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1、中學(xué)生七五普法學(xué)憲法講憲法演講稿（總1頁(yè)）-本頁(yè)僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可-內(nèi)頁(yè)可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小-中學(xué)生七五普法學(xué)憲法講憲法演講稿恭敬的先生, 親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！本日我演講的標(biāo)題是學(xué)憲法講憲法。同學(xué)們 , 在咱們這個(gè)社會(huì)小家庭里, 咱們每個(gè)人若何束縛本人、標(biāo)準(zhǔn)本人的行動(dòng)呢那就是“法”。它使咱們每個(gè)人明確黑白的邊界, 而這也是咱們每一個(gè)國(guó)民所應(yīng)具有的最基本的素養(yǎng)。咱們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童, 我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是甚么模樣, 本日咱們放眼看去, 咱們的社會(huì)有失常的秩序 , 咱們能幸運(yùn)傷心的生存, 是因?yàn)樵蹅冇卸嗌俜罘ɡ木S護(hù) , 。從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文明

2、, 要遵紀(jì)遵法, 當(dāng)時(shí)不知甚么是紀(jì)甚么是法, 起初上學(xué)了先生給咱們講了許多對(duì)于法令法例的常識(shí) , 知道了一個(gè)國(guó)度、一個(gè)民族假如沒(méi)有法令, 就會(huì)亂做一團(tuán) ,抵觸和戰(zhàn)斗就會(huì)源源不息。法令是束縛咱們行動(dòng)的一種端正 , 由于有了法令, 咱們的社會(huì)能力得以寧?kù)o, 是以咱們每一個(gè)人都要進(jìn)修法令, 懂得法令 , 恭敬法令。然則 , 咱們有不少的人, 卻不肯遵照法令, 做違背法令的工作, 使本人和親人難熬。在咱們家里, 我的舅舅便是不恭敬法令, 沒(méi)有把法令放在心上, 走上了吸毒的路 , 他非但違反了法令, 并且本人的身材遭到了偉大的危害, 咱們百口由于他吸食福壽膏 , 常常提心吊膽的 , 我的外公和外婆由于他也氣壞了身材, 他本人由于疏忽法令 , 被福壽膏熬煎得不不成人樣了 , 十年的芳華都被那可愛(ài)的福壽膏吞食了 , 我從小看著他走上這條路, 讓我吸取了粗淺的經(jīng)驗(yàn), 是以我深深的曉得咱們要遵照法令 , 不要讓本人走上犯法的路途。法令是咱們行動(dòng)的束縛,也是咱們自在的保證 , 以是咱們要恭敬法制 , 心藏法制?？傊?, 作為一位門(mén)生, 咱們要與法令做伴侶 , 讓它時(shí)辰伴有在咱們的身旁。咱們要知法、懂法、用法, 學(xué)會(huì)

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