到地球，卻不讓紅外線散射到太空。二氧化碳含量的增多，使地球的大氣溫度在不斷升高。據(jù)估計，今后10年間，氣溫將升高2；到了2050年，氣溫將升高9。這可是不得了的事。氣候的變暖將使兩極的冰山融化。如果冰山全部融化，地球的海平面將升高幾十米，即使少量冰山融化，海平面也將升高24米。這時，全世界大片的肥沃的平原，如尼羅河三角洲、長江三角洲、恒河三角洲都將成為汪洋澤國；世界上許多沿海城市，如紐約、開羅、上海等，都將成為海底城市，成為游魚的樂園。這將給人類帶來多少災(zāi)難?。《趸荚黾铀鸬暮蠊?，引起了國際科學(xué)界的關(guān)注。一些國