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文檔簡介

1、綜合運用乘法解決實際問題解決問題復(fù)習(xí)舊知運用連乘解決實際問題1.找信息-畫圖整理2.理清思路,先算什么,再算什么3.正確運用方法計算解決問題的方法這些南瓜能一次運走嗎?6508=520(個)510520答:這些南瓜能一次運走。跟蹤訓(xùn)練勝利小學(xué)5名老師帶領(lǐng)88名學(xué)生參觀科技館,用500元買門票,夠不夠?實際花了多少錢?鞏固練習(xí)885=440(元)44058=480(元)480500答:夠了,實際花480元。(1)奇思一家買票共需要多少元?2142107=535(元)答:奇思一家買票共需要535元。(2)陽光小區(qū)共有多少戶居民? 2538=758=600(戶) 8325=2425=600(戶)答:

2、陽光小區(qū)共有600戶居民。方法一方法二先算3個單元戶數(shù)先算8棟樓的單元數(shù)哪兩個數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)?把它們連起來。6212=12422498=1992(1)奇思5分能打多少個字?(2)一篇稿件共325個字,奇思7分能打完嗎?415=205(個)答:奇思5分能打205個字。417=287(個)325287答:奇思7分不能打完。(3)妙想每分比奇思多打6個字,她7分能打完這篇稿件嗎?(416)7=477=329(個)329325答:妙想7分能打完。小馬每天從家出發(fā)馱著糧食去磨坊,先上山,要走9分,走630米;再下山走8分到達(dá)磨坊。(1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?說一說,畫一畫。家上山磨坊630米每

3、分走90米9分8分下山(2)小馬8:00出發(fā),5分后大約走到什么位置?再圖中標(biāo)出來。答:上山一共9分,5分大約是走到一半多一些的位置。小馬每天從家出發(fā)馱著糧食去磨坊,先上山,要走9分,走630米;再下山走8分到達(dá)磨坊。(3)小馬每天從家去磨坊要走多少米? 630908=630720=1350(米)答:小馬每天從家去磨坊要走1350米。小馬每天從家出發(fā)馱著糧食去磨坊,先上山,要走9分,走630米;再下山走8分到達(dá)磨坊。算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?299=399=499=599=1982973964952999=3999=4999=5999=19982997399649952個93個9首位和末位上的數(shù)字之和是9,中間9的個數(shù)比乘數(shù)的位數(shù)少一位。1.靈活運用知識解決實際問題。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?2

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