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1、文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持足球比賽賽后總結(jié)-小學(xué)足球比賽總結(jié)小學(xué)足球總結(jié)校園足球工作總結(jié)一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下, 在市教育局局和縣教育局的支持下,在 全校師生的努力和積極參與下,以校園 足球新理念以學(xué)生為本,以快樂為核 心”為指導(dǎo),積極組織學(xué)生參加校園班級 的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以 及課外自發(fā)的足球活動等校園足球活 動。開展得如火如荼,已見成效。陽光 體育、快樂足球已成為最受師生喜愛的 活動!一、落實校內(nèi)足球活動,參與校園 足球聯(lián)賽校園足球活動在實踐中前行,在不 斷探索中展開:一方面,在校內(nèi)體育教 育教學(xué)活動中,體育課以足球活動為主。 推出校

2、園足球活動征文比賽、足球單項 技能競技等活動,積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯,歡迎下載支持文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持進(jìn)足球場,體念快樂足球。另一方面, 二至六年級各班組隊參加校園足球聯(lián) 賽,聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格,又賽出 一定的水平,表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。 大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動的興 趣,鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊配合、協(xié) 作精神。如今,快樂足球活動已走進(jìn)孩 子們的校園生活,學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣 向榮的校園陽光體育新局面。學(xué)校將逐 步完善校園足球機(jī)構(gòu),為校園足球活動 的開展加以規(guī)范化、制度化,以保障校 園足球活動的開展。

3、二、以網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺,吸引更多 學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動學(xué)校開通了足球QQ空間,對所有人開放,主動 邀請學(xué)生加為空間 QQ好友。在實踐過 程中,及時更新空間相冊、豐富日記內(nèi) 容,圖文并茂,展示校園足球聯(lián)賽、校 園足球業(yè)余訓(xùn)練、體育課堂快樂足球等, 種種舉措既得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,又 吸引了越來越多的師生、家長和社會各 界人士關(guān)注我校的小足球活動并提出自2文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯,歡迎下載支持文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持己的見解。三、通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報 等宣傳校園足球通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、板報等宣 傳校園足球,取得了一定的效果學(xué)校廣

4、播站專設(shè)校園足球活動欄目,廣播學(xué)生 的足球作品,報道校園小足球聯(lián)賽開展 的情況。學(xué)校出了一個五人制足球的專 刊,介紹了五人制足球的競賽規(guī)則等各 方面的知識,豐富了師生們對五人制足 球的理解。四、校園足球與學(xué)校工作相互促 進(jìn),共同進(jìn)步。通過校園足球活動的開展,讓學(xué)生 的足球技能更加嫻熟,球場上的配合日 趨默契,學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù) 水平。經(jīng)過班級間的小足球競賽,增強(qiáng) 了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,在這個特色活 動的帶動下,同學(xué)們都以飽滿的精神狀 態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩 子們都享受到了足球的快樂。期末考試 中,學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績都有了很大的進(jìn)3文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯

5、,歡迎下載支持文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持步,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)的名次上穩(wěn) 步上升,學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面有 了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。小足球活動促進(jìn)了學(xué) 校教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)了學(xué)校各方面 工作的良性發(fā)展。總而言之,活動的成效是明顯的, 但也還有一些細(xì)節(jié)沒有做到位,下學(xué)期 我們將爭取小足球?qū)嶒炚n題,把這個工 作做實、做細(xì),做得更好。我們相信,有了上級領(lǐng)導(dǎo)支持,有了社會各界 的關(guān)注,學(xué)校上下一心,一定能把校園 足球活動開展得越來越好!阜康市首屆 中小學(xué)足球聯(lián)賽總結(jié)阜康市首屆中小學(xué)足球聯(lián)賽于 2016 年11月17日舉行。我校有幸成為中學(xué) 組承辦單位,在本次足球賽中,體

6、現(xiàn)了 以下幾個特點(diǎn):一、學(xué)校以及校領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力 支持。二、籌備工作充分,組織得力。三、豐富了學(xué)生的校園生活,提高 了我校同學(xué)的凝聚力。4文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯,歡迎下載支持文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持四、激發(fā)了學(xué)生們積極配合,團(tuán)結(jié) 協(xié)作力爭奪冠的精神。在本次足球賽中達(dá)到了預(yù)期的目 的,提高了學(xué)生的足球技術(shù),戰(zhàn)術(shù)水平, 豐富了學(xué)生的課外活動,增強(qiáng)了學(xué)生的 體質(zhì),加深了同學(xué)之間的友情,更重要 的是在這次比賽中激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)校 的集體榮譽(yù)感。比賽雖然結(jié)束了,但是比賽的精神 還在感染著我們,真心的希望參賽的隊 員們德智體全面發(fā)展,爭做一名優(yōu)

7、秀學(xué) 生。回顧本次比賽不足之處:隊員對指 定的戰(zhàn)術(shù)要求執(zhí)行得不夠堅決,后衛(wèi)并 沒有對個別優(yōu)秀前鋒,進(jìn)行有效的盯防, 使其突破暢通無阻;有些隊員角色不定, 踢一會后衛(wèi)打一會前鋒,來回盲目跑動, 大幅度消耗體力,節(jié)奏也被打亂,讓對 方有機(jī)可乘。隊員比賽經(jīng)驗不足,不會 利用場地發(fā)前后場界外球,在比賽中對 對方隊員的合理沖撞,擠、拉、搶表現(xiàn) 得很不適應(yīng),也不會運(yùn)用合理的犯規(guī)進(jìn)5文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯,歡迎下載支持文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持行防守??v觀所有的比賽,三中 VS九運(yùn)街 15: 0;三中VS滋泥泉子7:0;三中VS 四中5:7;三中VS

8、二中1:1。比賽中九 年級13班的阿拉法特同學(xué)給大家留下深 刻的印象,相對于其他學(xué)生,他體力好, 技術(shù)好,速度快,有時候一個漂亮的轉(zhuǎn) 身,一連串的過人動作,時而一個刁鉆 的遠(yuǎn)射,讓老師和同學(xué)們不得不拍手稱 贊,與二中的比賽中兩次精彩有力的勁 射,均打到門梁與門柱,令人扼腕嘆息。 我校的隊長是九年級12班的艾買爾丁, 能顧全大局,服從戰(zhàn)術(shù)安排由前鋒退回 到后衛(wèi),表現(xiàn)優(yōu)秀,在與二中的比賽中 是他一腳任意球扳平了比分。八年級2班的加林是我們?nèi)袃?yōu)秀的門將,他敢 撲敢突,處理球果斷,通過比賽迅速成 長,成為比賽中名副其實的鐵將軍!在整個比賽中三中的足球健兒們表 現(xiàn)出積極向上,不怕失敗,頑強(qiáng)拼搏的 精神

9、風(fēng)貌,發(fā)揚(yáng)了我三中精神。觀看比 賽的同學(xué)們也沒閑著,在場邊給運(yùn)動員6文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯,歡迎下載支持文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持聲嘶力竭的吶喊助威,我校的凝聚力再 次升華。通過本次校園足球聯(lián)賽,里面有很 多的瞬間我們忘不掉,無論是好的還是 不足的,但是我們堅定了信心那就是要 將校園足球運(yùn)動大力推廣到學(xué)校的陽光 體育當(dāng)中,三中的足球運(yùn)動將會有更美 好的明天。通過比賽,隊員們得到了鍛煉,身 體素質(zhì)提高的同時,足球技戰(zhàn)術(shù)水平也 得到極大的提高。即培養(yǎng)了隊員們的團(tuán) 體和競爭意識,也提高了隊員們的拼搏 進(jìn)取精神。加強(qiáng)了隊員們的交流,促進(jìn) 了隊員

10、們之間的友誼,也使隊員們的集 體榮譽(yù)感更加強(qiáng)烈,最重要的是讓隊員 們更深刻的體會到團(tuán)結(jié)就是力量。足球 賽的成功落幕離不開我校領(lǐng)導(dǎo)對本次校 園足球賽的重視和大力支持,我們堅信, 阜康市第三中學(xué)的足球運(yùn)動一定會越來 越好!在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,校園陽 光體育運(yùn)動得到迅速發(fā)展,先后成立了7文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯,歡迎下載支持文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持跆拳道、田徑、籃球、射箭、足球等訓(xùn) 練隊,學(xué)校陽光體育俱樂部也在積極申 請籌辦中。其中籃球隊九年級九班魏亞 斌、九年級一班江明、八年級九班楊鑫 海;田徑隊七年級5班王志鵬、七年級4 班葉德力、八

11、年級1班車敏輝;射箭隊 七年級九班薛國祥、七年級六班呂書賢、 七年級五班潘家輝等同學(xué),能夠長期堅 持訓(xùn)練,不怕苦不怕累,特此提出表揚(yáng), 相信你們艱苦的訓(xùn)練,必將迎來別人的 羨慕與尊敬。與此同時我也大聲呼吁我 校的莘莘學(xué)子們,請大家積極的投入到 體育鍛煉中,學(xué)校已有完善的體育設(shè)備, 請充分利用起來,強(qiáng)我體魄,時不我待! 最后用梁啟超先生的這句話與同學(xué)們共 勉:少年智則國智,少年富則國富,少 年強(qiáng)則國強(qiáng)!阜康市三中體育組 2016年11月20日大學(xué)生足球友誼賽總 結(jié)大學(xué)生足球友誼賽總結(jié)由于06電藝和06裝潢是兩個男生8文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯,歡迎下載支持文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收

12、集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持較多的班級,再加上兩班中又有多名足 球校隊成員,于是在兩個班班長的撮合 下,決定來場足球聯(lián)賽之前的演練。在一個風(fēng)和日麗的下午備受關(guān)注的 06電 藝于06裝潢的精彩對決終于拉開了戰(zhàn) 幕。在實力上來說,06裝潢占據(jù)這絕對 的優(yōu)勢,不管是從隊員的身體素質(zhì)還是 從隊員的技術(shù)上來說,都高我班一籌。 但我班同學(xué)是抱著必勝的決心于信心來 參加比賽的。剛開場,我班氣勢高漲,壓著06裝 潢的隊員,使他們沒有喘息的機(jī)會,上 半場我們班3: 0領(lǐng)先對手。以班長武寧 的一個中場進(jìn)球堪稱經(jīng)典。中場10分鐘, 裝潢班的同學(xué)在那出謀劃策,想找出破 解我班的方法。下半場開賽,場上形式 發(fā)生了逆轉(zhuǎn),由于我班中場實力較弱, 前鋒隊員只好經(jīng)?;貋韰f(xié)助中場,主力 前鋒由于過度疲勞無法踢完全場。下半場裝潢班發(fā)揮了他們的實力, 最終把比分扳平。這次的友誼賽最終以 3: 3打平。雙方隊員與拉拉隊同學(xué)都很9文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯,歡迎下載支

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