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0時間2010年12月8日第 17周星期 三下午主講人覃海玲集備內(nèi)容組合圖形的面積教材簡析在學(xué)過正方形、長方形、梯形、三角形面積計算的基礎(chǔ)上，計算 組合圖形的面積。設(shè)計理念通過學(xué)生以有的經(jīng)驗和例子，轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形，達到計算組合圖形的面積。教學(xué)目標能將組合圖形轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形。掌握組合圖形的計算方法。教學(xué)重點轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形，正確計算組合圖形的面積。教學(xué)難點轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形，正確計算組合圖形的面積。教具學(xué)具尺子教學(xué)設(shè)計教師補充主講教師設(shè)計方案情景引入小華家新買了住房，估計他家的地板面積。二、新課探究 1、怎樣計算這個圖形的面積？ 2、可以轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的什么圖形？ 3、小組交流后匯報： 分割成兩個長方形：4m7m6m3m43=12平方米 37=21平方米 12+21=33平方米分割成兩個梯形：4m7m6m3m（3+6）42=18平方米 （3+7）32=15平方米18+15=33平方米補上小正方形，變成大長方形：4m7m6m3m67=42平方米33=9平方米42-9=33平方米小結(jié)方法：轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形，再計算。試煉。看圖計算面積1、計算下面圖形的面積（單位：cm）568336420608030102 、計算圖中陰影部分的面積。（單位：cm）6040533、如圖，有一面墻，粉刷這面墻每平方米需

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