幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)(850字)-幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng);植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng);植樹節(jié)活動(dòng)VIP

1、Word 值得分享：幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)(850字)_幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng);植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng);植樹節(jié)活動(dòng) 幼兒園植樹節(jié)主題活動(dòng);植樹節(jié)創(chuàng)意活動(dòng);植樹節(jié)活動(dòng)。 遇到快樂的事情了我們通常會(huì)開展活動(dòng)，所以我們將會(huì)在活動(dòng)開展前預(yù)備一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案主要是為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，你的認(rèn)知中活動(dòng)方案也是這樣的嗎？我收集并整理了“值得共享：幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)(850字)”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)(篇一) 一、活動(dòng)意圖 3月12日是植樹節(jié)，讓幼兒了解一些簡潔的環(huán)保學(xué)問并建立初步的環(huán)保意識是很有必要的。因此，依據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，我們結(jié)合勞動(dòng)教育，組織

2、幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。 2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得愛護(hù)植物就是愛護(hù)環(huán)境的意識。 3、活動(dòng)中培育幼兒的急躁、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。 三、 活動(dòng)預(yù)備 1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)預(yù)備 2、澆水用的水壺等工具 四、 活動(dòng)過程 1、小伴侶們，你們知道三月十二號是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）你熟悉哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告知幼兒樹木可以制作家具，還可以美化環(huán)境） 2、交代詳細(xì)要求，告知幼兒今日我們將為幼兒園里的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

3、3、師提出要求，在澆水的同時(shí)留意不要踩在植物上面。 4、幼兒開頭給植物澆水，老師巡回觀摩并賜予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。 5、和小樹合影 6、相互溝通體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)(篇二) .03kkk.coM 活動(dòng)目標(biāo)： 通過植樹活動(dòng)，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，同時(shí)增加家長和孩子對植物生長的了解，增加環(huán)保意識和生態(tài)意識。 活動(dòng)時(shí)間： 20X年3月10日 活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園，詳細(xì)依據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。 活動(dòng)預(yù)備： 每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。預(yù)備好制作掛牌的材料(紙張、筆)，相機(jī)等。 活動(dòng)流程： 1、家長和孩子到指定地點(diǎn)集中。 2、宣揚(yáng)植樹節(jié)的

4、意義。 3、家長和孩子一起植樹。 拿好相應(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。 家長和孩子合作將小樹苗植入泥土里。 設(shè)計(jì)掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。 為自己的小樹苗掛好認(rèn)領(lǐng)牌。 4、整理，合影。 5、小結(jié)。 一、時(shí)間：x月x日上午9:30正式開頭 二、地點(diǎn)：碧桂花城學(xué)校校內(nèi) 三、詳細(xì)支配 1、報(bào)名階段：已接受13位同學(xué)家庭報(bào)名，名單如下： 2、預(yù)備階段 a、周四下午前，團(tuán)委確定好植樹的位置，并做好相應(yīng)標(biāo)記; b、周五下午4:20，召開植樹動(dòng)員會(huì)，有時(shí)間的家長參與，強(qiáng)調(diào)植樹留意事項(xiàng)，盡量帶工具，帶相機(jī)，可以自行設(shè)計(jì)親子卡或牌等立于樹旁，要求穿志愿者服裝; c、總務(wù)處預(yù)備三箱水、5

5、0個(gè)甜柑 d、橫幅：碧桂花城學(xué)校親子植樹活動(dòng) e、大屏幕：本周日上午九點(diǎn)半我校進(jìn)行親子植樹活動(dòng) 3、植樹過程： a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中，團(tuán)委書記作簡短講話，強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義; b、分發(fā)樹苗，到指定地點(diǎn)植樹，植樹過程中，分發(fā)水和水果。 c、合影留念，活動(dòng)結(jié)束 四、參與人員： 五、后續(xù)新聞報(bào)道： 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)(篇三) 每年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細(xì)體現(xiàn)，定州博苑幼兒園為了讓幼兒熟悉自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、愛護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去熟悉四周世界

6、，運(yùn)用觀看、談話、種植、嬉戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培育幼兒的思維力量，特于20 xx年3月12日開展親子植樹活動(dòng)，活動(dòng)旨在使孩子們能夠樂觀與環(huán)境對話,主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增加孩子對于人與自然和諧共處的意識。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關(guān)系。 2、激發(fā)幼兒參加種植活動(dòng)的愛好，培育幼兒勞動(dòng)技能，激發(fā)幼兒愛惜樹木及喜愛大自然的情感。 3、賜予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過親子共同親自種植樹苗體驗(yàn)勝利的喜悅，在播種及后期哺育樹苗的過程中，促進(jìn)幼兒對樹木生長的了解，增加

7、環(huán)保意識，生態(tài)意識。 活動(dòng)時(shí)間：20 xx年3月12日8:30-11:00 活動(dòng)地點(diǎn)：定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。 活動(dòng)形式：各家庭自愿選擇是否參與，每位寶寶由1-2位家進(jìn)步行伴隨，有意參與此項(xiàng)活動(dòng)的家長需于3月10日(周二)17:00前在班級主班老師處進(jìn)行報(bào)名，同時(shí)需供應(yīng)的是寶寶姓名，家長參加人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不準(zhǔn)備自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級老師，當(dāng)然也可托付班級老師幫助協(xié)商支配，以保證欲參與活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。) 園方活動(dòng)預(yù)備： 1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門商議 植樹地點(diǎn)、確定交通工具。 2、向幼兒及家長

8、講解植樹節(jié)常識以及活動(dòng)內(nèi)容，了解活動(dòng)意義。 3、確定活動(dòng)方案，考慮相關(guān)細(xì)節(jié)，組織活動(dòng)正常平安開展。 家長活動(dòng)預(yù)備： 1、確定是否參與此項(xiàng)活動(dòng)，確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。 2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境，美化家園)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。 3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一供應(yīng))。 活動(dòng)過程： 1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前大路南側(cè))集合，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。 2、8:30-9:0

9、0行車到達(dá)目的地，定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。 3、9:00-9:20停車，統(tǒng)一進(jìn)行集合，小伴侶進(jìn)行盥洗。 4、9:20-9:30全部家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢，認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。(備注：寶寶姓名牌、種植工具、5元錢，三項(xiàng)缺一項(xiàng)不得領(lǐng)取樹苗) 5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要留意事項(xiàng)，并示范種植方法。 6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭支配種植位置，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。 7、10:00-10:10植樹完成

10、，全部家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。 8、10:10-10:30開車行至農(nóng)場，參觀奶牛養(yǎng)殖場，通過觀看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活閱歷，培育幼兒寵愛愛惜動(dòng)物的情感意識。 9、10:30-11:00活動(dòng)結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐，家長離園。 留意事項(xiàng)： 1、此次活動(dòng)為親子植樹活動(dòng)，全部參與此項(xiàng)活動(dòng)的小伴侶均需由家進(jìn)步行伴隨。如因家長無時(shí)間或其他緣由無法參與此次活動(dòng)的小伴侶照常入園，在園內(nèi)由班級老師組織進(jìn)行課程。 2、此項(xiàng)活動(dòng)為定州博苑幼兒園與定州博苑將來幼兒園聯(lián)合組織，為保證活動(dòng)正常平安的開展，請您肯定要仔細(xì)閱讀我們相關(guān)的活動(dòng)方案，尤

11、其明確活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、家長活動(dòng)預(yù)備以及活動(dòng)過程，并在活動(dòng)開展過程中協(xié)作園方有序組織進(jìn)行，如有特別狀況請您準(zhǔn)時(shí)與我們進(jìn)行溝通。(為便利家進(jìn)步行辨認(rèn)，老師均會(huì)著統(tǒng)一園服，并且服裝左胸前會(huì)貼統(tǒng)一標(biāo)志。) 3、活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)發(fā)表活動(dòng)精彩回顧至幼兒園公眾空間，定州電視臺(tái)親親珍寶欄目組也會(huì)全程參與我們活動(dòng)的錄制，電視臺(tái)播放時(shí)間再做統(tǒng)一通知，敬請關(guān)注。 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)(篇四) 一、活動(dòng)主題 “添一份綠色，多一份美妙” 二、活動(dòng)時(shí)間 3月12日下午2:30 三、活動(dòng)地點(diǎn) 城內(nèi)幼兒園戶外場地及各班教室 四、活動(dòng)形式 師生共同參加種植活動(dòng) 五、活動(dòng)目標(biāo) 1、了解“植樹節(jié)的來歷”，知道3月12日是

12、植樹節(jié)。 2、加深幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關(guān)系。 3、鼓舞幼兒與同伴相互合作，激發(fā)他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。 六、活動(dòng)預(yù)備 老師預(yù)備：土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機(jī)、多媒體課件（圖片、視頻、音樂） 幼兒預(yù)備：小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、蒜、白菜根） 七、活動(dòng)過程 （一）“添一份綠色，多一份美妙”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)開頭儀式。 1、由任主任向孩子們講解“植樹節(jié)的來歷”。 2、談話活動(dòng)：幾月幾日是植樹節(jié)？為什么把這一天作為植樹節(jié)？植樹節(jié)這一天人們都要做些什么？ 3、任主任向孩子們發(fā)起倡議書。 （二）各班分別開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)

13、(篇五) 我園在“植樹節(jié)”前夕在銀光集團(tuán)進(jìn)行第三屆親子植樹活動(dòng)。本次活動(dòng)的目標(biāo)及留意事項(xiàng)如下，請參與活動(dòng)的家長認(rèn)真閱讀，感謝您的樂觀協(xié)作！ 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過挖坑栽樹、給小樹澆水等活動(dòng)，激發(fā)幼兒對樹木的寵愛之情，培育幼兒喜愛自然、喜愛勞動(dòng)的品質(zhì)，增加環(huán)保意識。 2、拓展幼兒視野，增長幼兒見識，增進(jìn)親子感情。 活動(dòng)地點(diǎn)：聞喜銀光集團(tuán)活動(dòng)詳細(xì)時(shí)間：20 xx年x月xx日xx點(diǎn)家長在幼兒園接上珍寶，xx點(diǎn)統(tǒng)一到xx西南門口處集合 家長需預(yù)備： 1、家長實(shí)行自愿報(bào)名并簽訂平安協(xié)議書； 2、請家長自備好植樹用具，預(yù)備好小水桶； 3、為幼兒預(yù)備好飲用水； 4、預(yù)備一個(gè)垃圾袋，活動(dòng)結(jié)束后將垃圾清理潔凈，為

14、孩子樹立好的榜樣； 5、和幼兒園簽訂“親子植樹活動(dòng)平安協(xié)議書”； 本次活動(dòng)是集體進(jìn)行，在活動(dòng)中請不要帶著孩子亂走亂跑，如有事需提前離開的請告知孩子的班主任。 留意事項(xiàng)： 1、女性家長請勿穿高跟鞋； 2、帶領(lǐng)幼兒參與力所能及的勞動(dòng)，在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勞動(dòng)的同時(shí)，要愛護(hù)幼兒在勞動(dòng)過程中的平安； 3、本次活動(dòng)孩子的平安問題由家長自行負(fù)責(zé)，請家長肯定看好您的孩子，留意孩子的平安問題，若因您未看管好自己的珍寶，消失平安問題后果自負(fù)！ 4、如家長因有事不能參與本次活動(dòng)的家長請正常接孩子離園即可。x月xx日（下周x）正常來園，感謝協(xié)作！ 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)(篇六) 活動(dòng)目標(biāo)： 1能觀賞和理解兒歌留住小鳥

15、。 2了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。 3了解愛護(hù)樹木的途徑、疼惜樹木。 活動(dòng)預(yù)備： 1請幼兒搜集樹的資料或圖片。 2關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。 活動(dòng)過程： 一、觀賞和理解兒歌留住小鳥。 1、老師朗誦兒歌留住小鳥。 2、爭論：小貓和小狗用什么方法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么方法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜愛樹？ 3老師：你喜愛樹嗎？你為什么喜愛樹？你喜愛什么樹？ 二、共享和爭論植樹節(jié)的資料 1、老師請幼兒展現(xiàn)和共享自己搜集的樹的資料或圖片。 2、老師請幼兒爭論樹的作用、好處。 3、老師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，共享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷

16、。 4、老師請幼兒爭論愛護(hù)樹木的方法。 三、以植樹為主題分組繪畫。 1、老師請一組幼兒把爭論的愛護(hù)樹木的方法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。 2、老師請一組幼兒設(shè)計(jì)宣揚(yáng)植樹節(jié)、植樹造林的宣揚(yáng)畫。 延長活動(dòng)：組織幼兒春游觀看春天的樹木。 附：兒歌留住小鳥 小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間美麗的積木房子。小鳥觀察了，撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精致的小籠子。小鳥觀察了，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗漸漸的長大了，長出了很多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“感謝！感謝！”小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有

17、樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！ 留住小鳥 小鳥飛進(jìn)小狗的院子里， 小狗想留住小鳥，為它搭了一間美麗的積木房子。 小鳥觀察了，撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進(jìn)小貓的院子里， 小貓想留住小鳥，為它編了一只精致的小籠子。 小鳥觀察了，撲扇 著翅膀又飛走了。 小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。 小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。 小樹苗漸漸的長大了，長出了很多綠葉。 小鳥撲扇著翅膀說：“感謝！感謝！” 小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。 瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！ 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)(篇七) 活動(dòng)背景 早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹

18、綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培育從小愛惜植物，喜愛大自然的情感，主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛我們美妙家園的情感，現(xiàn)制定如下植樹節(jié)活動(dòng)方案，供老師們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo) 1.從小愛惜花木、愛護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖陌閭H。 2.能夠開心的參與活動(dòng)，樂觀與同伴共同勞動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)章，學(xué)習(xí)與他人合作，體會(huì)勞動(dòng)的歡樂。 3.感受大自然、四周環(huán)境的美妙，初步建立愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。 4.倡議綠色，做好宣揚(yáng)社會(huì)。 活動(dòng)預(yù)備 1.各年齡組預(yù)備相應(yīng)的宣揚(yáng)展板。

19、2.新生樹苗、植樹所需的工具、攝影設(shè)備、認(rèn)養(yǎng)樹牌印制等。 活動(dòng)過程 小班組活動(dòng)主題“我和小樹同成長” 流程：將幼兒分為三組，每位老師帶一組，分別給園內(nèi)的樹澆水、松土、掛樹牌，活動(dòng)中老師可給幼兒普及一般什么時(shí)候適合給小樹澆水，可用什么水澆水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的時(shí)候怎樣鏟土才不會(huì)傷到樹根等,最終與小樹集體合影。 延長活動(dòng)： 藝術(shù)活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花) 科學(xué)活動(dòng)：熟悉我身邊的樹 中班組活動(dòng)主題“綠色家園共制造” 流程：幼兒自由成組，三人一組負(fù)責(zé)照看一顆大樹，定期澆水、松土。在老師的關(guān)心下對園內(nèi)全部樹木進(jìn)行分類，并小組爭論為樹命名，分組制作樹牌等。 延長活動(dòng)：

20、科學(xué)活動(dòng)：樹葉探趣，和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀看樹葉的外形、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫。 藝術(shù)活動(dòng)：制作樹葉書簽，要求書簽的外形要豐富多樣化。 大班活動(dòng)主題“你我攜手添綠意” 流程：幼兒自由成組，每組領(lǐng)取一棵小樹苗，組內(nèi)幼兒爭論分工，挖坑、埋土、澆水等，大家相互關(guān)心，共同完成種植一顆小樹，并對小樹起名掛牌，測量小樹苗的高度，記錄小樹的成長過程，最終與小樹集體合影。 延長活動(dòng)： 科學(xué)活動(dòng)：我來測量小樹有多高 家庭活動(dòng)：家長和幼兒一起探討一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。 我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會(huì)有和諧漂亮的大自然;有了樹，才有清爽、新奇的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋正值第39個(gè)植樹節(jié)來臨之際，讓我們共同攜手，在這漂亮的幼兒園播下綠色的種子。 在此我們呼吁： 1.多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地 2.拒絕使用一次性筷子，節(jié)省每一張紙 3.愛惜每一棵樹，勸阻不文明行為 4.關(guān)懷認(rèn)養(yǎng)的樹，定時(shí)澆水 5.將自己的家和班級變成一個(gè)綠色家園 我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色，播撒文明，信任有了愛的陽光，綠樹才會(huì)長青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青! 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)(篇八) 設(shè)計(jì)思路： 從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代